十年后的我初中作文

時間：2022-11-22 16:09:14 初中作文我要投稿

精選十年后的我初中作文集錦9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的十年后的我初中作文9篇，歡迎大家分享。

精選十年后的我初中作文集錦9篇

十年后的我初中作文篇1

　　十年以后，我是什么樣的一個女孩？哦，不．是女人．26歲的我是一個真正的女人．

　　我想，十年以后，或許我會有著自己的家庭，自己的事業，自己的朋友．

　　每天早晨，為自己的丈夫和孩子做一份愛心早餐，吃完以以后，送我的孩子上學，然以后去帶著幸福滿滿的心情努力地工作打拼一整天，下班以以后，去市場買晚上要準備的菜，之以后接我的孩子回家．做好飯菜等待我的丈夫回家，或者再帶上幾個朋友里吃飯，然以后吃完飯以以后，教教孩子做作完作業以以后一家人手拖手出門時散散步消化，聊天．等到新的一天的到來．

　　放假的時候，和我的丈夫和孩子逛逛街好好為自己打扮，回回娘家找找爸爸媽媽聊天，旅下游踏足穿梭曾與經的歷史，爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧……

　　就這樣好好的生活著屬于我的每一天．用幸福和認真好好度過每一個時間，用心感受時間從手指間滑過，用眼睛看著我丈夫我的朋友和我在歲月中老去；看著我的孩子，從那稚氣的臉蛋變的成熟；看著我所在的社會環境進步……

　　十年以后，或許我會有自己的生活，自己的自由，自己的空間．

　　也許每一天，我都會為著充實自己的生活而忙碌著工作，或者是繁忙著四處尋找工作才對．又或者是緊張著自己去創業打拼．

　　也許每一天，我都會在四處放寬我的自由，品逸屬于我的自由，像一只小鳥，自由的飛翔在湛藍的藍天和雪白的云朵之間．

　　也許每一天，我都會發現一個屬于我的新空間，擁有一個個屬于我的新空間，里面有自私的.我，快樂的我，幸福的我，重要的是 – 有真實的我．在混濁的社會里，在十年以以后的我里．有一塊塊屬于自己的空間，這是何等重要的東西？無價!無價!無價．．

　　十年以后，或許我會有更偉大更新異的夢想．但我懂得．不管十年以后的我有如何的路途去走，必定的，我會摔倒一次次，我會失敗一次次，我會傷心一次次，我會有很多的障礙堵著我的未來，我的前程，我的希望．但我卻必須面對，我一定要面對，即使受傷，即使傷痕累累，我都要面對．

　　我堅信，十年以后的我，會比此刻的我更有一份無人能及和與眾不同的銳氣，勇敢，陽光，拼搏，向往，夢想．

　　我相信，十年以后的我，無論日子快樂與否，平凡與否，我都會好好活著，好好過每一個時間，每一天．

十年后的我初中作文篇2

　　20年過后，20xx年，又是一個截然不同，日新月異的時代，我，33歲，成熟中，也許透著知性、理性和感性，過著自律和自己想要的生活。應該是個平凡但在樸實美好生活中閃閃發亮的人。也遇見對的人，做自己愛做的事。對更加遙遠的未來，也有著一份朦朧的憧憬。

　　遠方有海，有山有林；遠方總是飄揚著你的夢。

　　鬧鈴響，起床睜開眼第一件事便是微笑，拉開窗簾，看看風景，想想自己今天的目標和要做的事，認真洗漱打理，認真吃飯。我也許會有自己的公寓或者住所。但這一切都建立在昨天的努力之上。

　　我的理想，是當一名心理咨詢師。這是一個在如今，不，20xx年，不太熱門的職業。我希望創辦自己的心理咨詢所，和自己朋友們、合作伙伴們一起商討策劃，一起打理，把咨詢所打造成一個歲月靜好、如沐暖陽的溫馨的一幢給予人心靈慰藉的`小屋。

　　我相信，每一位來咨詢的人，都只是心靈中的那個“小天使”受了一點小傷，我要做的就是要用溫柔的言語、暖心的撫慰、認真的分析、治愈的音樂，讓“小天使”上的疤痕恢復如初，直到消失不見。

　　當然這也需要過硬的專業知識，我也會在20xx和20xx年奮力一搏，給人生唯一的中高考交上一份滿意的答卷，考上我想要的好高中和大學！

　　心之所想才是心之所向。我會用心對待生活中和工作中的每個人、每件事，工作之余有自己的愛好，練字、手賬、旅游、逛街、鋼琴……心靈充實正直，有一顆感恩的心。這就是我理想中，最好的樣子。

　　相信20xx年，祖國也會越來越好。環境越來越好，交通更便利，新興科技不斷被制造，生活質量更加改善。大批文藝青年、科技青年、有志青年涌現，人才輩出，美好越來越多，不忘初心，繼續前進，保持熱愛，奔赴山海。未來中國青年，將是一道世界美麗的風景。祝愿中國，家鄉蘇州，越來越美，前程似錦。

　　20xx的我，二十年后的我，要繼續長成厲害的大人和永遠萬事勝意的女孩。

　　致：二十年后的吳憶恬一點一點進步慢慢變好然后我們頂端見！

　　學著給自己買花，陪自己長大，

　　路的盡頭終會是溫柔和月光。

十年后的我初中作文篇3

　　十三年了，我已經十三歲了。明年的我，也許明年的今天已是準備中考的時期了。而現如今，我一直在想，難道我已經要走到決定我人生命運的那一刻了嗎？我不知道，因為我感覺不知不覺的在這個世界上走的時間并沒有那么久，可是，現實偏偏要與想象作對。對，沒錯我確實已經走到了那一步！

　　那么，問題來了，我的未來是什么？我的未來可不可以通過我自己的努力來完成，我不敢去想象，因為我知道，人的一生并不可能走的順順利利，只有歷經種種困難與波折，才可以得到屬于自己的幸福。

　　十年，一個看似平凡的時間，對于我來說卻是我一生的關鍵。十年后的我將會成為一個大人，會有屬于自己的工作，自己的困難，自己的一切！但是這些一切的一切的源頭都需要靠自己的雙手來打拼。我可以嗎？我能夠辦到嗎？我一直在心中不斷的詢問自己。想象過后，又將會是一片片的風平浪靜！

　　不，我不想這么做，我不想要自己的一生過的平平淡淡；不想要重蹈父母的覆轍；不想要每天頂著火辣辣的太陽在田地里工作。我只是想要給家人一個美好幸福的.生活，只是想要為父母爭一口氣，不讓他們在別人的面前活的低聲下氣。為了我，為了家人……

　　哦，我知道了，我終于知道我到底要怎么做了。一時的享受只是短暫的，痛苦過后將只會是一大波一大波的甜蜜。現在我要為了十年后那個無比絢爛的我付出我應當所付出的代價。只有這樣做，我才會在這個世界的人面前抬起頭來，做我自己！

　　十年以后，在太陽初升的時候，將會有一個人在那里靜靜的行走著，而那個人只能是我！

十年后的我初中作文篇4

　　眨眼間就過了20年了，我成為了一名發明家，為祖國和世界作貢獻。

　　在20年后，我因為發明了懸浮系統，拿到了諾貝爾獎，這懸浮系統可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達1000米高空，速度可達每小時350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統的滑板上速度達到350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩極了，因為這懸浮系統，性能卓越，已普遍全世界。

　　我還發明了一種植物速長液，它是一種無公害而且環境的液體，只要在你家門前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長液，一夜間，你家門前就會有一棵參天大樹了。

　　最后，我又發明環境變化裝置，它可以依照你的意思變化環境，把環境變得更好，而且不會傷害地表，也不會傷害環境，是一臺綠色環保機器。

　　我把這臺機器帶回我的家鄉厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調節在冬天時下雪，每當冬天的時候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的.桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉隨著這一景色變得更加美麗了。

　　我的發明使我在家鄉的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個連續拿了三次諾貝爾獎的中國華人流芳百世。

　　這就是20年后的我。

十年后的我初中作文篇5

　　時光匆匆流過，從手縫間流走，無法挽留。轉瞬間，便到了二十年后。

　　這時的我，已經事業有成，成為了一名建筑設計師。這么多年，都沒有回過家鄉，回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家，去探望年邁的雙親，乘坐著無污染的飛機，回到家鄉，變了，一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技，卻失去了清新的空氣和綠色的環境。

　　走到公園的門口，一陣臭氣撲鼻而來，這里已經變成了一個垃圾堆填區。回想童年時，這里百花爭奇斗艷、綠樹成陰。老人和孩子在茶余飽飯后，都會來這里消遣。老人家們在這靜心地散步、開心地聊天，小孩子們成群結隊地自由嬉戲、歡快玩耍，這里就是他們的娛樂天堂。今日，卻有了一百八十度的大轉變。這里滿地凌亂的垃圾，不見了那花草樹木和人影，一片荒廖寂寞。這里已無人問津，路過的人都會捂住嘴巴和鼻子，黑著臉，健步如飛地走過。別急啊，人們，這些都是你們制造的大量生活垃圾、電子廢品。

　　我步行回家。步行的途中，我置身于一個烏煙瘴氣的環境中，抬頭望天，哪還有碧藍的天際和雪白的云朵？回到久違的家，出現絲絲銀發的雙親終日愁眉苦臉。他們想干活勞動，卻全被機器人保姆搶著干完；想出門散步，卻礙于渾濁的`空氣。這使他們的身體得不到很好的鍛煉。他們向我抱怨：“唉，現在的環境大不如前，在馬路上差點伸手不見五指，煙霧可嗆了……”是的，現在全球暖化情況非常嚴重，到處都會出現沙塵暴，綠色的植被已經十分罕見，也很難種植植物……種種問題多年困擾著人類，威脅著人類的生存。

　　醒醒吧，人類！破壞生態環境，制造大量垃圾，不多種植綠色植物，最終受威脅的還是人類自身。

十年后的我初中作文篇6

　　十年以后，我認為我將成為一個醫生，因為可以幫助到很多的人，我想去巴黎居住，聽說那很美，我將和我最好的朋友住在公寓里，那時候，小孩不用上學了，他們在家里通過電腦學習，我的`家里也有了機器人，可以幫我們干很多家務，我未來的生活中不需要錢了，因為東西都會是免費了，我好期待我未來的生活，我等不急了!

十年后的我初中作文篇7

　　今天的我們是祖國的花朵，是八，九點鐘的太陽，是祖國的希望，12歲的年齡正是充滿朝氣的年齡。這個年齡的我們就像被自由束縛的小鳥，欲飛又飛不高，只好苦練本領。

　　聽！教室里傳來了朗朗的讀書聲。余憶童稚時，能……

　　神龜雖壽，猶有……我們是正在練習飛翔的雛鷹，我們的肩上背負著老師，父母，長輩們寄托給我們的希望。童年是最真的，也是最無暇的，就像一張沒有涂抹過的白紙。春天代表著希望，春天代表著夢想。春天到了，夢想還是會發芽的。十二歲的我們第一次憧憬著未來，憧憬著夢想，

　　眼前的這一份份試卷，一道道習題都是我們成長道路上，學習道路上的墊腳石。

　　十年過后，我將站在一所大學門口，望著高高的.門樓對自己說，我才是最棒的！讀書可以改變人的命運，但更可以洗滌人們的靈魂。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在人的一生中，學習的道路是永遠都不會停止的。人生不是永遠都一帆風順的。葉子沒了，還有枝干，枝干沒了，還有樹樁，樁子沒了，還有隱蔽在最底下的根。陽春三月的風依然吹起，兩片淚珠般的樹葉飄落在我腳下。我知道，只要根還在，樹一定會再次生長起來。一次失敗代表不了什么，只要還有信念，還有一股沖勁，我一定會成功！

　　啪嗒！一滴涼水鉆進了我的脖頸，那個我曾真實看到過的畫面，好像夢境一般的抹去了。我使勁的揉了揉雙眼，站在面前的依然是一個12歲，稚氣未脫的我。擺在我面前的依然是一份厚厚的未做完的試卷。理想還未實現，我們仍需努力，請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春*正好，天上太陽正晴。但歷史的車輪是在不停的向前滾動的，我們要抓緊每一分鐘時間，向自己的理想的方向前進。

十年后的我初中作文篇8

　　日歷一天天的翻去，時間劃流水般的流逝，不知不覺已過16年，我已是一名初三的學生。正因為我是一只即將飛向大自然的一只小鳥，我們一定把時機，我們雖然認為我們不夠社會經驗，總認為我們的肩膀還很稚嫩，但社會如同大自然，我們應該如同適應大自然一樣，適應社會，找到適合自己的路。

　　我們不要在感嘆時間過得如離弦之箭，我們不要后悔當初犯下的愚味錯誤；不要對社會產生恐懼心理；我們不要貪婪的花費時間了；現在我更應該正視現在，正視現實把握青春，更應該從失敗中吸取經驗和教訓；更應該積累更多的社會經驗，更應該學習更多的科學文化知識，讓我們有限的青春，變成一個無限有意義的春天。

　　我們即將畢業了，這個命運的轉折點，我們更應該掌好我的人生之船，不讓人生之船觸上暗礁，讓我們的人生之船向人生的“價值海洋”我應該為夢想而奮斗，為祖國建設而努力。

　　那個時候，可能使每個人的人生都不一樣，有的人可能還向社會，有的人可能繼續讀拼搏；有的'人可能去學技術，那么，十年之后，我們可能已經當爸爸或者媽媽了，每個人都有自己的工作，行行都出狀元了。

　　我們深知科學技術是第一生產力，科學技術是生產力的重要組成部分，在人類社會發展的各個階段都發揮著重要作用。實踐證明，科學技術越發達，人們得科學技術知識豐富，勞動技術越高，社會生產力的水平就會越有動力，創造的社會財富也就越多。并且。科學技術是一個國家綜合國力的重要體現。當今世界，國家的經濟競爭，綜合國力的競爭，在很大程度上表現在科學技術。在我國高科技術水平得到了提高，但農業還沒有實現全面機械化這進一步證明我國農業緩慢發展的原因，我想我應該為我國農業做出貢獻。我的理想就是做一個農業機械發明家。完善我國農業機械的不足，進一步加大農村生產力，促進農村經濟的發展。那么我的發明將會有價值，我的人生將會有意義。

　　我的另一個目標是成為一個有實力，有權利的國家工作人員，我要加強人民文化道德教育，提高全國人民素質。因為我國現階段雖然在教育事業中取得了很大進步，但從總體上看，與發達國家相比還有一段很大距離，與現代化建設的要求還有一定距離，人命素質水平，不夠高，我要完善我國的缺點，要想提高人民綜合素質，那就要從教育抓起，對教育事業進一步管理，完善我國教育事業的規章制度，進一步培養人才，為我國建設做偉大的貢獻，那么我們這個國家就富強了，人民生活水平也將會提高，人民綜合素質得到提高。

　　我們不僅要想像更應腳踏實地，按實際出發。從現在開始，從自身做起。這樣十年之后我們就可能是一個有出息，有氣質，有高尚品質的人。

十年后的我初中作文篇9

　　時間過得真快！一轉眼，就過十年。這時，我已經成為一名大學畢業生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到我的母校。

　　剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆，教學一號樓和二號樓成塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的，同學們為什么都跑到房頂上去呢？啊！原來操場上都栽滿亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現在已經成同學們的`游樂場所。

　　我懷著高興的心情來到教室，但是，我等很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機，電視機里出現老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的！

　　老師批改作業也有一套先進的機器，像“指示器”、“小型機器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現紅“X”。老師還有一個“小型機器人”，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那么累。

　　上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極！還有足球場和籃球場，真是好玩極！

　　在這個現代化的小學校里，培養出來的都是優秀的學生，每個人都棒極！我就是這所小學輸出的一名人才…………

　　雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現實！

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