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我的業余愛好作文500字
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的業余愛好作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的業余愛好作文500字1
我的課余愛好有很多，比如拼積木、看書、拼魔方等，其中我最喜歡的就是拼魔方。
二年級下學期我非常想學魔方，我問媽媽：媽媽，我能學魔方嗎？媽媽說：可以啊，只要你有興趣就可以去嘗試。聽完媽媽的回答我非常興奮。周末媽媽帶我在珠心算指導中心給我報了魔方班。一進去，我就看到有五六個人拼著不一樣的魔方，有亮閃閃的鏡面魔方，有復雜的十三階魔，有我們最常見的三階魔方我又看了一眼展覽柜，哇，這些魔方五顏六色，各式各樣，太好看了。老師讓我從最簡單的三階魔方開始拼。老師首先給我講解魔方的知識，讓我知道魔方的方塊名稱和具體構造，有角塊、中心塊和棱塊。然后老師就教我怎么拼小花，最后教我拼第一階，第二階和第三階。我用了兩節課就基本學會了三階魔方。我都為我自己感到驕傲。再接下來的日子里我只要有時間就練習，一直練到熟練為止。由于課外班時間關系，媽媽只讓我學習了三階魔方，可是我不甘心，我還想學其他種類的。于是媽媽在網上給我買了四種魔方，有粽子魔方、鏡面魔方、四階魔方和三角魔方。我在業余時間里在百度上找拼魔方的.視頻學習。功夫不負有心人，經過我自己的努力和鉆研，我終于把這四種都學會了。我太厲害了！
拼魔方能讓我變得更聰明，讓我的雙手變得更靈巧。它鍛煉了我的耐心，讓我完全融入到魔方的快樂世界。我給自己定了一個目標，那就是用單手達到擰鉆石魔方的水平。要達到這個目標就要天天練習，持之以恒。通過拼魔方，我學到了樂趣，我領悟到只有付出努力才能實現理想。我要向自己的目標努力加油！
我的業余愛好作文500字2
我是個愛好廣泛的小男孩，平時愛下中國象棋、國際象棋；愛和小伙伴一起玩槍戰；還愛拼樂高積木，但是我最喜歡的還是騎自行車。
雖然我年紀不大，但是騎自行車的時間可不短！3歲時我就表現出對自行車的特殊興趣，經常坐在幼兒自行車上練習，連吃飯都要在自行車的坐墊上進行！我慢慢地長大，個子慢慢地長高，小時候的幼兒自行車就淘汰了，媽媽給我買了帶輔助輪的兒童自行車。這種自行車騎起來比幼兒自行車要費力，而且也更危險。所以，每次去公園騎車，都得有爸爸媽媽兩個保鏢來保證我的安全！經過長時間的訓練，到7歲時，我就可以騎不帶輔助輪的自行車了，媽媽及時給我換了一輛自行車！自從有了這輛新自行車，我就更愛騎車了，經常讓媽媽陪我去公園騎車。
有一次，我心血來潮想要騎自行車沿著山路上到山頂的塔腳下，媽媽勸我說：上塔的.路很陡，徒步上去都很費力，騎自行車會更累，你會堅持不了的！但是我一直堅持說自己有足夠的力氣上山，媽媽只好答應我了。我們沿著蜿蜒的山路前進，沒一會兒，我就累出了汗，連蹬腳蹬子的腿都發抖了，媽媽發現了，說：下來，我推你吧！這時，我才明白媽媽說的對，上塔的路很艱難，可是我又想到媽媽也很累，而且我已經說了自己可以，所以我拒絕了媽媽的好意，一個人騎到了山頂的塔腳下！從自行車上下來時，我的腳都站不穩了，但是我很開心，因為我說到做到、堅持到底了！感謝自行車給我的堅強與勇氣！
我的業余愛好作文500字3
我的課余生活真是豐富多彩。我喜歡畫畫、舞蹈、彈鋼琴、唱歌、看書，但我最喜歡的還是吹葫蘆絲。
自學校組建葫蘆絲演奏隊以來，我那裝有葫蘆絲的手提包，伴我上下學，與我形影不離，成了我的好伙伴、好朋友。每當完成作業后的課余時間，我總要吹上幾曲。
經過學校的培訓和自己的勤學苦練，我的演奏技巧有了不小的進步，能完整地吹奏多首曲子了。前不久，在周一的.全校朝會上，由我領隊的我們班的葫蘆絲演奏隊，向全校師生進行了匯報演出。《粉刷匠》和《我是一只小羊羔》聯奏，贏得了觀眾熱烈的掌聲。全校師生向我們投來贊許的目光，我們開心極了！
在家的閑暇時間，我就喜歡在陽臺上吹奏葫蘆絲。悠揚的曲調一響，窗外總會飄來同樣的曲調。原來有個一起學葫蘆絲的同學，跟我家同住一個小區，一聽到同樣的曲子，就會吹起葫蘆絲，跟我一起和。一時間，小區像孔雀寨了。還有已過花甲的奶奶，只要聽到我的葫蘆絲聲，即使再忙，也要停下手中活兒，像打了雞血似的，興高采烈地跑到我身邊，是給我伴唱。我就演奏她最喜歡最熟悉的《北風吹》《金孔雀》，奶奶樂得合不攏嘴。
每天就這樣在快樂中度過。爸爸媽媽還喜歡聽我演奏小曲，他們都熱情地說：小寶貝的演奏讓一家老小這么愉快，還真是豐富我們的家庭生活呢！感謝爸爸媽媽這么開明，學習葫蘆絲和學習書本上的知識并不是矛盾的。有一樣自己真正熱愛的東西，只要堅持勤學苦練，定會有意想不到的收獲！
我的業余愛好作文500字4
我有豐富多彩的課余生話，當然，我還有一個有滋有味的課余愛好，學習之余，我的業余愛好就要數誦讀了！
在誦讀中我尋找到了從未有過的成就感和幸福感。記得那次的誦讀大賽上，我用自平時積累的一些小技巧，完成了一首兒童詩歌一一《天上的街市》。為此，我拿了一個第二名，這就是我的第一個成就。從那以后，每次學校舉行誦讀大賽時都會有我，而我也不負眾人所望，取得好成績。直到現在，只要有一篇稿子，不管是陌生的還是熟悉的，只要讀上幾遍，我就能將其中的感完美的詮釋出來。
我現在的語文績和誦讀也有著密不可分的關系。在誦讀中，我能深入地了解其中的`喻意和道理。這樣一來，做閱讀理解就易如反掌了！在誦讀中，我還能找到一些血己不會讀的字和音，這也就聯系到了看拼音寫詞語和給加點字迭擇正確讀音這一類型的題目了。在在誦讀中，我還能在一些好稿子中找一些好詞好句和四字詞語，這不正是四字詞語填空嗎？因為誦讀，我的語文成績從原來的九十，多分變成了一百多分，真是錦上添花呀！
誦讀在我的生活中也起著很大的作用，因為誦讀我變得落落大方，和陌生的小朋友打招呼，對商店和菜鋪的老板詢問價格等等都是我以前不敢去做也不情愿去做的。但是現在，我不但敢和陌生的小朋友打招呼，而且還敢和他們聊天兒，玩兒游戲哩！誦讀，使我變得更加大方了！
這就是我的課余愛好一一誦讀，它可以使我變成一個十全十美的小孩！
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