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安全話題作文

時間:2022-11-24 18:07:20 話題作文 我要投稿

安全話題作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的安全話題作文,希望對大家有所幫助。

安全話題作文15篇

安全話題作文1

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。如果說人生是小鳥,那么,安全就是翅膀;如果說人生是鮮花,那么,安全就是香氣;如果說人生是高山,那么,安全就是綠樹。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題。我們要事事講安全。

  安全,牽系著每一個人的生命。

  我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因為人們的交通安全意識淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。我想,如果人們遵守交通規(guī)則,不把交通規(guī)則當兒戲,一些不必要的'事故是能避免的,不幸與災(zāi)難也會越來越少。

  人有了生命,才有快樂與悲傷,人有了生命,才有希望與理想,人有了生命,才有了對生命的珍愛。生命,是一種尊嚴,是一種權(quán)利:生命是寶貴的是任何東西不能買到的,生命只有一條。珍愛生命,享受生命,這本身就是最大的幸福。珍愛生命,生命就會以最大值回報你;無視生命,踐踏生命,生命便會將你的權(quán)力收回。一個不珍愛生命的人,也就等于是自尋死路,我們每個人都要做到:我們每個人都要做到:珍愛生命,安全出行。

  每個人的生命都是父母給予我們的,它是無比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國的未來,是未來的建設(shè)者和主宰者我作為一個小學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護意識,從我做起,從小事做起,做一個遵守交通的人。為了自己,珍愛生命,才是你幸福生活的最好的標志。

安全話題作文2

  在這個知識與經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,人們的生活節(jié)奏越來越快,汽車成了人們生活的主要交通工具。汽車的到來,讓我們感受到了前所未有的方便。在大家享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災(zāi)難。

  繁華的城市里,車水馬龍,人來人住,一輛輛飛馳的汽車從我們身邊呼嘯而過。人們因為它的快速而滿足,可誰曾想過這背后卻“危機”四伏。僅僅是一次疏忽,它都會使一個美麗的生命轉(zhuǎn)瞬即逝。

  交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像一顆威力十足的.炸彈,一時疏忽,炸彈就會“啪”的一聲爆炸,炸得你粉身碎骨。

  記得那首《天堂里沒有車來車往》的歌中唱到:一場車禍無情地奪走了一個天真無辜少女的生命。在歌曲結(jié)尾,歌手對這個少女表達的深深的懷念——“但愿天堂里沒有車來車住”。然而,我們并不生活在天堂,我們面臨著隨時的災(zāi)難,這就要求我們增強安全意識,時時刻刻都要遵守交通規(guī)則,這是現(xiàn)代每一個公民都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),更是對別人和自己生命的呵護。無論是一貧如洗的貧民,還是擁有萬貫家財?shù)母晃蹋谒郎衩媲岸际瞧降鹊摹K郎癫粫驗槟愕奶厥舛@道而行。

  車禍,沒有國界,任何一個國家都不會杜絕車禍的降臨。但一個責(zé)任與法制意識強的國家,它可以把車禍的傷亡和財產(chǎn)損失降到最低。

  讓我們多等一分紅燈,多一分安全;讓我們多負一份責(zé)任,少一分犧牲;讓我們做個熱愛生命的人吧!

  人的生命只有一次,失去,就不再擁有!

  他慷慨,你不必乞求屬于你的,他總是如數(shù)奉獻。

  你珍重他,他便在你身后長出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果實。

  只有生命存在,幸福才會存在,讓我們珍愛生命,安全出行!

安全話題作文3

  紅燈是短的,生命是長的,生命就像溫泉,我們應(yīng)該懂得珍惜。

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,道路上車輛川流不息,可在這個繁忙的街道上,笑聲,隱藏著一個可怕的怪物 — 交通隱患,它會奪走我的生命在任何時間。所以,當你旅行,你遵守交通規(guī)則了嗎?在所有運輸方式給我們帶來便利的同時,也帶來了災(zāi)難。

  20xx年,北京市實驗小學(xué)三年級學(xué)生王樂因搶紅燈,在那次犯罪中不幸身亡。一朵還沒有綻放的花蕾,就這樣枯萎了,偶然的釋放,不能用遺憾和淚水找回。

  我曾經(jīng)讀到過一個故事,兩個五年級的學(xué)生開車旅行,其中一個把頭伸出去,這時一輛車從后面疾馳而過,撞到了他的頭。死于過度出血。另一名名叫李明的中學(xué)生在車上時系了一條成人安全帶。結(jié)果,汽車出了事故。他不能出來,因為他系著成人安全帶。他最后在座位上被勒死了。你看到這些悲慘的場景了嗎?這就是你不遵守交通規(guī)則的后果。

  對我們來說,醒來時有一個可怕的目標,一個對天地的呼喊,一個深奧的話語,難道還不夠嗎?一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:生命只是昨天,這一天和明天,生命的旅程是慢慢消逝的,它的'優(yōu)勢不是在漫長的時間里,而是在抓住瞬間,想起那些因車禍而失去的人,真是淚流滿面,為交通事故真的是“第一個殺手”而犧牲了自己的生命。

  我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷,同時也害怕時刻去想它。也就是說,我和媽媽去買衣服西平,過馬路,一輛汽車疾馳的時候,幸好我走慢,否則我會成為車輪下一個靈魂。因此,旅行時,我們應(yīng)該牢記交通規(guī)則,不能讓路口變成了“虎口”。 “紅燈停,綠燈行”,這是在道路上生存“法寶”。我們要始終牢記,這是符合自我保護,自我關(guān)愛生命,否則該信是自殺。

  誰不愿意笑很久,誰家也不愿意幸福,安全就像一根五顏六色的絲線,把這些完美的愿望連在一起。”熱愛生活,安全出行。”我們應(yīng)該牢記這一點,讓安全永遠陪伴著我們。

  遵守道路規(guī)則,珍惜你的生命。

安全話題作文4

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜,生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。

  生命是寶貴的,人的一生只有一次生命,注意交通安全也是生命的一部分。現(xiàn)在因交通事故死于非命的人太多了,難道他們不是死得太冤枉了嗎?今年元旦的時候駕駛?cè)藙傫{駛重慶公路運輸集團九公司渝a85474號川江牌大客車載客44人(核載25人),從北碚區(qū)駛往九龍坡區(qū)西彭鎮(zhèn),由于超載和臨危措施操作不當?shù)仍颍囕v翻墜于道路右側(cè)垂直距離4—5米高的崖上,造成當場死亡7人,在醫(yī)院搶救過程中死亡2人,輕重傷35人的特大交通事故。此次事故是20_年重慶交通事故的開門“紅”,它將暗示重慶在20_年交通事故的發(fā)生率將再創(chuàng)新高!!!!!!這句話說得還真不賴,緊接著過了兩個月,“3。1”特大道路交通事故發(fā)生了,相隔6天“3。7”重大道路交通事故又發(fā)生了。

  據(jù)統(tǒng)計,全國每分鐘平均傷于車禍的有1人,每兩分鐘平均死于車禍的`有1人。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少人的生命被奪走,有多少個家庭被破環(huán);有多少人失去親人了,因為一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無法彌補的傷害,這些血淋淋,慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲劇啊!

  所以說交通安全不是針對某一個人,而是針對所有的人,它讓我們知道,我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有坎坷。我們要敲響交通的警鐘,永遠銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通安全知識,遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識,讓生命之樹矗立挺拔。

安全話題作文5

  今天,老師帶領(lǐng)大家觀看關(guān)于安全的教育片,大家看得津津有味、捧腹大笑。我知曉很多關(guān)于安全的小知識,也了解生命可貴,大家應(yīng)當好好呵護。

  大家第一觀看關(guān)于溺水的片段,讓大家受益匪淺。同時也了解了離得遠遠的水庫小溪,一生辛福平安。是說有兩個小姑娘,她們在湖邊看到了有一個小孩子溺水了,她們正確地救了小孩子。看到這里我想:“溺水現(xiàn)象大部分都是由于青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳才導(dǎo)致的,所以千萬不可以去這種地方游泳。”如此是很危險的。

  我還看到一個鏡頭就是一個男性說:“我籌備好了。”朋友鄭重勸告他別下去游泳,可他就是不聽,還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,剛開始還游得挺成功的,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水非常深,他快沉入水中,他在水中拼命掙扎著,那一刻,讓人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

  我看到那一刻,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會淹死。“珍惜生命,謹慎防范溺水。”這句話隨處可見,可又有什么人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,雖然它是珍貴的`,單也是脆弱的。假如大家不好好愛護生命,那就是在浪費生命。世界上有大多數(shù)人由于游泳溺水,他們在要游泳的時候如何不想一想,自己玩的游戲安不安全?不要只顧著一時的痛快而忘乎所有,在炎熱的夏季,就算一分鐘一秒,都要提升緊惕。

  同學(xué)們,珍惜生命吧!他只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時你都可能失去生命,安全小知識必須要牢記,如此,大家天天才會過著安全、幸福、安康的生活!

安全話題作文6

  生命是唯一的,珍貴的,世界因為生命而變得精彩。你珍惜你的生命嗎?如果你想保護你的生命,請遵守交通規(guī)則。

  在社會的這種經(jīng)濟繁榮,街道逐漸在你面前增加車輛疾馳而過,也許在這一刻,因為你的疏忽或違反,會帶來不便的交通,它使你的心靈蒙上了一層陰影。

  作為家長,孩子出門時,總會說“注意安全”,過馬路時會說“看紅綠燈”,在紅綠相間的`一段時間里,交通事故悄然發(fā)生。那天,我和媽媽在購物。我們聽到身后有一聲尖叫。我急忙回頭一看,一輛卡車已經(jīng)停在一個摔倒在地的小女孩面前。與此同時,一群人沖過去。

  我媽媽和我一起努力。 女孩的臉色蒼白,胸部急劇起伏。 過了很久,她開始哭了。 年輕的司機驚慌失措,旁邊一個中年婦女彎下腰,掀起小女孩的褲子和袖子,血淋淋的手和腳,這真是令人難過,女人做了緊急治療,并迅速叫司機到醫(yī)院。 那個女孩被抬到車上,然后迅速離開了。 我周圍的人群說: “哦,這個女孩真的,她不遵守交通規(guī)則。 幸運的是,她沒事” 從那次事故開始,我就意識到了不遵守交通規(guī)則的嚴重性。 這一次,如果發(fā)生了什么事,雙方都要承擔現(xiàn)實的負擔,雙方都要負起自己的良心。

  像這樣的交通事故時有發(fā)生。記得去年報道的一條新聞。那真是一場車禍。太糟糕了!學(xué)生們,你必須嚴格遵守交通法規(guī);家長,你必須督促你的孩子理解交通法規(guī)。暫時不要讓它變得方便,而是讓一些你不想看到的事情發(fā)生。

  你違反之前,想想后果,你知道寶貴的生命只有一次。俗話說:生命重于泰山。為自己,為家人,為您的生活,請遵守交通規(guī)則吧!了解交通法規(guī),通過遵守交通法規(guī),祝你一路平安,安全的家。

安全話題作文7

  生命,是一切事物的基石。

  ——題記

  “墜樓”瞬間

  今天上午,第一節(jié)課結(jié)束后,同學(xué)們迫不及待的沖出了教室。這時,一位身材高大,活潑好動的同學(xué)走了出來,仔細一看,哦,是小黑。他睡眼惺忪,打了個哈欠,走到了樓道里。

  突然,他跳了起來,一下子坐在了樓道的欄桿上,不聽搖晃。那脆弱的欄桿好像承受不住他那170斤的體重,不停地“吱呀”作響。這時,這個瞬間被定格了:小黑坐著的.欄桿螺絲釘斷開了,如果他再動幾下,恐怕就要掉下去了!“小心!”年級主任及時出現(xiàn),“要是掉下去怎么辦?”小黑被批評教育了一番。可被批評事小,生命安全才是頭等大事!

  “捅人”瞬間

  今天中午,小藍無事可做,掏出一把小刀在空中揮舞。這時,剛剛來到學(xué)校的小剛走了過來。“小剛,打劫!”小藍開玩笑說。小剛笑著走了過去。小藍裝作生氣的樣子,將小刀比劃了幾下,沒成想,劃破了小剛的手。“啊!”小剛一聲斷喝,倒在了“血泊中”。幸虧沒有傷到動脈,包扎了一下就沒有大礙了。可是,假如小刀刺偏了呢?恐怕就沒有這么簡單了!

  “斗毆”瞬間

  今天下午,小綠與小黃在教室打鬧。二人一來一往。忽然,小黃打到了小綠的頭。小綠為了還手,抄起一把雨傘向小黃打去。不偏不倚,一下子打在了他的肚子上。小黃疼痛難忍,倒在了地上。事后小黃只是身上只是青了一塊,沒有大礙。這真是不幸中的萬幸。如果力道大了,恐怕小黃就會內(nèi)臟受損了!

  同學(xué)們,看看這些瞬間,多么觸目驚心!作為祖國的花朵,我U們應(yīng)當處處小心,防患于未然!要知道,生命,只有一次!

安全話題作文8

  1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

  2.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。

  3.文章簡潔明了語言平淡樸實。

  4.觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

  5.借景抒情托物詠志很有特色。

  6.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

  7.巧用伏筆是文章的`一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

  8.作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

  9.想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

  10.文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。

  11.情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

  12.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

  13.本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

  14.這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時表達了對的喜愛。

  15.語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

  16.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

  17.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

  18.文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點題突出中心思想。

  19.作者對觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意。

  20.全文語言樸實結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴謹首尾呼應(yīng)。

安全話題作文9

  一、安全教育內(nèi)容。

  1、對學(xué)生進行交通安全教育。教育學(xué)生嚴格遵守交通規(guī)則,任何學(xué)生不得在馬路上追逐打狂,不在高速公路玩耍行走,不穿越、攀登、跨越道路隔離欄,橫過馬路左顧右看,確保安全才可通行;不乘坐違規(guī)車輛,車未停穩(wěn)不上下車,上下車要注意避讓過往車輛,乘車時不與他人爭位、搶座、擁擠,上車后不將頭、手、身體伸出車外。

  2、教育學(xué)生不私自結(jié)伴出游,放假后必須先回家。如要到親友和同學(xué)家去玩耍,必須回家征得家長同意才可前行。

  3、教育學(xué)生注意飲食安全,不暴飲暴食,不喝不干凈的水,不喝生水,不吃涼菜生食,不吃霉變過期食品,不吃小商小販兜售的食品。

  4、教育學(xué)生自覺加強對傳染性流行性疾病的預(yù)防,遠離有傳染病的人群,生病及時就醫(yī),不到有疫情的區(qū)域玩耍。

  5、教育學(xué)生沒有家長陪同不準單獨到溪邊、水庫和池塘邊玩耍、釣魚、游泳,防止溺水;回家、返校或與家長出外旅游,應(yīng)注意個人財產(chǎn)及人身安全。

  6、教育學(xué)生自覺遵守國家法律法規(guī)及社會公德,不參加黃、賭、毒、非法傳銷和封建迷信活動,嚴禁任何學(xué)生參與打架斗毆和危害社會的活動,嚴禁任何學(xué)生進營業(yè)性網(wǎng)吧、歌廳、迪廳、游戲廳。

  7、教育學(xué)生不攜帶任何違禁物品。

  8、教育學(xué)生在家安全用電,嚴格遵守用電規(guī)則,決不違章用電。

  9、教育學(xué)生不玩火,不在野外用火,禁止學(xué)生帶火種,發(fā)現(xiàn)火情要及時報告。

  二、加強對學(xué)生文明祭掃的教育引導(dǎo)

  1、教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué),破除迷信,文明祭祀,上墳祭祖時,不燒紙錢,不燃放鞭炮,提倡用植樹、送花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的.文明方式祭奠。

  2、提倡清明節(jié)期間學(xué)生在家長陪同下去瞻仰先賢,接受傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)誠實守信、勤勞節(jié)儉的良好品質(zhì)。

安全話題作文10

  安全,的父母是最嘮叨的。每天在耳朵旁說,說也說不完:走路時,看見車子要停下,不要玩危險的東西那太不安全了……,了無數(shù)次的話不厭煩多說幾遍,嗎?早就聽慣了,也不然。當這的了,又是一副恐慌,措手,后悔聽教誨這的后果。

  安全,自身跟這有的。只安全的保障,的安全生活才會快樂逍遙,只安全感,才會,包括有些不平凡的意義。生命是平凡的,我想,快樂、安全的宿命,整天生活在不安全的地方,,膽顫心驚的生命何非凡。

  我聽過事:整天在馬路和工地玩耍,不聽父母的勸告,結(jié)果一場突入其來的車禍了,了下半身失覺,身上好幾處地方傷痕累累,簡直可以說生死,動一下就痛,它的下半生在靠住別人生存,失去了讀書的好機會,人生毫無意義。,學(xué)生學(xué)習(xí)的壓迫,去自殺,跳樓。這已是非常常見,,我想說有事可以說,不要莽撞行事,安全是有的意識來判斷,一不,糊涂的事在面前,生命是脆弱的脆弱的,只要心堅強,生命有奇跡。

  我以前是不明白父母的,的我非常能理解苦心。父母不愛的孩子,希望他過的好,生活得好一點,不要有,哪怕是一帶點點。父母的見解比的有道理。,把它當成耳邊風(fēng),,心的心聲能明白呢?子女的讓父母擔心,的'又不理解,的遺憾。

  不過,父母的嘮叨是有些理解了的理解?,以我對生命的理解,能說生命奇跡又神圣。能給驚喜,能碰上倒霉,有連也對刮目相看。生命是寶貴的,應(yīng)該好好珍惜生命;生命來之不易,它,才,能干。讀書是吧,只你有生命,你才會體驗這讀書的快樂及煩惱,只這生命,這世間的稀奇,應(yīng)該安全,珍愛生命。讓生命有意義,讓安全時常陪伴身邊,生活的奇跡又是。

  安全需要措施,生命需要保障。請大家要珍惜非凡的生命,它能給的的。父母的話語是出自肺腑之心的,安全父母擔心,也要時時刻刻的關(guān)注,記著“安全珍愛生命。”

安全話題作文11

  安全構(gòu)筑了我們美好的校園,成為了連接良師益友的紐帶,安全之花的綻放,讓校園處處充滿芬芳。

  ——題記

  生命只有在安全中才能永葆活力;幸福只有在安全中才能永具魅力;青春只有在安全中才能永遠張揚。所以,只有時刻警惕著校園安全問題,我們青少年的未來才能有所保障。

  據(jù)調(diào)查,每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等意外發(fā)生而死亡的,平均每天40多人,也就是說幾乎每天有一班上的學(xué)生會“消失”。

  20xx年6月12日,吳店中學(xué)七年級二班上午的最后一堂課是地理。正當課上到大概一半的時候,坐在第三排的兩名同學(xué)陳某和楊某因一些雞毛蒜皮的小事突然發(fā)生了爭執(zhí),隨后兩人竟在課堂上當著正在上的老師的面打了起來,而且越打越兇,已經(jīng)達到了難以控制的局面。最后,這場意外導(dǎo)致了其中一人當場死亡,班上的所有同學(xué)都目睹了這一幕,同學(xué)們沒有想到的是,曾如此要好的兩個朋友竟為此大打出手。這樣的事件,也有很多發(fā)生在我們身邊,我們作為班級里的.一員是否應(yīng)該以此敲響警鐘,重視起安全問題呢?

  “安全第一,預(yù)防為主”。學(xué)生的安全除了我們自己要加緊注意,這和學(xué)校的作為也是分不開的,我們學(xué)校也一如既往地重視學(xué)生的安全問題。大的,全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行,每個樓層完備的滅火設(shè)施。小的,學(xué)校特意將花圃的木柵欄頂部削平,或者是將樓道的扶手加高,這一切都彰顯著學(xué)校的努力。

  總而言之,校園是我們與同學(xué)老師共同的家,安全要時刻銘記在我們心中。同學(xué)們,我們共同攜起手,讓安全之花永遠開在校園!

安全話題作文12

  安全性,安全性,在學(xué)校,在學(xué)校里,這個詞可能是安全的,但它是熟悉的,讓我們牢記安全的心中,進棵棵都是安全的,讓父母不再擔心,所以長老不再擔心,讓安全從我,從身邊做起。

  不久前,我聽不到一個小女孩的故事,她的父親因為交通事故離開了她。小女孩的家庭并不富裕,但她和父母幸福快樂地生活在一起。每天早上她起床時,媽媽都會為她和爸爸做一頓美味的早餐。家里人很溫暖。早飯后,爸爸騎自行車送她上學(xué)。一路上談笑風(fēng)生。放學(xué)后,不管多風(fēng)雨交加,小女孩總是看到父親耐心地等著。在回家的路上,小女孩總是高興地告訴她爸爸有一天學(xué)校里發(fā)生了一些有趣的事情。

  有一天,小女孩的父親像往常一樣到學(xué)校去接女孩,然而,迎面而來的貨車由于超速,小女孩的父親打倒在地,對死亡輕易殺死了他的生活,他是多么希望自己活著,他多么希望他身邊的一個小女孩,他怎么期待她的女兒長大了。小女孩不知道自己的父親去世了,所以她為在學(xué)校門口向她的'父親夏普往常一樣,等了很久,還是沒有來接她,小女孩想,為什么不來這個時間爸爸又是什么?是不是忘了?有沒有在家里什么嗎?小女孩很著急。如何當小女孩的父親去世了自我,似乎傻了,她沖到她父親的身邊,“爸爸,醒醒!我要爸爸!我要爸爸。”她沒想到有什么意外發(fā)生了,我父親希望你能醒來像往常一樣攜帶她上學(xué)啊自行車!

  生命是有價值的,只是每個人一次。安全隱患就像埋在地下的礦井。如果你不注意,你就會踩著它,奪走寶貴的生命。它打破了家庭,給你的愛人帶來了無盡的痛苦。讓我們永遠記住安全的重要性,為你和家人的安全,為他人和他人的幸福,請遵守交通規(guī)則并注意安全。

安全話題作文13

  消防安全是關(guān)系到企業(yè)生命的大事。人生發(fā)展只有通過一次,我們可以怎么能不珍惜他?

  生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片沒有華麗經(jīng)典的詩章,是一次社會經(jīng)歷一些挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們可以歌頌聲明,因為企業(yè)生命是寶貴的,他只有通過一次;我們學(xué)生熱愛人民生命,因為一個生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出更加光彩!在這個也是世界上最蓬勃發(fā)展旺盛和美好的就是人的生命!

  消防安全是關(guān)系到生命的事件。只有一次的人生,怎能不感激他說:水火無情,這也是事實。人們在不經(jīng)意間導(dǎo)致了災(zāi)難。我們包圍處處是從火,做飯所需的.火,火的燒開水的需求是分不開的。由于古人鉆木取火發(fā)明了火,誰吃熱的食物人類是溫暖的冬天刺骨寒冷。可以將所有內(nèi)容都具有兩面性,人類如果不正確地使用它,就會造成嚴重的損害。每年,重傷由于火災(zāi)數(shù)量引起的?有多少人在這洶涌的爪子失去了生命?它并不總是要注意消防安全,這是不夠的,給我們一個警示呢?

  生命教育只有通過一次,如果需要我們可以不注意消防系統(tǒng)安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若沒有一個人連自己的生命都不珍惜,那他活在中國這個也是世界上又有什么重要意義?

  與火相比,生命是渺小而脆弱的。為什么人們把生活放在一邊?

  “人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。”事實上,只是為了有一個健康的生活,有一個新的生活。尤其是那些我們花了祖國的,很精彩地活著和消防安全就是生命,我們必須時刻牢記:!生命誠可貴!

安全話題作文14

  對每個人來說,安全是非常重要的:它是你我成功的另一面。只有確保安全,我們才能達到和享受成功的喜悅。它也是培育幸福之花的土壤。只有當我們安全的時候,幸福之花才會在你的人生旅途中綻放

  不久前,在我去學(xué)校的路上,我目睹了很多交通事故:

  “迪——”他身后傳來尖細的喇叭聲,像是號角聲。我急忙閃到路邊。我還沒來得及站住,一輛帶著一籠雞的藍色摩托車從我身邊駛過。剎那間,它就在我眼前消失了,只留下一縷黑煙從車后冒出來,揚起漫天的'灰塵。“也許這是個集市?”唉,在清晨,我跑過馬路。我被殺了!就像生孩子一樣!我嘟囔著,但還是繼續(xù)說下去。

  “為什么?如何把一群人圍在前面?我還沒走幾步,就看見一群人被我前面的一棵大樹包圍著。我忍不住好奇,繼續(xù)往前走。

  我擠進人群,看到了一個讓我震驚的場景:一輛摩托車停在樹旁,有一個很大的缺口,車輪仍在快速轉(zhuǎn)動,籠子里的雞在尖叫。但失主躺在離摩托車不遠的地方,頭上有血,他閉著眼睛呻吟著。我一看見它,就知道這個人就是剛才從我身邊疾馳而過的那個人。旁觀者都站在很遠的地方,看著他們面前的一切。幸運的是,一個好男人活到了110歲。

  幾分鐘后,警察趕到了。一輛救護車就在他身后。結(jié)果,主人很快就被抬了起來

  當警察離開,交通停止,人們逐漸離開。走在上學(xué)的路上,我不禁想到:“千萬里的堤岸就在螞蟻洞里。”如果在現(xiàn)實生活中,我們每個人都能把安全握在手中。當你走在路上,走在人行道上,這是安全的;當你想過馬路時,走斑馬線,看紅綠燈,這是安全的;當你發(fā)現(xiàn)安全隱患時,要及時排除,這就是安全

  事實上,安全是很簡單的,但必須強調(diào)的是,只有當我們真的把安全放在心里,并付諸實踐,安全才會陪伴我們身邊,快樂地成長。

安全話題作文15

  每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的重要原因,為確保學(xué)生的生命安全,嚴防因游泳戲水帶來的意料之外事故的發(fā)生,我園學(xué)生和家長相互配合,對小孩進行防溺水教育,提升幼兒防溺水的常識,杜絕事故的發(fā)生。

  1、預(yù)防小孩溺水的'手段

  1、從互聯(lián)網(wǎng),書籍、圖片、光碟等采集“溺水”事件的案例,震驚小孩的心靈,增強小孩的安全和自我防護意識。

  2、教育小孩不一個人一人外出,更不可以到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨子結(jié)伴私自去河邊游泳,當同伴發(fā)生溺水險情時,準時向附近的大人求救,不能自行救助。

  3、節(jié)假日、雙休日期間,加大對小孩的監(jiān)管,不隨意離開小孩,教育小孩在大人的視線范圍內(nèi)活動。

  4、小孩游泳時,要有家長或成人陪同,不然禁止外出游泳。

  5、教育小孩在游泳時不要貿(mào)然跳水,更不可以互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶小孩在不熟知的水域游泳、嬉戲、游玩。

  2、教小孩掌握溺水時的自救辦法

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,預(yù)防體力喪失,等待救援。

  3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;

  4、假如在水中抽筋又沒辦法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  3、現(xiàn)場搶救溺水者的辦法

  1、飛速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物,維持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以防止堵塞呼吸道;

  2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;

  4、在施救時預(yù)防眼外傷。

  安全工作無小事,千忙萬忙,對小孩的安全教育不可以忘,我園結(jié)實樹立“安全1、”的思想,對小孩的安全多一份關(guān)注,為小孩筑一道安全的防線,讓小孩們平安、健康、開心的成長!

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