幸福高中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的幸福高中作文，歡迎大家分享。
幸福高中作文1
夜晚的風(fēng)，好冷好冷，打在臉上，就像刀子刮似的。我把衣服裹得更緊了些……
盼望著，盼望著，星期天的腳步更近了。我的心也更澎湃了。終于，上帝聽到了我的祈禱聲，我坐在回家的公車上，窗外的一切事物好似都在沖我微笑，天空是那么的藍(lán)，白云是那么白。我心中那朵洋溢著快樂的小花也開的那么迷人……
終于到家啦，我長呼了一口氣，一屁股坐在沙發(fā)上，嗯，還是到家舒服。休息了一會(huì)兒，本來想娛樂一下，玩會(huì)兒電腦。可是，現(xiàn)實(shí)卻給了我一巴掌——停電，無語了，寫作業(yè)吧，別無選擇了。本以為停電一會(huì)兒就夠意思了誰知我期待了一下午，卻換來了無情的現(xiàn)實(shí);據(jù)最新情報(bào)，由于發(fā)電廠出了毛病，可能會(huì)連續(xù)停電三天，我倒了，我一共就回來兩天還這么不給面子。哎，我們一家享受了“燭光晚餐”后一家人圍著桌子發(fā)呆，這時(shí)平常最懶的弟弟說我們出去散步吧，我聽了后，嘴巴成O型，爸爸媽媽也不想打擊弟弟那顆純真，可愛的心靈，就說：“好吧，反正也沒電，出去散散步也好。”
晚上比較冷，我們四個(gè)人走在伸手不見五指的馬路上，大手牽小手，說說笑笑地，氣氛特別融洽，可弟弟始終還小，走了一會(huì)兒就說沒力氣了，吵這要回家，為了不掃大家的興，我只好作出一下犧牲，陪他玩起了幼稚得不能的再不能幼稚的`游戲——石頭剪子布，誰輸了就得背著另一個(gè)人走。上天是乎有意和老弟作對(duì)，他玩幾次輸幾次，我當(dāng)然就揀大便宜啦，不一會(huì)兒，弟弟就累的氣喘吁吁，而我卻是滿臉的壞笑。爸爸媽媽看著我們，欣慰地笑了。我說不玩了，弟弟還不服氣，那好，我就陪他玩到底。一會(huì)兒，老爸實(shí)在看不下去了，要親自上場(chǎng)，要幫弟弟出口氣。哼，別以為兩個(gè)人我就怕了，我三下五除二的把他們打得落花流水，父子倆用眼神交流了一會(huì)，最后想出了一個(gè)爛的不能再爛的計(jì)策——三十六計(jì)，走為上計(jì)。哎，耍賴就耍賴吧，本姑娘今天心情好，放你們一馬。又走了一會(huì)兒，弟弟實(shí)在耐不住勞累，賴在地上不肯起來，老爸就只好委屈一下嘍……
漆黑的天空中，星星跳起了舞，馬路上，一個(gè)幸福的家庭正在上演一場(chǎng)幸福的電影，兩旁的樹木是觀眾，寬闊無人的馬路是舞臺(tái)，星星是舞伴。
天空是漆黑的，但我們一家人的心里卻是無比明亮的;寒風(fēng)是刺骨的，但我們一家人的心里卻是暖暖的;馬路是寂寞的，但我們一家人卻是無比幸福的。
我就像童話里的小矮人，站在高高的山峰上，觸摸了幸福的尾巴，好暖好暖……
幸福高中作文2
大家都希望有一個(gè)真正的幸福的人生，但并非大家都理解快樂的真蒂。從古到今，許多人曾經(jīng)試圖定真正的幸福的含義，然而紛紛龐雜的文化醞釀出了各種各樣的真正的幸福觀，人們都把快樂之樹種在了各自的心田上。但是，不管是順應(yīng)自然的知足常樂，還是勇于進(jìn)取的不知足常樂。不論是明智通達(dá)的與民同樂，還是極端自私的獨(dú)自行樂，說到底，真正的幸福卸了裝壯就是物質(zhì)與精神兩種滿足。
人們是否把真正的幸福的天平傾向于精神的滿足，孔夫子見“有朋自遠(yuǎn)方來”即“不亦樂乎”；五柳先生愛讀書，“每有會(huì)心則欣然忘食”；醉翁飲酒而意不在酒，在乎山水之間也“。于是錢鐘書先生提出的”一切真正的幸福的享受都屬于精神“被世人視為真理，但仔細(xì)想，感到精神上的滿足也存在缺陷，有的時(shí)候甚至顯得蒼白無力。
我常常看到給人帶來真正的幸福的音樂者在生活中卻是痛苦的，辛勞的科學(xué)工作者獲得成功后偶爾看到鏡子里面鬢發(fā)斑白的自己，新中國也往往掠過一絲酸楚，我常常聽到勞模在接受采訪時(shí)說，雖然工作辛苦，但是我心理很愉快！誠然，他們苦中作樂，變?nèi)淌転橄硎艿纳顭o不顯出他們的驚人毅力和高尚品質(zhì)，但同時(shí)也不難看出他們的快樂包括著“克己”的意識(shí)，嚴(yán)格地說，這也不算是完全的快樂。許多足球迷特別崇拜20xx年世界足球先生小羅納爾多，都認(rèn)為他在場(chǎng)上快樂，場(chǎng)下快樂。肯定是個(gè)真正的幸福的人，但是真正的幸福不是簡單的快樂，真正的真正的幸福，應(yīng)該是物質(zhì)與精神協(xié)調(diào)同一。純物質(zhì)精神的精神的滿足都只能作為真正的幸福的必要條件而不是充分條件。只有將二者融為一體才是真正的真正的'幸福。
精神與物質(zhì)并不是對(duì)峙的，而是互相促進(jìn)的，擁有一定的物質(zhì)財(cái)富才能激活真正的幸福的精神細(xì)胞；堅(jiān)持精神的愉悅，才能有信心和經(jīng)理創(chuàng)造更多的財(cái)富。
也許你感到獲得完全的真正的幸福實(shí)在不容易。但是物質(zhì)與精神并非魚和熊掌。你完全可以兼得。關(guān)鍵要靠自己去追求去創(chuàng)造。真正的幸福，只要你斗爭(zhēng)不息勇于創(chuàng)造，真正的幸福的安淇兒將永遠(yuǎn)伴著你。
幸福高中作文3
我曾羨慕飛鳥的生活，因?yàn)樗鼡碛幸环輳V闊；我曾羨慕野花野草，因?yàn)樗鼈儞碛幸环輬?zhí)著；我也曾羨慕那些人們，因?yàn)樗麄儞碛胁煌念伾６壹纳碛谒{(lán)色，卻始終無法敞開懷抱，去感受世界的溫度。——這，是蚌的自述。
著身于外的是我堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)色，而又有多少人可知，蚌也想睜開雙眼了解世界每個(gè)角落；也想敞開胸懷去感受世界的暖熱……
生活于汪洋湖泊，偶爾張開身姿，透進(jìn)來的縷縷光束令我憧憬外面的生活。習(xí)慣了囊括著珍珠，習(xí)慣了被海水浸潤，漸漸，我卻發(fā)現(xiàn)孤單并肩著渺小。漸漸，我也不禁回眸起那海邊走來的一對(duì)對(duì)扶老攜幼的人們，原來，即使海枯石爛，我卻一直以孤寂為伴停留在原地。我向?qū)γ娴哪莻�(gè)朋友望去，它緊閉著蚌殼，享受著渺小的黑暗，是啊，我們的天空是渺小，是灰暗的。
遙望——那飛鳥自由翱翔，時(shí)而俯沖海洋，時(shí)而直沖云霄，我或許并不懂它們的生存之道，但我卻聽見了它們勇敢的啼叫，感慨著它們的無盡自在。不時(shí)遐想，如果我的身后生出一對(duì)翅膀，亦可帶我遨游世界任何角落。而天空的那方，你又究竟是怎樣呢？這又不禁令我悔恨，我的那份廣闊在哪兒呢？……
晚風(fēng)吹出一曲悠揚(yáng)，我靜靜呆在巖石下，安然的聽著老人為他的她講述過去的故事。當(dāng)我悄悄張開雙眼，只見老人拿著一個(gè)野花環(huán)，將其戴在以安詳睡著的`夫人頭上，晚風(fēng)也淡淡的奏出一曲“最浪漫的事”。我不禁濕潤了眼眶，即使不是美麗的百合抑或妖姬，但卻傳遞著愛的執(zhí)著與堅(jiān)定……我慢慢閉上蚌殼，亦讓夢(mèng)的搖籃帶我尋覓我的那份執(zhí)著……
渴望著日益的浪漫與精彩，即使我不能擁有飛鳥的那份廣闊，但我卻可以安然的聽他和她的故事，可以以海風(fēng)作伴，享受微弱陽光的滋潤。奔跑的孩子腳下金沙散漫；攜手的伴侶悉數(shù)著來時(shí)的每一個(gè)腳印……我感謝歷經(jīng)多年，依然可以感受愛與親情的溫?zé)幔瑳]錯(cuò)，即使無法遷徙于各個(gè)角落，我卻眺望著不同色彩，感受著世界的溫度。
我不再悔恨，亦不再厭惡，因?yàn)檫@是我的生活，這更是蚌獨(dú)一無二的幸福。曾經(jīng)的羨慕并不能改變?nèi)魏危?jīng)的向往亦不能讓我擁有。不妨多敞開懷抱，多傾聽他們的酸甜苦辣，蚌也可以享受愛的寬廣與自由。
幸福高中作文4
很小的時(shí)候，就知道父親寫得一手好字.是那種剛勁有力的字，尖小的筆鋒似乎透過紙張，在書桌上留下深深的刻痕。很羨慕那么一手字。可打我練習(xí)寫字起，他從來沒有教過我如何寫，如何練，甚至連如何握筆都沒有教過我.而我只是在他寫字時(shí)偷偷模仿過。寫出來的字實(shí)在不敢見人。是我有點(diǎn)恨父親了。心既生恨，想學(xué)他一手好字的念頭就慢慢地打消了。是，干脆自己買來毛筆，字帖，學(xué)起毛筆來。父親當(dāng)然也沒有過問。可是在看到我買的.字帖后，他卻說：“初學(xué)者啊！最好學(xué)趙孟的，他學(xué)過二王，學(xué)過李北海，學(xué)過褚河南。他的字好練好學(xué)，又集大家之成。
竟沒想到他對(duì)毛筆字也那么了解。可我忘了，父親是六、七十年代的知識(shí)分子，怎么不懂毛筆字呢？第二天，他居然買回了一本趙孟的字帖還有一支“白云王”毛筆。我很是高興，心想：他要教我練毛筆字了吧！可他再一次令我失望。買回字帖和毛筆后，就再也不過問了，仿佛沒那回事似的。我多么渴望他能關(guān)注一下我練習(xí)的進(jìn)程啊！哪怕問一句也好，可他沒有。我年幼而脆弱的心徹底地冰涼了。我發(fā)誓，一定要自己學(xué)好毛筆字。現(xiàn)在我寫的毛筆字算是有了點(diǎn)水準(zhǔn)，當(dāng)然并不高。但中間的歷程沒有等到過任何人的指導(dǎo)，前進(jìn)的路中總是跌跌倒倒，有過幾次想放過的念頭，可最終還是堅(jiān)持了下來。
去年春節(jié)，父親居然買回了一大堆紅紙，說是要讓我寫春暉。我受寵若驚的，愣了很久才醒過神來.父親說：“既然你會(huì)寫，就用不著花錢讓人家煩麻了。”我想：寫就寫唄，也好讓你知道我沒有你的指導(dǎo)，一樣能寫出好字。
于是大筆一揮，寫下了人生的第一次春暉。盡管這些字看起來還顯得有點(diǎn)嫩，但畢竟是我寫的，此后在家就可隨時(shí)見到我自己寫的字了。多好啊！得意之中，我忘了一件極其重要的事。父親也應(yīng)該會(huì)寫毛筆字呀！為什么他不寫春暉，而且從沒見過他寫過毛筆字。可惜我沒有去多想。漸漸地，從小就有的愿望――學(xué)有父親那樣一手好字的想法在慢慢地消退，直至消失。
時(shí)間真的可以沖淡一切，可是很無奈。很久以來，我一直住在學(xué)校。上周末，閑來無聊，便與大哥一道回家。每次回家，總能見到母親。父親卻很少見到，他經(jīng)常外出，我回家也是不定時(shí)的。這次回家，終于見到了父親。他似乎也是很高興。我真希望他能問問我在校的生活，就算一兩句我也心滿意足了。可他還是沒有，只是下命令似的說：“高三了，早上應(yīng)該吃些牛奶、麥片之類的充下能量！”
幸福高中作文5
生活中有很多的感覺，淡淡的，幽幽的，只在不經(jīng)意間給你暖暖的撫慰和滋潤。譬如——品茶。
我雖年紀(jì)輕輕，對(duì)茶卻有著與生俱來的迷戀。母親并不喜歡喝茶，然而有一天，她買回了一只茶壺。這壺是我隱隱渴求了很久的，但是我不清楚母親是如何感受到這份渴求的。她只告訴我壺不必洗，積年累月長出的茶垢才是個(gè)珍貴的壺。我納悶：母親怎么也懂得茶道？
壺，只是個(gè)普通的壺，有趣的是那個(gè)形若小官帽的壺蓋，特招人喜愛。我輕拈起一撮龍井茶葉，撒在壺底，母親趕忙提起熱水瓶，為我斟上這第一壺茶。凝視壺中，只見綠精靈們剎時(shí)蹦竄起來，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又輕輕地唱著歌。一股清香撲鼻而來，我瞇起眼，迫不及待將干渴的唇湊上尖尖的壺嘴，美美地吮了第一口。當(dāng)那陣陣清醇在我干裂的唇邊蕩漾，當(dāng)那股暖流涌入全身時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己幸福得即將融化。抬頭瞥見母親微笑的眼睛，寫滿了舒心與愛護(hù)，好濃好濃，猶如壺中的茶。
此后，每回深夜苦讀，燈影下有我，也有這壺。說也奇怪，每次啜上一口，便能使我清醒起來，得到些解題的門路或靈感；像有一種力量，激發(fā)著自己。壺中的茶，涼得快，功課做得投入了，便不自覺地呷起涼茶，一次被母親發(fā)現(xiàn)，她便再也不能安心入睡。晚上忙完家務(wù)，她便默默地坐在我的.對(duì)面，默默地為我斟上一壺壺?zé)釟怛v騰的茶。每次，偶爾抬頭，總能瞅見茶壺上揚(yáng)著絲絲熱氣，還有熱氣后面母親那滿含企盼與慈愛的雙眼。
有一天，我的壺碎了。是從母親的指尖滑落的，它掉在地上的聲音很難聽，簡直像突如其來的一聲嚎哭。我仰頭看母親，她的嘴顫著，一顆淚珠從臉頰邊滑落，滾在壺的斷面上，剎時(shí)不見了影蹤。猛然間，我似乎感受到了一切。
過了些日子，母親竟天真地笑著將完整的壺交到我手中，神秘兮兮地告訴我，她用民間土方將壺愈合。雖然壺體上還留著一道無奈的裂痕，但母親完成得已十分巧妙。我輕輕地?fù)崦峙值膲厣恚母杏X從指尖冉冉而起。
從此，壺又夜夜伴隨著我。每次學(xué)習(xí)時(shí)偶爾抬頭，依然能瞅見茶壺上揚(yáng)著的
絲絲熱氣，還有熱氣后面我永遠(yuǎn)的力量源泉——母親那蘊(yùn)著深愛的雙眼。
我想，很多年以后，或許母親已永遠(yuǎn)離開了我，也許到那時(shí)這壺上才能長出一層珍貴的茶垢來。是無數(shù)回暖流的滋潤，是母親一顆充滿愛的心使它加厚，也使我在幸福中成長。
“一片冰心在玉壺。”在唐詩的意境中，一種難以訴盡的感覺濃濃而來，我情愿永遠(yuǎn)被它浸潤。也許，這感覺，就叫——幸福。
幸福高中作文6
十二年來，經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨太多太多，當(dāng)你細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)。
面對(duì)每個(gè)月都要到來的月考，心里自然免不了幾分緊張，分?jǐn)?shù)、排榜，都意味著一個(gè)月的汗水將換來什么，這是開學(xué)以來的第一次月考，在月考之前，我下定決心一點(diǎn)要拿個(gè)好名次。在以前的月考中，我能夠保證每半學(xué)期都能得一次或兩次的全年級(jí)第一，希望這次能開個(gè)好彩頭！
說句實(shí)在的，我比較擅長理科，所以語文政治和歷史這三科文科成績一直都不是很突出，準(zhǔn)備在文科上下功夫的我，在考試之前將老師講得很多知識(shí)都全面復(fù)習(xí)一遍，前幾天剛剛考完政治，成績不是很理想，卷子發(fā)下來夾在了文件夾里，但是，月考之前那張卷子竟然忘記了復(fù)習(xí)！天！月考試卷里剛好有這張卷子里的選擇題，真讓我意想不到，沒辦法，急得滿頭是汗想不起來答案，那幾道題我都答錯(cuò)了，無奈……
成績下來了，政治班級(jí)最高分是48分，我考了43分，這真是一個(gè)令人失望的成績，這政治的差距意味著什么？意味著我第一的夢(mèng)想又泡湯。那些選擇題無情的扣掉了我4分！4分啊！這4分可以拉下我4名的排榜，我無助！我痛苦！我自責(zé)！
年級(jí)排榜出來了，我考年級(jí)第二！比第一只低3分！如果加上那4分我能排第一！為什么？為什么受傷的總是我？為什么老天這么不公平？為什么總是讓我留下遺憾？
安然是我的朋友，知道了我的.想法后對(duì)我說：受傷的不會(huì)總是你，老天對(duì)待每一個(gè)人都是公平的。我說：可是你看看，第一又一次與我擦肩而過，這公平嗎？公平嗎？安然莞爾一笑，說：那好，那你說，班級(jí)有幾個(gè)人能夠超過你的成績？你是不是總是班級(jí)第一？
那些沒有超過你的人，永遠(yuǎn)只能仰著頭看你，第一的位置可望不可及，而你，穩(wěn)穩(wěn)得坐在第一的位子上，不但不感到幸福，反而只因被一位同學(xué)超過就說老天對(duì)你不公平，想想后面的同學(xué)，你還會(huì)不會(huì)覺得受傷的總是你？安然說得沒錯(cuò)，我是上帝的寵兒，我沒有理由抱怨什么，因?yàn)橄啾人硕裕业男腋８卟豢膳剩鋵?shí)只要細(xì)細(xì)體會(huì)我所擁有的一切，心情便會(huì)豁然開朗。
安然，朋友，謝謝你告訴我幸福的含義，告訴我通往幸福的路，使我知道其實(shí)只要用心體會(huì)，幸福并不遙遠(yuǎn)！
幸福高中作文7
問蒼穹，人世是否原是躁動(dòng)與心靈隱痛的無奈交織﹖
她說，你忽略了身邊的幸福。
也許，現(xiàn)在這繁華的世界在我眼中更像是酷暑難當(dāng)?shù)南奶欤性S許多多的夏蟬用聒噪的嗓音亮出了它的浮躁，而后就知趣地退出了歷史的舞臺(tái)。我需要一滴水，一滴波瀾不驚的水，一滴水，便是我全部的幸福。
這滴水的血系是黃河的支流，它在紅塵滾滾的大千世界中給了我心靈的凈土，讓我馳騁在中華五千年瑰麗的文化世界中，品讀中國文化詩人，是我的幸福
手握這滴水，我看到了三閭大夫披發(fā)行吟于江畔，揮灑著一腔的熱淚，“朝飲木蘭之露兮，夕餐秋菊之落英”，他的品行如美玉一般高潔，“被石蘭兮帶杜衡，折芳馨兮遺所思”，如香草一般不隨風(fēng)而屈，在戰(zhàn)國號(hào)角嘶鳴，黃沙漫天的年代，依舊高歌著“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的信念，他留下的楚辭便是經(jīng)過汨羅江洗刷清澄后留給人們心靈的燈塔，品讀著充滿棕香的楚辭，此時(shí)的我是幸福的。
手握這滴水，我看到了五柳先生帶月荷鋤歸的背影，歸隱于一片屋上春鳩鳴，村邊杏花白的田園，汲泉煮茗，一身寵辱皆忘，置身于一間“深深深幾許”的庭院，羈鳥戀舊林，池魚思故淵，他依舊喜歡采菊東籬下，悠然見南山，守拙一生，留下的是人們對(duì)桃花源無限的遐想，欣賞飄滿菊香的田園詩，此時(shí)的我便是幸福的手握這滴水，我看到了推杯換盞，把酒縱歌的李太白，天子喚來不上船，自稱臣是酒中仙，他看清了官場(chǎng)的腐朽，皇帝要的不過是奴才，于是仰天長嘯，去踏遍故國山河，一聲哪肯摧眉折腰？一柄長劍舞出一顆詩膽，一壺濁酒引出一位謫仙。但愿長醉不愿醒，體會(huì)酒香醇厚的浪漫詩，此時(shí)的我是幸福的。
可與他們攜手同游，可與之相對(duì)品茗，無論是千樹萬樹梨花開的胡天八月，還是客舍青青柳色新的.渭城客棧，無論是在燈市花如晝的元夜，還是在有暗香盈袖的黃昏，或笑，或泣，或長歌，或短嘆，或無語徘徊，或滔滔不絕，都是那么令人難忘。
根植于中國文化的土壤，吹走我一身的浮華，領(lǐng)略歷史的滄桑，歲月的悠長，我的心回到了詩情畫意的那一刻。
此時(shí)的我是幸福的。
幸福高中作文8
幸福是什么？是富貴？還是金錢？不，這都不是。“富不富有不重要，重要的是自己想要的剛好都有”，這是幸福；“做自己喜歡的是自由，喜歡自己做的是幸福”。
屬于我的小幸福：莫過于吃小蛋糕的那一臉滿足，也不及吃冰淇淋的喜悅。可這都不及我去寧靜的花園中，在一棵大樹下的長凳上，細(xì)細(xì)品讀書的樂趣，時(shí)而蜂蝶飛舞而來，時(shí)而小鳥伴讀，真是好不快活。讀書的快樂，只有讀書之人才得以體會(huì)，這是不讀書之人無法體會(huì)的喜悅與樂趣。
讀書講究細(xì)讀和略讀，要學(xué)會(huì)詳略得當(dāng)。這樣才會(huì)做到精讀，自然而然，自己的小幸福感就爆棚了。屬于我的小幸福————在安靜的環(huán)境下讀書。你知道還有一些人是如何讀書的嗎？有些人在開始讀書前會(huì)準(zhǔn)備一些淺度數(shù)的酒，如清酒，梅子酒，葡萄酒，讀累了的時(shí)候，品一口好酒，也是一份小幸福。但還有一類人是在吵鬧的.環(huán)境中讀書的，環(huán)境喧嘩吵鬧，你無心讀書，無法安定心態(tài)去品讀書的歡樂，這樣你什么也得不到。讀書本是一件快樂的事，而經(jīng)過這樣環(huán)境的熏陶，便出現(xiàn)了另一種“格調(diào)”，從而使人厭倦讀書。無法體會(huì)其中樂趣。無法產(chǎn)生讀書的功效，以及讀書帶給人的一種平靜，憂郁，以及無憂無慮一般。
之前，我也不喜歡品讀書。但一次偶然，令我熱衷于品讀。那是在公園的早晨，最喜歡大片的風(fēng)迎滅吹來，吹動(dòng)了我的“心弦”。我拿起長凳上的一本書，好奇的看了起來，漸漸地，書中的知識(shí)充實(shí)了我的大腦，只是在我腦海中漂洋過海。我細(xì)微品之，風(fēng)兒為我歌唱，鳥兒陪我讀書，就這樣，時(shí)光靜寂流逝。多想可以再慢些，慢些。這里的人漸漸多了，扭曲了那份讀書的寧靜，自此以后，我每每會(huì)去那里讀書，感受大風(fēng)為我打開新門，感受書而為我打開心靈的門窗，感受這一些寧靜的小 事物，感受只屬于我的小幸福。
幸福是什么？是自己喜歡的。最喜歡在公園安靜的時(shí)刻，我坐在長凳上，細(xì)細(xì)品讀書中的內(nèi)容，蝴蝶，鳥兒，大風(fēng)，你們都來伴我讀書，打開我的心靈之窗，打開我新的房門。感受風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，感受鳥兒為我歌唱，感受風(fēng)蝶為我起舞。
感受————只屬于我的小幸福。
幸福高中作文9
月華如水，倚在窗前，體味著點(diǎn)點(diǎn)滴滴那幸福的味道，靜靜等待著幸福來敲門……
― ―題記
梔子花的單純，從來不會(huì)用任何東西加以裝飾，永遠(yuǎn)都是那么樸素。一身潔白的沙衣，是上帝的恩賜。披著這一身素衣，散發(fā)的那股幽幽的香，好象是換了一個(gè)心情，是那么滿足。幸福的味道，純純的，卻是那么讓人陶醉。
我俯身趴在窗前，看著月亮擁著熟睡的大地，此時(shí)的夜，靜得像凝固一般。我盯著迷人的夜空，期待我的幸福。用媽媽的話來說，我身為一個(gè)90后孩子，吃飽穿暖，沒什么可要求的，這是身在福中不知福。不知怎的，幸福，對(duì)于我來說，是那么地近，又是那么地遠(yuǎn)，觸手可及而遙遠(yuǎn)無邊。我希望，希望有一天幸福，會(huì)來到我的世界，敲一敲門。
夜深。
對(duì)面那棟樓的燈光像流星一般接連消逝在黑夜里，頓時(shí)我產(chǎn)生一絲疲倦。“我應(yīng)該正在奮筆疾書，怎么又跑神了。”我猛然間回過神來。咚咚咚——”響起了一陣敲門聲，就像我想象中那幸福的敲門聲一樣，當(dāng)我打開這扇門時(shí)，是不是迎面而來的就是我的幸福呢?門隨即而開，進(jìn)來的是我的媽媽，端著一杯芝麻糊，輕聲慢步地走到我的身邊，一手輕柔地搭在我的肩膀上：“孩子，這么晚了，別太累了，喝杯芝麻糊，提提神，明天要以更好的精神面對(duì)新的一天哦!”我小心翼翼地接過玻璃杯，拿起勺子，舀了一勺芝麻糊，呡進(jìn)嘴里，芝麻糊，熱烘烘的，軟綿綿的，仿佛一股暖流直沖我的心房，縷縷甜絲絲的感覺徑直走到了我的心房中我心中的每一個(gè)細(xì)胞都都感受到了香甜——我感覺到了那幸福正來敲門。
母親的`愛就是那一分屬于我的幸福的味道。這些年來，母親沒有讓我過上令人羨慕的日子，但是我撫心自問，她從來就沒有虧待過我，而且，她給予我豐衣足食，供書教學(xué)。
母親給予我的實(shí)在是太多太多了，我這一輩子都無法償還，但愿下輩子能讓母親當(dāng)我的兒女，讓我將我所有的愛都奉獻(xiàn)給她。我不禁自嘆起往日調(diào)皮的我，我的母親就我的健康和學(xué)業(yè)而每天都辛勤勞累。母親的愛創(chuàng)造了屬于我的幸福，這種幸福在不斷地呼喚著我……
幸福是你為了別人付出真心而不求回報(bào)的時(shí)候; 幸福是你為別人造林而后人乘涼的時(shí)候; 幸福是你將一個(gè)大面包分給流浪汗看見他大口啃吃的時(shí)候; 幸福是你把心愛的玩具讓給妹妹而看見她開心的大笑的時(shí)候; 幸福就是從一個(gè)小我完成一個(gè)大我的時(shí)候!
抬頭看天，月光澄澈，我聽見了幸福正在敲門的聲音……
幸福高中作文10
什么是幸福？每個(gè)人對(duì)幸福這個(gè)詞都不會(huì)感覺到很陌生，每個(gè)人對(duì)幸福也有不同的理解，每個(gè)人對(duì)幸福也有不同的想法和看法。
每個(gè)人都在渴望著幸福，都在時(shí)時(shí)刻刻的感受著幸福，都在敲打著幸福的神鐘，幸福的味道也是最快樂的味道。幸福有時(shí)感覺到很遠(yuǎn)，有時(shí)感覺到很近，也很可笑。關(guān)愛是幸福，奉獻(xiàn)是幸福，快樂是幸福，每一句心里話是幸福，每一個(gè)深情的表白是幸福，每一個(gè)孩子對(duì)父母的.愛是幸福，每一滴愛的眼淚是幸福。幸福是心靈的感覺，是生命的體驗(yàn)。
其實(shí)，我常常也在想什么是幸福？但今天我想我應(yīng)該知道了幸福是什么。
就在不久，我們學(xué)校來了一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，我參加了八百米和兩百米，在跑兩百米的時(shí)候，我心里就想著，我能跑過她們嗎？我能行嗎？心里很緊張，但最后的結(jié)果還算不錯(cuò)，在小組內(nèi)得了第一名，上午的比賽很激烈，可是下午的比賽更加激烈。比賽在慢慢地進(jìn)行著，此時(shí)，我正在八百米的比賽的跑道上，心里擔(dān)心著，這時(shí)的心比上午還跳的快，我能堅(jiān)持到最后嗎？能跑完這幾圈嗎？當(dāng)我還在想著的時(shí)候，一聲“預(yù)備”提醒了我，讓我集中的注意力，接著“砰”的一聲，我?guī)е活w緊張而又擔(dān)心的心，耳邊一聲聲的“加油！加油！”伴著大家的加油聲，我居然熬到了終點(diǎn)，還好，我除了腳沒有什么力氣，呼吸不順暢之外，其他都還好，我跑完了，馬上就有同學(xué)遞給了我一杯水，她們就給我扶著，我緊緊地抓住她們的手，當(dāng)我慢慢好了過后，我看了看她們的手，都被我抓得紅紅的，可她們都沒有說什么，我看到了，我真的很感動(dòng)，這一刻她們讓我感到了什么幸福。
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，幸福不僅僅是家庭團(tuán)圓的幸福，與爸媽在一起的幸福，還有各種不同的幸福，就像小孩一樣，小時(shí)候喜歡玩具，能擁有這個(gè)玩具，他就會(huì)覺得，我好幸福啊！還有一些能吃會(huì)吃的吃貨一樣，能得到自己喜歡的吃的美食，就會(huì)覺得很幸福，所以，幸福有很多種，對(duì)幸福這種表達(dá)也有很多種。
我的幸福也不僅僅是這種像朋友對(duì)我，一種友誼的幸福。其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)，你用心傾聽它向你走來的腳步聲，讓我們?nèi)肀魈斓男腋０桑?/p>
幸福高中作文11
從幼兒園到小學(xué)，我結(jié)交過很多朋友，有的朋友給予我好的影響，有的友人給予我過錯(cuò)的影響，愛在盼望在 你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)！你眼中的景美像一幅畫！如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情。所以又要抉擇朋友又要保持朋友 文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。在這之間，未免會(huì)呈現(xiàn)一些摩擦，誤解，這時(shí)我總會(huì)檢查本人，看圖寫話《南澳島》，那樣能夠使我更加明白對(duì)方的長處，來沖抵我對(duì)朋友的不滿，我總用最好的心態(tài)結(jié)交朋友，海納百川 …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡單描述；點(diǎn)面結(jié)合尋求出色！，容忍朋友，所以，再涌現(xiàn)摩擦，誤會(huì)的時(shí)候，我總能解決，跟好如初，《善意眼偉人》讀后感。就像吃辣椒一樣，回家，固然很辣，但越吃越香。這時(shí)，我的幸福是辣的。
我嘗到了幸福的味道，人生本來就是一種幸福！
蘋果是甜的，檸檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的，靈魂在街頭飄揚(yáng)。那幸福呢？我以為幸福是每種滋味的混雜體。他酸甜苦辣四味俱全，這幸福也隨同著我的生涯。
在某一個(gè)黑暗的夜晚，雨后，我在臺(tái)燈下研究著某道數(shù)學(xué)題，看著龐雜的圖形，變形的符號(hào)，爺爺 本文寫出了真情實(shí)感。很充分、很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感，我搜索枯腸，卻遲遲得不到謎底，終于，經(jīng)由一番苦思冥想，標(biāo)題終于迎刃而解，這時(shí)，我領(lǐng)會(huì)到了苦盡甘來的味道。對(duì)學(xué)習(xí)來說，我的幸福是苦的。
在某個(gè)陰森沉下著小雨但足以把人淋得感冒的傍晚
站在校門口心急如焚的我 由景生情，結(jié)尾自然。朦朧看見遠(yuǎn)方一個(gè)正在小跑的身影，好熟習(xí)，近了，本來是老媽！老媽將手中的衣服披在我的肩上，牢牢地?fù)е遥业谋斫悖従彽刈呦蚣摇＿@時(shí)，《我的小制造》，我的幸福是甜的.。
酸甜苦辣是四種不同的味道，它們有各自的特色。我的幸福也是這樣，在不同的情形下我總能嘗到不同的幸福，人生的途徑是曲折的，我愛好說的一句話，是坎河的，酸甜苦辣總會(huì)伴隨在我的左右，我看世界杯，我總會(huì)哂納它們，因?yàn)樗鼈儗?duì)我來說原來就是一種幸福。
幸福高中作文12
幸福是什么顏色？有人說，幸福是溫暖的黃色；有人說，幸福是熱烈的紅色；還有人說，幸福是單純的白色……要我說嘛，幸福沒有顏色，對(duì)，它是透明的。它是“處心積慮”的小偷，時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)視著你，伺機(jī)偷走你的煩惱和不開心。只不過，這個(gè)“賊”有些笨，他在偷東西的同時(shí)，也落下了一些東西，會(huì)在不經(jīng)意間，溫暖你的心。
苦苦等待了兩個(gè)星期，終于等來了兩周一次的“探親假”。鈴聲一響，我和同學(xué)像是剛被放出籠的小鳥，迫不及待地飛出教室，飛回宿舍打包走人。經(jīng)過漫長的等待，公交車像是上了年紀(jì)的老爺爺，不緊不慢的從遠(yuǎn)處挪過來。車上擠得像是密封的沙丁魚罐頭，一開車門，剛從后門“吐”除了幾個(gè)人，前門就又源源不斷地塞了進(jìn)去。好不容易擠上了車，也只能拎著大包小包，倚著把手站著。我忍不住抱怨起來：“都這么多人了，司機(jī)怎么還一個(gè)勁兒地讓乘客往里上啊！”同學(xué)也對(duì)我的看法深表贊同。不經(jīng)意間抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一歲多的小寶寶正在對(duì)著我笑，我在心里暗自吐了一下舌頭，辛虧寶寶聽不懂我剛才說了什么。隨即也回了一個(gè)大大的笑容，想起口袋里還有幾個(gè)栗子，我便拿了兩個(gè)放在了她媽媽的手里。那位阿姨就教著小寶寶說：“姐姐給你栗子吃啊，快，說謝謝姐姐。”小寶寶那里聽得懂這個(gè)，只不過望著栗子臉上的笑容加深了些，啊哈，原來是個(gè)小吃貨。
看著寶寶天真的笑臉，一時(shí)間，剛才所有的.不滿與牢騷全都煙消云散。看樣子，這名叫“幸福”的小偷剛剛光顧了我，將我的負(fù)面情緒洗劫一空，讓后溜之大吉了。在站了半個(gè)小時(shí)以后，我終于從“罐頭”中解放出來，馬不停蹄的向家奔去，在我砸了足足有一分鐘的門后，老爸終于悠哉悠哉的從樓上下來，大發(fā)慈悲的給我開了大門，進(jìn)到屋里，我把大包小包往沙發(fā)上一扔，就看起了電視，過了二十分鐘左右，院子里傳來了嘩嘩的流水聲，心想：哼，老爸肯定又忘關(guān)水龍頭就出去溜達(dá)了，看我不跟老媽告狀才怪！我一臉不情愿的移到院子里，卻看到老爸正蹲在院子里給我洗校服，冰涼的水將他的手指泡的通紅。我嘴一撇，轉(zhuǎn)過頭去，心里說著：我又沒說讓他洗……可是眼里卻有濕濕的液體在打轉(zhuǎn)，唉，我真不該……我的心，這下好像又被小偷給光顧了。
幸福像小偷，來了又走，留下甜蜜與感動(dòng)，帶走煩惱與憂愁。這樣的小偷，難道不可愛嗎？當(dāng)你有壞情緒是，他就會(huì)不請(qǐng)自來，說不定，他的下一個(gè)目標(biāo)就是你呦！
幸福高中作文13
一直都想去看看海，據(jù)說站在一片蔚藍(lán)面前，心中有說不出的明凈。但總是被各種各樣的事情牽制，總以為，幸福遠(yuǎn)在山的那頭，我永遠(yuǎn)都無法逾越，嘗不到幸福的滋味。
總是胡思亂想著做個(gè)英雄，做出驚天動(dòng)地的大事，流芳百世。但日子卻如河水一般，流逝了15年，還是一個(gè)樣。幸福的滋味，我真的很想嘗一嘗。
春天是個(gè)感冒多發(fā)期，身子骨弱的我就更不用說了，年年栽在換季。姜湯成了我的必備良藥。良藥苦口，媽媽不太愛放糖，每次辣出我一身汗，身體的確舒服了不少，這是幸福的味道嗎？我從來都不這樣認(rèn)為。
夏季是個(gè)上火的季節(jié)，每天必有的兩道菜是涼拌黃瓜和清炒苦瓜。前者酸，后者則苦。一直都只敢吃黃瓜，有一天實(shí)在忍不住嘗了一片苦瓜，本著不浪費(fèi)糧食的心強(qiáng)行咽了下去，忍不住扒幾口飯?jiān)诳诶铮蝗坏兀幸环N甜味泛上心頭，沁入肺腑，那一天，我愛上了苦瓜。這是幸福的味道嗎？我從來都不曾這樣認(rèn)為。
秋天是個(gè)干躁的季節(jié)，家里便水果蔬菜不斷，初三緊張的生活更是讓人時(shí)刻都想發(fā)火。也不知何時(shí)，媽媽就開始熬蓮子木耳湯，在我做作業(yè)做到昏昏欲睡時(shí)，她就會(huì)端一碗來，看我大口大口地喝完，笑著讓我堅(jiān)持下去。蓮子木耳湯，甜甜的，這是幸福的味道嗎？我也從來都不曾這樣認(rèn)為。
冬天是個(gè)寒冷的`季節(jié)。四肢發(fā)麻，連筆都拿不起來，幾次考試又不盡人意，心都涼了，有一天放學(xué)拖著沉重的腳步回家，大老遠(yuǎn)就聞到了一陣香味，原來是媽媽在熬羊肉湯，那湯很燙，喝下去，全身都覺得有一股熱量，精神也來了，又一次給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這是幸福的滋味嗎？我還是從來都不曾這樣認(rèn)為。
直到有一天，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到一個(gè)大城市上學(xué)，突然失去了所有的束縛，卻倍感不適。第一個(gè)星期就病倒了，這時(shí)我才知道，孤單是多么難受。
那過去的種種味道，都是媽媽帶給我的幸福滋味，可我從來都不曾留意。媽媽就是我的大海，是她哺育了我，撫養(yǎng)我長大，而我卻一直沒有品味出她給我的生活帶來五彩斑讕的幸福的滋味——酸酸的，甜甜的，苦苦的……我一次次的回味著，終于明白了幸福的滋味。
幸福高中作文14
迷茫無助的時(shí)候，同學(xué)一次善意的幫助，我很幸福；傷心失意時(shí)，朋友一句輕柔的安慰，我很幸福；孤獨(dú)寒冷時(shí)，家人一句溫暖的關(guān)心，我很幸福。但讓我忘不掉的，是奶奶給予我的幸福。
從小到大，我不知道爸爸的背是多么深厚，也不知媽媽的手是多么溫暖，但我卻深深的知道，奶奶的愛讓我很幸福，在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，奶奶一句一句的糾正著我，教會(huì)了我說話，在我蹣跚學(xué)步的`時(shí)候，奶奶一次一次地扶起了我，教會(huì)了我走路；在我漫長的人生路上，奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓勵(lì)著我，教會(huì)了我勇敢，和她在一起的每一寸時(shí)光，我都很幸福。
我想，世界上最幸福的莫過于在你饑寒交迫的時(shí)候，吃上一碗最親最愛的人親手為你做的面條吧！我記得初中每次放半月假的時(shí)候，一回到家，就能聞到一股淡淡的面香，我總是能把那滿滿的一大碗面條掃個(gè)底兒朝天，而奶奶則總是在一旁慈祥的看著我，臉上滿是笑容。吃著幸福的面條，我很幸福。
還記得每次在家做作業(yè)時(shí)，奶奶總會(huì)坐到我身旁，一直默默地盯著我，好像要把我的樣子刻在心中，她一邊看著我，還一邊為我夾著核桃，夾碎后，她便會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地清理掉在桌上的殘?jiān)劝岩磺信蓛艉螅判⌒囊硪淼胤诺轿沂诌叄滤膭?dòng)作太大打擾到我。吃著幸福的核桃，我很幸福。
每次到了冬天的時(shí)候，奶奶總是會(huì)特別嘮叨，在學(xué)校時(shí)，總是擔(dān)心我吃不飽，穿不暖，而我家離學(xué)校又遠(yuǎn)，她不可能天天都來看我，只能在家里干著急。有次下雪了，奶奶甚至讓爺爺不遠(yuǎn)千里為我送來了棉襖。穿著幸福的棉襖，我很幸福。
在初三那段緊張又忙碌的日子里，我很少回家，早已習(xí)慣了奶奶的我卻突然有些手足無措了，沒有了熱氣騰騰的幸福面條，沒有了干干凈凈的幸福核桃，沒有了溫暖體貼的幸福棉襖……我一個(gè)人在學(xué)校，總覺得少了點(diǎn)什么味道。
隨著年齡的增長，時(shí)光在殘忍的消磨著一切，漸漸地，奶奶不再嘮叨了，歲月爬上了她的發(fā)絲，她老了。雖然既不愿承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，但是奶奶真的老了，如今每次放月假回家的時(shí)候，總會(huì)看到一雙擔(dān)憂又欣喜的眼睛，總會(huì)吃到一桌早已備好的飯菜，總會(huì)有一個(gè)慈祥的老人給我溫暖，總會(huì)感受到一份幸福的味道。
終于明白，奶奶給予我的幸福，其實(shí)就是一碗熱氣騰騰的面條，一顆干干靜靜的核桃，一件溫暖體貼的棉襖……
讓我永遠(yuǎn)忘不掉的，是奶奶給予我幸福的味道。
幸福高中作文15
這些日子我突然明白，幸福的到來，遠(yuǎn)沒有我想的那樣簡單。
當(dāng)你感到幸福時(shí)，只不過是困惑和痛苦的短暫的離席。它們躲在暗處淺吟低唱。然而你對(duì)幸福的過度渴望，讓你忽略了它們的聲音。你以為它早晨彌漫的霧，此時(shí)已散去。然而它們會(huì)再次竄出來攻其不備。再次的傷害便會(huì)泯滅幸福在字典中的定義。
每當(dāng)看著傍晚暮色的來臨，我就扶窗眺望，告訴自己明天要來臨了，我該怎么對(duì)待將要來的明天。明天是幸福的嗎？我這樣問自己，其實(shí)誰都不知道明天會(huì)發(fā)生什么。因?yàn)槲覀儾皇巧系邸Ｋ孕腋５耐蝗唤蹬R也許會(huì)讓你高興地不知所措，但你要知道沒有什么是完全美好的，事情都有兩面性。幸福過后便是寂寞的等待，等待下一個(gè)幸福的敲門。如果下一來個(gè)敲門的是萬惡的撒旦呢；有如果下一個(gè)幸福遲到了；你會(huì)怎么辦？你只有接受，沒有理由拒絕，而且你也拒絕不了。因?yàn)檫@是生命中的安排，沒人能抗拒命運(yùn)，就像我們無法預(yù)測(cè)明天一樣的無助。若你是幸運(yùn)的，幸福可能會(huì)持久一點(diǎn)。決定幸福時(shí)間的長短的，不是幸福本身，而是你自己。但如果你是不幸的，那么接踵而來就是厄運(yùn)，他會(huì)帶走你全部的幸福，讓你痛苦不堪。
我從不奢望幸福，我要求的只是我不要難過就好了。現(xiàn)在的我們都不是童年的孩子，去夢(mèng)想成為科學(xué)家，藝術(shù)家，歌唱家等。童年是幸福的，但那終究是童年，不會(huì)長久，我們不能永遠(yuǎn)活在童年的記憶里。我現(xiàn)在才知道幸福的`得來是那么的不易，而厄運(yùn)是多么容易就會(huì)被我們撞見。我并不希望立刻降臨的幸福，但我也不想被厄運(yùn)纏身。我想要的只是平淡的生活，寧靜的生活。我并不希望生活中有太多的大起大落。因?yàn)槲冶旧砭筒皇悄欠N可以經(jīng)受巨大落差的人。我不想享受頂峰的快樂，因?yàn)槲抑滥强鞓范虝海虝旱淖屓送跛浴Ｎ乙膊辉敢怏w會(huì)谷底的憂傷，要知道爬出谷底需要的不僅是勇氣，還有運(yùn)氣。況且我也不知道自己是否有那份勇氣。真正可以承受這種巨大落差的不是嘴，而是強(qiáng)大的內(nèi)心。
不知道為什么我變得感性了，或者說更感性了。看到電視劇中的那些有情人終眷屬，我是多么的高興和羨慕；看到那些本應(yīng)該終其一生的人，卻分道揚(yáng)鑣，心中很是惋惜和無奈。
我想這也就是幸福的體會(huì)。
它讓我知道幸福不是一種狀態(tài)，而是一種心態(tài)。
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