高一的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的高一的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一的作文1
“人生一世”，這是常被人們掛在嘴邊的囗頭語(yǔ)。已經(jīng)是不會(huì)被人們遺忘的常識(shí)。
既然人生一世，我們何必自己折磨自己，活得這么累呢?活得累，其實(shí)是心累。處境不佳時(shí)用不著唉聲嘆氣，人生哪有時(shí)時(shí)都一帆風(fēng)順呢?受到別人打擊，何必幾天緩不過(guò)氣來(lái)，在日常生活中，我們有的是表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。無(wú)論是成功也罷，失敗也罷，我們都要坦然地去面對(duì)，所以見(jiàn)到別人比自己處境好，不必眼紅，嫉妒有傷身體。凡事要沉得住氣，心要想得開(kāi)些，只要自己盡力而為，于心無(wú)愧就行了。
既然人生一世，就要活得開(kāi)心，活得快樂(lè)，活得瀟灑。工作與學(xué)習(xí)太緊張，爭(zhēng)強(qiáng)好勝心太強(qiáng)，精神壓力太大，生活太無(wú)規(guī)律，時(shí)間不長(zhǎng)，身體就會(huì)垮掉，這樣金錢(qián)最多，學(xué)問(wèn)最高，又有何用?不懂得珍惜自己，又怎能戰(zhàn)勝困難。要活得開(kāi)心，活得快樂(lè)，活得瀟灑，就要學(xué)會(huì)知足，隨遇而安。知足就會(huì)常樂(lè)。
既然人生一世，我們無(wú)須涂脂抹粉，無(wú)須戴上“面具”去“逢場(chǎng)作戲”!想笑就笑，想唱就唱，活得樸素自然，活出真實(shí)自我。自己有多大能量，就出多大能量，有一分熱就發(fā)一分光。在取得勝利時(shí)不要被勝利沖昏頭腦，應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)山外有山。這樣就避免浮躁和錯(cuò)誤，能取得勝利固然可喜，但奇跡的.產(chǎn)生往往是天時(shí)地利人和加機(jī)遇。所以，我們只要腳踏實(shí)地地去做事，就能感受到生活的真實(shí)。如果我們抱著一棵平常心，去看花開(kāi)花謝，云起云落，就能獲取一份云水悠悠的好心情。做平常事，做平凡人，保持平衡心理，平靜心態(tài)，我們用這種美好的心情對(duì)待每一天，那么，我們的每一天必定會(huì)充滿著陽(yáng)光，洋溢著希望。
既然人生一世，我們就要好好珍惜，幸福要懂得分享才會(huì)倍加幸福，我們的生活必定美好，錦上添花。
高一的作文2
有這樣一個(gè)故事：有一天，幼兒園老師問(wèn)班上知道父母生日的小朋友，但是很少有小朋友舉手。
看到這個(gè)故事，我不禁啞口無(wú)言。因?yàn)槲乙膊恢牢野謰尩纳眨蚁胛业拇蟛糠滞瑢W(xué)現(xiàn)在都已經(jīng)知道了他們爸媽的生日，但是可能有一大半看到這個(gè)之后突然就醒了！
父母的生日在我們心里是忘記還是不知道是潛意識(shí)的。同樣，每年我們都記得自己的生日是潛意識(shí)的。
從這件事可以看出，我們是否連自己最親的父母都至少關(guān)心一下，怎么能談別人呢？所以我今天演講的題目是如何關(guān)心身邊的.人。
懂得關(guān)心身邊的人其實(shí)是一種幸福，因?yàn)楫?dāng)你看到自己關(guān)心的人變得幸福的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得很幸福嗎？
愛(ài)情也是相互的，就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。如果你向它哭，它也會(huì)向你哭。如果你擦干凈了，它會(huì)顯示你的美麗；如果你把它弄臟了，它會(huì)讓你看起來(lái)很丑。
世界需要愛(ài)，就像小羊需要羊奶，就像大旱的大哥驟雨，就像沙漠里行走的人需要一束清泉。請(qǐng)考慮一下。如果人與人之間沒(méi)有生活上的聯(lián)系，世界會(huì)是什么樣子？這個(gè)世界恐怕會(huì)變得模模糊糊，毫無(wú)生氣。就這樣，多可怕啊！
“關(guān)心”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如老人過(guò)馬路，你可以幫他；這孩子和她母親分開(kāi)了。你可以幫我找到她或者送她回家。這么簡(jiǎn)單的事情，只是一點(diǎn)點(diǎn)努力。為什么要假裝看不見(jiàn)她？
“關(guān)心”就是用心、用愛(ài)去關(guān)心。這是一個(gè)神圣的詞，不能容忍任何虛假或偽裝。同時(shí)也是這么容易做到的，只有用一顆愛(ài)的心真誠(chéng)對(duì)待，才能做到。
所以請(qǐng)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，舉手，不要覺(jué)得很辛苦，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，把你的愛(ài)送出去了。
高一的作文3
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
——題記
梁?jiǎn)⒊唬骸爸袊?guó)今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年也!”故國(guó)之興亡，全在我少年也。我少年須以“興國(guó)”為目標(biāo)，為目標(biāo)而奮斗。
公信世間敗者千萬(wàn)乎?玄德棄新野，關(guān)羽走麥城。項(xiàng)羽霸王，自刎烏江。辛亥革命，無(wú)奈軍閥奪權(quán)。張繼考舉，名落孫山。阿房宮內(nèi)，宮闕萬(wàn)間都做了土。頤和園中，盡是斷瓦殘片。紅花雖美，終有落時(shí)。嗚乎!此世間果真敗者千萬(wàn)乎!
然世間成者千萬(wàn)乎?司馬腐刑寫(xiě)史記;張芝臨池學(xué)書(shū)十余載，終成一代書(shū)法家;勾踐臥薪嘗膽，復(fù)興越國(guó)。漢高祖謙讓關(guān)中王，得天下。赤壁之戰(zhàn)，并非天成。臘梅雖淡，不懼嚴(yán)寒。春蠶草雖弱，附生于頑石之中。冰凍三尺，非一日之寒。噫!此世間果真勝者千萬(wàn)乎。
人生在世，貴在有志。莫等閑，白了少年頭。為目標(biāo)而奮斗，勝固可加，敗有何羞?康梁變法，無(wú)奈時(shí)不周濟(jì)。荊柯刺秦，只道命中無(wú)數(shù)。
故成者，乃需智慧，堅(jiān)韌，恒心，忍讓。是人也，他日必定前途無(wú)量。嗚乎!少年不談”興國(guó)”枉為人!若我中國(guó)少年堅(jiān)韌，乃中國(guó)不為牛，馬，奴隸。免受亡國(guó)之苦!若我中國(guó)少年智慧，乃中國(guó)科技發(fā)達(dá)，遍地皆是“中國(guó)制造”。若我中國(guó)少年忍讓，則中國(guó)與外處處皆友。若我中國(guó)少年恒心，則我中國(guó)持久不衰!
奮斗吧!中國(guó)青少年。今日我少年聞雞起舞，懸梁刺骨。他日必定一展鴻圖，為中國(guó)盡己綿薄之力!我中國(guó)必定雄于地球。美哉，我少年中國(guó)，與天不老。壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
高一的作文4
理想，看似遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)只在咫尺之間。
——題記
人生的路途漫長(zhǎng)而多彩，就如在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，形式順利兒有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的焊線繼續(xù)航行。人生的路途沓長(zhǎng)而繽紛，在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我握住理想；當(dāng)我站在重點(diǎn)回望，我走出了一條屬于自己的路。
理想總是美好的，那是一個(gè)能讓你最快也最容易實(shí)現(xiàn)愿望、得到快樂(lè)的地方，所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主，高傲矜持；那么追求就是一個(gè)淳樸實(shí)在的少女，平易近人；如果理想是水中若缺若圓的皎月，那么追求則是空中大放光芒的驕陽(yáng)；如果理想是沙漠中轉(zhuǎn)瞬即逝的蜃景，那么追求則是不遠(yuǎn)處正寄予希望的綠洲。浪漫主義詩(shī)人李白，留與我們無(wú)盡智慧與精神財(cái)富。他沒(méi)有因仕途失意而忘卻自身價(jià)值。他那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫豪放，是他內(nèi)心實(shí)質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照。東晉陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安暇與閑適淡遠(yuǎn)，給予我們無(wú)窮享受。他們?cè)谧约鹤非笾校覍さ綄儆谧约旱?人生價(jià)值，并無(wú)因失意而迷失自我，方能成就此等輝煌。
朋友，放下手中書(shū)本，拋開(kāi)前人的舊路。沿著心中的目標(biāo)與方向，堅(jiān)定前行，為追求屬于自己的理想，前進(jìn)。
高一的作文5
春天到了，最惹人喜愛(ài)的便是那美麗的紅梅了。
一陣陣微風(fēng)吹拂過(guò)一片紅梅，輕聲說(shuō)：“紅梅姑娘，春天到了！”紅梅姑娘輕輕地把花朵舒展開(kāi)。在一片綠叢中，隱隱約約地看見(jiàn)幾朵粉色的花朵。太陽(yáng)出來(lái)了，照射在紅梅上，紅梅驕傲地抬著頭，對(duì)太陽(yáng)述說(shuō)它的美麗。
雨滴滴答答地灑落在紅梅身上，又從花瓣上滑落下去，紅梅很舒適地挺著身子，高傲地著頭，好像在與雨點(diǎn)兒比美。這讓我想到一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
迎春花也開(kāi)了，在一片綠叢中點(diǎn)綴著幾顆小小的，嫩嫩的花。過(guò)了幾天，花兒漸漸地變多了，像黃寶石似的鑲嵌在綠叢中。有時(shí)，從遠(yuǎn)處看，茫茫的一片綠葉，好像一片大海，花朵成了小舟，微風(fēng)一吹，綠葉在隨風(fēng)飄蕩，如大海里的水波在蕩漾，小舟卻隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)方。沒(méi)準(zhǔn)兒過(guò)不了多久，迎春花就長(zhǎng)滿整個(gè)枝頭呢，那我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍時(shí)，就可以看見(jiàn)迎春花在滿天飛舞了。
清晨，很寧?kù)o，只聽(tīng)見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)的叫聲，沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)升起來(lái)，把四周的云朵染成了很淡的粉色，漸漸的，四周的云由淡粉色變?yōu)榱颂壹t色。四周桃紅色的云圍繞著一座高樓大廈，過(guò)了一會(huì)兒，高樓大廈的上面出現(xiàn)了一朵紅彤彤的太陽(yáng)，發(fā)出燦爛的光芒，射得人眼睛發(fā)痛。這時(shí)，人們開(kāi)始行動(dòng)了，大人們右手上掛一個(gè)背包，眼睛看著左手的手表，跑著，樣子很焦急；有的'小朋友們背著書(shū)包蹦蹦跳跳去上幼兒園，有的中學(xué)生背上背著書(shū)包，騎著自行車(chē)去上學(xué)；還有的小學(xué)生手拉著手，一邊說(shuō)，一邊笑。
春天代表著希望，代表著萬(wàn)木復(fù)蘇，春天也是一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始。俗話說(shuō)：一年之際在于春，我們要在春天的時(shí)光里，努力的學(xué)習(xí)，和花草樹(shù)木一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
高一的作文6
這幾天，霧霾太嚴(yán)重了，每天都是灰蒙蒙的霧霾籠罩著天空。
媽媽給我講過(guò)北京、河北的霧霾更嚴(yán)重，高速路很多都封起來(lái)了。哎！為什么它是中國(guó)首都呀？我覺(jué)得叫中國(guó)“霾都”還差不多。
霧霾是如何形成的呢？當(dāng)PM2。5超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度，極易出現(xiàn)大范圍的'霧霾。PM2。5又是什么呢？PM2。5是指大氣中直徑小于或等于2。5微米的顆粒物，它含有大量有毒有害物質(zhì)，對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量有著嚴(yán)重的影響。
霧霾是如何侵入人體并破壞健康的呢？那就讓我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
PM2。5和它的“兄弟們”正進(jìn)行著一項(xiàng)“闖關(guān)游戲”，而這項(xiàng)闖關(guān)游戲直接危害著人類(lèi)的健康。
第一關(guān)：鼻孔。它們進(jìn)入鼻孔以后，大約20微米以上的“兄弟”都在這陣亡；第二關(guān)：咽喉。這一關(guān)只有大約10微米以上的才會(huì)“離世”，但PM2。5它們身體輕盈，卻很好通過(guò)。第三關(guān)：肺泡，它們一路和白細(xì)胞、淋巴細(xì)胞作戰(zhàn)，人類(lèi)的肺泡有3億多個(gè)，它們一旦擋住肺泡，人類(lèi)就喘不過(guò)氣來(lái)。
并且，注意了！它們有“高級(jí)小兵”——直徑小于0。5微米，可以直接進(jìn)入血管，只要有更多“高級(jí)小兵”，就會(huì)讓血管變窄，血壓升高，引發(fā)血栓；而且會(huì)向人類(lèi)“核心”發(fā)起進(jìn)攻，因此引發(fā)心肌缺血、損傷，心律紊亂，引發(fā)心梗……霧霾的危害實(shí)在太可怕了！
其實(shí)，我們每口呼吸，霧霾都在“殺人”。
如果我們每一個(gè)人都能從自身做起，少開(kāi)車(chē)，綠色出行；多種樹(shù)，保護(hù)森林……相信未來(lái)我們就能天天看到藍(lán)天白云、青山綠水了。
高一的作文7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或偉大或渺小，但必不可缺。夢(mèng)想是鞭策我們前進(jìn)的方向，如茫茫大海上一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路，又如流蕩在荒無(wú)人跡的原野上，突然看到遠(yuǎn)處縷縷炊煙，帶給人們生存的希望。
有的人活著卻已經(jīng)死了，有的人死了卻還活著。沒(méi)有夢(mèng)想的`人，如同一具行尸走肉，他雖然還活著，但從某種意義來(lái)說(shuō)他已經(jīng)死了。沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活就像一譚死水，毫無(wú)生氣，相反有夢(mèng)想則會(huì)帶給人以無(wú)窮的精神動(dòng)力，激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，哪怕跌倒在追夢(mèng)的路上，也要頑強(qiáng)的站起來(lái)，即使前方布滿荊棘，你也要披荊斬棘，頑強(qiáng)的走過(guò)。事在人為，只要做了就會(huì)有希望，而不做注定失敗。只要盡了自己最大的努力，失敗了也沒(méi)關(guān)系，重要的是每天為夢(mèng)想而奮斗著，你將活的很充實(shí)很快樂(lè)。人生的意義在于過(guò)程，而不在于結(jié)果。重要的是不要荒廢自己的青春，讓青春之花開(kāi)的絢麗燦爛，結(jié)出豐滿的果實(shí)。
人的生命只有一次，一旦荒廢了永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)，與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，不如從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，并為之不懈努力，讓自己在追夢(mèng)的過(guò)程中，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。不知不覺(jué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己距離夢(mèng)想已越來(lái)越近，原來(lái)夢(mèng)想并不是遙不可及。
請(qǐng)記住付出并不一定會(huì)有回報(bào)，但不付出就注定會(huì)失敗。
人生最大的意義在于過(guò)程，而不在于結(jié)果。重要的是在追夢(mèng)中，收獲快樂(lè)。
高一的作文8
我們都是迷茫的孩子，背著重重的包袱，不知所措的站在十字路口。 ——題記
我承認(rèn)，我是個(gè)不夠嚴(yán)謹(jǐn)；不夠聰明；沒(méi)有驕人的姿態(tài)；沒(méi)有出眾的外表；沒(méi)有過(guò)人的天賦的小孩。整天為了無(wú)關(guān)緊要的事而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的笨小孩。
泡泡說(shuō)過(guò)，我像一顆被人束縛的球，任人踢來(lái)踢去，沒(méi)有自我。
可是，那些束縛我的人是給予我生命、給予我知識(shí)的.人，我沒(méi)辦法。其實(shí)，我希望我能飛翔。當(dāng)然這只是希望。
“那就去把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呀。我們不能飛翔，但是我們可以漂泊，過(guò)那種閑去野鶴的日子。長(zhǎng)大后，我們?nèi)ピ煲凰覍儆谖覀兊摹畨?mèng)想號(hào)’。你帶著你的畫(huà)筆，我?guī)е业囊魳?lè)，我們一起起航。”
看著空間里泡泡的留言，我能想象的出，在電腦另一邊的她一定在得意地欣賞自己的偉大創(chuàng)舉。
“你說(shuō)的喔！我把它當(dāng)真了喔！
“嗯，真的。我不說(shuō)假話。”
某年某月某日，泡泡我承諾。以后等我們長(zhǎng)大了，我一定會(huì)和小七一起造我們的‘夢(mèng)想號(hào)’，一起完成夢(mèng)想！
“這是證明，保存好！”
“呵呵。我們不再是迷茫的孩子，即使我們?nèi)员持刂氐陌ぃ词刮覀儠?huì)分開(kāi)，但我們一定要下個(gè)路口見(jiàn)！”
“Good idea！！”泡泡的經(jīng)典口頭禪……
我看到了闌珊處的希望。迷茫，此刻正在一點(diǎn)點(diǎn)的被瓦解……
夢(mèng)想我能飛翔，
我夢(mèng)想我能自由，
我夢(mèng)想我能堅(jiān)強(qiáng)，
我夢(mèng)想我能改變，
……
不知不覺(jué)間，一縷陽(yáng)光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過(guò)指縫看那明媚的陽(yáng)光，驚喜……
我夢(mèng)想，
我能帶著夢(mèng)想與‘夢(mèng)想號(hào)’一起起航……
我的夢(mèng)想，將會(huì)起航……
高一的作文9
桃花要趁東風(fēng)開(kāi)，愉悅要靠勞動(dòng)來(lái)——題記
五一勞動(dòng)節(jié)就要來(lái)臨了，今天我們?nèi)铱倓?dòng)員開(kāi)啟了勞動(dòng)之旅。
勞動(dòng)前
我們這次的活動(dòng)是：摘櫻桃。上午十點(diǎn)左右到達(dá)目的地：鎮(zhèn)平櫻桃溝。哇！好多的櫻桃阿！我不禁一驚，頓時(shí)心里即緊張又興奮。緊張是因?yàn)檫@是我第一次參加這樣的勞動(dòng)，萬(wàn)一做不好怎么辦？興奮是因?yàn)閷?duì)這次活動(dòng)充滿向往。
勞動(dòng)中
我們找了一家櫻桃結(jié)的又大又多的地方，付了錢(qián)，提著籃子走了進(jìn)去。剛踏進(jìn)園子里，那美味的氣息撲鼻而來(lái)、沁人心脾。再往里走一點(diǎn)，一顆顆紅通通的櫻桃露了出來(lái)，我興奮地跑到一棵樹(shù)下，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。“櫻桃好吃果難摘”低處的熟的少，好多已經(jīng)爛掉了。而高處的正好相反，那深紅的小櫻桃好似一個(gè)個(gè)垂掛在樹(shù)枝上的小燈籠。可是問(wèn)題來(lái)了：樹(shù)太高了我夠不著，怎么辦呢？沒(méi)辦法，旁邊又沒(méi)有梯子，只好踮起腳尖了。我左手提著籃子，踮起腳尖，仰起頭來(lái)，右手努力向上伸，終于摘到了，哈哈！櫻桃被我俘虜了！摘了一些后，我要轉(zhuǎn)移陣地了。越往里走，櫻桃越大越紅，我的手忙的停不下來(lái)，腳也酸疼酸疼的快站不住了，臉上那豆大的汗珠順著臉頰慢慢向下流。火辣辣的太陽(yáng)照著我，我熱的像熱鍋里的螞蟻一樣。我停了下來(lái)，抬頭向天上看了一眼，太陽(yáng)光好刺眼啊！天啊！我實(shí)在太累了，不想摘了。
可是我轉(zhuǎn)念一想：我今天是來(lái)體驗(yàn)勞動(dòng)的`，是來(lái)做一個(gè)小小勞動(dòng)員的。我可不能半途而廢啊！一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！相信自己一定可以的，加油！在自己的鼓勵(lì)下，我振作精神，終于摘了半籃子又大又紅又美味的櫻桃。
勞動(dòng)后
“桃花要趁東風(fēng)開(kāi)，愉悅要靠勞動(dòng)來(lái)”這次的勞動(dòng)雖然很累，但累并快樂(lè)著。因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和成果。
高一的作文10
四季的風(fēng)就像四個(gè)性格不同的人。
溫柔姐姐·春風(fēng)
春天的風(fēng)就像一個(gè)溫柔的姐姐。
“溫柔姐姐”無(wú)論走到哪里，都可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)，無(wú)論走到哪里，花兒都對(duì)她微笑。
“溫柔姐姐”走到樹(shù)林里，柳樹(shù)抽出柳條，樹(shù)木就長(zhǎng)出了新葉子;“溫柔姐姐”走到池塘邊，魚(yú)兒們就跳出水面和她打招呼;池塘里的荷花，也綻放出美麗的笑容;“溫柔姐姐”走到荒野里，荒地變成了生機(jī)勃勃的大草原，小草也長(zhǎng)得更茂密了，讓人們有一種幸福的感覺(jué)。
春風(fēng)，你就是四季風(fēng)中最溫柔的姐姐。
狂躁哥哥·夏風(fēng)
夏天的風(fēng)就像一個(gè)性格非常狂躁的哥哥。
“狂躁哥哥”無(wú)論走到哪里，哪里就有怨言，哪里就有刺眼的'大太陽(yáng)。
“狂躁哥哥”來(lái)到了大街上，看到人們吃著冰淇淋，就怕人家太冷了，于是“狂躁哥哥”就把太陽(yáng)越變?cè)酱螅詈蟀讶思业谋苛芏紩窕耍鋵?shí)“狂躁哥哥”就是想幫幫他。
“狂躁哥哥”就像炸彈一樣。
開(kāi)心伯伯·秋風(fēng)
秋天的風(fēng)是豐收的信號(hào)，告訴人們豐收的季節(jié)要來(lái)了。
“開(kāi)心伯伯”走到果園里，里面的梨呀、桃子呀、桔子呀…。就都成熟了，“開(kāi)心伯伯”走到農(nóng)村里，農(nóng)夫就迎接他，因?yàn)椤伴_(kāi)心伯伯”會(huì)給他帶來(lái)數(shù)不完的驚喜。
“開(kāi)心伯伯”你就像信號(hào)燈，隨便就給人帶來(lái)驚喜。
冷血祖父·冬風(fēng)
東風(fēng)就像一個(gè)冷血的祖父，非常的無(wú)情。
“冷血祖父”無(wú)論走到哪里，哪里就是冷冷的。
“冷血祖父”走到大街上，對(duì)人都是冷言冷語(yǔ)的，人們都冷的跑回家，吹暖氣去了，可“冷血祖父”卻說(shuō)我們沒(méi)有意思。
“冷血祖父”，你是冬天的空調(diào)。
四季的風(fēng)，你們就是四個(gè)活生生的人!
高一的作文11
從父母的羽翼下走出來(lái)，我們開(kāi)始尋找朋友之間的友誼。
朋友如打開(kāi)的窗戶，友誼如照射近來(lái)的陽(yáng)光，讓我們彼此打開(kāi)心靈之窗，攜手并進(jìn)走向青春期。
隨著青春期一步步地到來(lái)，我的心理發(fā)生了一系列的變化，我開(kāi)始注意異性，甚至萌發(fā)對(duì)異性的好感和愛(ài)慕之請(qǐng)。所以這一切讓我走進(jìn)了好奇與幻想的世界，讓我這個(gè)無(wú)知的兒童也開(kāi)始了“談戀愛(ài)”的旅程！
最初，只覺(jué)得談戀愛(ài)是一個(gè)非常好玩的游戲。可以在異性面前撒嬌／哭泣／微笑讓異性忍不住來(lái)安慰／討好。所以這種感覺(jué)讓我產(chǎn)生了更濃烈的情感，失去了自制力。只想到美好的開(kāi)始，沒(méi)想到悲慘的結(jié)局！
當(dāng)老師知道了我的逆反心理要找我談話時(shí)，我漸漸開(kāi)始害怕了，害怕他那深情的眼神，害怕他深情的眼神回猜測(cè)出我所有的`幻想我們面對(duì)面坐了好久，老師終于從沉默中站起來(lái)。他沒(méi)有罵我，而是用心的教育我／開(kāi)導(dǎo)我，希望我能從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
那時(shí)，我以為我長(zhǎng)大了，能理解老師的每一個(gè)字每一句話了！但沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)幾天我就失去了自制力，有開(kāi)始對(duì)我濃烈的情感幻想。我又一次失敗了，又一次的失去了自信和勇氣。
當(dāng)老師又一次的把我叫到辦公室談話時(shí)，我沒(méi)敢望他的眼睛。因?yàn)槲覜](méi)能做到我對(duì)他保證過(guò)的一切事情，讓他又一次失望了！千言萬(wàn)語(yǔ)我也只能埋藏在心里。
也許，直到這一刻，我終于清醒了。因?yàn)槔蠋熌翘斓囊蛔忠痪涠家焉钌畹乩佑≡谖业男睦铮?dāng)我回憶起那些話時(shí)，我哭了！
經(jīng)過(guò)了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終還是老師讓我在人群中又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼酒饋?lái)了。
老師，就是我生命的起點(diǎn)！
高一的作文12
如今隨著科技與工業(yè)的高速發(fā)展，工廠每天排放大量污水廢氣、工地上塵土飛揚(yáng)、汽車(chē)尾氣嚴(yán)重超標(biāo)，霧霾洶洶來(lái)襲，人們的生活環(huán)境也由此變得烏煙瘴氣。空氣不再清新沁人、天空不再湛藍(lán)透亮、不少田地開(kāi)始寸草不生、人們出門(mén)需要戴上口罩、醫(yī)院的病人與日俱增，而隨著能見(jiàn)度的降低，交通事故也呈頻發(fā)的趨勢(shì)！
經(jīng)查閱資料，我了解到霧霾對(duì)人體的害處主要有兩類(lèi)，一、對(duì)人們的大腦神經(jīng)有一定的刺激，容易導(dǎo)致人心情沮喪；二、對(duì)人體的肺有極大的損害，會(huì)引發(fā)肺炎甚至是肺癌。為消滅可怕的空氣殺手——霧霾，我發(fā)明了一種外形小巧的紫色霧霾神丸。
遇到霧霾天，只要將神丸含在嘴巴里面，你就會(huì)感到一絲絲涼爽的薄荷味在沖刺著你的味蕾，讓你倍感神清氣爽，心情舒暢，從而提高你出行的專注力。同時(shí)，神丸還能保你在方圓數(shù)十米之內(nèi)百毒不侵，霧霾仿佛一瞬間被隔在一堵透明墻之外。你若是將神丸輕輕一咬，它分解出來(lái)的物質(zhì)將對(duì)你的體內(nèi)各器官的臟東西進(jìn)行大掃蕩，還你健康體魄。你還將立馬擁有一雙“千里眼”，你的視線將穿透厚厚的濃霧，看清百米之外的.所有事物，你也便能暢通無(wú)阻地前往目的地了。除此之外，若是把神丸碾成粉末撒向空中，它便會(huì)像磁鐵一般將空氣中的霧霾顆粒吸附起來(lái)，并且將它們轉(zhuǎn)化為氧氣之后再釋放給大地，所到之處的細(xì)微粉塵都難逃它的“火眼金睛”。
神丸將讓霧霾遠(yuǎn)離我們的生活，讓人類(lèi)重新?lián)碛兴{(lán)天白云、青山綠水、強(qiáng)身健體、幸福家園，你說(shuō)神不神奇？
高一的作文13
每個(gè)人都有屬于自己的'傷痛，16歲的我們，歲月班駁般的洗禮，漸漸遺忘了眼淚的味道，微風(fēng)拂過(guò)，掉落一地的憂傷，堅(jiān)強(qiáng)的挽留，留下的是逝水流殤般的心痛。
——題記
昏暗的燈光像打瞌睡的老人，黯淡。
靜靜的坐在書(shū)桌旁，絕望般地凝望著，那掉落一地的書(shū)。大腦空蕩，沒(méi)有任何的思考能力，呆滯/無(wú)助，漸漸浮現(xiàn)那痛徹心扉的一幕幕，為什么，說(shuō)過(guò)不在留淚的，為何控制不住呢，我討厭這樣的自己，偽裝的堅(jiān)強(qiáng)在一瞬間塌陷。
拿起手中的筆，發(fā)泄著自己的不爽，記錄著那一切的一切，為什么在我付出真心去對(duì)待我的朋友時(shí)，收到的，卻是你們的冷嘲熱諷。當(dāng)我卸下偽裝時(shí)，你們沒(méi)有真誠(chéng)對(duì)待我，只讓我一人唱著無(wú)言的對(duì)角戲，我累了，可不可以讓我有個(gè)港灣，躲避那狂風(fēng)暴雨呢?
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)你們那一句句冷漠的話語(yǔ)，在我的背后，中傷我的時(shí)候，可曾想過(guò)，遠(yuǎn)方的我，是否會(huì)心痛呢?我想對(duì)你而言，我的傷比不上你一時(shí)的快感吧，那是一種報(bào)復(fù)后的，無(wú)法言喻的快樂(lè)。我知道：曾經(jīng)的我或許不夠成熟，但現(xiàn)在的`我已經(jīng)把自己包裹得緊緊的，不讓你進(jìn)入。
記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò);我們是最好的朋友，肝膽相照。現(xiàn)在想來(lái)，多么虛偽的字眼，誓言連一張薄薄的紙片都不如。就像那枯黃的落葉，我們的友誼也到此結(jié)束吧。
腦海里消除你的一切記憶，就讓這一切回歸原點(diǎn)。
街道。落葉。我。遺忘。
想起杜甫的一句詩(shī)：君子之交淡如水。或許，這才是真正的朋友吧。拾擷一片已枯萎的落葉，陽(yáng)光照進(jìn)我的雙眼，暖暖的。或許，明天就是新的開(kāi)始。
高一的作文14
還曾記否，在那段如歌的歲月，記憶鐫刻友情的真諦;還曾記否，在那段如詩(shī)的年華中，記憶定格友情的旋律……
那時(shí)的我們陌生，但陌生中卻摻雜著幾分熟悉的感覺(jué)。就這樣，我們漸漸的熟識(shí)了，終于有一天做了很好的朋友……很懷念那段青澀的年華，友情成了我們之間的主旋律。還記得，我們喜歡彼此訴說(shuō)著彼此的快樂(lè)與悲傷，所見(jiàn)與所感，感動(dòng)著每一個(gè)感動(dòng)，快樂(lè)著每一個(gè)快樂(lè)……然而，離別是一個(gè)酸楚的字眼。那一刻，仿佛世界都靜止了，沉默代替了言語(yǔ)。
突然，你笑著對(duì)我說(shuō)：“恩，一直想送你一份禮物。”我說(shuō)：哦，是么，那我很期待啊。”剛說(shuō)完，你神秘的一笑，從背后拿出一幅畫(huà)卷。我欣喜的接過(guò)你的禮物，誠(chéng)然，意料之外的往往都是驚喜!
當(dāng)我打開(kāi)畫(huà)卷的一瞬，看見(jiàn)畫(huà)卷上畫(huà)著一條龍。這條龍正躍躍欲試，有一種一發(fā)沖天的感覺(jué)。龍的腳下添了幾筆浮云，可以看得出這條龍正騰云駕霧翱于天與地之間。引人深思，令人回味。
久久嘆服你的畫(huà)工，在你的筆下，仿佛你賦予了靜止物以生命，給人一生的遐想。如今看到你的作品，更是一種震撼，不曾料想，你的進(jìn)步如此之大。
在這幅畫(huà)卷中我似乎看到了你那一發(fā)沖天的豪氣和你那坦蕩的'胸懷。你將你的豪情寄于天與地的飄渺境界，你曾說(shuō)過(guò)‘凌云壯志展豪情，滄海桑田抒抱負(fù)。是的，望穿這幅畫(huà)的深邃就是你的豪情所在。
今天再次打開(kāi)畫(huà)卷，仍能感覺(jué)得到你的心湃。嗯，或許一件禮物可以價(jià)值連城，當(dāng)然也可以一文不值，但重要的是，它代表的那層深刻得含義。
我凝視著畫(huà)卷，，似乎找到了歲月中流失的記憶。我想，時(shí)間只會(huì)使我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，曾經(jīng)的曾經(jīng)，那只是叫過(guò)往，最終的最終，我們只是漸行漸遠(yuǎn)……
高一的作文15
有這樣一群年輕人，因?yàn)閴?mèng)想，緣分于20xx年8月20日相聚到了一起，從此開(kāi)始了一年艱苦而又快樂(lè)的高一生活……
小白，一個(gè)與眾不同而又十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，那天下午走進(jìn)了那個(gè)教室，面對(duì)一張張陌生的面孔，她不敢多看，不敢多想，找了個(gè)離教室門(mén)最近的座位坐了下來(lái)，她不敢回頭，因?yàn)樗勒麄�(gè)教室的眼睛都在盯著她。終于，一個(gè)貌似“土豆”而又十分可愛(ài)的女孩兒對(duì)她說(shuō)：“我可進(jìn)去坐嗎？”她們開(kāi)始相互介紹，她得知她叫小喬，并且和她是一個(gè)宿舍的。那天下午，她們聊得很開(kāi)心！她就像“救世主”一樣趕走了她內(nèi)心的孤獨(dú)和苦悶。從此，她們一起去食堂，一起回宿舍，一起去教室，成了形影不離的好朋友！
9月1日正式開(kāi)學(xué)了，一切都步入了正軌。然而對(duì)于小白來(lái)說(shuō)，她可能已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)校園，但這個(gè)校園還沒(méi)適應(yīng)她。她前面走后面便有人議論紛紛，傻乎乎的`她并沒(méi)有做好接受這一切的準(zhǔn)備。因此她彷徨，苦悶。也許朋友們都不知道表面故作無(wú)所謂的她內(nèi)心正承受著多大的痛苦。小喬幾次想揭開(kāi)關(guān)于她的秘密，然而直來(lái)直去的她不知道她這樣做正是刺到了她的痛處。
在教室，她總是表現(xiàn)得很活潑，當(dāng)同學(xué)們需要幫助時(shí)，她總是第一個(gè)伸出援助之手，無(wú)論對(duì)任何人她都抱以微笑。因此在校園中經(jīng)常會(huì)看到與眾不同的她常常面帶微笑，也因此她被大多數(shù)人所接受，她內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞也漸漸消失……
“小馬，加油！小馬，加油！……”這是來(lái)自秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)沸騰的操場(chǎng)上。在同學(xué)們的加油吶喊聲中，小馬最終獲得了400米第一名的好成績(jī)。在這樣的氣氛中，這個(gè)集體最終以運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名的好成績(jī)！
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小白真是大開(kāi)眼界，她當(dāng)了五年中隊(duì)長(zhǎng)，三年班長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此團(tuán)結(jié)的集體！
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