朋友小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的朋友小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友小學(xué)作文1
這些青蛙，是我去公園玩的時(shí)候看到的，不過，我并沒有對(duì)它們產(chǎn)生好印象。
你看，它因?yàn)榭科つw呼吸，皮膚上有透明的粘液；還瞪著一雙大眼睛，讓人看了很想發(fā)脾氣；瘦瘦的腿，細(xì)細(xì)的爪子等等。真是太丑了！
你再聽，它從晚上開始叫，一叫就沒完沒了，真是擾人清夢！有時(shí)候，它不這樣叫，而是斷斷續(xù)續(xù)的，每當(dāng)你快要睡著的時(shí)候，它就又開始叫，讓人睡不著覺。
它非常不老實(shí)。每次我看見它和別的青蛙打架，都會(huì)上前，蹲下來對(duì)它說：別打架啦，打架只會(huì)傷到自己。它便呱呱叫兩聲，仿佛在說：好的！可是，我一離開，它便又開始大打出手。我被激怒了，它便低下頭，仿佛馬上就要哭了。我馬上心軟了，便對(duì)它說了幾句，然后又走了。可是它又開始打架，這樣重復(fù)了幾遍，我就放棄教訓(xùn)它了，任憑它打去了。
更可惡的是，它竟然還不講衛(wèi)生。每天從連接池塘和公園的骯臟的洞爬進(jìn)爬出，還隨地排泄，池塘周圍經(jīng)常能看到一坨黑色的東西，令人作嘔。
可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只不一樣的青蛙。
它會(huì)馱著一只小青蛙，一聲不抱怨，帶著它在小樹葉下乘涼；即使有人追趕，它也絕不快跑，生怕傷了小青蛙；如果有人挑逗，它也只是小心翼翼地跳一下，怕背上的.小青蛙掉下來。這時(shí)候，我多想成為他的朋友，幫助它養(yǎng)好小青蛙；我多想收留它，讓它不再受天敵影響。
農(nóng)田里的青蛙就更辛苦了。還要抓蟲子。瞧，一只青蛙正警惕地看著周圍。一只蟲子飛來，它便伸出長長的舌頭，一下子吞進(jìn)肚里。因?yàn)樗軙?huì)抓蟲子，還經(jīng)常被農(nóng)民嘉獎(jiǎng)，被我們稱為農(nóng)田小衛(wèi)士呢！就像這句詩：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。那是金秋的夜晚，農(nóng)民們正歡快地慶祝著今年的收成，青蛙也在歡呼，仿佛在炫耀自己抓蟲的功勞。
我不再討厭青蛙了。
朋友小學(xué)作文2
上完最后一節(jié)作文課，我背上書包，戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套，正高興地準(zhǔn)備回家了……“小高高，起床了，吃了早飯你去看下教室還找得到你的耳套不？”原來，剛才的一切只是在做夢，我突然傷心起來。
說起去找耳套，事情得追溯到昨天上午。我去圖書館學(xué)習(xí)完最后一節(jié)作文，由于回家時(shí)匆忙，把我最心愛的朋友耳套遺忘了。
那是我戴的最久的耳套，每逢嚴(yán)冬它都會(huì)成為我形影不離的好朋友，想到它丟了我不免有些難過。
下午我來到圖書館，可教室大門緊閉，我灰心地走回了家。一晚上，我的'腦海里滿滿的都是曾經(jīng)那個(gè)老朋友。
我心里有點(diǎn)沒底了，原先還抱著一絲希望的我現(xiàn)在看來希望越來越渺茫。
“叮叮叮……叮叮”鬧鐘響了，我伸了個(gè)懶腰，此時(shí)一個(gè)好點(diǎn)子在我腦子里油然而生——打電話，我三步并作兩步，急忙找到圖書館電話，我滿懷信心撥打了電話，可是電話沒通，我有點(diǎn)泄氣了，但我還是撥打另一個(gè)電話，在漫長的鈴聲中有人接通了電話，我高興極了，急忙詢問：“你們撿到一個(gè)黃色的耳套沒？”可結(jié)果卻像一把劍刺痛了我的心。這時(shí)我又問：“你能到教室看看嗎？如果找到就給我打電話。”接著我又告訴了我的座位號(hào)。此后的等待里，我度秒如年，心里就像揣著一只小兔——忐忑不安，我覺得大概沒什么希望了，因?yàn)橐迅袅艘惶欤f不定早已被人拿走了。不一會(huì)兒，電話鈴就響了，我的心里焦急不安，用顫抖的手拿起電話筒，只見對(duì)方說耳套找到了，聽到這個(gè)肯定而又喜出望外的結(jié)果，我一蹦三尺高。接完電話，我一分鐘也不敢耽誤，五分鐘便來到圖書館，走進(jìn)管理室，我一眼便認(rèn)出了我最想念的老朋友，此時(shí)我充滿了快樂。道了謝走了出來，戴上我的兔子耳套心里美滋滋的，整個(gè)人都暖和了起來。
重新找回失而復(fù)得的朋友，我也總結(jié)出了一個(gè)道理：當(dāng)“山窮水盡疑無路”時(shí)，要靜下心來努力思考解決問題的辦法，等待你的也許就是“柳暗花明又一村”！
朋友小學(xué)作文3
我有兩個(gè)朋友，你可能會(huì)問他是男是女，但我會(huì)悄悄地告訴你，它們是兩只烏龜哦！
那是一個(gè)清晨，天空上點(diǎn)綴著幾顆繁星，太陽公公露出了半邊笑臉，星星眨著閃亮的小眼睛。我迷迷糊糊地揉著眼睛，緩緩地起了床。沒想到，媽媽早就來了，看到我就說：“笑笑，去倒一下垃圾。”我若無其事地回答著，轉(zhuǎn)身拿著垃圾袋便走出了家門。
到了樓下，我走到垃圾桶旁邊，打開蓋子，把垃圾袋扔了進(jìn)去。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，目光卻掃到了垃圾桶旁的一個(gè)天藍(lán)色的大盒子，咦？這時(shí)什么東西啊？我慌忙蹲下來，盯著盒子仔細(xì)地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)里面竟然有兩只小烏龜，這可把我樂壞了。
第一只小烏龜?shù)谋硽な墙鹕模缤鹱影銧N爛，第二只的背殼是烏黑的，像黑曜石般烏黑發(fā)亮，它們兩個(gè)的背上還有許多奇形怪狀的圖案。我如獲至寶，覺得老天有眼，送給了我們家兩只招財(cái)龜。我邊看邊想，但發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，難道可憐的`它們已經(jīng)升天成仙了？唉！想到這里，我搖頭嘆氣地準(zhǔn)備離開，突然發(fā)現(xiàn)它們的頭動(dòng)了一下，噢！原來它們還沒有死，到底是哪個(gè)家伙如此狠心將它們丟棄？反正沒有升天就好，我趕緊把它們給端回了家。
到了家，全家上下差不多都起床了，一看見我手里的烏龜便問我它們的來歷，我把事情的經(jīng)過都老老實(shí)實(shí)的告訴了他們。結(jié)果他們不相信，但沒有批評(píng)我，還表揚(yáng)了我有愛心。
我把一個(gè)大盆擦干凈，把兩只小烏龜放在盆里，還加了點(diǎn)水，最后，又弄了點(diǎn)食料給它們。它們邊吃邊用感激的目光看著我，好像在說：“謝謝你救了我們，以后你就是我們的小主人了。”同時(shí)，我也快樂地看著它們想：我一定會(huì)把你們照顧好，讓你們過著美好的生活。邊想我邊用手摸著它們的龜背，它們不但沒有咬我，還用頭拱我的手，好像在感謝我的救命之恩。
這就是我的朋友——兩只小烏龜，雖然它們是動(dòng)物，不會(huì)說話，但我們的友誼卻勝似人之間的美好真情！
朋友小學(xué)作文4
朋友，你好
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起你;每當(dāng)看著你，我就會(huì)情不自禁地說：“朋友，你好!”曾記否，多少個(gè)黎明黃昏，你與我癡癡相伴;多少次更深夜靜，你與我相擁而眠;多少個(gè)快樂雙休日，你與我絮絮而“語”……
是的，因?yàn)橛辛四悖覍W(xué)習(xí)語文更加快樂輕松了;因?yàn)橛辛四悖业恼n余生活更加豐富多彩了。在你這里，我受益無窮。你如描金繪銀的彩筆，引我步入語文知識(shí)的殿堂，讓我的學(xué)習(xí)變得輕松而愜意。
“修辭寶典”使我茅塞頓開;“詞法錦囊”為我點(diǎn)石成金;“寫作導(dǎo)航”讓我豁然開朗;“閱讀大看臺(tái)”為我打開視野;“語言功夫房”教我妙筆生花……于是，我學(xué)會(huì)了“能說會(huì)道”，我嘗試著“有感而發(fā)”，我暢游在“自由寫作間”，抒發(fā)著自己的情感，盡情揮灑著少年的癡狂!你如學(xué)識(shí)淵博的導(dǎo)師，用循序漸進(jìn)的方法，開闊了我的視野，令我的'生活豐富多彩。
“知識(shí)轉(zhuǎn)播”“詞語積累”“文史橋”，介紹了許多成語典故、文學(xué)常識(shí)，使我仿佛闖入了一片神秘桃林，目不暇接。我像一個(gè)饑渴的旅人，貪婪地吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液，豐富著自己的文化底蘊(yùn)。你如善解人意的慈母，用無聲的語言教會(huì)了我直面人生，笑對(duì)生活。還記得剛踏入初中的門檻時(shí)，我因難以適應(yīng)緊張枯燥的生活而煩惱。
是你，及時(shí)為我排憂解難，“師生有約”“教你一招”，讓我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，善待他人，化解煩惱;從無數(shù)的“哲理小品”“作家故事”“名人名言”中我汲取了上進(jìn)的力量。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，有了你的幫助，我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，并成為了生活的智者。“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像三月……”這首歌是我對(duì)你——《作文周刊》真摯情感的最好寫照。讓我，請讓我再次從心底輕輕地對(duì)你說一聲：“朋友，你好!”
朋友小學(xué)作文5
在一座大森林里，住著愛啃骨頭的小狗、愛吃魚的小貓和愛捉蟲子吃的小雞。森林里樹木茂盛，百鳥飛翔，美麗極了！
平時(shí)，小雞一有空閑，就愛看在林間歡蹦亂跳的活潑可愛的小鳥，聽著它們清脆的鳥鳴聲，它快活極了。有一天，小雞突然產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法，暗想：如果我能像小鳥那樣會(huì)飛，那該多好啊！于是，小雞找了一只飛得很好的小鳥，想拜它為師，練習(xí)本領(lǐng)。小鳥見小雞態(tài)度很誠懇，也很講禮貌，很樂意教它。于是，小雞就開始學(xué)習(xí)了。小鳥講練飛要領(lǐng)的`時(shí)候，小雞認(rèn)真聽，然后天天勤學(xué)苦練。小鳥還經(jīng)常鼓勵(lì)小雞。
有一天，常和小雞一起玩耍的小狗來找它玩，見小雞練得正起勁，便大聲說：“小雞，歇一會(huì)兒吧！咱們一起做游戲吧！”剛開始小雞真的有點(diǎn)兒動(dòng)心了，它想：是呀，玩游戲多輕松呀！可是又轉(zhuǎn)念一想：天天玩游戲，什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)呢？于是，小雞一本正經(jīng)地對(duì)小狗說：“狗大哥，對(duì)不起！等我學(xué)會(huì)飛了再和你一起玩兒，好嗎？”小狗只好悶悶不樂地走了，可它有點(diǎn)兒不甘心，又找來了小貓和許多小伙伴來一起勸小雞，想和小雞一起玩游戲。
“小雞，別飛了！”一個(gè)聲音叫住了他，小雞扭頭一看，原來是小貓，還有許多其他的小伙伴，他們都紛紛勸小雞別學(xué)了。而小雞呢，無心和它們游戲，練得更刻苦了。跌倒了再爬起來，它那漂亮的羽毛都落了，可它并不在乎這些。小伙伴們又嘻嘻哈哈地嘲笑小雞：“哼！想學(xué)飛，你在做白日夢吧！”
小雞不怕嘲笑，還是每天早早地起來。漸漸地伙伴們疏遠(yuǎn)了它，但它一心想早日學(xué)會(huì)飛的本領(lǐng)。不管是炎熱的酷暑，還是寒冷的冬天，也不管摔了多少次跤，掉了多少根羽毛，小雞咬緊牙關(guān)，心中只有一個(gè)信念：一定要學(xué)會(huì)飛翔！就這樣，它飛的距離越來越遠(yuǎn)，小雞喜出望外，練得更起勁了。
功夫不負(fù)有心人，不久，小雞真的學(xué)會(huì)了飛翔。
朋友小學(xué)作文6
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)這個(gè)旋律響起，我的思緒就會(huì)不由自主的凝聚到我的朋友身上。朋友就像一杯熱茶，在寒冷的冬天給你帶來絲絲暖意。在你傷心難過時(shí)，是朋友陪在你身邊，給你安慰；在你迷茫困惑時(shí)，是朋友走在你前面，給你指引。在你拼搏努力時(shí)，是朋友聚在你周圍，給你鼓勵(lì)。他就是這樣一個(gè)可愛的人，和你一起拼搏，一起流汗，一起收獲，一起歡笑。
相遇
和他相遇是在一個(gè)周末。因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始，我便去商店買一些文具，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見一個(gè)少年在朝店主大聲嚷嚷，走進(jìn)一點(diǎn)就聽見“找錯(cuò)錢了，找錯(cuò)錢了”的聲音。我當(dāng)時(shí)心想，一定是錢找少了，早干嘛去了，現(xiàn)在才回來找店主。細(xì)聽才發(fā)現(xiàn)自己剛才的想法恰恰相反了，是店主多找了他一塊錢，他現(xiàn)在是回來還錢的。雖然剛才的話我沒有說出口，但我還是感到很羞愧。我覺得做人最重要的就是要誠實(shí)，不能貪小便宜。后來，在我們一起回學(xué)校的路上，通過閑聊，我才知道我們不僅是同校，還是同年級(jí)，當(dāng)時(shí)我就想：這家伙要能和我做朋友就好了。
相處
沒想到在分班時(shí)，我們不僅分進(jìn)了一個(gè)班，更巧合地成為了室友。慢慢的我們熟悉起來，一起玩游戲，一起上課。他的'成績很優(yōu)秀，平時(shí)為人也很隨和，不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還積極幫助他人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題，他總是不厭其煩地給我講解。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活上也很照顧我。由于我晚上睡覺總喜歡亂蹬被子，每次他看到都會(huì)立刻幫我蓋好。沒有他在生活和學(xué)習(xí)上的幫助，真的很難想象我現(xiàn)在是什么樣子。
相知
經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我們成了無話不談的好朋友。生活中彼此有了煩惱，對(duì)方會(huì)積極地傾聽，并耐心的勸解；學(xué)習(xí)上碰到了難題，我們也會(huì)共同思考，分享失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我們倆已經(jīng)成了形影不離的搭檔，就好像親兄弟一樣。最為難得的是，我們到現(xiàn)在還沒有紅過臉，平常有了點(diǎn)分歧，我們就互相開開玩笑一筆帶過。
有了這個(gè)好兄弟，相信我們能在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。希望我們像歌詞里一樣：“朋友一生一起走”，一輩子都是好朋友。
朋友小學(xué)作文7
記得剛上幼兒園時(shí)，我拉著媽媽的衣角，眼含淚水不敢和她分離，媽媽給我豎起大拇指，對(duì)我說，你是勇敢的小公主，加油！就是這樣，我在幼兒園結(jié)識(shí)了好多好朋友，我們一起開心的學(xué)習(xí)游戲，快樂的成長。還有一次去游樂場，我坐在高高的滑梯上端，膽怯的不敢往下滑，爸爸鼓勵(lì)我說“加油，你沒問題的！”當(dāng)我閉著眼睛滑下的那一刻，爸爸給我豎起了大拇指，我也樂此不疲的爬上滑下，享受游戲的樂趣。爸爸經(jīng)常告訴我，要和勇敢交朋友，擁有了這個(gè)朋友就如同擁有了一把xx，可以打開任何困難之門。雖然我不太懂勇敢是什么，但是看著爸爸堅(jiān)定的.眼神，我也暗暗下定決心，一定要拉緊“勇敢”的手，讓她幫助我戰(zhàn)勝一切困難。
剛剛走進(jìn)小學(xué)大門的時(shí)候，從游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活突然成為一名小學(xué)生，我心里很害怕，“勇敢”告訴我，我已經(jīng)6歲了，不能害怕。媽媽說小學(xué)生要開始鍛煉一個(gè)人睡覺了，我躺在被窩里，總是覺得身邊少了大人的懷抱，夜真黑，“勇敢”告訴我，我是姐姐了，要給妹妹做榜樣，不能害怕。好羨慕別的小朋友滑旱冰的樣子，剛開始我卻站也站不穩(wěn)，總是怕摔倒，“勇敢”告訴我，只有放開爸爸的手才能真正學(xué)會(huì)。小測驗(yàn)時(shí)候，由于粗心大意，我經(jīng)常出錯(cuò)，還會(huì)緊張到漏掉題目，發(fā)下卷子來我覺得自己好笨好笨，怕自己成績差，這時(shí)“勇敢”又告訴我，沒關(guān)系，認(rèn)真聽講，多做練習(xí)，一定會(huì)好起來的，這不，老師夸我期末測驗(yàn)得到了那么多的小星星，獲得了很大的進(jìn)步呢！
當(dāng)然，我一直記得爸爸說的話，“勇敢”可不是魯莽，只有擁有智慧，才是真正的勇敢者。勇敢者是冷靜的，能機(jī)智、細(xì)心地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，處理問題；魯莽者雖不懼危險(xiǎn)，卻缺少審慎的思維和理智的判斷，最后只能事半功倍。比如，作為小學(xué)生，橫穿馬路不是勇敢，私自外出不是勇敢，做危險(xiǎn)游戲更不是勇敢。
新的一年開始了，在“勇敢”的陪伴下，我將更加努力，更加勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，一步一步的成長，在一點(diǎn)一滴的成長中品嘗勇敢?guī)Ыo我的快樂。
我想說：勇敢，我愛你！我會(huì)和你做一生的好朋友的！
朋友小學(xué)作文8
朋友是一面亮晶晶的大鏡子，你能對(duì)它笑，你也可以對(duì)它哭 朋友，問世間友為何物?直叫人精神振奮。
朋友是一杯濃濃的卡布奇諾，濃郁的咖啡配上一層沁人心肺的香甜泡沫，甜蜜而溫馨，如果你累了，乏了，建議你來杯卡布奇諾，有種家的味道。朋友是一葉清香，在繁華都市里，一片寧靜，如果你疲于奔波在這茫茫人海中，何不擷取這一葉清香，感受大自然恒久的清新與純樸。
朋友是一把天堂牌晴雨傘，大傘一撐，遮住了灼人的熱浪，擋住了襲人的風(fēng)雨，如果你正為強(qiáng)烈的日光灼得睜不開眼而發(fā)愁，亦或是在回家的路上遭遇風(fēng)雨而損失慘重，為什么不想到撐起那把安靜地躺在你皮包里的天堂牌晴雨傘，換得那難得的涼意與自在? 朋友是一片紅薯片(請別暗地里偷笑)，是的，給人輕松隨意的感覺。你是否常常為趕不出明天的`作業(yè)而頭疼，是否常常為一道數(shù)學(xué)題而心力憔悴，是否為了某某竟賽而頭暈眼花，不亦苦乎了哦，take it easy，放輕松，看場閑情電影，外加汽水、薯片?或者擺了最舒服的pose , 外加雜志、薯片?其實(shí)，來片薯片，味道真的很不錯(cuò)!
朋友是一盞應(yīng)急燈，平常總忽略它的存在，只在黑燈瞎火時(shí)，才想起它的好，你是否常常忘記了它，找找看，擦擦灰，其實(shí)你也很需要它。朋友是一面亮晶晶的大鏡子，你能對(duì)它笑，你也可以對(duì)它哭，當(dāng)你被人猜忌、懷疑，當(dāng)你感到憂悶無助時(shí)，你可以找到它，對(duì)著它，因?yàn)樗鞘澜缟献詈玫穆牨姡惺裁催�會(huì)比它更好呢？朋友，朋友是切，朋友是惟一，朋友就是這樣的一種東西，你可以一喜歡它、擁有它，依賴它。黑暗時(shí)，別怕，有它;失敗時(shí)，別哭，有它;孤獨(dú)時(shí)，別煩，有它; 疲了、累了，別嘆，有它
一想到遠(yuǎn)方還有這么多的朋友，遠(yuǎn)方的朋友同樣也在思念著我，我感到無限。
朋友小學(xué)作文9
難舍慈祥的是老師，牢記的是諄諄教誨，受用的是做人道理。最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無常，念你的心依舊。友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲!轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別小學(xué)生活，我不知道我到時(shí)候能夠記得誰，但是你我一生的財(cái)富友情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。一切恍如昨，今日談聚散。愿我們的.友情地久天長海枯石爛！
還記得我們兩個(gè)的初次見面就是在四年級(jí)。那天早上，你站在講臺(tái)上，旁邊是孫老師。我第一眼看過去就以為你是個(gè)男孩，知道知道了你的名字才知道你是一位小女生。
我們有一次在操場上玩沙包。水質(zhì)半路殺出個(gè)程咬金——房俊銘在這個(gè)時(shí)候跑出來把沙包給搶走了。你氣的一蹦三尺高，我看房俊銘跑進(jìn)男廁所就準(zhǔn)備勸你不要追他了，誰知一溜煙的功夫你就跑了，我追了半天才追到你，本來想勸你不要追她，誰知你一下子從籃球架上站起來兩眼直勾勾地盯著房俊銘：“放心，我一定會(huì)把你的沙包搶回來的！”
那天中午你在小操場，一個(gè)弟弟摔倒了，你急忙跑過去把他扶起來并且還安慰她十多分鐘過去了你還是非常有耐心的問小弟弟：“你哪里疼啊？”最后還親自把小弟弟送回了教室。這些我都看在眼里敬在心里！
上學(xué)期跳繩比賽，你是前挽花。你剛開始的時(shí)候跳得順得不得了。后來卻有點(diǎn)心有余而力不足了。可是你后面突然有人再喊：“姬文倩，加油姬文倩，加油!”你又重新調(diào)整了心態(tài)用你那堅(jiān)持不懈的精神讓你有力量堅(jiān)持到底永不放棄！
今日的分別是為了明日更好的重逢。同窗幾年，我們譜下了幾千張美麗的友誼樂章。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
朋友小學(xué)作文10
我有一個(gè)好朋友，她的個(gè)子和我差不多，一頭清爽利落的短發(fā)。她會(huì)跳舞，游泳的功底也不錯(cuò)。要想知道她是誰，請聽我說。
她會(huì)跳舞，特別是新疆舞。還記得去年的大隊(duì)委競選嗎？她穿著漂亮的衣服，和著音樂的節(jié)奏扭動(dòng)身體。她苗條的身肢，優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，打動(dòng)了評(píng)委，也打動(dòng)了在場的每一個(gè)觀眾。在一片歡呼聲中，她以第五名的好成績，成功地連任大隊(duì)委。
猜不出來？那我給個(gè)提示：她不僅會(huì)跳舞，還會(huì)游泳。
四年級(jí)的寒假，她約我去游泳。我在電話里笑她，說：拜托，現(xiàn)在是冬天哎，你想要凍死我啊？哈哈電話那邊傳來她爽朗的笑聲，水是恒溫的啦，不會(huì)很冷的。好吧，不過到時(shí)候你別不敢下水哦！嗯，到時(shí)候就在我家樓下會(huì)合吧。好！到了那天，我們從她家樓下出發(fā)。天氣十分的.冷，寒風(fēng)刺骨，我問道：我們?nèi)ツ睦镅剑咳A附游泳館。你，真的確定不會(huì)冷？不冷的啦，都說水是恒溫的咯！你該不會(huì)是怕了吧？你才怕了咧！到時(shí)候還指不定是誰不敢下水呢。結(jié)果很不巧，我們?nèi)ピ缌耍陂T口又吹了會(huì)冷風(fēng)。終于進(jìn)去了，我們換好衣服，來到了泳池旁。她讓我先下水，我下了，水還挺涼的，不過不是特別冷。怎么樣，我沒說錯(cuò)吧，恒溫的吧？是啊，你也下來吧。她用腳點(diǎn)了一下水，說：呃，我還是準(zhǔn)備一下吧。哈哈，你是怕了嗎？你看別人啊，都在游，這樣才能把身子暖起來啊。你才怕了呢，我這就下來！說罷，她就下了水。一下水，她就嘶嘶地吸氣，我笑她：哈哈，你還說水恒溫呢！自己都凍成這樣！她紅了臉，用水潑我，我也潑回了她。她說：你小心哦，這里的水可是很深的。哦？是嗎？那咱們比一下吧，看誰先游到終點(diǎn)？好，比就比！我們出發(fā)了，我一看水深，深水區(qū)那里寫著：1.90米。媽呀！我不由的驚呼，要是我沉下去，還不憋死？我一分神，她便已經(jīng)超過我了。我看她像水不怎么深的似的游著，速度還蠻快的，心里滿是佩服。
猜到她是誰了嗎？她，就是我的好伙伴藍(lán)欣。
朋友小學(xué)作文11
我的好知己。多少次我迷路，是你喚醒我。帶我向前走，有多少次我迷失方向，是你喚醒我，帶我向前跑。又有多少次我迷失在生活的迷宮中，是你喚醒我。，拉著我向前沖……
我們是一對(duì)形影不離的好知己。如同鐘子期和俞伯牙。大家都非常羨慕我們。
在風(fēng)雨交加的傍晚，老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室。宣布道：xxx同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽到這個(gè)消息后，抱著一絲希望轉(zhuǎn)向了你，希望你告訴我這一切都不是真。而你只是低著頭，不敢面對(duì)我。此時(shí)，我明白了一切！
我走在風(fēng)雨中，用雨水沖刷我心中的痛苦。用雨水來遮擋我的滿臉的淚水。希望狂風(fēng)刮走我和你的`記憶。
我恨你，為什么現(xiàn)在才讓我知道，我們不是最好朋友嗎？
我恨你，為什么要隱瞞我，我們不是最好的兄弟嗎？
我恨你，為什么要離我而去；相識(shí)滿天下，知心能幾人。
我不想理會(huì)你，因?yàn)槟阕屛覀挠^。我無法原諒你。
你要走了，除了我之外的同學(xué)們都去機(jī)場送你，而我卻在家里玩游戲，玩著玩著，不知不覺打開了你的個(gè)人信息。看了你的相冊：看見你和我在溪邊玩耍。都露出笑容。笑得是那么快樂、幸福。看了你的日志：好朋友！我不告訴你，是因?yàn)榕履銈模绻抑肋@樣會(huì)使你更加傷心。，我一定不會(huì)這樣了。我的好朋友！一剎那，我恍然大悟。奪門而出。向機(jī)場沖去……
我在機(jī)場呼喚著你的名字，渴望有人可以回答我。但沒有人回應(yīng)。我在機(jī)場尋找你的影子。可茫茫人海，你又在哪里？而我只能拼命地呼喚著、尋找著。以前每次都是你呼喚我，現(xiàn)在也該輪到我了！遇到送行的同學(xué)，他們說你已經(jīng)走了。我望著正在起飛的一架飛機(jī)。，不由得痛哭流涕。
你走了，但我相信有朝一日，我們一定會(huì)再重逢的。因?yàn)槲以谶@里一直呼喚著你。永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
回家后，我在你的日志下面寫道：對(duì)，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。我會(huì)在這里等你回來的。，直到永遠(yuǎn)……
朋友小學(xué)作文12
感謝你們，曾在我的生命中駐扎。
六月已染上了灰色的色彩，無謂那些悲喜，那些被時(shí)光磨礪的青春終會(huì)熠熠生輝。那些看不見的風(fēng)又是不斷地拂過，經(jīng)過樹木、花草之后又是平穩(wěn)的曲線，就像我們經(jīng)歷了一些，要繼續(xù)跋涉新的旅途。幾多感慨，記憶中的過往，相信每個(gè)人一樣的真實(shí)，曾經(jīng)讓彼此融入對(duì)方的生命。
我無法想象決戰(zhàn)于六月的那般決絕，奮力拼奪的馬嘶人吼。歌聲過于悲壯，是勝利的凱歌還是黑色的'悲歌。但愿卸下鎧甲，停下戰(zhàn)鼓，我們不會(huì)一無所有。云彩翻騰，駕馭它們的只不過是一股股的風(fēng)；心潮起伏，系掛的不過是我們?nèi)俚臎Q心。停下急促的腳步，傾聽我們心底的聲音，是這個(gè)時(shí)代的無形的傷所磨鈍出的無奈，是青蔥歲月中張揚(yáng)的、放蕩不羈的個(gè)性，是渴望能夠活得飛揚(yáng)跋扈的妄想。我們尋找天堂，能安置我們所有的張狂。
我們吶喊，我們尖叫，我們哭泣，我們用感傷的語氣訴說著自己的故事，我們沖著NO.1而去，卻時(shí)常帶回一些血肉模糊的傷痕。因?yàn)槲覀兊臒o所畏懼，才讓我們傷痕累累。我們并不是對(duì)什么都無所謂，我們只是用自己的方式在證明自己的存在和堅(jiān)持。我們有足夠充分的理由被你們驕傲。請認(rèn)真地審視我們，我們的鋒芒從不曾有所暗淡。
我將歲月像荒紙一樣敞開。希望尋得一絲生機(jī)，我張揚(yáng)的青春該被什么祭奠。
時(shí)光匆匆，席卷了我所有的蒼涼。這一刻，一無所有。所幸的是還沒有有走到盡頭，依然有條路存在。命運(yùn)的手牽引著我，走過春秋和冬夏，一片波瀾，讓我為之動(dòng)容。時(shí)間的墻，一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，倒在我們身上，于是我們承載了越來越多的記憶。
青春是道獨(dú)木橋，沒有優(yōu)美的景、華麗的曲，踽踽獨(dú)行，失足，粉身碎骨。
我們還未做好準(zhǔn)備，請告訴上帝，讓我們道別，然后去走我們各自的獨(dú)木橋。
“有些妥協(xié)，就像遺忘，漸漸漸漸，不知道已經(jīng)妥協(xié)，不知道已經(jīng)遺忘。”
蛙聲響了，一片一片，像是受到夏天的召喚；
知了鳴了，十七年的隱忍，它將響徹一個(gè)季節(jié)；
螢火蟲亮了，努力的發(fā)光將燃盡它數(shù)十天的年華。
感謝你們，曾在我們的生命中駐扎，留下你轉(zhuǎn)身時(shí)優(yōu)美的弧度。
朋友小學(xué)作文13
雨越下越大，漸漸的窗戶變得模糊了，回想今天所發(fā)生的一切，是那么歷歷在目，仿佛刻在了我的記憶深處。
“這次最高分是—鄒紫怡——100分”老師的聲音響徹教室的每一個(gè)角落，全班同學(xué)以驚訝的表情望向鄒紫怡“哇塞，她又考了第一名，又是一百分，智商就是180呀”同學(xué)們竊竊私語的說。
在所有的驚嘆中，她——李夢瑤是唯一一個(gè)沒有說話的人，我向李夢瑤望了一眼，并給他了一個(gè)淡淡的'微笑，表示鼓勵(lì)，而她看到這笑，心里有一點(diǎn)點(diǎn)難受。這是什么意思，是在諷刺她沒她考得高嗎？不過，李夢瑤還是還我了一個(gè)笑，只不過認(rèn)真看，便會(huì)看出來這個(gè)笑很可怕。
“好了，大家都拿到卷子了吧，現(xiàn)在先改錯(cuò)題。”老師微微皺了一下眉頭。
“紫怡，你把卷子給我用一下好嗎？我好多題都做錯(cuò)了，我改一下。”李夢瑤笑嘻嘻的對(duì)我說。我猶豫了一下下，還是把卷子給她了。李夢瑤欣喜若狂的對(duì)我說“嘻嘻，謝謝喔。”我疑惑的看了她一眼：按理說，夢瑤沒有理由這么高興呀，她這次又考得不高，難道這世界上真的有興奮劑？沒理由呀！
算了不管她了，趕緊寫數(shù)學(xué)課堂作業(yè)吧。
窗戶外，雨更猛烈了
“老師，這道題給我批錯(cuò)了”夢瑤高聲呼喊著老師。老師走了過來問“哪道題呀？”夢瑤把卷子給老師看，指著唯一一道錯(cuò)題。老師看了一眼題，便說“這道題你卻實(shí)作錯(cuò)了，一會(huì)我講的時(shí)候你認(rèn)真聽。”“可是，老師，紫怡的答案和我一樣，為什么我的錯(cuò)了，而她的卻對(duì)了？”說完，便順勢把紫怡的卷子拿到老師的跟前。
老師看了看卷子，什么也沒有說，只是在快速的思考：按理說，紫怡的卷子是自己親手檢查的，為了防止批錯(cuò)，自己檢查了整整三遍呀，再說，紫怡的卷子沒有粘痕呀，怎么會(huì)無故的出現(xiàn)粘痕呢？是不是夢瑤她。
老師還是在紫怡的卷子上畫了一個(gè)大大的叉。希望她能明白。
夜晚還是那么黑，雨還是那么大。
朋友小學(xué)作文14
星期五晚一放學(xué)，紀(jì)浩然和我征得家長的同意，向我家“進(jìn)軍”。紀(jì)浩然每次一來我家，我們便沒有人管。想玩啥就玩啥，想吃啥就吃啥。他把帶來的讀書郎小電腦拿出來，將他寫的小說給我看。我也毫不吝嗇將我珍藏已久的零食貢獻(xiàn)給他吃。
現(xiàn)在，我們是一個(gè)在看小說，一個(gè)在吃零食，都津津有味。突然一個(gè)奇思妙想鉆進(jìn)了我的腦海里：“紀(jì)浩然，我家有兩把玩具步槍，我們玩槍戰(zhàn)吧，就在家里玩。”我邊走邊拿槍給紀(jì)浩然。幸好我家挺大的，否則槍戰(zhàn)還真玩不起來。一把m16槍給紀(jì)浩然，還有一把a(bǔ)k—74槍給我。我突發(fā)奇想，還把學(xué)校發(fā)的小警察帽子戴起來，因?yàn)闆]穿警服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還真有點(diǎn)猥瑣。
我端著ak—74潛伏在爸爸媽媽的房間門口，按照紀(jì)浩然的.性格，他肯定會(huì)先來找我的，果然，他進(jìn)來了。我迅速將紅外線開關(guān)打開，按照規(guī)則，只要槍響，并且紅外線照在對(duì)方身上，對(duì)方就輸了。我屏住呼吸，等他走到跟前，對(duì)準(zhǔn)紀(jì)浩然的頭，學(xué)習(xí)一下張老師的詞“爆頭”，“啪啪......”槍響了！按照我們先前定的游戲規(guī)則，每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，紀(jì)浩然還有兩次機(jī)會(huì)。
我飛快地跑出門口，向廚房跑去，紀(jì)浩然一路尾隨，槍聲不斷響起。“啪啪啪……”我躲在廚房門后，紀(jì)浩然站在廚房門口徘徊，突然看到鏡子當(dāng)中的我。他一絲冷笑，將紅外線開關(guān)打開，一步一步走入廚房。
紀(jì)浩然呀紀(jì)浩然，你的“死期”到了，正當(dāng)我要開槍時(shí)，他兩步并一步，快速跑出去，對(duì)著門縫一陣狂掃！可憐我那年輕的生命啊，就這么“掛了”。
爸爸下班回家，也不見我們兩個(gè)人，就走到廚房尋找，他也不知道我倆出于警覺，竟不約而同一齊把槍轉(zhuǎn)過去，對(duì)著他一通狂掃，爸爸完全嚇呆了，本能地求饒起來：“警察同志!我可啥壞事也沒干啊！”哈哈哈哈……我倆笑得直不起腰來。
朋友小學(xué)作文15
你可知道，我的好朋友是誰嗎？她個(gè)子不高，不過可機(jī)靈了，連我有時(shí)候都斗不過她。
當(dāng)我被她欺負(fù)的時(shí)候，同學(xué)們都說，你一個(gè)大個(gè)子卻被小個(gè)子欺負(fù)，說得我好像沒本事似的。所謂她欺負(fù)我，其實(shí)都是鬧著玩的，我倆玩得可好了。這個(gè)愛“欺負(fù)”我，又和我玩得好的`伙伴，就是楊奇奇。
中午，我要去買書，叫楊奇奇和我去，我倆走在路上，看見一個(gè)叔叔扔了一個(gè)香蕉皮在地上，我們連忙跑過去對(duì)叔叔說：“叔叔，隨地扔垃圾是不對(duì)的。”這個(gè)叔叔口氣還不小，說：“我扔我的香蕉皮，又沒有犯法，關(guān)你們什么事！”
這個(gè)叔叔太不講文明了，看著他那兇巴巴的樣子，我都不敢說話了。這時(shí)，只見楊奇奇跑過去大叫：“你這個(gè)叔叔太不講文明了，連小學(xué)生都知道的文明，你會(huì)不知道？”
叔叔好像知道錯(cuò)了，便把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。我心里暗暗地佩服楊奇奇，楊奇奇跑到我身邊說：“現(xiàn)在的人，真是不文明呀。”此時(shí)，我還在被剛才的一幕所震驚發(fā)呆。
我和楊奇奇因?yàn)檎`會(huì)吵架了，根本不能因?yàn)橐粔K橡皮吵架的，但還是發(fā)生了。
數(shù)學(xué)課，她沒有帶橡皮擦，我借給她。可下課了，她還是沒還給我，我去向她要，她說還給我了。可我沒有看到啊，就說：“你明明沒有還我，卻說還我了。”說完我就氣沖沖地走了。誰知她卻傳了一張紙條給我。這時(shí)，我才意識(shí)到，原來她已經(jīng)還給我了，只是我沒有看到而已。我去向她說“對(duì)不起”，她好像很生氣地說：“一塊橡皮擦誰還不起嗎？”好不容易要想給她認(rèn)錯(cuò)，卻是這樣的結(jié)果。
我傳紙條給她說，她才知道我要給她道歉。這件事都是怪我。過了幾天，我們就和好了。在生活中，即使你做錯(cuò)了事，只要說一聲對(duì)不起，所有的誤會(huì)都可以解決的。
你們看，我和楊奇奇多么有緣啊，吵架又和好，真是好開心，我們真是形影不離的好朋友啊！
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