以寬容為話題的作文

時間：2022-11-27 09:05:17 話題作文我要投稿

以寬容為話題的作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的以寬容為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以寬容為話題的作文15篇

以寬容為話題的作文1

　　常聽媽媽說“吃虧是福”。我想能把吃虧看成一種福分，這就需要一顆寬容的心。

　　我曾經看過這樣一件事情：一輛轎車因躲避行人而蹭到路邊一輛高檔轎車，肇事車主立即下車道歉并講明了當時的情況，被蹭車的主人原諒了肇事車主，并拒絕了他的賠償。從表面上看，被蹭車的主人是吃了虧，要自己花錢修車，但往深處想：假如他不依不饒，兩個人就會由爭執轉變為打斗，那就可能不僅僅是錢的事了，這難道不是福嗎？

　　林則徐說過：海納百川，有容乃大。小學時我經常坐公交車上下學，在車廂里經常會因為擁擠上演“踩腳事件”有人被踩后，面對踩自己的人的歉疚抱以微笑就輕松的化解了一場矛盾。而有的人會因為被踩了而與踩他的'人發生了口角，繼而演變為大打出手，鬧得車廂內雞犬不寧。我認為在擁擠的車廂內這種事情是不可避免的，誰都沒有必要不依不饒，更不該大打出手，人人都應該互相理解、互相寬容。

　　歷史上有個叫藺相如的丞相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負荊請罪”這個故事。從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局。唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！。

　　縱觀古今，寬容可謂是調劑人際關系，讓自己身心健康的一味良藥。在生活中我們難免會與別人產生摩擦，如果我們不去斤斤計較，這一切將會煙消云散。天地如此寬廣，但比天地更寬廣的應該是人的心胸。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！

以寬容為話題的作文2

　　常言道：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這不是懦弱，而是寬容。寬容是指做人要有度量，不苛求。寬容可以改變人們的處境和心境。

　　寬容是一種教養，是一種原則。如果我們寬以待人，那么別人也會寬以待我們。明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官，他的家人和鄰居因為蓋房子爭地基之事給他捎信，希望他出權望解決此事。董篤行看后馬上回書一封：“千里捎書只為墻，不經使我笑斷腸。你仁我義結為鄰，讓出兩尺又何妨。”他的家人覺得董篤行說的有道理，便在蓋房子的時候，讓出了幾尺，鄰居看董家如此，便也效仿，讓出了幾尺。結果，兩家共讓出八尺，形成了一個胡同，世稱“仁義胡同。”

　　一位哲人曾經說過：“一個人的價值不在于他的財產、地位或外在關系，而在他的'本身之內，在他的品格之中。”美國的貝爾太太修建了一個漂亮的大花園。很多游客慕名而來，在花園里唱歌、跳舞，有的甚至搭起了帳篷……貝爾太太越看越生氣，于是說了一個謊言：“這個花園里有一條大毒蛇，希望你們以后不要再來了。”雖然貝爾太太的花園里并沒有這條大毒蛇，可是還是有很多人相信了這個謊言。從此，再也沒有人來到貝爾太太的大花園了，結果她的花園從此就真的雜草叢生，毒蛇橫行。

　　寬容就是忍讓別人的過錯。俄國作家屠格涅夫說過這樣的一句話：“不會寬容別人的人，是不配得到別人寬容的，誰不需要別人的寬容呢？”最近，重慶公交車事件刷了屏。一位中年婦女因為坐過了站，要求公交車司機停車，而司機拒絕了這位乘客無理的要求，乘客拿起手機向司機的頭砸去，火爆的乘客遇上了火爆的司機，悲劇就發生了。司機一只手放開方向盤，去回擊拉那位乘客，車子失控了，撞開圍欄，一頭沖進了長江。司機、中年婦女，還有十幾個無辜的生靈一起走向了死亡。如果這這位乘客寬容一下，這一戰下不了了，到了下一站再下，往回走一段路，就當是鍛煉身體，也是一件很好的事。而司機如果忍讓一下，不去還擊，那么悲劇就不會發生。他們都沒有寬容對方，而讓十幾個幸福的家庭支離破碎。

　　寬以待人，不要用放大鏡去看別人的錯誤，要學會忍讓，愿這個世界都能寬以待人和，和平之花才能真正綻放。

以寬容為話題的作文3

　　寬容是一座橋梁，讓陌生的心靈相通。我們要從生活中學習寬容，不要為一件小事而斤斤計較，既讓自己美麗，也使別人溫暖。

　　寬容是一座橋梁，讓陌生的心靈相通;寬容是一縷陽光，讓潮濕的心靈溫暖。我要從生活中學習寬容。

　　星期六，在家里一覺睡到中午，我才不情愿地睜開雙眼，一邊打著哈欠，一邊伸著懶腰，慢騰騰地穿著衣服，。簡單的梳洗過后，我無精打采地向廚房走去。剛到廚房門口，我愣住了。貪吃的小弟不僅吃掉了他的那份早餐，而且正在消滅那份屬于我的早餐。正欲發火，轉念一想，自己難得回家一趟，讓一下小弟也是應該的。于是，我裝作什么也沒看見，“糊涂”地走開了。就這樣，一場即將爆發的姐弟之戰被我的“寬容”平息了。

　　周日下午，剛走近座位，就看到自己的筆躺在地上，那可是我新買的，花了十元錢，如今支離破碎，就像我碎了一地的心。我怒氣沖沖，憤怒地打量著班里幾位早到的同學。這時，看到同桌正心虛地坐在那里看書，難道是她?正巧她抬頭不經意看了我一眼，然后滿臉堆笑，眼神中充滿哀求，我不禁打了個寒顫，終于找到罪魁禍首了。正欲上前向她質問，想到她那可憐巴巴的小模樣，心里的火氣瞬間煙消云散。算了，原諒她吧。畢竟同學是緣，還是再去買一支筆吧。就這樣，一場即將爆發的同桌之戰被我的“寬容”平息了。

　　我拿著錢走出校門。剛到新華書店門口，就被一個素不相識的`人撞了，真是禍不單行。正欲開口朝天大罵，那人很不好意思，不住地致歉：“對不起，對不起……我不是故意的，你沒事吧?”想到前面發生的兩件事，我沒有發作，平靜地回應：“沒關系，沒事兒，以后小心點。”買完筆，我又回到學校，繼續寬容著別人……

　　人非圣賢，孰能無過?不要為一件小事而斤斤計較。從生活中學習寬容，那么你將開出一樹燦爛的紅花，既讓自己美麗，也使別人溫暖。

以寬容為話題的作文4

　　寬容，是在別人傷害了你是，你抿嘴一笑，每一個微笑都代表著你的心靈的善良

　　寬容，是在別人冒犯了你時，你釋然的原諒，每一聲“沒關系”都蘊含著理解的溫暖……

　　人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經或一直傷害你的人時，你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“寬容”。

　　涅莫夫的寬容，在我們這個越來越浮躁的社會里，值得稱道。

　　連續的騰空抓杠，高難度的完美表現，僅僅是落地時的一個小錯誤，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個公道，討回一個令他滿意的分數……可他并沒有這么做。

　　9.762分迫于壓力，裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使觀眾滿意？于是場下的噓聲更響了……

　　面對觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀眾，使自己得到一個更高的分數……可他并沒有那么做。

　　換了別人，大概會越發不可收拾了——這樣的機會為什么要放棄記住，得饒人處且饒人。

　　得理不饒人，不是含著什么多好的`意思在里面的，而人類有時就常常犯這樣的錯誤。為什么要那么得寸進尺呢？為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就可以過去，笑一笑就能夠化解。

　　一笑泯千仇。

　　不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學會諒解別人的錯誤，不要要求別人什么都完美。

　　忍，是要讓你對所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是寬容。

　　寬容似金，可以為你留下一個良好的口碑和令人稱贊的人品。

　　寬容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。

　　為什么要拒絕包容呢？白巖松說：包容能松弛別人，也能撫慰自己。包容會使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；包容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在包容的心靈里過夜。

以寬容為話題的作文5

　　江海因為寬容，匯聚了涓涓溪流而浩瀚無邊；高山因為寬容，積聚細沙塵土而巍峨連綿；藍天因為寬容，彩霞燦爛而美麗動人；田野因為寬容，曲折小路而妙趣橫生。

　　中國四大名著大家應該都看過，遍數最多的可能是《西游記》的，不是嗎？里面的主人公是善于斬妖除魔的齊天大圣孫悟空。

　　那個孫悟空啊，本是一塊大石頭，因為石頭所在之地有天地之靈氣，石頭吸收靈氣之后，爆出一只小猴子，他就是人們稱的石猴。孫悟空和一群普通的猴子發現了花果山的水簾洞，他是第一個進入水簾洞的，于是被群猴稱他為美猴王。孫悟空在跟師傅學了許多本領后大鬧天庭，玉皇大帝大怒，便請來如來佛祖，佛祖把孫悟空壓在五指山下，五百多年后，一位從大唐來的和尚唐三藏，也就是孫悟空現在的.師傅，救出悟空，一起去取西經，后來唐三藏陸續受了三個徒弟（白龍馬？豬八戒和沙和尚）。整段故事曲折離奇，非常新奇！

　　在取經路上，最就人心的便是三大白骨精。白骨精十分狡詐，假扮三個無辜百姓，對哦此忍受唐僧的緊箍咒，而豬八戒卻在一旁火上澆油，使孫悟空一直飽受煎熬，但他并不記恨唐僧，任然盡自己最大的努力來保護師傅。他若不是有一顆寬容的心，何以能容忍這樣的冤枉。可惜那白骨精太狡猾，唐僧又只聽信那妖怪所變的“良民”，到最后還是將孫悟空趕回花果山。

　　孫悟空他見義勇為，一路上保護師傅，斬妖除魔，對那些妖魔從不手軟，他那政治的性格，非常讓我佩服，在師傅面前，無論師傅怎樣冤枉他，他任然以一顆寬容的心來接納這錯誤的教訓。唐三藏一路上常常有妖怪來吃他，他非常鎮定，絲毫不怕，就因為他遇事鎮定，所以他常常逢兇化吉，再加上他十分新善，一路上寬容與幫助是他必做之事，由此，他經常成功！

　　他們不都是擁有一顆寬容新的人嗎？他們的成功不就在眼前嗎？

　　“人不知而不慍”“得饒人處且饒人”都是教導我忙問要寬容別人。因為寬容的力量是巨大的。

以寬容為話題的作文6

　　俗話說：“宰相肚里能撐船。”這是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿了許多大大小小的磨擦、爭執，若是缺乏寬容之心，對人斤斤計較，那我們將時時置于爭吵中，安謐恬適的生活環境與安靜舒適的學習條件將不復存在。

　　在我們的學習、生活中，寬容顯得尤為重要。在學校，我們的大部分時間是和同學們一起度過的，大家在一起上課，交談、運動……難免會有一些小矛盾，小摩擦。這時，就需要互相體諒，互想寬容，才能合睦相處，共同進步，一起成長。“人無完人”無論誰都會有一些缺點，而同學們朝夕相處難免會對別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會影響同學之間的和諧、友愛。不同的人對同樣的事物常會抱有不同的觀念，同學之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過程中，若大家都堅持一己之見，不能接受別人的看法、見解，則有序的談論將會變成口角和對別人觀點的攻擊，最終這種溝通將無法繼續，而其意義也將化為烏有。所以，我們應該學會寬容對待同學。

　　在我們當中，恐怕正有人苦惱于老師嚴歷的聲音、可笑的口頭禪以及自己不習慣的教學方法，甚至有些同學因此放棄聽該教師講的課。其實這樣做的后果是非常嚴重的，它將耗費你更多的時間去補習這一科目，但仍然漏洞百出，成績不佳，長久以往，此科的學習會因為當時基礎打得不牢固而受到影響，努力也會付諸流水。我們對于不喜歡的科目，也應該采取一種寬容的.態度。在眾多的學習課程中，難免有自己不喜歡、不擅長的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會造成非常嚴重的漏洞。所以，我們應該以寬容的心平靜的對待每一門課程，培養學習興趣，努力爭取好成績。

　　我們還應該學會寬容對待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時間是很長的，父母將我們撫養長大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現在的生活中大部分時間是與父母生活在一起的，盡管父母有時不能理解我們，可能會做一些令我們不快的事，但他們的出發點也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來回報。

　　寬容是一種美德，表現了一個人高尚的精神品質。寬容是維護人際關系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應該學會寬容，像大自然容納萬物，像大海收容每一朵浪花。

以寬容為話題的作文7

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！

　　寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達冷靜與理智，人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。

　　記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！

　　當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家里，射殺了他三個花樣年華的`女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。

　　我一直是想成為一個寬容別人的人，可是又不知該怎么做，總覺得這“寬容”是極難到達的境界。直到有一天，我在車廂中看到一塊文化廣告欄。上面是一段對話，只有兩行字：

　　“什么是寬容？”

　　“寬容就是被踐踏的小花所散發出的芳香。”

　　寬容不是軟弱。不斤斤計較，不與人深究，并不是怕他，而是不想與他計較，不想把矛盾激化，不想弄得兩敗俱傷。寬容是在面對問題的時候擁有冷靜的頭腦，是以最佳的方式避免最壞的結果。寬容不是被動的認輸，而是一種主動的放棄，當你放棄那些激烈的言辭、沖動的舉止和報復的渴望時，你才是寬容的人。

以寬容為話題的作文8

　　十年樹木，百年育人。教育本身就是一個漫長的過程，在一個人還是無知的孩提時就不斷被周圍的事物影響著、教育著。成才，并非一朝一夕。孫教授因學生出言不遜而震怒，情有可原，但不該失了教育的寬容與限度，在萌芽時就將其扼殺。

　　寬容是一種博大的胸懷，一種豁達的氣度，一種不拘小節的瀟灑，一種偉大的仁慈。教育是寬容的，對于郝同學的言論是應該受到懲罰的，但絕不是與其斷絕師生關系。教育是需要循循善誘的，一次過失就對其放棄，不僅違背了教育誨人不倦的原則，更是對教育工作的'一種失職。“人非圣賢，孰能無過”，孔子弟子三千，每個人或多或少都犯過錯，但孔子從未放棄任何人，對他們因材施教。孫教授亦應對教育懷一顆寬容之心，用恰當的方式引導學生。

　　鐵杵要經過千百次的磨練，才會成為鋒利的繡花針；砂礫也要經過河蚌經年累月的揉搓才能磨平棱角，成為一顆光滑絢爛的珍珠；人，又何嘗不是呢？對教育懷一顆寬容之心，退一步，海闊天空。

　　寬容不是縱容，它有一定的限度，對于違反人類道德和法律的不可姑息，對于不超過限度的也并非無法原諒。對于郝同學的言論正確與否，我們不得而知，無法評判。但郝同學的言論表達方式確實不妥，值得批判。孫教授應多注意其表達方式，對其多加教導，告誡其如何注意自己的表達方式，使其言論符合道德規范，而非立馬否定，與其斷絕師生關系。教育需要有一定的尺度，用正確的方式引導，相信耕耘不輟，終會有：春之繁華，秋之收獲。

　　曾經有位教育家說過，孩子是我們的作品，怎樣培養孩子就會變得怎樣。而孫教授毅然與郝同學斷絕師生關系，也許就會毀了他的一生，所以我們一定要掌握好教育的尺度，讓我們的教育發揮它真正的意義和價值。否則，這無論對于家庭、還是社會或是國家都是巨大的損失。

　　把握教育的尺度，以寬容滋潤學生們的心靈，指引前進的方向，誨人不倦；以限度約束其行為，告誡其道德規范，避免踏入黑暗的深淵。

以寬容為話題的作文9

　　記得法國作家雨果曾經說過：“世界最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是一個人的胸懷。它可以包容世間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。”那位一面之緣的校友對我的包容，就讓我感受到了寬容的魅力所在，讓我在生活中學到了怎樣寬容別人，更讓我記住了有一種美麗叫寬容。

　　星期五，天剛蒙蒙亮，公雞的喉聲打破了清晨的寂靜。接下來就是洗漱三部曲了，我早早起了床做準備接完水去見媽媽，心想：這一次，肯定一個接水的人都沒有吧。我一打開寢室的門，真的是“早起的'鳥兒才有蟲吃啊”，我不相信自己的眼睛，水池旁的人接踵摩肩，如果等的話，猴年馬月才可以等到啊。再說了媽媽馬上就要去上課了。但是我如果擠進去人家會說我沒禮貌，怎么辦啊，排隊還是不排隊……我呆在原地，眼珠咕嚕咕嚕的轉，心中猶豫不決。算了，不管了。我沖進人群中，左推又擠，費了九牛二虎之力搶到了一個位子。

　　站在水龍頭前，我“幸災樂禍”的看著遠遠排在后面的人。當我擰開水龍頭時，一句話在我耳邊響起“仗著自己是初一的就這樣”我的心從天堂掉到了地獄，剩下的只有無盡的尷尬，我真想找個地洞鉆下去，另一位學姐發話了：“沒事的，學妹可能有急事吧！”“有什么急事，這么……”“不要說了”學姐捂住了另一個女生的嘴。我接滿了水，臉上出現一片紅暈，我感激的看著那位學姐，見她微微笑著點了點頭，我的心里像扔掉了重重的擔子，仰望天空。只是天似乎一下子放晴了，鳥聲在天空嘹亮的響著，花兒展開更美好的笑臉。

　　是啊，讓我們在生活中將心比心，用微笑去收納一個個錯誤，對別人需要有原則的寬容，對自己更需要有原則的寬容。自己的錯誤，不能以“寬容”為借口加以安慰。對自己擁有更多的“不寬容”，才可以使別人“寬容”自己。在人生的旅途中要謹記：有一種美麗叫寬容。

以寬容為話題的作文10

　　雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”胸懷廣闊緣于有一顆寬容的心。寬容，是一種智慧。

　　凡是懂得寬容的人，都是有智慧的人。這種人也必將成功。林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一位議員的不滿。議員說：“你不應該試圖和那些人交往，成為朋友，而應該消滅他們。”林肯卻微笑著回答：“當他們變成我朋友的時候，難道不正是我在消滅我的敵人嗎?”一語中的。多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而只有時時自省，拋棄私心和雜念，才會擁有寬廣的胸懷，收獲友誼，收獲成功。林肯之所以成功，寬容是很重要的因素。

　　寬容是自己的神。一個智慧的人，必有一顆寬容的心。否則，它的智慧也無法彰顯。寬容不僅是善待他人，同時也是善待自己。2008年雅典奧運會上，中國選手彭勃和王克楠以領先12分的優勢進入男子雙人三米板跳水的最后一跳，本應是勝券在握了，但王克楠卻鬼使神差般地走板失誤，起跳時向上動力不足，在半空中身體未能完全打開，直接跌入水中，零分!唾手可得的金牌飛了，透心的'沮喪。王克楠有，彭勃更甚。換作別人，可能早就埋怨隊友了。但人們看到賽場上感人一幕：彭勃非但不有怪隊友，反而安慰他，說：“沒事!”令人欣慰的是八天后，彭勃在單人三米板中奪冠。彭勃是智慧的：他選擇了寬容，因為寬容而坦蕩，因為寬容而無怨無悔，所以他能保持良好的心態，輕松上陣，最終折桂。

　　海納百川，有容乃大!現在的我們亦需要一顆平常心去面對高考。放下思想包袱，以一顆寬容的心去對待一切才能使自己進入最佳狀態。唯寬容可以容人，唯寬厚可以載物。

　　“天稱其高，以無不覆;地稱其廣，以無不載;日月稱其明者，以無不照;江海稱其大者，以無不容。”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之廣闊;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。學會寬容，擁有寬容，我們才會以一顆智慧的頭腦去面對生活。

　　一個人擁有寬容之心，他就是一個智慧的人;人人都有寬容之心，世界就是一個充滿愛與智慧的世界。寬容是一種智慧，這是亙古不變的真理。

以寬容為話題的作文11

　　寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。人生中難免會有羈絆，懂得寬容，一切都會海闊天空。

　　在我小時候，曾發生過一件讓我終生難忘的事，它時時刻刻告誡我學會寬容。

　　那一年春天，小麗的母親安然長逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂，只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經常獨自坐在家后的`院子里默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝，對它十分珍惜。小麗沒天都會穿著它去上學，當她思念母親時，就會低頭看看腳上的鞋子，以解相思之情。然而，天有不測風云。

　　在一節體育課上，我和同學在操場上追逐打鬧，好不快活。跑著跑著，就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子，她絆了一下，摔到了，膝蓋上磨出了一個大口子，鮮血一直往外流，但這些在我和小麗看來已經不重要了，因為在小麗跌倒的同時，鞋子也弄壞了。看著眼前的一幕，我的內心忐忑不安，這可是小麗最珍惜的鞋啊，我都干了什么!此時的我早已做好了受責備和懲罰的準備，說：“對不起，弄壞了你重要的鞋子，但我不是故意的。”

　　然而，出乎我意料的是，小麗非但沒有責備我，還一邊拭去在眼里打轉的眼淚，一邊笑著說：“沒關系，這不是你的錯。再說，鞋子雖然壞了，但我母親仍然活在我的心中，鞋子壞了沒什么大不了的。”聽了小麗的話，我的心里非但沒有一絲快樂的感覺，相反，還不斷涌出一陣陣愧疚感。我知道小麗當時是強忍著內心的悲傷來安慰我的，她的寬容使我感動，也令我慚愧，她的寬容我終生不忘。

　　打從那天起，我便暗暗發誓要做一個懂得寬容的人，因為我從她身上明白了：學會寬容，世界會變的更加廣闊;忘卻計較，人生才會永遠快樂!

以寬容為話題的作文12

　　友誼是一只白色的和平鴿，為人們銜來和平；友誼是一只美麗的灰喜鵲，給人們送來歡樂的喜訊；友誼是心與心之間的橋梁，讓你我走得更近；友誼是一個個深深的腳印，為我們留下一段段甜美的回憶；友誼更是一種寬容，以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。

　　中午吃完午飯后，大家都懶懶散散地走在走廊里，如同一群正在曬太陽地小狗狗，放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當我將《動漫世界》從抽屜里抽出來時，由于動作幅度過大，桌子震動了一下，胡鐘揚地水杯像個不倒翁似地搖晃了幾下，還沒輪到我松口氣，水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去，水從未蓋緊地水杯中以山洪爆發之勢涌了出來，涌向桌子地四面八方。我楞了一下，立刻反應過來，以迅雷不及掩耳之勢將桌上地書本全部搶救出來，放入抽屜，左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里地書本，心忍不住狂跳起來--胡鐘揚地一本新自備本變成了“落湯雞”了，我感到心快從喉嚨里蹦出來了。怎么辦？逃走嗎？我迅速環顧四周，沒有一個人。不，我不能就這樣走。那怎么辦？真是“禍不單行”，就在我猶豫不決地時候，胡鐘揚邁著正步走了進來，不過他每一步落腳時都站不穩，活像一只白白胖胖地大企鵝。看著他地憨態可掬地模樣，我頓時也忍俊不禁了。

　　當他走近桌子時，眼睛瞪得像燈泡一樣大，就這樣目瞪口呆地楞在那里，我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說：“胡鐘……揚，我，我不小心……將你的水杯弄翻了，弄，弄濕了你的自備本，對不起。” 胡鐘揚看看我，又瞧瞧他的自備本，一剎那，我覺得時間凝固了，我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我，不再理我怎么辦？“哎，算了，小馬虎。”他故意以一種無可奈何的口氣對我說。頓時，我像被點了穴一樣，一動不動，過了好一會兒才回過神來。“孫欣杰，我們一起把這一灘水處理掉吧。”頃刻間，我感到一股暖流涌上心頭，輕輕地將心擁抱，讓我感到血液在沸騰，心，在燃燒。這就是友誼的力量，對，正是朋友的.寬容。我抬起頭久久地凝視著他，在心中暗暗地說道：謝謝你，胡鐘揚。

　　我體會到被朋友寬容是那么地溫暖，我也深深領悟到了友誼的真諦，我明白，有寬容才有友誼，友誼的別名叫寬容。

以寬容為話題的作文13

　　寬容，是沙漠里的一泓清泉;寬容，是冬日里的一簇溫暖的火光;寬容，是給孤寂的心靈送上一句真心的問候。寬容，這一堆多么魅力的字眼，讓我不禁想起了那份觸及心靈的溫暖。

　　那是一個周末，我回到家，扔下東西就玩電腦，玩了有一會兒吧，大約兩三個小時，爸爸走過來，用一種憐愛的語氣，摸著我的頭說：“快點下線，我要玩電腦了。”“哎呀等下嘛!”我眼睛緊盯著屏幕，頭也不回地說。“不行!馬上下線!”爸爸擺了擺手說道，“你今天玩到多晚才回來?回來又玩了多久?這樣做——是不是有點太過分了?”聽了爸爸這句話，我突然就很生氣，馬上關電腦，一句話也不說，回到房間緊鎖房門。

　　過了一會兒，爸爸在門外喊道：“你怎么了?有什么委屈你就說出來啊!跟爸爸說不了那跟媽媽說行嗎?”，我盡量用平靜的語氣說：“我誰也不想說!你們根本就不知道我上網干什么!我才懶得跟你們說!”本來今天跟朋友有點小矛盾，回到家就心情不好，上網只是要為了跟朋友們說清楚而已，而且我另外一個朋友有遇到了一點困難，我來安慰安慰她，我上網是為了做這些事情，沒想到竟被爸爸這樣子責怪我……我心里涌上無限的委屈，爸媽在門外喊我，我索性戴上耳機，聽著音樂，不管他們怎樣喊叫……

　　后來去洗澡的時候，自己慢慢平靜下來了。想到本來就是自己的錯，自己不應該在外面玩到傍晚才回家而不告訴父母讓父母擔心，自己不應不跟父母解釋清楚，自己不應該那樣子頂撞父母……洗完澡出去時，回到客廳，正好碰上父親關切的目光，他對我說：“早點休息!”我的心撲通撲通地跳，愧疚之情愈來愈強烈。第二天早上，我看見媽媽在Q上給我發了一條信息：“宇，其實你和弟一樣，都是爸媽的心肝寶貝，昨晚的.事也許真的是我們錯怪你了，對不起，以后有什么事告訴我們好嗎……”看完后，我的臉燒得火辣火辣的——明明是我的錯啊，爸媽不但不怪我，還反過來給我道歉。我在桌前愣了好久……

　　爸媽，是你們的寬容讓我發現錯誤，不斷完善自己;是你們的寬容像春風一般溫暖著我，讓我不斷成長。爸爸媽媽，謝謝你們!

以寬容為話題的作文14

　　在現實生活中，永遠不會有一帆風順的寬闊敞途。蘇軾有詩云：“人生如逆旅，我亦是行人。”在這并不平凡的路上，我們心須常將寬心慰自心。

　　在電影《當幸福來敲門》中，男主角曾經無數次被生活逼到絕路上，甚至家里所有的存折里加起來只有21美元，但他從沒有放棄希望，而是一次次安慰自己，給自己鼓勁。最后，經過一次次的嘗試和不懈的追求，他終于成為了一位投資專家，生活的一切都步入了證軌，幸福也終于來敲門。

　　生活永遠不會真正把人逼到絕路上，它總會給你留下哪怕一點點的、狹窄的生的縫隙，即使它們極小，但只要常常放寬心，以寬容之心對待種種不平之事，便會逆境生花。

　　無獨有偶，在我國明朝時期的著名學者談遷撰寫《國榷》之時，正當完稿即將出版，家里卻遭了賊。小偷見沒什么油水可撈，以為鎖著全套《國榷》的箱子里面有什么值錢的東西，便順手“牽”走了，這對于已經年近花甲的談遷來說自然是不小的打擊。但他并沒有因此沉淪，而是以寬容和平和的`心態，從容接受，重新寫了一遍，這一遍的《國榷》，綴玉連珠，成為了一本不朽的史章。

　　智者曾說過，想不開就是用生活的錯誤懲罰自己。不錯，在生活里，有許許多多因為想不開而選擇結束自己生命的人，但正如孔子所言，“不知生，焉知死？”連生活的樂趣還沒有體會到，怎會知道自己放寬心后寬容的力量？學會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風華，舒展茁壯而更具成熟的生命活力。

　　反觀那些雞腸鼠肚、無法想開的人，他們正如自己氣死自己。《三國演義》中的周公瑾就是個很好的例子。諸葛亮知道他氣量小，便三番五次地用各種方式激將，便是著名的“孔明三氣周公瑾”。在經歷了三次激將之后，周瑜越想越氣，氣出病來，一命嗚呼了。

　　正是因為周瑜沒有放寬心，不能寬容地對事以及面對敵人的挑釁，最終直接導致他的致命失敗。

　　寬容，不僅僅是對不順之事的從容面對，更是對自己的原諒。常將寬心慰自心，是一種積極卻不聒噪的生活態度。

以寬容為話題的作文15

　　“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕。”馬克·吐溫這樣說。

　　去年的12月，沈陽的一位老人王福順，早上九點左右被一輛電動車撞倒在地，騎車的是一個年輕的小伙子，見到老人被撞，他有些慌亂。倒在地上的老人卻說：“孩子，沒事，我有醫保，你趕緊上班去吧！”而事實上，老人沒有醫保，僅靠每個月一千多的工資度日（他是個保安）。說謊，只是為了替年輕人解圍而已。

　　如果在平時，有人被撞，肯定會訛詐幾個錢才肯罷休，這種行為雖然不好，可我們也是司空見慣，無可奈何了。可這個老人在這種關頭想到的不是自己，而是“應該怎樣替年輕人解圍”，他的寬容大度，引起了人們的共鳴。

　　這段時間，我們經常看到老人“碰瓷”的情況，“老人摔倒要不要扶”這個問題是當下的焦點，我們在指責那些見死不救的人或是品質惡劣、倚老賣老的人的同時，殊不知此時在沈陽，發生了這樣溫暖人心的一幕。自此，王福順也被尊稱為“中國好大爺”，是善良和寬容的.代表。“寬容”這件事說起來是容易，有人天天將它掛在嘴邊，可又有多少人能做到呢？1926年，陶行知在南京辦了一所鄉村示范學校，創建伊始，身為校長的他和師生一起開荒建房。一次，有個王老師跟他說：“校長，李老師干活不認真，還干壞了工具。”陶行知點點頭，表示知道了。第二天，王老師又說：“李老師不僅不干活，還在說您的壞話。”他仍是點點頭。

　　過了一段時間，王老師跟他說：“校長果然教育有方，李老師現在不僅不說您壞話，工作意識也提高了。”陶行知一臉迷茫地說：“哪個李老師？”“就是前幾天我跟您說的那個李老師呀！”王老師也很奇怪。

　　陶行知沉思片刻，微微一笑，說：“你知道‘聽過’是什么意思嗎？聽過，就是聽完就過去了。我們要用寬容的態度去面對別人無心的過錯，沒必要將它放在心上，更不必揪著別人的過錯不放。”

　　聽過，意思是聽完就過去了。這是對寬容的最好詮釋。寬容，讓你我心胸坦蕩，在這個喪失了道德的社會中，只有學會了寬容，才能避免那么多的紛爭。寬恕你我，寬恕他人，寬容，讓這個世界更加美好！

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