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關(guān)心為題的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)心為題的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)心為題的作文 篇1
昨天晚上放學(xué)的時(shí)候,我正在操場(chǎng)上玩,等著媽媽來學(xué)校接我。這時(shí),我班的同學(xué)叫我上去,我問:“為什么呢?”同學(xué)說:“你的媽媽打電話給陳老師,叫你先上去做作業(yè),要過半小時(shí)才來!比缓笪揖蜕辖淌易鲎鳂I(yè)了。
過了半個(gè)小時(shí),媽媽還是沒來,我想:現(xiàn)在應(yīng)該在路上吧?于是,我繼續(xù)做作業(yè)。過了一會(huì)兒,有部分全托生回來了,問我:“姚鈺君,你怎么還沒回家?”“我媽媽還沒來接我。”我說。我繼續(xù)做作業(yè),到了6點(diǎn)30分,媽媽還沒來,但我的作業(yè)都做完了。然后我去找陳老師幫我給媽媽打電話,陳老師打完電話后,說:“你媽媽還有半個(gè)小時(shí)才能來。”“那我肚子好餓啊!蔽艺f。“對(duì)了,我昨天買了一些方便面,你去我那里吃吧!”陳老師說。我說:“謝謝你,陳老師。”然后,我就跟著陳老師去辦公室,只見陳老師從抽屜里拿出碗和勺子,還有一袋面,陳老師問我:“吃米線嗎?”“吃!蔽艺f,“吃酸辣牛肉味嗎?”“行!蔽艺f。過了一會(huì)兒,米線泡好了。我吃進(jìn)去,味道好極了,酸酸的,辣辣的。吃完后,我洗了一下碗,但是因?yàn)闆]有洗潔精,沖洗一下就還給了陳老師,說:“陳老師,碗洗不干凈,不好意思!标惱蠋熣f:“不怕,我明天早上再洗!
突然,廣播響了起來了,是叫我的',我順手拎起書包,對(duì)陳老師說:“陳老師,再見:”
雖然,這只是一碗米線,但還是體現(xiàn)出了老師對(duì)我的關(guān)心。這件事使我一生不能忘懷。
關(guān)心為題的作文 篇2
坐在教室里,我的心卻久久不能平靜。我發(fā)現(xiàn)了我太不懂得關(guān)心。我總是以自我為中心,對(duì)別人的過失顯得不理解,更談不上“關(guān)心”二字。
“付冉?jīng)]來上學(xué)!”同桌插了一聲。
“哦”我只是答應(yīng)了一聲。
“他沒來與我有什么關(guān)系?”我心里想著。
第二天早上,大家來到學(xué)習(xí)也都自做自的事。沒有人對(duì)那個(gè)同學(xué)們認(rèn)為是特殊的空位起眼。
“他又沒來!”同桌又查了一聲。
下午,當(dāng)我走進(jìn)教室里,我聽到了哭泣聲?蘼暿悄菢拥耐纯嗉盁o(wú)奈,走過去一看,她就是付冉的媽媽。她眼睛紅紅地,不禁令人同情。
前些天里,我還坐在他的后面,是他的組長(zhǎng)。他上課總愛說話,而且總是說關(guān)于離家的事。但在我的印象中,只是覺得他性格外向,愛說笑話,總是會(huì)逗得旁邊的人哈哈大笑。的確,在大步份人眼中,認(rèn)為他不是一個(gè)好孩子(包括我),上課總不愛聽講,成績(jī)也滑了又滑。在第一次考試時(shí),他考的'不錯(cuò)?墒且?yàn)樗险n愛說話的緣故,班上大多數(shù)人都不愛理他了。也許他的內(nèi)心深處就是在那時(shí)與我們劃開了鴻溝。雖然他依舊歡聲笑語(yǔ),但現(xiàn)在我們誰(shuí)也看不透他?他開始愛和一些不愛學(xué)習(xí)的人一起玩。
前天他還笑著對(duì)我們說“我就要永遠(yuǎn)離開這個(gè)教室了!蔽耶(dāng)時(shí)沒看透這句話,以為只是他說的一個(gè)玩笑。直到昨天早上,他都還是很認(rèn)真的完成了作業(yè)(雖然很反常,但我也沒多想)。但是下午他卻無(wú)緣無(wú)故沒來上學(xué),我沉默了,莫非他那天說的話是真的!其實(shí)事實(shí)就是如此。
我心里一陣?yán)⒕。為什么不早把這情況告訴老師啦?如果……當(dāng)他說他要走時(shí),我勸阻了他,或是夸他幾句,也許他的內(nèi)心深處就不會(huì)那樣的空虛,便不會(huì)選擇一條不該選擇的路。如果……班上每個(gè)人都?理解他,尊重他,那么他現(xiàn)在還是一個(gè)和我們一起讀書的好孩子。
哦!是我們少了一份關(guān)心!
關(guān)心為題的作文 篇3
三八節(jié)那天晚上,媽媽突然覺得肚子痛,我就說:“媽媽,您是不是肚子涼著了?”媽媽說:“可能是吧。”
我馬上給媽媽拿來藥,又把水端來給媽媽。媽媽說:“謝謝,寶貝!”我說:“這是應(yīng)該的`,我是你的女兒呀!”
然后,我扶媽媽上了床,媽媽上了床我就把電暖器充了電拿給媽媽暖和暖和肚子。過了一會(huì)兒,我問媽媽:“肚子痛好點(diǎn)了嗎?”“好點(diǎn)了。”媽媽說。 后來,我又給媽媽揉了揉肚子。揉完了,媽媽說:“舒服多了。” “只要好點(diǎn)兒就行!蔽艺f。
媽媽說:“洗了澡去睡覺吧!明天還得上學(xué)呢!”我說“好吧!
夢(mèng)中,我看見媽媽的病好了,她微笑向我走來,我沖上去抱住了媽媽……
關(guān)心為題的作文 篇4
關(guān)心猶如夏日里的甘泉;關(guān)心猶如寒冬里的陽(yáng)光;關(guān)心猶如沙漠里的綠洲;關(guān)心猶如陰森森山洞里的火。生活到處需要關(guān)心,讓關(guān)心“升華”飄到生活的每一個(gè)角落。
鏡頭一
在寂靜的深夜里,一個(gè)房間的孤燈還亮著,一個(gè)大約十三、四歲的男孩仍在伏案作業(yè)。寒風(fēng)通過虛掩著的門吹進(jìn)小屋。男孩不禁打了個(gè)寒顫,停下手中的`筆伏在書桌上,不一會(huì)兒他就進(jìn)入了夢(mèng)香。突然,另一個(gè)房間的燈也亮了,是孩子的父親,父親推開孩子房間的門看到爬在桌上的兒子,不禁感到一陣揪心。父親輕輕地孩子抱到床上,把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)怕兒子著涼,而此時(shí)那個(gè)男孩卻不知道發(fā)生了什么事,只感到身體一陣溫暖。
鏡頭二
這是在一所學(xué)校,此時(shí)正是放學(xué)的時(shí)候。別的孩子都走了,而一個(gè)扎著關(guān)羊角辮的女孩卻仍坐在教室里,呆呆地望著黑板。這時(shí)另一個(gè)男孩子急勿勿地跑進(jìn)了教室,看到了這個(gè)女孩十分驚奇地說,“小A你怎么還不回家呢?”小女孩吞吞吐吐地從嘴里擠出了幾個(gè)字,“我……我沒聽懂老師講的那道題!蹦泻⑿α艘幌伦哌^來說,“好吧,我雖然成績(jī)不是很好,但這道題對(duì)我來說并不是很難,那么,就讓我來講給你聽吧!要不是我忘了帶書,我也不會(huì)回到教室。”于是男孩一直把這道題講解清楚后,才和女孩一起回家。學(xué)習(xí)中也有關(guān)心。
鏡頭三
這是在一家私營(yíng)企業(yè)公司里,一個(gè)工作職員的關(guān)上籠罩著一團(tuán)烏云,看來是被總經(jīng)理炒了,他正在收拾東西準(zhǔn)備回家。這時(shí)副經(jīng)理的秘書走來讓他去副經(jīng)理辦公室一趟。這個(gè)職員像游魂似的進(jìn)入了辦公室。誰(shuí)知副經(jīng)理讓他坐好,說了一句讓職工始料未及的話,“我很欣賞你的設(shè)計(jì),盡管總經(jīng)理沒有認(rèn)同你,我相信以后你會(huì)成功的。”副經(jīng)理拍了拍職員的肩表示對(duì)他的祝福。這句話使這個(gè)職員又重新找回了自信,他離開了這家公司,去尋找另一片屬于自己的藍(lán)天。工作中同樣有關(guān)心。
關(guān)心是心靈的樂園,是無(wú)價(jià)的珍寶,關(guān)心在每一個(gè)角落,關(guān)心無(wú)處不在。
關(guān)心為題的作文 篇5
每個(gè)人都有關(guān)心自己的人,而我也不例外,在我的生活中,最關(guān)心我的人就是我的媽媽和朋友了!
去年夏天,我的幾個(gè)朋友約我去農(nóng)家樂玩。我把這件事告訴了媽媽,媽媽毫不猶疑的答應(yīng)了我,我高興極了!
星期六早上十點(diǎn)多,朋友們給我打電話,說在中心廣場(chǎng)見面,媽媽聽見了,馬上給我準(zhǔn)備吃的。準(zhǔn)備好后,媽媽給我找了一個(gè)背包,把東西裝了進(jìn)去。媽媽害怕我曬黑,還特意給我買了提個(gè)非常漂亮的太陽(yáng)帽,我高興極了!
到了朋友們預(yù)約的地點(diǎn)后,我們興高采烈的出發(fā)了。
在爬山的'途中,有許多漂亮的野花,踏著著美麗的小路,我們繼續(xù)向農(nóng)家樂走去。
可是,在中途的一段路上,我不小心摔了一跤,皮蹭破了,血慢慢的往外滲。朋友們見了,很是著急,有些朋友拿來創(chuàng)口貼幫我貼上。我的腳走不了了,我們只好帶著遺憾回去。
再回去的路上,還有兩個(gè)朋友扶著我,直到把我送回家?吹酱司埃曳浅8袆(dòng),簡(jiǎn)直可以用感動(dòng)至極來形容。
回到家后,媽媽看見了我的傷口,心疼極了,眼圈都紅了。到了晚上,媽媽看我好像睡了!就看著我的傷口,很心痛的子。雖然沒有開燈,但是我還是清楚的看見——她哭了,猛然間,我被感動(dòng)了,我也哭了,淚水流在枕頭上,濕了一大片。
人與人之間的關(guān)心,都會(huì)讓人感動(dòng),都會(huì)讓人潸然淚下。
關(guān)心為題的作文 篇6
關(guān)心別人是一種快樂,而被人關(guān)心則是一種幸福。我也在親人的關(guān)心下幸福地成長(zhǎng)著。那個(gè)世上最關(guān)心我的人,就是我的媽媽。
媽媽是一位教師,工作非常的緊張,雖然她絕大多數(shù)時(shí)間都給了她的學(xué)生,但是在生活和學(xué)習(xí)上,她也同樣給了我無(wú)微不至的照顧。
有一天中午放學(xué),媽媽來接我,剛好那時(shí)天下著大雨,媽媽怕我淋著,就到了班級(jí)門口等我。當(dāng)騎著車子走在路上時(shí),急速落下的雨點(diǎn)在地上射起無(wú)數(shù)的箭頭,于是媽媽僅帶的一把雨傘就顯得十分的緊張。因?yàn),一把折疊陽(yáng)傘根本就遮不住我們母子倆。于是,媽媽把雨傘給了我,我怕媽媽淋濕,想讓媽媽拿傘?墒菋寢寘s堅(jiān)定地說:“寶貝,雨傘你拿吧,媽媽騎車不方便。“于是,我在雨傘的`遮掩下,絲毫沒有淋著。到家時(shí),媽媽卻早已成了“落湯雞“。沒過幾天我就發(fā)現(xiàn)媽媽說了謊,因?yàn)橹灰掠辏瑡寢尵蜁?huì)一邊打傘,一邊騎自行車。
媽媽不僅在生活上十分關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也給了我很多的指導(dǎo)。每次寫作文,媽媽都幫我認(rèn)真構(gòu)思、選材,并在格式上加以指導(dǎo)。因此,我在寫作上打下了良好的基礎(chǔ),語(yǔ)文成績(jī)也十分的優(yōu)秀。
在媽媽的關(guān)愛下,我幸福地成長(zhǎng)著。我相信有了媽媽的幫助,我一定會(huì)成為一位優(yōu)秀的女孩。那時(shí),我再把關(guān)心回報(bào)給媽媽,在給媽媽的關(guān)心中,我一定是最快樂的。
關(guān)心為題的作文 篇7
可憐天下父母心,父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的,我要用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母的愛。父母是多么偉大!
當(dāng)我們生病的時(shí)候,父母無(wú)微不至的照顧我們,當(dāng)我們有困難的時(shí)候,父母就會(huì)幫助我們。當(dāng)天下雨的.時(shí)候,父母就會(huì)把自己的雨傘給我們帶,而自己卻被雨淋感冒了。這些兒子都記在心里,報(bào)答的方式可以多種多樣。
有一次,我和媽媽去街上買衣服。不知從什么時(shí)候起,天空烏云密布,狂風(fēng)大作,接著又是電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我和媽媽合拼一頂雨傘在大街上走。我看見雨傘有點(diǎn)斜,就把雨傘往媽媽那邊挪。媽媽問我為什么要這樣做。我說:“因?yàn)槲沂切⌒∧凶訚h。”
我在心里下定決心,以后不管有什么事,都要為父母著想,多做一些力所能及的事情來報(bào)答父母對(duì)我的愛。
關(guān)心為題的作文 篇8
關(guān)心別人是一種快樂,而被人關(guān)心則是一種幸福。我也在我媽媽的關(guān)心下幸福地成長(zhǎng)著。
媽媽是一位農(nóng)民,工作非常的緊張,但是在生活和學(xué)習(xí)上,她也同樣給了我無(wú)微不至的照顧。
有一天早上,上學(xué)時(shí),天陰沉沉的,媽媽叫我?guī),可我不相信?huì)下雨。于是,我不聽媽媽的話,就背著書包上學(xué)了?蓻]想到,中午放學(xué)后,果真天下著大雨,媽媽怕我淋著,就到了班級(jí)門口等我。當(dāng)騎著車子走在路上時(shí),急速落下的雨點(diǎn)在地上射起無(wú)數(shù)的箭頭,于是媽媽僅帶的`一把雨傘就顯得十分的緊張。因?yàn),一把折疊陽(yáng)傘根本就遮不住我們母子倆。于是,媽媽把雨傘給了我,我怕媽媽淋濕,想讓媽媽拿傘?墒菋寢寘s堅(jiān)定地說:“寶貝,雨傘你拿吧,媽媽騎車不方便!坝谑,我在雨傘的遮掩下,絲毫沒有淋著。到家時(shí),媽媽卻早已成了“落湯雞“。沒過幾天我就發(fā)現(xiàn)媽媽說了謊,因?yàn)橹灰掠辏瑡寢尵蜁?huì)一邊打傘,一邊騎自行車。那時(shí)我真后悔,如果聽媽媽的話,就不會(huì)讓媽媽來接我了,也不會(huì)讓媽媽淋濕。
媽媽不僅在生活上十分關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也給了我很多的指導(dǎo)。我每次做完作業(yè),媽媽都幫我認(rèn)真檢查,修改,。因此,讓我在語(yǔ)文上打下了良好的基礎(chǔ),成績(jī)也十分的優(yōu)秀。
在媽媽的關(guān)愛下,我相信,我會(huì)幸福地成長(zhǎng)著。有了媽媽的幫助,我一定會(huì)成為一位優(yōu)秀的男孩。那時(shí),我再把關(guān)心和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給媽媽,在給媽媽的關(guān)心中,我一定是最快樂的。
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