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小學五年級作文有意義的事情

時間:2022-12-06 09:10:23 小學作文 我要投稿
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小學五年級作文有意義的事情通用

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學五年級作文有意義的事情通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級作文有意義的事情通用

小學五年級作文有意義的事情通用1

  這個寒假,我過得非常快樂,其中最有意義的事,我讀了一本《昆蟲記》的書,是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。你們想聆聽昆蟲的聲音嗎?想走進那奇妙的昆蟲世界嗎?那么,我就來給大家講一講吧。

  比如紅螞蟻,紅螞蟻很喜歡搶別人的東西。紅螞蟻經常闖進其他種類的螞蟻的家中,把人家的蟻蛹搶走。等這些蛹蛻皮長大后,就變成了紅螞蟻的'奴隸,為它們養兒育女和尋找食物。紅螞蟻每次出門都是浩浩蕩蕩的,它們的隊伍有五六米那么長。它們每次都走的很遠,但是,當它們該回家的時候,卻能按原路返回。很神奇吧。

  還有螳螂,螳螂的外表很美麗,它長著細長的腰身,還披著一件淡綠色的外衣。螳螂雖然很美麗但性格卻非常兇猛。它那像鐮刀一樣的大腿是一對捕捉足,腿上有很多鉤刺和鋸齒。它的小腿上也有很多鋸齒,甚至比大腿上的還要多。小腿鋸齒的末端長著尖銳的硬鉤子,螳螂不僅吃別的昆蟲,還吃自己的同類呢。別看螳螂異常兇猛,卻能把巢穴建造得非常精美。看來它很細心呢。

  再說天牛,天牛的幼蟲生活在樹干里,在里面吸取營養,直到成熟后才飛出來,一般來說,它們要在樹干里待三年。天牛幼蟲的爬行方式也很奇特,它雖然有腳但并不用腳來行走。因為它的腳非常細小,根本支撐不了幼蟲的身軀,更不用說用它們來行走了。天牛幼蟲的腹部長滿了乳突狀的疙瘩,這些疙瘩可以隨意地伸縮活動,它們是天牛幼蟲的爬行器官。天牛幼蟲就是通過伸縮疙瘩來行走的。很奇特吧。

  在這本書里,法布爾描繪了各種昆蟲的本能習性、勞動、繁衍和死亡,記錄了它們在昆蟲王國的漫游歷程,透過文字看到了它們的喜好哀樂。讀了這本書,我更加懂得要尊重生命,更加喜歡親近自然,更加激發了探索科學的愿望。

小學五年級作文有意義的事情通用2

  記得那是我八歲那年的一個夏天,我和爺爺、奶奶、弟弟高高興興地踏上了回老家游玩的汽車。

  一路上我們有說有笑,爺爺說:“山腳下有一個大魚湖,是個山清水秀的地方。我們可以去釣魚,那兒的魚呀,最少有七、八斤呢!在湖邊吃著烤魚,喝著飲料,吹著涼風,別提有多自在啦!”

  于是,我就盼望著早一點到達。

  “到了”,“到了!”我欣喜若狂地喊著,“快點呀,我等著釣魚呢!”我像發瘋似的喊著。帶著剛挖的`蚯蚓去和弟弟向湖邊跑去。來到了湖邊,我選了一個地方坐下,撒下魚餌,甩出魚鉤,耐心的等待起來。我的眼睛緊緊的盯著湖面,不一會兒,魚漂開始晃動起來,魚漂突然一沉,我猛地一提,一條大魚“飛”出了水面,由于釣魚的水平不熟練,上鉤的魚兒帶著線“撲通”一聲又落入水中,這時我爺爺喊道:“龍龍,把魚桿拉起來,不要讓魚跑了。”我急忙拉起魚竿,小心翼翼的將魚提出水面,慢慢的拖上岸。看著我弟弟用羨慕的眼神看著我,我對他說:“有本事你也釣一天條呀!”“有什么了不起,釣就釣!”弟弟生氣的說。

  我們開始比賽了,一條、兩條、三條,不一會我就釣到了三條魚,而弟弟一條也沒有釣到。就在我正得意的時候,卻發生了一件可笑的事,我看到魚漂沉下去了,一拉桿卻釣上了一條“烏魚”,仔細一看原來是一直臭鞋。而此時弟弟卻釣上了一條大魚,我一看急了,可心越急越沉不住氣,越沉不住氣越糟糕,一條也釣不上來了。又因為太急把桿甩到了旁邊爺爺的帽子上,不免又被吵了一頓。

  時間不早了,我們提著勝利的戰果回到了家里。媽媽用我釣的魚做了魚湯,我給老奶奶端了過去,她嘗了一口湯連聲稱贊“太鮮了!”心情也開朗了很多,她摸著我的頭說:“還是我的重孫子好!”

  雖然我很累,又被吵了幾句。但看到老奶奶笑了,我的疲勞也好像一下子沒了。我感覺孝敬老人也是一件有意義的事情。

小學五年級作文有意義的事情通用3

  暑假里的一天,媽媽領著我去參觀廣州長隆野生動物園。那里我見到了電視上才能看到的各種珍稀動物。甚至有的都從未見過。好不新奇。

  買好票,排著隊依次入場。進入大門首先看到成群結隊的火烈鳥。它們簇擁在一起,昂首挺胸邁著整齊的步子,時不時還點下頭仿佛在歡迎我們這些來自遠方的客人。火烈鳥們通體呈粉紅甚至還有鮮紅色,像一團熊熊燃燒的烈火在移動。這可能就是它們名字的由來吧。

  慢慢的我們走入了一片樹林。樹上有來回搖蕩的長臂猿,黑乎乎的體毛長長的手臂是它最大的特點,時不時還發出“喔兒喔兒”的聲音來嚇我們。穿過樹林來到非洲部落,競速王羚羊和狒狒早已等候多時了!羚羊已對十幾厘米長的犄角特別醒目。背部黑棕色短毛身子兩側各有一道黑色條紋,它們常常三五成群悠閑的'吃著青草,可能是我們的到來打亂了它們的節奏,紛紛一蹦一跳的四處跑開了,速度好快。狒狒就比它們膽大多了,穩如泰山互相梳理著毛發。狒狒和一般的猴子比起來要強壯的多,長長的尾巴走起路來翹的高高的,它的嘴有點像狼狗還有黑白相間的斑紋。它們打起架來好兇啊,張開大嘴露出長長的犬牙好嚇人。

  繼續前行來到了我最向往的百虎山。這里有兇猛殘暴的孟加拉虎,威風凜凜神氣十足的金虎,還有瀕臨滅絕的東北虎合華南虎。對于它們我還是比較喜歡虎寶寶,嘻嘻!在老虎幼兒園里,好多虎寶寶啊!走起路了搖搖晃晃好可愛啊!

  不知不覺一天參觀的時間結束了。雖然覺得有些遺憾,但是在這里我看到好多沒見過的動物也學到好多關于它們的知識。我覺得特別有意義。

小學五年級作文有意義的事情通用4

  早晨,我被爸爸那雷聲般的呼嚕聲吵醒,氣得火冒三丈。但一看窗外陽光明媚,覺得是個釣魚的好天氣,心情瞬間平息了。于是,我叫醒了爸爸,讓爸爸陪同我一起去釣魚。

  我和爸爸來到小河邊,只見小河里的水清澈見底,河底長滿了綠油油的水草,草叢中成群結隊的魚蝦在“躲貓貓”。忽然,我看見一群白鷺在河邊快樂地戲耍。當我們走近時,它們便警惕地和伙伴一起翱翔天空,我的腦海里立即浮現出偉大詩人杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的詩句。此時此刻,用它來形容此時的美景最好不過了。

  爸爸先拿出了一根又細又長的魚線,上面掛著一個金光燦燦的魚鉤,把魚線固定在魚桿上。只見爸爸拿出兩包魚料,加了點水攪拌成面團狀,攪拌好的魚料香味撲鼻,我都恨不得上去咬一口,我想:魚難道會不想吃嗎?

  我從爸爸手里接過魚桿,把魚料鉤在魚鉤上,把魚線拋向水中,靜等魚兒上鉤。不一會兒,魚線垂了下去,心想:難道有驚喜等著我?我迫不及待地把魚線向上拉,可是映入我眼前的竟然是水草,我有點小失望。爸爸安慰我:“沒關系,兒子!因為只要功夫深,鐵棒都能磨成針,再耐心等等。”“對呀!不是每一件事情,第一次做都會成功!”我自言自語地說。于是,我又專心地開始釣魚。這一次我等了很久,感覺都等了幾個世紀。剛想要放棄,突然魚桿快速地搖動起來,我趕忙猛一提桿,哇!是一條大魚,我興奮得一蹦三尺高!終于釣到一條大魚了,真是功夫不負有心人!我把魚放進身旁的水桶里,繼續釣魚。漸漸地,太陽快要下山了,我們準備回家了。

  我們收拾好漁具,走上河堤。可我心里總是忐忑不安:真的要把魚帶回家嗎?真的要吃了它嗎?它可是一條生命啊……我抬頭望向遠處的'家,沉思了一會兒,對著桶里的魚兒說:“你也回家吧,你的家人正等著你,記住下次可別貪吃哦!”魚兒搖了搖尾巴好像聽懂似的。

  放魚的那一刻,我感到特別輕松。魚兒笑了,我也會心地笑了!原來,快樂如此簡單。

小學五年級作文有意義的事情通用5

  五一勞動節到了,我們學校放假,我決定做一件有意義的事——賣菜!早上,我急匆匆的來到一塊地里。地里的菜琳瑯滿目:西紅柿。玉米。大白菜。紅蘿卜······我開工了,拿出工具努力挖。挖了幾十分鐘,終于挖好了。看著滿滿一筐的蔬菜心里美滋滋的,心想馬上就要發財了可是事情并不是這樣。我拖著沉甸甸的筐子來到市場擺好攤,開始高聲吶喊:“賣菜嘍!賣菜嘍!新鮮的綠色蔬菜喔!好吃又便宜!

  2塊一斤······xxx這時一位大媽來到我的攤子前,問我:“小朋友你這是在干么呀?”“我在賣菜。”我回答,“小朋友,你為什么在這賣菜啊?xxx今天是五一勞動節。”我答,“小朋友,你真是好樣的!給我拿兩斤菜!”

  大媽高興地說。“好咧!”我爽快的'回答。于是,我手忙腳亂的把菜稱給了大媽,大媽高高興興的走了,我自然也是樂得合不攏嘴,因為我完成了我今天的第一件買賣。接下來的時間里,我完成了一樁又一樁的買賣,可能是那位和藹的大媽為我打下了良好的口碑吧!人這么多,我自然是累的滿頭大汗,但是,我的心里卻樂滋滋的。很快,我的菜便被“洗劫一空”,許多在我旁邊的“專業人士”看得目瞪口呆,因為這么快賣完這么多菜是很難得的事情!而還有許多在排隊的人,聽說才賣完了,也只能乘興而來,敗興而去咯!在收攤的時候,我數了數錢,發現我賣了60多塊錢,賣了30多斤的菜!

  我真高興啊!在回家的路上,我把我賣菜的錢全部捐給了希望工程,幫助山區的小朋友。我想:這個五一節我過得真有意義啊!

小學五年級作文有意義的事情通用6

  生活是豐富多彩的,家里、學校、社會,會形形色色的事,每一件小事都是一滴雨露,讓成長的大地鮮花怒放;每一件小事都是一寸陽光,讓生命的河流解凍歡唱。

  星期天的晚上,媽媽加班沒回家,我和姐姐餓得堅持不住了。我們決定自己做飯。因為我們平時沒做過飯,所以就想先做點兒簡單的吧——蔥花炒雞蛋。姐姐剝蔥、切蔥,我負責攪拌雞蛋。基本工作就緒后,我們開始點火。“啪”的一聲,火著了,我心里還挺美的,心想:做飯有什么,看這不就成了。不知不覺我把火開到了最大,可是鍋還沒熱。我想要節約時間,讓火先燒著,趁這會兒我們先把菜板刷了,把刀洗了。等我們找過身來“啊!”我和姐姐同時尖叫了一聲,著火了!怎么辦呀?我急得快要哭出聲來,姐姐也像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然,姐姐想起媽媽平時叮囑我們的話:如果餓了就自己做,做飯時一定要專心看著火,別離開。如果真有意外著火了,別慌,就趕緊用鍋蓋把它蓋上……想到這兒姐姐一把抄起旁邊的鍋蓋蓋上鍋,轉身趕緊把煤氣筏關了。我們小心翼翼的看著火,只見火苗漸漸變小了,就像一個生命走到盡頭的老者,終于熄滅了。我和姐姐對視一眼,不由得噓了一口氣,緊張的心總算落了地。

  媽媽回家后,我趕緊把這件事告訴了媽媽。媽媽首先夸獎我們處理得當,接著又一臉緊張地對我們說:“你們啊,一直告訴你們點火時要專心看著,這次差點釀成大錯,以后做事一定要專心致志。”我和姐姐心虛的低下頭小聲嘟囔著:“我們以后一定會注意的。”媽媽欣慰的點點頭,說:“行,那今天這件事兒就是有意義的。”后來媽媽又給我們講了一些消防知識。今天,我們姐倆兒真是受益匪淺呀!

  這只是身邊的'一件小事,我們不但吃上了自己做的飯,生活也給我們上了很好的一課,這一課教會我們做事要專心!我想這才是最有意義的吧!

小學五年級作文有意義的事情通用7

  在我的生活中,做過許許多多的事情,有快樂的'、有悲傷的、又有趣的……但我印象最深的是那次。

  這天,我在房間里做作業,看見外婆正在炒菜,外婆嘆著氣:“唉!還要炒菜,怎么會這么累啊?”我聽了心里一震:今天只有我和外婆在家,外婆年紀這么大了,還要做飯,哎!真是難為她了。不行,我得幫助她。

  我來到廚房,看見外婆正在削土豆,于是,我就對外婆說:“外婆,你去歇著吧,這種事我來就好!”

  外婆笑著說:“不錯啊!我孫女長大了,知道幫助外婆了,好吧,給你削,但是你別削著手啊!”我高興地點了點頭。很快,土豆削完了,我很想再把土豆切了,可是外婆不準我切。于是,我趁外婆不注意,偷偷把土豆切了。

  我問外婆怎么炒啊?外婆一進廚房,看見我把土豆切了,急忙問我的手切著沒有,看見我沒什么事,她長舒了一口氣。外婆聽說我要炒土豆,開始有一點兒不同意,經過我的一番勸說之后,還是同意了。

  外婆告訴我怎樣炒土豆,她在我旁邊一步步地指導著,外婆要我先把鍋燒紅,之后在放點油,我按照外婆的方法一步步地做,可是還是做得手忙腳亂,不是忘了放這個,就是忘了放那個。后來有外婆的幫助,越來越熟練了。

  把土豆放進去,引起很大的“轟動”,土豆們全部熱烈反抗,我小心地拿著鏟子鏟,心里卻是膽戰心驚。之后,她稍微平靜了,我才敢放下心來。調料是外婆幫我放的,過了許久許久,土豆終于炒好了。 這次的體驗十分有意義,讓我知道要盡量幫父母做力所能及的事情。下一次,我一定還要再體驗!

小學五年級作文有意義的事情通用8

  上個星期,我們年級舉行了一場拔河比賽,當聽到這個消息時,全班都歡呼起來,而班主任卻嚴肅地告訴我們:“拔河不要使蠻力,要會用勁,后面的同學壓著繩子,身子往后傾,這樣才能用上力,另外,大家一定要配合好,發揮好團隊精神。”老師的話堅定而又有力,讓我們渾身充滿力量!

  那天,我們來到操場上,排好隊形,在我們的眼睛里,都充滿了鼓勵和希望。對我這個從來沒拔過河得人來說,既緊張又興奮,原以為拔河很輕松的我,在拿起繩子那一刻起,就已經覺得拔河不是那樣容易的'了,所以,我在心里暗下決心——為了班級的榮譽,一定要竭盡全力!

  一切準備就緒后,只聽體育老師一聲令下,整個操場上頓時沸騰起來!兩個班的啦啦隊都在較著勁兒的喊加油,我們使勁拽著繩子,謹記著老師的話身子都向后傾,腳步一點點地向后錯,這時四(4)班拉拉隊一聲高過一聲的喊起加油來,四(4)班的隊員又增添了好多力氣,瞬間繩子被他們拉過去一大截。我們的拉拉隊急了,聲音充滿了焦急和催促,我們凝聚全身的力量,即將把勝利奪了回來。此刻,誰堅持到最后誰就是勝利者!“加油!加油!四(3)班加油!”我們聽到拉拉隊的喊聲,又看到老師揮舞著雙手為我們加油,又重新振奮起來。終于!四(4)班在朝我們的方向一點點移動!我們拼盡最后一點力氣,把四(4)班連人帶繩子一起拽了過來。“耶!”隨著我們的歡呼,我們勝利了!

  通過這次比賽,我知道了:一個隊伍,一定要團結,一定要發揚團隊精神,相互配合,取長補短,才能化解困難,所以,我今后要和同學們齊心協力,團結一致,這樣才能夠勝利!才能夠為集體爭得榮譽!讓我們一起加油吧!

小學五年級作文有意義的事情通用9

  前天下午,我做完作業后,坐在窗前看書。

  看著看著,我發現烏云密布,天色漸漸暗了,像鍋底一樣。我推開家門,跑了出去。只見空中電閃雷鳴,不一會兒就下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點打在我的臉上,就像刀割一樣。我跑回家,把敞開的窗戶關上后,才想到:媽媽沒有多穿衣服,會很冷,雨下得這么大,她又沒帶傘,會被雨淋濕了,回來肯定成“落湯雞”了。

  每當下雨時,我在學校大廳避雨,走來走去,心急如焚,可是,我剛要沖進雨幕時,卻朦朧地看見一個面容憔悴的阿姨,聽見一聲溫柔的聲音:孩子,媽媽來晚了,我們回家吧!這時,我才發現她是我的媽媽。路上,媽媽把傘撐開,打在我的頭上,她淋著雨,我讓媽媽也打上傘,可是媽媽很‘倔強’……這時,我發現媽媽的兩鬢又增添了許多銀絲……想到這里,我決定要給媽媽溫暖——給她送厚衣服和雨衣。

  我準備好后,便去媽媽單位門口等著。我看見別的叔叔阿姨有的打著傘,高興地走在回家的路上;有的沒帶傘,急匆匆地往家趕。廠子里空蕩蕩的,加上打雷的.聲音,我有些害怕了。焦急地說我:“怎么看不到媽媽出來呀?”我心里想:媽媽該不會是留在廠里加班了吧?不會的,我一個人在家,媽媽不可能不回來。我等了20分鐘,就抓耳撓腮,心里非常著急,于是,我就去媽媽的辦公室了。

  我透過細細的門縫,看到了慈祥的媽媽目不轉睛地盯在那一篇篇論文上,我心里想:媽媽太辛苦了,把心血都花在了工作上,居然忘了回家。我已經擺好了口形,就差發出聲音了,可我停住了,是怕影響媽媽工作。于是,我一聲不響地站在門外等候著。等媽媽干完活兒后,已經6:20了。她走出辦公室,發現了我,我高興地看著媽媽,趕緊說:“媽媽,今天下著傾盆大雨,您只穿了一件T恤衫,我給您帶了厚衣服和傘,我們回家吧!”

  媽媽看著天真幼稚的我,笑了,并且挺驚訝,說:“謝謝你,孩子。你是一個關心父母的好孩子……”我們一邊走一邊說。路上,我感覺到媽媽高興地哭了。

小學五年級作文有意義的事情通用10

  除夕夜前一天的晚上,我便翻來覆去地睡不著了。因為窗外,那只被牢牢綁在木樁上,除夕夜宴上將被宰殺的小羊正一直“咩咩”的叫個不停,仿佛在呼喚著自己的親人一般。

  此情此景,我和弟弟的同情心油然而生。我們下定了決心,一定要救下這只可憐的“羊咩咩”。

  清晨,天邊泛起了一片魚肚白,太陽也才剛剛升起,我和弟弟就已經早早的起了床。因為我們心里一直掛念那只小羊,便跑到樓下去找它。那可憐的小羊,此時正趴在草堆上一動也不動,它可能也絕望的想要放棄了吧。

  突然,我靈光一閃,想到了一個絕妙的營救計劃:我先充當先鋒,到外公那兒求情,求他放了這只可憐的小羊。不過,外公肯定是不會同意的。那么,弟弟就出場了,他的任務只有一個——嚎啕大哭,這樣外公一定經不起這無休止的噪聲,整個計劃一定會成功。如果連這招都行不通,我便只好使出殺手锏——絕食,不放了羊咩咩,我就不吃飯了!當然,像這樣的.威脅一定能唬住外公。可是這只是威脅之辭,況且年夜飯如此豐盛,有魚有蝦有雞有鴨的,什么山珍海味都有,我又怎么忍得住不吃呢。

  就這樣,我們照原計劃合力演了一出戲,外公被我們搞得哭笑不得,心中無奈卻也只好答應了。他遵守承諾放了這只“羊咩咩”,小羊咩咩地叫著,叫聲里沒有了害怕,反而像是唱起了快樂的小曲兒呢!

  從此,每天早上,我們都會踏著晨光,把羊咩咩帶出去,放到田里吃草;下午,伴著落日余暉,再把它給帶回家,好像自己也成了一名單純而快樂的牧羊少年。

  現在回想起來,拯救羊咩咩,一定是我假期里做的最有意義的、最有成就感的一件事兒了吧。

小學五年級作文有意義的事情通用11

  開學四周都快過去了,當然會有最有意義的事嘍。

  在上周五的下午,我做完作業后,就坐在窗前隨手那本書翻看起來。

  過了一會兒,發現窗外烏云密布,天色也漸漸暗了下來,像是要下雨了一樣。我忽然想起了媽媽,于是帶上了該帶的東西,飛快地跑出家門,向著媽媽的公司奔去。只見天空中電閃雷鳴,很快,天上就下起了傾盆大雨。我一邊跑,一邊想:雨下得這么大,媽媽沒帶傘,回來肯定成了“落湯雞”,說不定還會感冒呢。

  每當下雨時,我都在學校門口避雨,總是走來走去,心急如焚,可是一直等不到媽媽的到來,隱隱約約地又看見一個面容憔悴的女士,仔細一看,我這才發現她,是我最敬愛的媽媽。路上,媽媽把傘撐開,打在我的頭上,她的一半胳膊卻淋著雨,這時,我也發現媽媽的兩鬢又添了許多銀絲……

  想著想著,便走到了媽媽的單位。我看見有的叔叔、阿姨打著傘,高興地在回家的路上談天說的';也有的沒帶傘,急匆匆地冒著雨趕回家;也有的在大門口避雨,等著家屬送傘來。公司里是空蕩蕩的了,再加上打雷聲,我不免有些害怕:哎呀,媽媽怎么還不出來?真是急死人了!該不會又是在加班了?但這不可能呀!我等了半小時左右,抓耳撓腮,心里非常焦急,于是,我就去媽媽的辦公室了。透過細細的門縫,看到了慈祥的媽媽正目不轉睛地盯在那一篇篇文章上,時不時又用鉛筆在上面改一改。我想:媽媽太辛苦了,把心血都花在了工作上,好像工作就是她身體的一部分。

  我怕影響了媽媽工作,于是,就一聲不響地站在門外等待著。等媽媽走出辦公室時,已經是6:20分了。她走出辦公室,發現了我,我高興地看著媽媽,趕緊說:“媽媽,今天下著傾盆大雨,您只穿了一件T恤衫,我給您帶了厚衣服和傘,快回家吧!”媽媽看著我,笑了,而且挺驚訝,說:“謝謝你。你是一個關心父母的好孩子……”

  父母為我們付出了很多,我以后還會做更多有意義的事,回報父母的愛。

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