嘗試中成長學生作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的嘗試中成長學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

嘗試中成長學生作文1

　　成長，一個很廣義的詞，任何生物都會隨著時間的推移而成長，而加快成長效率的發展方法只有一個——嘗試。

　　我小時候經常乘火車回老家。第一次去時，十分興奮，一到孝感就激動地從火車站向外跑，攔都攔不住，手舞足蹈的。可好景不長，一下子就被抓回大伯的老式“蹦蹦車”，一顛一顛地就蹦回一個小村子里。

　　那時是上午，人們還在辛苦勞作，小孩子們則模仿著大人們勞作的樣子玩游戲。大人們好像很喜歡聊天，手中一邊忙活著，一邊嘮著嗑，聽的不耐煩了，我就小心翼翼的從屋子里逃了出去，去找那里的小孩子們玩耍去了。

　　我順著凹凸不平的小道向前走，突然眼前“跳”出了一片空地。當地的小孩子們正在這片“可憐”的空地上踢著一個破破爛爛的皮球。我很想加入，但生來膽小的我，猶豫來猶豫去，也不敢湊上去，看著皮球在眼前飛來飛去，我終于鼓足勇氣，略帶羞澀地走上前去，低低地說：“請問，我可以玩嗎?”

　　一個高高瘦瘦，滿臉都是泥土的孩子，把我從頭到腳很快地掃視了一遍，挑釁地說：“呦，外地小子，行，可以加入。”我松了口氣，“但你必須通過一項考驗。”那個孩子虎視眈眈地看著我。這也激起了我的斗志，我暗暗地握緊了拳頭，昂起頭大聲地沖他說：“好，我接受挑戰!”

　　我跟著那幫孩子們一起向前走。不知走了多久，向左拐了一個彎，走過一條蜿蜒的小路，爬上了一座小山，最后來到了懸崖邊。他們扭過頭來，滿臉不屑的表情，還是那個男孩開口說：“你可聽好了，你的任務不難，就是坐在懸崖邊上，但——”，他停頓了一下，看了我一眼，繼續說下去“但，你得坐在懸崖的最邊緣的地方，聽懂了沒有!”

　　我向懸崖邊看了一下，腳都軟了，我真不該接受他們的.挑戰，之前夸下的海口造成了現在的窘迫，左思右想，但是又覺得不能臨陣逃脫。我慢慢地向懸崖邊蹭過去，謹慎小心，生怕有一點閃失，終于蹭到了懸崖邊，我停了下來，回頭用乞求的目光看著他們。“不，我不可以放棄，繼續向前!”我的怒火被點燃了，想著：哼!咱們走著瞧!

　　回過頭來，突然發現自己的手心已經微微發涼了，襪子也已濕透了，腳心滲出了汗，恐懼的心情折磨著我，讓我頭暈目眩。突然，傳來一個孩子大聲喊叫：加油!你快成功了!“我心理默默地重復著這句話：加油，再往前一點，再往前一點!我的雙腳已經懸空了，腳在空中蕩來蕩去，我緊閉雙眼，懸崖上的石頭也已經被汗水陰濕，我慢慢地繼續向前蹭，這時恐懼和無助再次向我的頭頂壓了下來。

　　慢慢來，不要慌，我鼓勵著自己，我要表現到最好，我渴望成功。我努力著向前蹭，拋開一切雜念，睜開眼睛一看，我已經蹭到了懸崖的最邊上了，我成功了。我心理給自己樹了大拇指。我的耳邊傳來鄉下孩子們的歡呼聲和雀躍聲。我自豪極了。我難掩心中的激動，激動的不僅是成功地激動，更是戰勝自己膽怯心理地激動!

　　開始膽小的我只是嘗試向懸崖蹭去，只是一次并不算偉大的嘗試，成功增強了我的自信，讓我對自己有了更加清晰的認識。“世上無難事，只怕有心人“，自信就是這樣嘗試來的吧!

嘗試中成長學生作文2

　　一棵種子要想長成大樹，就必須要嘗試著頂開壓在自己身上的泥土;一只幼鷹想學會飛翔，就必須要嘗試著從建在峭壁上的巢中跳向深淵一樣的空中。人也是一樣，我們要學會在嘗試中成長。

　　我爸爸一直對散打很感興趣，總是愛看散打比賽，我倒不喜歡看，不就是兩個人在一起打架嘛。有時候還會把對方打成重傷，簡直就是殘忍和暴力的化身。不知何時，爸爸聽說還有散打這門課程，便要我去試試，說鍛煉一下身體，提高自我保護能力。我雖不喜歡散打，但想到能學兩招保護自己，就答應了下來。

　　幾節課就這樣過去了，我大多數動作都學會了，漸漸地也喜歡上了散打。可后來因為時間原因好長時間都沒去上課。好不容易騰出時間來上課，訓練場面使我震驚了。瞧那同學一個鞭腿，像一道光似的飛了過去，“砰”的一聲踢在沙袋上，那可憐的沙袋像彈簧似的彈了出去，差點從綁住它的鐵鏈上掉下來。“砰砰砰”的聲音不斷從各個沙袋上傳出，他們怎么變得這么厲害了?我也不甘示弱，將腿往后一撤，使出渾身的力量向沙袋踢去，只聽哎呀一聲，我一個趔趄差點坐在地上，痛苦地抱住了腿。當時我的.腿就像被閃電劈到了似的無法形容的又酸又麻又疼，再看那可恨的沙袋，紋絲不動，就好像什么也沒發生似的吊在半空，仿佛在嘲笑我。我紅著臉氣憤地忍著疼又踢了兩下，結果和之前一樣，我沮喪地扶著腿靠在旁邊的柱子上，想著我以后是不是只有挨打的份了?后半節課老師讓我們打擂臺賽。我想起在電視上看到的殘忍場面，又想到剛剛踢的那兩腿，嚇得直冒冷汗，急忙縮在后面，成功地躲過上臺挨打這一劫，后來又上了幾次課，我一直暗自慶幸自己每次都能完好無損地下課。

　　終于有一節課，擂臺賽再次來臨。我覺得我應該上去試試，不能一直躲在下面，我看了看站在擂臺上氣勢洶洶如老虎一般的對手，又瞧了瞧一臉擔憂的同學們，在老師的鼓勵下小心翼翼地朝擂臺走去，那“老虎”不懷好意地盯著我，好像我再往前一步它就要吃掉我似的，可我還是鼓起勇氣，邁開顫抖的雙腿，大踏步走向對手，準備開始一場惡戰。我奮力朝著對手猛揮一拳，可被她躲開了，緊接著我使勁飛起一個鞭腿，成功踢在對手的要上，我得意極了，可我突然發現有個拳頭向我面門沖來，我急忙用手臂防守，對方還不罷休，拳頭雨點般地朝我打來，我拼命防守并努力朝著對方拳打腳踢，用盡渾身解數，奮戰了一會兒后，對手又一個拳頭揮了過來，這次我措不及防，一下子被打倒在地!

　　我輸了。不過我嘗試了，嘗試著克服自己的恐懼前去應戰，我為我的勇氣而自豪，從那以后，我變得勇敢了起來，而且還在期盼著下次的擂臺賽。我覺得我進步了許多，成長了許多。

　　面對各種各樣的事情，我們要勇于嘗試，就像那些長成參天大樹的種子，就像那些在空中翱翔的雄鷹，在嘗試中成長。

嘗試中成長學生作文3

　　“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功”，這是中國著名女主持人楊瀾所說過的一句名言。沒錯的，世界是因為種種嘗試而改變的，只有勇于嘗試，并且心中永遠存著必勝的信念，就一定收獲滿滿。相反，如果你連去嘗試的心都沒有，那么，我相信，你的生活就會像死水一樣，沒有任何活力……

　　前些時間，我和父母驅車前往了北京郊區，去體驗一把山里人的生活。路途不長，很快就到了，在此期間，我在車上無限地遐想：那里好不好呢?上不上檔次呢?很遺憾，事情總是與預期形成強烈反差。剛下了車，奔進賓館房間，眼前一幕使我下巴掉得都拽不起來了，光禿禿的墻上掛著一臺很小的電視，另一邊，除了床鋪就什么都沒有了!跑到廁所里更是驚訝，連一面鏡子都沒有!

　　我憤憤不平地跑出了屋子，一見到爸爸媽媽，就開始了各種抱怨：沒有柜子，沒有鏡子，最高檔的竟是電視。

　　當我拉著行李進去的時候，我尖叫了一聲，隨后手忙腳亂地從房間里跑了出來。原來，在我剛剛進屋的那一剎那，我看見了幾只臭蟲懶洋洋地趴在地上，不知道在干什么，而我這樣的人，睡覺連蚊子都怕，更不要提什么臭蟲了。這時，媽媽發話了：“李瀚哲，你多大了，到現在連蟲子都怕，那以后你成家立業，要獨立面對很多事情，不僅僅是一只小蟲子。你為何不去嘗試一下，克服一下呢”我似懂非懂地點了點頭。

　　從遠處看，一個差不多十一二歲的男孩子拎著蒼蠅拍，大步跨進了房間。揮起拍子，我才明白我為什么害怕蟲子，尤其是會飛的，大概就是怕它們飛到臉上罷了。但是腦海里又浮現了媽媽說的那句話，我心中便有了動力，于是，嘗試開始了……

　　這時，我看到了那只嚇到過我的臭蟲，依舊在地上，一動不動。我手中的拍子以迅雷不及掩耳的`速度“砸”向那只蟲子，但是那蟲子非常之快，一下子飛到了最高檔的物品——電視上去了。我猶豫了一下，到底該不該打呢?不料，在我沉思片刻的同時，那只蟲子又再一次飛了起來，在屋子里轉來轉去，把我嚇得連滾帶爬竄出了屋子。

　　此時此刻，我的內心充滿了委屈與憤怒。我比臭蟲大上了幾千倍，卻怕它怕成這個樣子!心里不知不覺地萌發了必勝的信念，我也比上次更加堅定，底氣十足地邁進了屋子。

　　蟲子銷聲匿跡了!天哪，不見了!我在房間里面翻箱倒柜地找了半天，都沒有。就在我琢磨不透時，我想起了廁所，那間連鏡子都沒有的廁所。我連忙沖了進去，打開了燈，那只禍害我的蟲子又一次趴在地上。

　　我小心翼翼地走向它，霎時間掄起拍子，只聽“啪——”的一聲，一拍子下去，沒有蟲子飛出來，這一下，不僅拍死了蟲子，也拍死了害怕蟲子的毛病，更拍死了心中怯懦的念頭，我，通過嘗試，戰勝了困難，克服了恐懼。

　　嘗試，是進步的方法，是成功的秘訣。學會嘗試，才有可能成功，才有可能進步。把握了進步與成功，就等于把握了成長的機會!

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