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有關(guān)以關(guān)心為題作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的以關(guān)心為題作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
以關(guān)心為題作文 篇1
昨天晚上放學(xué)的時(shí)候,我正在操場(chǎng)上玩,等著媽媽來(lái)學(xué)校接我。這時(shí),我班的同學(xué)叫我上去,我問(wèn):“為什么呢?”同學(xué)說(shuō):“你的`媽媽打電話給陳老師,叫你先上去做作業(yè),要過(guò)半小時(shí)才來(lái)。”然后我就上教室做作業(yè)了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽還是沒(méi)來(lái),我想:現(xiàn)在應(yīng)該在路上吧?于是,我繼續(xù)做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,有部分全托生回來(lái)了,問(wèn)我:“姚鈺君,你怎么還沒(méi)回家?”“我媽媽還沒(méi)來(lái)接我。”我說(shuō)。我繼續(xù)做作業(yè),到了6點(diǎn)30分,媽媽還沒(méi)來(lái),但我的作業(yè)都做完了。然后我去找陳老師幫我給媽媽打電話,陳老師打完電話后,說(shuō):“你媽媽還有半個(gè)小時(shí)才能來(lái)。”“那我肚子好餓啊。”我說(shuō)。“對(duì)了,我昨天買了一些方便面,你去我那里吃吧!”陳老師說(shuō)。我說(shuō):“謝謝你,陳老師。”然后,我就跟著陳老師去辦公室,只見陳老師從抽屜里拿出碗和勺子,還有一袋面,陳老師問(wèn)我:“吃米線嗎?”“吃。”我說(shuō),“吃酸辣牛肉味嗎?”“行。”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,米線泡好了。我吃進(jìn)去,味道好極了,酸酸的,辣辣的。吃完后,我洗了一下碗,但是因?yàn)闆](méi)有洗潔精,沖洗一下就還給了陳老師,說(shuō):“陳老師,碗洗不干凈,不好意思。”陳老師說(shuō):“不怕,我明天早上再洗。”
突然,廣播響了起來(lái)了,是叫我的,我順手拎起書包,對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,再見:”
雖然,這只是一碗米線,但還是體現(xiàn)出了老師對(duì)我的關(guān)心。這件事使我一生不能忘懷。
以關(guān)心為題作文 篇2
那是一個(gè)寒冷的冬夜,屋外的風(fēng)猛烈地吹著,令人瑟瑟發(fā)抖,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,媽媽把家里所有的棉被都蓋在我身上。但我仍然覺(jué)得很冷——我發(fā)了高燒。媽媽坐在旁邊,一遍一遍地幫我擦驅(qū)風(fēng)油。我已經(jīng)吃了不少藥,可病情卻是反反復(fù)復(fù),反反復(fù)復(fù),總是不能好轉(zhuǎn)。媽媽見此情形,便帶我去了醫(yī)院。
媽媽很冷,寒風(fēng)呼嘯,我盡管穿了五六件衣服,可還是凍得瑟瑟發(fā)抖,媽媽見此情形,把身上的棉襖脫下來(lái),穿在我的.身上,我感覺(jué)仿佛暖些了……不知過(guò)了多久,我們終于走到了停車場(chǎng),爸爸開著車從停車場(chǎng)出來(lái)了,趕忙帶我去醫(yī)院。
醫(yī)院終于到了,我跟濟(jì)公似的,搖搖晃晃地走到了候診區(qū)。醫(yī)院里到處都是和我一樣發(fā)燒的小孩。醫(yī)院真是的,大冷天還開空調(diào)(其實(shí)并沒(méi)有開),不知道電費(fèi)貴啊,凍死我了。醫(yī)生說(shuō)要打吊針,我媽媽便去藥房拿了點(diǎn)滴,把我?guī)У捷斠菏掖虻踽槨k鼥V中,我的手傳來(lái)一陣刺痛,有一雙手抱住了我,我不再覺(jué)得寒冷,便昏昏沉沉地睡去……不知道過(guò)了多久,我醒了,燒退了,餓了起來(lái)。已經(jīng)凌晨五點(diǎn)多了,每一家餐廳都關(guān)門了。由于在下的嘴巴很刁鉆,一定要很好吃的東西才能吃。可是針還沒(méi)打完,不可能回家吃飯,媽媽便打的士回家做飯……
大約等了兩個(gè)小時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)鐘了,媽媽終于來(lái)了,我也餓壞了。哇,九菜一湯也,我完全不顧及其他,狼吞虎咽的吃了起來(lái),媽媽呢,她睡著了。
后來(lái)的事情我便記不清了,只記得媽媽給我請(qǐng)了一天假不去上學(xué),然后我就睡覺(jué)去了。后來(lái),再一次談話中,媽媽提到了這件事:那天晚上是我一生中最冷的夜晚,我餓著肚子送你去醫(yī)院,還把棉襖給你,那種寒冷的感覺(jué),終生難忘……我驚呆了,有點(diǎn)后悔:那天我不應(yīng)該吃那么多東西。
母愛(ài),果然偉大。
以關(guān)心為題作文 篇3
體育課上,五(2)班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí),不小心把腿扭傷了,不能動(dòng)彈。
離校運(yùn)動(dòng)會(huì)僅剩三天了,這又是一次絕好的訓(xùn)練。王軍怎能不著急呢?傷痛和焦急使王軍再也忍不住了,汗珠伴著淚珠一齊滾落下來(lái)。體育田老師走了過(guò)來(lái),蹲下身子關(guān)切地問(wèn):“王軍,傷得怎樣?要不要現(xiàn)在就去醫(yī)院?”王軍忍住淚水,搖著頭說(shuō):“田老師,不要緊,休息一會(huì)兒就會(huì)好的。”田老師招呼兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái),命令劉兵和李紅這兩個(gè)同學(xué)幫王軍同學(xué)按摩一會(huì)兒,好放松一下肌肉。
說(shuō)完,田老師又去輔導(dǎo)全班同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)了。這兩名同學(xué)還真內(nèi)行,劉兵跪在地上,兩手對(duì)著,在王軍的扭傷處來(lái)回左右地按摩著,王軍一會(huì)咧嘴喊疼,一會(huì)兒又笑笑說(shuō)癢。該李紅接著按摩了,她模仿劉兵的動(dòng)作小心地按摩著,邊按摩邊關(guān)切地問(wèn):“王軍,怎么樣?好點(diǎn)兒了吧?”王軍連連點(diǎn)頭。“王軍,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)你就別參加了。”一聽這話,王軍把腿抽了回來(lái),“什么,就為這點(diǎn)傷,把運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目取消,我不太那個(gè)了嗎?我才不呢!”說(shuō)著站起來(lái)了,一陣鉆心的疼痛使他擰緊了眉頭,“哎喲,哎喲。”他一瘸一拐地向前走了幾步,又坐了下來(lái),他對(duì)著緊跟在身后的劉兵和李紅說(shuō):“不要緊,我今晚回去上點(diǎn)藥,休息一天會(huì)好的。再說(shuō),咱班還得靠我這個(gè)主力拿成績(jī)呢!”他的`話說(shuō)完,劉兵和李紅異口同聲地說(shuō):“王軍,真是好樣的!”他們?nèi)齻(gè)人的手握在了一起。
劉兵和李紅陪著王軍在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠一兩圈,等下課鈴響后,三人一齊回到了教室!
以關(guān)心為題作文 篇4
算是滿滿的感動(dòng),又是滿滿的愧疚吧!
很感謝這么一次座位的調(diào)換,讓自己發(fā)現(xiàn),原來(lái),家里的那么多人,都那么地在乎我的成績(jī),在乎我的學(xué)習(xí),一直以來(lái),我以為只有那些以我為對(duì)手的人會(huì)為我的每次退步而受到很大的觸動(dòng)!
這次換座位,很多男生在第二天就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我究竟有沒(méi)有被影響到,有沒(méi)有被同桌那個(gè)攪屎棍擾的`不能學(xué)習(xí),就連班主任也開始關(guān)心了起來(lái)!我只想說(shuō),同桌一直都很乖!(苦笑)、
語(yǔ)文老師的兒子下課的時(shí)候,拉起前桌的桌子轉(zhuǎn)過(guò)身趴我桌子上,很嚴(yán)肅地問(wèn)了一句:“你會(huì)不會(huì)被打擾到。”我先是驚愕,再者是感到很正常,畢竟在班干部會(huì)的時(shí)候,語(yǔ)文老師那兒子就跟班主任說(shuō),怕同桌會(huì)影響到我。也跟班主任提起了同桌上課時(shí)怎樣怎樣打擾到我的。我靜靜地,什么也沒(méi)說(shuō)。心中默默地想,朋友,你坐我前面,竟然把我同桌的一舉一動(dòng)觀察的那么仔細(xì)。
又是體育委員,竟然屁顛地跑去跟班主任說(shuō)把位置換了吧,我肯定會(huì)被打擾到的。結(jié)果,幾乎把全班同學(xué)都驚動(dòng)了,怎么搞得我那么沒(méi)有抵抗誘惑的能力呢!
算是滿滿的感動(dòng)吧,謝謝你們都那么關(guān)心我的成績(jī),我不會(huì)讓你們失望的,班長(zhǎng)不會(huì)讓你們失望的!
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