精選插花作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的插花作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

插花作文 篇1

　　周三學校舉行了插花比賽，之前當我得知能夠獲得資格參加比賽的時候我就很開心，為了這次比賽準備了很久時間，買來了鮮花、學習了插話知識。

　　當天下午我們所有的比賽選手被通知帶齊各種比賽材料來到學校會議廳進行比賽。由于之前準備充分，我一進入會議廳的時候就有條不紊地布置好自己的比賽座位。

　　隨著解說員的'介紹，我們一一地登臺做了自我介紹，并且上報了自己的參賽插花名稱。之后，比賽開始了，真正到了我大顯身手的時候了。我取下花束，做時代的修剪，然后一一地將鮮花插入花瓶預先設定好的區域。

　　由于我考慮要插出一個“萬紫千紅總是春”主題的花瓶，所以我準備了玫瑰花、杜絕花、紫羅蘭等，還專門采摘了一些新鮮的野外花草作為修飾。比賽過程當中，我居然發現自己所采摘的花束當中蹲著一只黑天牛，我將花束一抖，黑天牛“風風火火”地就飛了出來，飛到了旁邊一位正在專心插花的'小女生肩膀上。當時她正在專心插花，我不忍心打擾她，也就沒有提醒了，自己也專心低頭插花。不一會兒，不出我所料，傳來了一陣陣“撕心裂肺”的驚叫聲，會場陷入一片混亂，之后隨著天牛的離開又平息了下來。

　　到了下午三點，插花比賽到了末尾評比階段了，一些老師在我的作品前仔細觀看，老師對我點了點頭表示了肯定，我心里很開心。最后，我的作品評得了一個“中肯獎”，我表示愿意接受。

　　總的來說，這樣一次插花比賽真是很有趣，能夠跟大家一起比賽插花這項藝術，我受益匪淺。

插花作文 篇2

　　我之前做過各種各樣、形態各異的手工，有在高空中飛翔的飛機、真誠的愛心、活潑可愛的小兔子，還有閃閃發光的鉆石等等。但是我今天在新起點快樂作文的課堂上，老師教我們做了一個“紙杯插花”，這是我從來沒有做過的手工，我非常好奇，迫不及待的想上這一節課。

　　我們準備的材料有：手工紙、卡紙、膠棒、裝著土的紙杯、筷子。

　　楊揚老師問：“你們猜一猜我們今天準備做什么？”我說：“花朵！”老師說：“你答對了，今天我們要做的花和平常的花不一樣，真花要澆水、可以長大，但我們今天做的花不用澆水，花朵也不會凋謝，現在就拿出材料跟著老師一起做吧！”

　　首先，拿出鮮紅色的卡紙對折，用筆畫出花朵的形狀。我畫了好多次也沒有畫好，我失去了信心，垂頭喪氣的坐在椅子上，不想做了，可是看到同學們都在那里認真的做，我為什么就沒有點兒耐心呢？于是我又拿起筆開始畫，畫了好幾次，比以前強很多，經過老師的修改，一個花瓣就畫好了。接著，拿上黃燦燦的卡紙，剪出兩個圓形的花蕊，貼在花瓣的中間，沿著花瓣的線剪下來；再拿上一張棕色的'手工紙卷在筷子的外面，就做成了花桿；最后把花桿放到兩個花瓣的中間，用膠棒粘在一起，把花桿放到有土的紙杯里就完成了。

　　看著我做好的這盆花，我非常開心，看起來很容易的手工，做起來難。無論做什么事情都會遇到困難，我們不要灰心，只要認真做，就會成功！

插花作文 篇3

　　我的房間里有一束枯萎的捧花，一直沒舍得扔掉，因為這是我親手插的第一束捧花……

　　暑期的一天上午，媽媽一進門就問我：“語語，對插花感興趣嗎？”

　　“當然啦！”我一聽到“插花”兩個字兩眼立刻放出光芒。去年在報紙上看到一篇有關某社區插花的新聞報道，到現在還惦記著。因為插花也算是一門奢侈的藝術，雖然感興趣，卻沒想過去學。

　　“社區主任剛剛邀請我們明天下午兩點參加社區的插花培訓活動！”媽媽也是一臉興奮，“媽媽想，你應該是喜歡的——女孩子應該懂得插花藝術。”

　　我開心得一夜沒睡好。

　　下午準時和媽媽帶著她的學生合合來到社區活動室。學員有社區的黨員代表、學生代表、志愿者代表，還有社區共建單位某銀行的代表共二十多人。培訓老師和工作人員先給大家分發剪刀，每人一塊花泥，十支白玫瑰，五支黃玫瑰，一束綠色桔梗花，一片巴西葉，幾根蒲草。

　　“大家好！我是姜老師！我們今天學習的是歐式插花，也就是大家常見的新娘捧花。歐式插花操作簡單，適合初級學習者。捧花造型無論從哪個角度看都是圓形。我特意選擇了淺色調，是因為現在是夏季，淺色調的花束可以給人清爽的的感覺。”老師拿起巴西葉，一邊講解一邊給我們做示范，“大家先用剪刀裁剪巴西葉，把葉柄剪成尖，因為要插到花泥里。葉子的頂端斜著剪，長度以包裹花泥一周為準，寬是花泥高度的三分之二，因為巴西葉不易干，用它裝飾花泥可以讓捧花更具自然氣息。操作要點是葉子要緊緊包在花泥上，用草系緊。”

　　我拿起剪刀，按姜老師的要求先裁好巴西葉，然后包裹好花泥，用蒲草扎緊。

　　“下一步開始插主花白玫瑰。如果花柄嫌長可以斜著剪一下，大約兩寸就可以了。花朵也要修理，摘掉顏色不好看的花瓣，然后用嘴巴把花苞吹開，我們要的是盛開的玫瑰花。好，第一支插在正方形花泥的中間，選大小相同的四支分別插在花泥的側面四條棱上，緊貼著巴西葉的邊插，高度要和上面的那支保持一致，花朵稍微斜一點，因為我們要圓形效果。另外的五支花環繞第一支插，在周圍四支和第一支的中間位置均勻插，基本和下面的四支平行，高度還是要保持整體圓形。”姜老師邊講解邊示范。

　　我輕輕地摘掉花上的網，揀出最漂亮的一支，如果不是怕影響整體效果，真不舍得摘掉外面的兩片花瓣。學著老師的樣子對著花心使勁吹了一口氣，呀！玫瑰花慢慢開放了，“好美啊！”我深深呼吸了一口氣，一股清香沁入心脾。我小心翼翼地捏著花頭把花柄插進了花泥……

　　“接下來插黃玫瑰。選四支插在花泥的周圍，貼著巴西葉插，插在四支白玫瑰的中間位置，高度和坡度照顧整體的圓形。好了嗎？下面再插桔梗花。插在玫瑰花的空隙處，把剩下的那支白玫瑰也插在空隙較大的地方，要注意整體的圓形效果噢。”

　　我一支一支揀花，一支一支修花，一支一支插花，不時觀察姜老師的捧花，轉動自己的花泥修正花的位置和高度。呵！捧花初具規模啦！“姐姐插的花好漂亮啊！”合合用無限崇拜的目光望著我。“是花漂亮！”白綠黃淡雅的顏色相間比起紅紫更能給人以清新、寧靜、舒適的'感覺，我目不轉睛，貪婪地欣賞著花兒——要是帶回家擺到我的小窩里就好了……

　　“還沒有結束呢。我們還要進行捧花的裝飾，這里還有綠蘿草，每人一束，剪下合適的插在花的空隙處，把花泥完全蓋住為止。”姜老師好像從大家滿足的笑容里讀出了我們的心思。

　　我輕輕剪下綠蘿草的枝，插好一面站起來插另一面。電視臺的記者把攝像機對準我兩分鐘沒轉移，我專心插花，都沒顧得上給觀眾一個表情。

　　最后一步是在捧花上插上兩組不記得名字的菱形的草，長短不一，裝飾出捧花的層次感。我又在捧花上撒了點水，花兒更滋潤，也增添了捧花的生機。

　　“好，我們的歐式捧花插好了！大家可以看到，除了花泥，其它的材料都是選自植物，綠色環保，無污染，捧花一星期左右不會枯萎。下面我點評一下大家的作品！”姜老師看了學員們的作品，捧起我的插花，“大家請看這個作品：整體布局均勻，協調，不論從哪個角度看都是圓形的……這是今天培訓班里最優秀的插花作品，大家給小丫頭一點掌聲吧！”

　　“姐姐好棒哦！”合合帶頭為我鼓掌。

　　其他的學員向我投來贊賞的目光，媽媽舉著相機對著我和我的捧花一陣猛拍。

　　“最后，我宣布：作品大家各自帶回家！”

　　“我們有兩束捧花啦？！”我正盤算著帶回去放在哪里。

　　“合合，老師插的花就送給你了！帶回家送給媽媽吧！”媽媽很慷慨，據說這一束花光成本就要七八十塊錢。

　　“真的嗎？”合合開心地眼睛瞇成一條縫兒。

　　“當然啦！”媽媽轉頭看著我，“妹妹小，不能插花，可是她也很喜歡。再說啦，她可一直是你的粉絲。——捧花很美，要學會分享美……”

　　“嗯！那就送給合合一束。”

　　我們笑逐顏開地捧著花兒回家，灑下一路花香……

【插花作文】相關文章：

精選插花作文4篇11-23

關于插花的唯美句子03-13

大學生插花藝術設計大賽策劃方案12-09

三八婦女節插花心得體會01-02

《插花品茶之道》讀后感范文12-09

拜年作文作文12-02

守望的作文作文11-16

我與作文作文01-30

笑作文作文03-04