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我的美術老師作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的美術老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的美術老師作文1
我的美術老師是一個幽默風趣的人。他有一個圓圓的腦袋,上面沒有一根頭發,胖墩墩的身材。
平時他的臉上總是掛著微笑。他給我們講課的時候也總是和顏悅色的,別看他的身材有點兒胖,但卻是一個及其認真負責的人。每次我畫的美術作業他都能夠認真的批改。從那一疊疊的作業中,就可以看出老師的認真細致。在每張作業的右下角老師都用紅筆寫出這次作業好的地方。同時,又用黑筆一條條的.記下需要改進的地方。
并給出一個充滿鼓勵的分數,讓我能再接再厲。就是在這一次次的鼓勵之中,我對美術充滿了無限的熱情,并取得了令人滿意的成績。這成績的取得是離不開老師的認真負責的。當然,不僅是在學習美術方面,在其他方面老師也相當認真負責。有一次下雨,我忘記帶傘了。老師還把他的傘借給了我。這就是我的美術老師,雖然他的書桌很亂,但他卻是一個兢兢業業,細致認真的好老師。
老師就是我的大朋友,教會我很多。
我的美術老師作文2
在所有的教我的老師當中,我最喜歡的就是我們的美術老師唐老師了。
她今年25歲,我們的.唐老師可漂亮了,她有一頭烏黑的長發,一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。
唐老師就像我們的大姐姐一樣關心我們班的每一個學生,每次上美術課的時候,她都是一直帶著微笑看著我們
畫畫的時候,我們班有些同學不會畫,唐老師就手把手地教,直到畫好為止。
有時候還給我們講笑話,做游戲,每一堂美術課我們上的都很開心,下課了唐老師還舍不得離開我們的教室呢!
有一次,我們班一個淘氣男同學把我的門牙打掉了,那天剛好是唐老師的課,她看見了非常心疼我
把我帶到她的辦公室,洗掉臉上的血,還安慰我,后來很嚴厲地批評了那個淘氣的男同學。
你們瞧,這就是我們的美術老師——唐老師,我愛我們的美術老師。
我的美術老師作文3
田老師是我四年級的美術老師。
她雖然長相一般,但是我還是很喜歡她。
她的頭發像柳條一樣。她有一雙大大的眼睛,有一個小小的嘴巴,鼻子高高的。她的臉型很好看,臉有一點兒尖又有一點兒圓。她大約二十幾歲。她還會偶爾戴一會兒保護眼睛的'眼鏡,她有點不喜歡穿裙子。
我參加了老師的社團,老師教的是素描。有一次,老師說讓我畫一幅素描畫,可是我畫了很久都沒畫成。這時老師過來給我說:“無論什么都要靜下心來,這樣才能干畫出一幅好畫。”老師邊畫邊教我。就這樣,我無論做任何事或畫任何一幅畫我都能把它做好。因為我聽了老師的話,把心靜下來了這是我喜歡老師的一方面。
還有一次,我上社團遲到了。我以為老師會吵我,可老師卻沒吵我,還叮囑我下次不要遲到了。這也是我喜歡老師的一方面。
老師的優點很多,可是老師現在已經轉到別的學校去了。但是,老師教我的我一直都不會忘。
我的美術老師作文4
美術班老師和您已經分開有一段時間了,真的很留戀和您在一起的繪畫時光,留戀您那精彩的課堂,留戀您那一幅幅優秀的作品。
我一直以來,真的還是希望您來到我們的身邊,繼續做我們的畫畫老師,您嚴厲的要求我們,教給了我們那么多的畫畫知識,讓我們畫出了一幅幅精美的作品。
雖然分開了那么久,您那熟悉的聲音總是在我的耳邊回蕩,讓我無法忘記,讓我畫畫不要慌慌張張,要細心,注意觀察,對每一幅作品都要要求完美。我們的每一幅作品您看過后都要給我們認真的指點和細心的修改,那是您是那么的慈祥,那們的認真,我真的'無法忘記……
美術老師,我自從認識了你,知道了什么是認真,什么是細心,什么是美,什么是堅持不懈……,您告訴我學習畫畫是需要耐心和堅持的事情,只要你堅持了,你就離成功越來越近了,我相信所有的同學都能畫出更優秀的作品,
美術老師,雖然您不能再給我們上課,但我會聽您的話,繼續堅持畫畫,做出更多更優秀的作品。
我的美術老師作文5
在這個短暫又美好的暑假里,我認識到了一位既風趣又才華橫溢的新美術老師,他叫冷向寧。
他飄逸的長發下有一雙會發現藝術的眼睛,圓圓的臉龐上有著短而優雅的胡子,帥極了。在他筆下畫出的作品,沒有一幅不栩栩如生的`,有精細的白描,細膩的素描,奔放的速寫,逼真的國畫……
老師不僅長得帥,畫得好,而且脾氣也是獨一無二的好脾氣。有一次,我把老師弄得很難堪,老師并不責罵我,只是笑笑而已,所以我和老師的感情相當深厚。
我并不把老師當做老師,而是把他當做朋友,沒事就去看看老師……只有喜愛老師,才能對這門課程產生興趣。
那是一個下雨的星期日,我和老師一起畫速寫,“這應該畫長點。”“看比例。”“三庭五眼。”老師不斷地幫助我,努力讓我變得更好,而我呢?只能用一幅幅作品來感謝老師對我的教導之恩……隨著老師教導的聲音和我永不停息的鉛筆走動,我終于完成了一幅完整的作品。我再往窗外一看,大雨還未停呢。“給,這有傘。”老師像看到了我的心一樣,“下次再還回來吧。”突然我的心里暖暖的,久久不能平息……
說了這么多,我還想說最后一句話:“我愛你,冷老師!”
我的美術老師作文6
我們的美術老師是個男的,他高高的,臉圓圓的,戴著一副眼鏡,臉上是嚴肅的表情,還有一個啤酒肚。
丁零零,上課鈴聲響了,又是一節美術課。
可是,這節美術課周老師剛開講我們班就在下面顧著自己聊天了。起初,聲音是輕輕的,后來,班里有些人看美術老師沒有在意他們,便更加肆無忌憚,講得比美術老師還響了。最終,我們班落得了一個可悲的'下場:全班罰靜坐一節課。
美術老師好像特別喜歡趙航杰,在全班靜坐的那段時間,讓動來動去的趙航杰站起來。這趙航杰周老師讓他站直,他就站直,可當周老師不注意他了,他就又恢復成以前的樣子,說他是站,倒不如說是趴。趙航杰和周老師兩個人這樣重復著,把全班人都逗笑了。
更好笑的在后面,趙航杰好像故意要和周老師作對,一會趴著,一會站著,到后來還裝起了寡婦,那神態,那動作,使原來輕聲的笑,變成了放聲大笑。看上去很無聊的靜坐,變成了快樂的、歡樂的、有趣的。
周老師真是個幽默的老師啊!
我的美術老師作文7
三、四年級的時候教我們美術的是一位姓紀的老師。她,一對丹鳳三角眼,高高的鼻梁上架著一副金邊眼鏡,臉色就像褪了色的黃瓜,梳著馬尾辮,總是穿著一件藍底黑格的連衣裙,提著一款褐色的舊皮包,更有趣的是她的大手指十分短,手上長著厚厚的繭子。背后,同學們都叫她“大暴牙”因為,她一笑,就會露出兩顆像兔子牙一樣的大門牙。
后來,相處久了,同學們對她不得不佩服的五體投地,因為她講課很有一套,總會千方百計地吸引我們的.目光,本來很枯燥的課,經她一講,就猶如雨后春筍,鮮活生動,讓同學記得快,記得牢。
課間,同學們就一窩蜂地涌向老師,圍著纏著老師給我們講故事,老師講得生動有趣。每個小故事中總會飽含一個深刻的道理,什么《農夫與蛇》,《老鼠夫婦》……現在,我都可以倒背如流。
同學們都說老師的皮包時一個醫藥箱,治創傷的藥應有盡有,哪個同學膝蓋磕出血了,總會找紀老師,老師風趣地對我們說:“我這兒都快成你們的醫療站了!”
這些年,我的美術作品連年獲獎,這與紀老師的悉心教育是分不開的,我要向紀老師說聲“謝謝您!”
我的美術老師作文8
在校園里每位同學都有自己喜歡的老師,有的人喜歡溫柔的語文老師,有的人喜歡幽默的`品德老師,還有的人喜歡嚴厲的數學老師,可我喜歡的是友好的美術老師一一潘安東。
潘老師戴著一副眼鏡,眼睛小小的,笑起來像一條縫,身板又大又壯,還有許多肥嘟嘟的肉肉。一張大嘴巴和烏黑的頭發,他很友好,不會總是對我們發脾氣。
有一次在美術課上,我所畫的人物的一只手把我難住了,我又畫了好久,涂了又涂,改了又改,但還是沒畫好。看了一眼手表,啊,快下課了,我要趕緊給老師改,我想。我轉頭一看發現美術老師就在我的旁邊,他笑瞇瞇地對我說:“你是不是不會畫,我幫你,畫好以后就照著這個樣子畫,知道了嗎?”很快,一只有形有色的手就被會“變魔術”的潘老師畫好了。從那以后每次畫手我都畫得特別棒!
還有一次老師給我們畫漫畫人物,就拿我們班同學的臉示范,當一幅漫畫呈現在大家眼前時,我們立刻哈哈大笑起來,同學們紛紛議論道:“咦,怎么這么夸張”“一點兒都不像他了”“哈哈,笑死我啦”……
這就是我們友好的美術老師,我們都很喜歡他。
我的美術老師作文9
我在十歲左右的時候,遇見一位美術老師。
老師的姓氏很奇怪,姓米,同學們送他綽號——“米老鼠”。但他的個頭并不是“米老鼠”,而是“米老虎”才對。因為他的身高將近1米9,站在我們面前就像一只威風的老虎。“米老虎”不僅個子高,力氣也大得驚人,都快趕上大力水手了。不過,他看起來也很文藝范兒。平日里,他總是戴著眼鏡,頭發總是與眾不同,很有自己的特色。可惜,他總是低著頭走路,
用他的話說只有低著頭走路才能看到路面,不然就會撞上石頭。我總懷疑他是不是在炫耀自己的`身高!
米老虎雖然自戀,但確實是既幽默又有才。有一天上美術課,米老虎正在寫課題。寫到一半的時候,一個頑皮的同學喊道:“今天的主題一定是畫米老鼠——米老師!”話音剛落,同學們就哄堂大笑。而米老師只是慢慢地轉過頭,輕輕地扶了扶眼鏡,嘴角上揚,幽默又大聲地說道:“徐子瀟,你這是‘叫瀟一時爽,抄書火葬場’。”全班炸開了鍋,又是笑又是夸老師“好文采”!老師笑了笑,驕傲地說:“對,徐子瀟,你如果再這樣的話,我就讓你抄書火葬場,悔的你腸子都青了!”
現在,米老虎依舊是我們的米老鼠,不過,上課之余,我還是會想起老師的幽默和課堂上的歡笑。
我的美術老師作文10
在所有的教我的老師當中,我最喜歡的就是我們的美術老師唐老師了。她今年25歲,我們的唐老師可漂亮了,她有一頭烏黑的長發,一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。
唐老師就像我們的大姐姐一樣關心我們班的每一個學生,每次上美術課的'時候,她都是一直帶著微笑看著我們,畫畫的時候,我們班有些同學不會畫,唐老師就手把手地教,直到畫好為止。有時候還給我們講笑話,做游戲,每一堂美術課我們上的都很開心,下課了唐老師還舍不得離開我們的教室呢!
有一次,我們班一個淘氣男同學把我的門牙打掉了,那天剛好是唐老師的課,她看見了非常心疼我,把我帶到她的辦公室,洗掉臉上的血,還安慰我,后來很嚴厲地批評了那個淘氣的男同學。
你們瞧,這就是我們的美術老師——唐老師,我愛我們的美術老師。
我的美術老師作文11
看著一頁頁的畫冊,我的思緒又漸漸飄回了我的童年,那色彩鮮明的童年……
從小學科不好的我,被眾多的老師放棄,然而有位老師在旁一直為我加油打氣,而他,正是我的美術老師。黑白相間的素描、色彩多變的水彩,我的童年正是由這一塊塊的'色塊所拼湊而成,你的笑容如同黑暗中的一絲光芒,你的言語好似風雨后的虹橋;你的教誨猶如黑夜中的星空──帶給我希望。在手指與紙張碰觸的瞬間我發現了藝術。這一刻時間頓時停止,而在我耳際回繞的,只有鉛筆滑過紙張的沙沙聲。
每當我想起你,回憶的紀錄片便在我腦中開始播放,每當我想起你,我的心便和風一同飛舞,飛向夢想的國度。即使我對你的記憶只在我回憶的相簿里,但我心中的感謝卻絲毫不減,而當我在成長的過程中想起你,心中除了感謝外還是感謝。你用你那精湛的技巧、繁復的手法、精準的運筆,將我的童年由黑白揮灑成彩色,將我原本在黑暗中的童年,映入了光輝!
雖然我現在已經上了初三,看著這一頁頁的畫冊,這些都是使我學會感謝的良藥,在我的心中我對你的感謝,如同奧運中的圣火──永不熄滅。
是你,將我從地獄的深淵帶向像天堂;是你,將我使絕望中再度燃起希望的火焰,是你給我放棄的心靈全新的希望。
我的美術老師作文12
在我1—5年我的班級里,給我印象最深的就是我的美術老師——韓老師。
他剛一走進教室,給我的第一感覺就是,像一個小混混。他的頭發是中分的,一條線在頭頂上直直地分開,他戴一副大眼鏡,臉蛋圓圓的,胖胖的,矮矮的個子像一個加大號的板凳。他走進來的時候,挺胸抬頭,趾高氣揚,挺著小將軍肚,邁著八字步。他的'頭發最突出了,咋一看,還以為是游戲中“拳皇”里的八神呢!他平時很兇,內向,言語很少,不善談,看起來像一個木偶,有時打開話匣子,啰嗦話說得沒完沒了。
一天,他正在給我們上課,講到細畫那課時,老師一邊講,一邊畫,我們都無精打采地聽著,當老師畫完時,我們“哇”地一聲叫了出來,他的畫簡直惟妙惟肖,栩栩如生。也有人說:“哇,真是絕后佳作呀!”老師畫得簡直跟真的似的。同學們都贊不絕口。
剛剛還對他有厭惡感,一下子就消失迨盡了。他并不驕傲,一直都很謙虛。他用高超的繪畫藝術,贏得了大家的信任。
這就是我們的美術老師。
我的美術老師作文13
從一年級到現在,老師是經常換,尤其是美術。
不過,這其中有一位老師讓我非常欽佩,他是個男的,一個快60歲的老老師,我們都親切地叫他“老丁老師”。他的額頭上刻著好幾條深深的皺紋,皺紋里面好像裝著許多學問似的,兩只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去炯炯有神,整齊而光亮的黑發中露出了許多白發。
他跟其他的老師不一樣,不去刻意的要求學生要怎么樣畫,我們可以不受任何拘束,想畫什么,想做什么,都可以隨性。丁老師總是習慣輕松地靠在講臺桌旁,笑著看我們。有的地方不會畫了,只要輕輕一舉手,他便會趕過來,在我們的畫紙上,簡簡單單的描上幾筆,生動的形象便躍然紙上。而且,不論我們畫的怎樣,他都會點頭稱贊。使我們心里暖暖的,我們便也給他一個燦爛的'笑容。我感覺我們的圖畫成績有了很大的提高。
很可惜,老丁老師是幫我們代課的,只要美術老師一回來,他就要不教我們了。
我希望能再次上他的課。
我的美術老師作文14
我從小就特別喜歡畫畫,平時活潑好動的我畫起畫來常常可以一坐幾個小時都不動。上了小學之后,我更喜歡畫畫了,不僅是因為興趣,更重要的是美術老師對我的鼓勵!
我的美術老師不僅畫畫得很棒,而且很溫柔,特別是對我!
考試時,老師要看每一個同學的作品,當老師看到我的'作品時,看我畫得很不好,便皺起了眉頭。我當時心里很緊張,以為老師會大發雷霆,可老師不但沒有罵我,還很語重心長地對我說:“下次一定要努力啊!”我很慚愧地低下了頭……
我的老師還很會出妙招讓我進步!
有一次,我去了美術老師辦公室,一眼就發現一幅很漂亮的畫,我特別喜歡,并在心里盤算著怎樣才能讓老師送給我呢?沒想到,老師一眼就看破了我的心思,并說:“如果你一直到六年級美術都能得優秀的話我就把它送給你!”我毫不猶豫地回答:“好!”
我的老師很厲害吧!我愛我的老師!
我的美術老師作文15
故事要從我一年級那時說起。
某天我牽著母親的手走到畫室前面,糊里糊涂的我好奇的往里面瞧!有好多人在畫畫,對當時的我來說真是興奮到不行阿!
媽媽曾說:你是最省錢的孩子!因為你的玩具只有兩樣----紙跟筆。或許我真的是如此吧!
第一天上課內容忘得差不多了,可是當時老師的臉卻忘不了,她總是和藹的照顧我,在我傷心難過甚至生氣的時候,常對我說:生氣是拿別人的過錯來懲罰自己,沒錯,事實如此,當為何我們卻無法釋懷呢?
幾年過后,我下定了決心報考市里的美術班,從此,我幾乎天天到畫室報到,可見我的決心有多大啊?也許因為這樣,壓力也蠻大的,常常發脾氣,不過,老師還是很用心的'幫助我,細心與耐心雖然說起來容易但能實現這理想的人又有幾個呢?有時我真的覺得自己是最幸福的孩子。
我的成就不是來自于我或是家人而是畫室里的----楊勤老師,感謝你對我的付出,我打從心底祝福你:教師節快樂!
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