關(guān)于初中我的學(xué)校作文集合七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初中我的學(xué)校作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中我的學(xué)校作文 篇1
和美，是石筍之美，石筍街小學(xué)是我們走向未來，走向成功的“必經(jīng)之路”。
走進(jìn)大門，那一年四季都盛滿水的小池子，旁邊裝飾著五顏六色的小花，而這些小花象征著我們，就像祖國的花朵一樣競相開放，為我們的祖國增光添彩。我們教學(xué)樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞：“博學(xué)為美、品質(zhì)為美、創(chuàng)新為美、人和為美。”自從我來到石筍校園，每天都發(fā)生著許多美好的故事。
記得四年級(jí)上期的一天課間休息，我和同學(xué)們正興高采烈的玩著傳皮球的`游戲。忽然一個(gè)同學(xué)急匆匆的向我跑來說叫我馬上去徐老師辦公室，我心里一下子產(chǎn)生了一種不安的感覺，會(huì)不會(huì)是我犯了什么錯(cuò)事，肯定要挨徐老師批評(píng)了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門口，輕輕的推開門叫了聲：“報(bào)告”，只見徐老師正在批改我的作業(yè)，表情很不高興的樣子，我心頭一懵，遭了，肯定是作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂。果然，徐老師拿起我的語文練習(xí)冊(cè)給我，嚴(yán)肅的說：“你自己看看！”我拿過來一看，臉一下子通紅，有一道簡單的題竟然全部做錯(cuò)了，看著老師標(biāo)注的“紅叉”，我無地自容的低下了頭。徐老師轉(zhuǎn)過身來，生氣而又語重心長的說：“這么簡單的題都做錯(cuò)了，做題時(shí)在干嘛呢？你身為中隊(duì)委，要時(shí)刻以身作則，嚴(yán)格要求自己。為此，罰你寫一篇800字的作文，把這件事的經(jīng)過和認(rèn)識(shí)寫清楚，去吧。”我聽完，心里滿是委屈，不敢看徐老師一眼，眼含淚水跑回了教室。
當(dāng)我冷靜下來時(shí)，心里滿是自責(zé)，記得媽媽說過：徐老師因?yàn)閻畚覀儯瑢?duì)我們負(fù)責(zé)才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格。我不能讓老師失望。第二天，當(dāng)我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時(shí)，徐老師和顏悅色的對(duì)我說：“我們不是學(xué)過一句名言：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。你一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能有好的成績。”
這次教訓(xùn)使我終身難忘。
初中我的學(xué)校作文 篇2
風(fēng)聲雨聲讀書聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。
——題記
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從西邊走來，看見了一座宏偉的建筑物，走到門口只見到“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”四個(gè)雄勁的大字。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于沂源縣東郊荊山路125號(hào)，占地105畝，是除“沂源一中”外最大的學(xué)校。
學(xué)校規(guī)模宏大，優(yōu)美舒適，布局精巧。
下面跟我來參觀一下我們的學(xué)校吧！
學(xué)校有兩個(gè)大門，分別是北大門和南大門。從南大門進(jìn)入，便有廣闊的視野，兩邊有兩個(gè)半圓形的花壇，微風(fēng)一吹，花朵隨風(fēng)擺動(dòng)，好一派迷人風(fēng)光！從通往“敬業(yè)樓”的路過去，便有三座樓矗立在眼前，它們分別是“信息樓”、“敬業(yè)樓”、“實(shí)驗(yàn)樓”，由西向東整齊的排列著。也正因?yàn)槟菞l路，我們的學(xué)校是東西對(duì)稱的。“敬業(yè)樓”顧名思義就是老師辦公的地方，似乎嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎，任重而道遠(yuǎn)。
從“敬業(yè)樓”西邊的路走進(jìn)去便到達(dá)了初三初四的教學(xué)樓，樓雖高，想觸及藍(lán)天；人雖多，想征服老師，卻沒有絲毫喧鬧之聲，都在學(xué)習(xí)啊！從敬業(yè)樓東邊的小路進(jìn)去，對(duì)！那便是我們初一初二的教學(xué)樓。與初三初四相比，我們則少了一份緊張，一點(diǎn)忙碌，多了一份灑脫，一點(diǎn)幼稚……學(xué)校的'墻面是由紅白相間的矩形磚所鋪成的，紅是熱情，白是單純，展示著我們青春的天真爛漫……初一初三樓上的黑板報(bào)，是由我們學(xué)生自己設(shè)計(jì)主辦的，文采不時(shí)在此透露。
我們班在一樓中間，干凈的地面，明亮的玻璃，好美啊！教室的西面是黑板，它的上面有“團(tuán)結(jié)有愛，開拓創(chuàng)新八個(gè)大字”國旗在此之間。日升日落，我們?cè)诖似床瑩]灑淚與愛，愁與喜，……
敬業(yè)樓后有“報(bào)告廳”“操場”“籃球場”。操場上我看到運(yùn)動(dòng)員們拼命奮力的向前沖，像海燕要飛過海洋，竭盡全力塑造最好的自我。我們班墻后的兩張獎(jiǎng)狀，就是各位運(yùn)動(dòng)員努力爭取的結(jié)果，她（他）們知道“沒有最好，只有更好”。
籃球廠后的小樹林，是我們級(jí)的同學(xué)親手栽下的，它將和我們一起沖向藍(lán)天，茁壯成長。
學(xué)校我的“大家”
學(xué)校你是陽光，是雨露。讓我們這棵小樹苗，發(fā)芽、長葉、結(jié)果……
“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來。”
初中我的學(xué)校作文 篇3
新學(xué)期開始了，同學(xué)們一起談笑風(fēng)生地走入他們的母校——慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。想想從前，我也曾是他們中的一員，但這次，我出現(xiàn)在了一片嶄新的學(xué)校土地上，它，就是陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
走入班級(jí)，迎面出現(xiàn)的是一張張陌生的新面孔，他們將是我要相處5年的.新同學(xué)，不曉得他們都是什么樣的人呢？
班主任趙老師是一個(gè)英語老師。她和三小的班主任截然不同，她會(huì)微笑著迎接每一位同學(xué)，不會(huì)整天板著臉，讓人難以接近。
數(shù)學(xué)老師徐老師是個(gè)男老師。他上課十分激情，上他的課，總讓我感到自己站在戰(zhàn)場上，正在把敵人——數(shù)學(xué)難點(diǎn)，一個(gè)個(gè)的消滅。
語文老師嚴(yán)老師是個(gè)神秘莫測的高手。我摸不透他的底細(xì)，也捉不住它的特性，只知道他有個(gè)多變的臉，一節(jié)課能換好幾個(gè)表情。陽光真是高手如云啊！
學(xué)校里頭的同學(xué)們更是有趣。下課了，原本空蕩蕩的草場和走廊，馬上擠滿了人，大家都在花樣翻新地玩。從窗戶看下去，同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的幾個(gè)人圍成一堆在講話，有的在抖空竹。跳短繩。踢毽子鍛煉身體，連盤腿坐在地上修身養(yǎng)道的也有呢！
總之一句話，我來到了一個(gè)充滿歡聲笑語，充滿陽光的學(xué)校，愿我和大家在這里快樂地學(xué)習(xí)，幸福的度過小學(xué)與初中！
初中我的學(xué)校作文 篇4
新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候，我還有些好奇，有些適應(yīng)不了，甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長，這些問題就會(huì)一個(gè)個(gè)消失。
在新學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，并且了解到了許多新的東西。比如說；地理，歷史，口語，心理。這些科目都是小學(xué)沒有的，所以我感覺很新鮮。
這個(gè)學(xué)校很大，導(dǎo)致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上，腦子里回憶著昨天老師說的話；同學(xué)們！這是一個(gè)新的`學(xué)期，也是一個(gè)新的開始………
上課了，我坐在座位上，認(rèn)真的聽著。我們的第一課是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》，當(dāng)我才看到課題的時(shí)候，腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭；正數(shù)與負(fù)數(shù)？小學(xué)不是學(xué)過嗎？怎么又學(xué)？這個(gè)幾個(gè)問題馬上就解開了。老師開始了她的講課，這時(shí)候我才知道；中學(xué)和小學(xué)是不一樣的，中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，與小學(xué)完全不同的領(lǐng)域。
也許是聽得太認(rèn)真了，竟然沒有發(fā)覺肚子已經(jīng)開始叫了，于是我就按著肚子讓他安靜下來，我就用這種方法撐到了下課。
一下課，我就飛似的跑向食堂。哇！這才叫人山人海啊！同學(xué)們擁擠著，叫喊著。雖然也有老師喊，讓同學(xué)們站好，但是他的喊聲和同學(xué)們的喊聲比起來就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠，隨著大海來回飄蕩，我也不知道我什么時(shí)候才能打到飯，就這樣被擠來擠去。或許10分鐘，或許半個(gè)小時(shí)。
反正，我總有一刻會(huì)打到飯的。
我的上中學(xué)以來的第一篇作品，大家多多支持！
初中我的學(xué)校作文 篇5
充實(shí)的寒假生活已經(jīng)悄悄過去，向我們招手的是嶄新的校園生活。我們今天又回到了這個(gè)大家庭，我感到十分激動(dòng)。
我們的校園是一所飽含歷史底蘊(yùn)的百年老校，洋溢著濃郁的書香氛圍。是讀書，讓我們變得儒雅博學(xué)；是讀書，讓我們的生活更加豐富多彩！讓讀書、愛書的種子在我們心中發(fā)芽成長吧，讓其成為守護(hù)我們健康成長的參天大樹！
我們的校園不僅是書香校園，還是一個(gè)以健體、礪能致遠(yuǎn)的大家庭。學(xué)校在做好上午課間操、千米跑的基礎(chǔ)上，還加入了下午的課外體育活動(dòng)，增加了我們的運(yùn)動(dòng)量，提高了我們的身體素質(zhì)。我們應(yīng)該正確對(duì)待大課間，不應(yīng)有逃避心理，應(yīng)該積極地參加，鍛煉出一個(gè)好的身體，為我們快樂地學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)。
為了給我們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校可費(fèi)了不少心血。 教室里有了新的投影，大大的電子屏幕，我們可以享受到動(dòng)感的畫面，優(yōu)質(zhì)的音響；我們學(xué)校還增設(shè)了新的應(yīng)急樓梯，教學(xué)區(qū)的走廊、教室地面都是新的；還有，學(xué)校安裝了調(diào)溫飲水機(jī)，方便我們飲水；冬天的時(shí)候，我們的廁所，學(xué)校危險(xiǎn)的路況就會(huì)多一層綠色的防滑“外衣”，保護(hù)著我們的安全。在如此優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，并積極做出回答；課后認(rèn)真完成家庭作業(yè)，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
當(dāng)然，在這樣的環(huán)境中，我們要把學(xué)校當(dāng)成自己的家，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，一竹一物。同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)不要亂丟雜物，隨手撿起地上的垃圾。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)紙張，文明守信，尊老愛幼，將這些行為輻射到家庭，社區(qū)。此外，注意校園安全，不欺負(fù)小同學(xué)，下課后同學(xué)們不要瘋打鬧，上下樓梯要靠右慢行；在校外自覺遵守交通規(guī)則。而且，在新的學(xué)期，我們要人人定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，并向自己理想的目標(biāo)奮斗。
同學(xué)們，我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭中，是多么幸福啊！讓我們以充沛的精力和良好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來！
初中我的學(xué)校作文 篇6
在還沒上小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為學(xué)校是地獄，學(xué)校的作業(yè)會(huì)將我壓得無法喘息。可是正因?yàn)檫@所學(xué)校，我感到學(xué)校是一間“餐廳”，讓你嘗盡世間的酸、甜、苦、辣，你回百嘗不厭。
周一是我的一個(gè)新開始。午間活動(dòng)、課外活動(dòng)、40分鐘課堂，讓人感到快樂與自由。在這一天中，我最喜歡的是班會(huì)。只有在這節(jié)班會(huì)中，我可以找到自己的有點(diǎn)活缺點(diǎn)；在這節(jié)課中，我可以感受到人間自有真情在；在這節(jié)課中，我可以發(fā)揮無窮的想象！
在班會(huì)中，老師會(huì)帶著我們思考，讓我們區(qū)分對(duì)錯(cuò)；在這節(jié)課堂中，我們的答案各不一樣。只有在這節(jié)課堂上，是我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的奇跡課堂！在這中間，我們會(huì)有多少反思？正是這反思讓我感到了調(diào)味盤中的酸澀。
我認(rèn)為，在調(diào)味盤上的苦與甜猶如冰與火，雖然沖撞，但彼此融合。“沙沙沙……”這是同學(xué)們奮力拼搏、努力學(xué)習(xí)的.聲音。我做完作業(yè)，甩甩手，說：“累死了。真苦。”期中考試后，我考到了自己理想中的成績，感到十分興奮，心里想吃了蜜一樣甜。這是，我忽然想起了考試前吃的苦，立馬感到了欣慰。一剎那又明白了：苦中自有甜！
閱讀課是我最喜歡的一堂課，在這節(jié)課中，我可以感受書的魅力，欣賞讓人振奮的語言，學(xué)會(huì)寫作方法，這會(huì)讓我感到滿滿的欣慰！
一次我作業(yè)完成不好，老師生氣了，她用語言來表達(dá)她的生氣。我愧疚極了，我開始沮喪，火辣辣的傷感漫布全身，可是一想到老師講的話，我知道，老師那是對(duì)我期望很高，我要努力！
是呀，學(xué)校就是一間餐廳，讓你嘗盡酸、甜、苦、辣！
初中我的學(xué)校作文 篇7
清晨，剛踏入學(xué)校的大門，五星紅旗向我敬禮，挺立的教學(xué)樓向我問好，干凈明亮的教室向我擁抱，教室里，一排排干凈整齊的桌椅列隊(duì)歡迎，美麗的藕池向我親吻，寬廣的操場向我招手。一切都是那么美好。
看，教學(xué)樓挺立在學(xué)校中央，威風(fēng)凜凜的，真神氣！藕池旁的兩排柳樹在微風(fēng)下像美麗的仙女舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，藕池里美麗的荷花迎風(fēng)起舞，荷葉在一旁伴奏，歡樂的青蛙鄭重的.唱起了優(yōu)美的歌謠，魚兒在水中快樂的嬉戲打鬧，在清澈的藕池下生長著味道甜美的白藕，隨手折下一片綠油油的荷葉，戴在頭上，在炎熱的酷暑為夏日增添蔭涼。在操場兩座籃球不時(shí)進(jìn)入投籃里，草地上蚱蜢在草叢里玩著捉迷藏，蟈蟈在獻(xiàn)媚著動(dòng)聽的歌喉，花園在草地的正中央里面有一個(gè)小廣場，每逢下課總是有許多同學(xué)在那里嬉戲乘涼，“凌亂”有序的小路彎彎曲曲，在兩旁松樹秩序井然的站立在小路兩旁。入口兩株鮮艷的紅花在盡情歌舞。
我愛我的校園，它雖然不大，但它很美麗，因?yàn)橛幸粋�(gè)不離不棄的大家庭！
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