寫事高中作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫事高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫事高中作文1
我堅信我說廢話的毛病是我媽培養的。從上學第一天,我媽接我回家,走在路上,媽媽讓我講講在學校發生的事。我以為她讓我說說學習了什么,便把每一件在學校發生的事都向她作了匯報。說完了,她問:“還有呢,還有呢?”
我迷惑了。她鼓勵我再說上點別的。我想了想,說:“老師的裙子好看。”“還有呢?”“有……有一個男生挺帥的。”她笑了,就此我打開了話匣子。
我什么事都愛和我媽說。晚飯時往往我爸先退席,我與我媽聊天不止。常常過一段時間,正在我們聊得正酣時,我爸會喊上一句:“別凈跟孩子扯廢話!”然后我媽會立刻給予回擊:“什么叫廢話!這叫溝通。”
不過,我們的溝通確實很廢話。從老師穿著,到同學八卦;從課堂趣聞,到考試分差。媽媽從來不能實際地解決我的問題,但事實是,我與媽媽的溝通使我們的心很近,而爸爸總是坐在沒開燈的.客廳一個黑暗角落里吸煙。
高中住宿了,與媽媽聊天說廢話的時候也少了。每天晚上給家里打電話,沒說幾分鐘便要匆匆掛掉上自習去。沒時間,說不起廢話了。
昨天打電話晚了點兒,媽媽睡下了,是爸爸接的電話。我很無奈地發現,跟媽媽說不完的話到了我爸這兒竟一句也說不出。他不了解我,也從沒在任何時候表達過意愿。對生活情況簡要匯報后,我說,我要去自習了。
令我驚訝的是,爸爸說:“別急,再說一會兒!還有呢?”
我心中一動,“還有呢”?沒有了,我爸爸連我高考考哪幾科都不一定知道,還有什么呢?
“沒有了。”
“晚上吃的什么?”他沒有掛的意思。我做了回答。“最近復習了什么?”我回答了。“對了,***買了一件新衣服。”我說知道了。“我用***的血壓計測血壓,你猜怎么著?我才80,110!”我說知道了……這天,他跟我說了這么多廢話,我不忍催他掛,我適當地給予他鼓勵。
掛了之后,我在廁所偷偷哭泣。廢話,盡管有時是那么浪費時間,但聽者總在一些時候可以從中獲得這樣那樣的心靈的震動。
寫事高中作文2
啊,我盼望已舊的游泳終于到了。
今天,我和爸爸等人一起去游泳。
我們來到游泳館,一切都弄好了,我們便開始游泳了。
一開始,我在用我的自創蛙泳:先把腳抬腰的兩側,與腰垂直,然后膝蓋彎到極限,這是預備動作。開始游時,我把腳伸直,然后雙腳傾斜,與腰大約成130度角,然后再把膝蓋彎到極限,把大腿抬上來,與腰大約成90度角。手就象在平地畫圈圈一樣,把水往后推。
過了一會兒,大家說要來一場比賽,誰最先到終點算誰贏,依次類推名次。參加人數:三人。裁判:爸爸。只聽爸爸說了聲“開始”,大家就都沖了出去。我先用腳在墻上一蹬,就沖了一段路,緊接著我就游了起來。我游啊游游到一半就筋疲力盡了。因為蛙泳雖然游得快,但是,也很浪費力氣。我站在原地恢復體力,順便看看后面的一番龍爭虎斗。只見兩位選手中的姐姐,稍微落后了些,按這樣的速度,她們的距離只會越拉越大。于是姐姐靈機一動,她伸手抓住了我們的朋友。我們的朋友游了一會兒,就氣喘吁吁了,姐姐又趁其不備,把我們的朋友往后一拉,自己不費吹灰之力就游了好幾米,只是她差我還有一些距離。這時我們的朋友象一支離弦的箭似的`,沖了過來。將姐姐狠狠地甩在了后頭。過了一會兒。那位朋友超過了我。我調過頭來想追上去,可是我就是游不動。原來,是姐姐拉住了我,怎么弄也弄不開。我又急又無奈。急是急那位朋友差終點的距離恰恰等于我差她的距離。無奈是無奈我無法追上去。我急中生智,我用腳拍打水面,姐姐因為臉上都是水,所以放開了手。我乘勝追擊,又游了起來。我一下子感到身體非常輕盈,于是我越游越快。在離終點只有三四米的時候,我追上了她,但是我沒力氣了,于是我咬緊牙關,沖到了終點。后來,另外兩位選手也陸續游到了終點。
這次游泳真刺激!
寫事高中作文3
窗外大雪紛飛,白茫茫的一片。我獨自待在家中。面對生活的挫折,人生的坎坷,我似乎有些抬不起頭,生活中似乎沒有了光明。我感到很累,哦,休息一下該有多好啊。
不知不覺,一股淡淡的清香從我鼻尖飄過,我順著香味而去。啊,那墻邊開著一枝梅。記得今年秋季時,我從朋友家帶回一枝梅。本想好好栽種它,沒想到后來事忙,忘在了墻角邊,今天,它居然開花了。那小小的梅花雖不是那么的好看,但在冬季卻顯得那么稀有,雪白的花瓣中似乎正緩緩流著血液,充滿著活力。這不禁使我想起了一首詩:墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。此時此刻,我仿佛身臨其境,梅花那純潔的美深深吸引著我。
但在如此寒冷的冬天,又是刮風又是下雪,它為何還要開放?為何不在春天展示它的美麗?媽媽說,梅花,之所以能在如此惡劣的情況下開花,就是因為,經受風雪是它人生中必不可少的.磨難,它必須面對它,繼而打敗它,但這需要頑強的毅力和堅持不懈的決心,而梅花就有這樣的毅力和決心。所以,即使在寒冷的冬天,它還是會獨自開放。
在寒冷的冬天,不論刮風還是下雨,梅花仍會堅強地從泥土中鉆出來,向大地,向世界展示它那純潔的美麗。哇!這需要多大的勇氣和毅力啊!而我,面對人生的挫折,是否也應該和梅花一樣,用頑強的毅力去面對,去打敗它呢?是否也應該靠自己的努力,為自己鋪墊一條平坦的路呢?馬云說得對:昨天是殘酷的,今天更殘酷,但明天是美好的。學習上的小小挫折,離殘酷二字還遠得很呢,我又怎能祈求生活永遠一帆風順呢?
大雪仍繼續下著,但它遮蓋不了梅花的美麗,也壓垮不了我這顆熾熱的心。我抬起頭,似乎看到了未來的光明,頓時,我又對生活充滿了信心……
這個冬天,感謝那支梅!
寫事高中作文4
對手是人生中最重要的一部分。沒有對手,人們就無法找到自己的缺點;沒有對手,人們就不會發現自己的不足;沒有對手,人類將無法進步。所以,對手也是我們的朋友,我們也應該善待他們。
每天放學,我坐班車回家。一個小時的路程中,我總是無所事事。一天,坐在我邊上的A對我說:“咱倆下盤五子棋怎么樣?”我說:“好啊!我喜歡下五子棋。”于是,在回家的路上,我便不再無聊,甚至還多了一份樂趣。每天,在棋盤上,我們是對手,互不相讓,每天都要分出個輸贏。下完棋,我們還是朋友,說說笑笑,談論著每天的趣事。直到有一天,我才明白對手的好處。
一天,老師說:“今天舉辦一次五子棋大賽,規則是抽簽找到一個對手,三局兩勝,勝者晉級,敗者淘汰,之后再抽簽,以次類推,直到最后三個同學,再每人下兩盤,決出名次。
比賽開始了,我前幾輪輕松取得勝利,晉級最后三人賽。這時,我突然發現A也晉級到了最后三人賽。第一場,由A對陣另外一個同學B,A贏了。第二場,我對陣A,由于我的失誤,我輸了。最后一盤,我對陣B。這場比賽真驚險啊!一會兒B險些下出一個“雙活三”,一會兒我又把B圍住。我望了望四周的同學們,個個都聚精會神,都想看出雙方的破綻,真是同學們比我們還緊張。突然,我停止了快速地下棋,看著黑板上的棋盤,仔細觀察著雙方的形勢,竟然發現了一個“雙活三”,我想我這回要輸了。這時,我又發現了一個妙招“沖四活三”。B定睛一看,發現我居然破了他的妙計。B無奈地搖搖頭,說:“我輸了。”這時,臺下報以熱烈的掌聲。最終,我得了第二名。A、B、我和同學們分享我們的獎品。
這次比賽,我雖然沒有得冠軍。但是,我要感謝我的所有對手,是他們的`失敗造就了我的成績,特別是我的對手A,每天放學在班車上,他都和我下棋,才使我倆取得如此好的成績。我要感謝我的對手。如果沒有他和我下棋,我一定不會奪得亞軍。
這就是對手的力量。
下午,我和對手A繼續在班車上下棋,談論著今天的趣事。
寫事高中作文5
從一出生,我就開始跑啊跑啊……
我跑過了春天,搖身一變,啊,我變成綠色的了,我帶著春天的呼喚,帶著綠色的希望,喚醒小草,喚醒小樹,喚醒正在熟睡的人群,喚醒原本屬于春天的景象,屬于春天的顏色。姹紫嫣紅的花朵在爭其斗艷,青嫩的小草在那泥土里躍躍欲試。我拂過了那背著書包充滿朝氣的小孩臉龐。我喚醒了一切萬物生靈,也喚醒了自己。
我跑過了夏天,我又換了膚色了,此時的我是火紅色的,我帶著熱情,滿懷激情地趕到夏天,同時也帶來了人們渴望的一絲涼爽,十七八歲確實是一個風華正茂的年齡,是一個火拼的年齡,他們正在努力地詮釋著自己的價值。正在為夏天增添一份激情,為不辜負這個火熱的季節而盡力,我在此駐足許久,因為那是我的向往,我又跑啊,跑啊……
我跑過了秋天,此時的我是金黃色的,我帶給了農民豐收的喜悅,他們挑著籮筐正向他們勞動的果實,金黃色的稻田進軍。他們等我,等這片金黃色看似許久了,個個都懷著激動的心情,哪怕是豐收也非常勞累。此時的我卻有無限感傷,感傷歲月的無情,感傷人情的冷暖,感傷世態的炎涼。可我還是跑啊跑啊……
我跑過了冬天,潔白是我全身的顏色.我的頭發,我的胡子,我的.銀裝素裹,冬天,那是一個多么可愛的季節啊!整個世界都是白的,而在這片潔白的世界也夾雜著綠色,我遇到了松樹,它給予我希望,我碰到梅花,它教我堅強,雖我已滄桑,但我還是跑啊跑啊……
我是一陣風,從出生到消失,我總是跑啊跑啊……我忠于綠色的春天,火紅的夏天,金黃的秋天,潔白的盡頭;我忠于可愛的人生,讓我們都化作一陣風,意念春光,盡享人生。
寫事高中作文6
每個人都有自己的“第一次”:第一次做飯、第一次走夜路、第一次養小動物、第一次……當然,我也有我的第一次。
記得那還是二三年級的時候。每一次我都考了90分以上。可是那次測試是我在學習生涯中的第一次考砸,破了我的超低分記錄——我考了70來分,那對一個平時成績不錯的小學生來說是一個沉重的`打擊,真有如晴天打了一個霹靂,震地我暈頭轉向。
當我拖著沉重的、灌了鉛似的腳步邁進家門。拿出試卷給老爸看,然后我坐在凳子上等著老爸的“教育”。
誰都不知,老爸忽然一反常態,擺出棋盤,和顏悅色的對我說:“好久沒下棋了,今天我們來殺一盤吧。”
我納悶極了,老爸居然閉口不提考試的事,他葫蘆里賣的是什么藥?我似丈二和尚——摸不著頭腦,只好順水推舟地坐在棋盤下。
廝殺開始了。我毫不客氣,首當其沖給老爸來了個當頭炮,老爸立即上馬,我捅兵,他飛象。我想飛到老爸的前沿陣地,可是老爸想方設法阻攔。我也不甘落后,悄悄地設了一個陷阱,卻不幸被老爸火眼晶晶識破,于是,他便在我的如意算盤中放了一塊“絆腳石”。經過幾次激戰,我們雙方各不相讓。忽然,老爸好像有一步錯棋,我趕緊抓住,心里松了一口氣,看來勝利的曙光就在前頭了!在我正得意的時候,老爸一喊:“將軍!”這下我可傻了。老爸的馬和炮何時夜襲我的帥府?炮口陰森森的,好像在說:“投降吧!”完了,中了老爸的“調虎離山之計”,我懊悔地直拍腦瓜。
這時,老爸發話了:“其實一盤棋輸了,用不著懊惱,只要找出弱點,還能重下一盤。”老爸頓了頓,又說:“考試也和下棋一樣,考試時要大膽細心,認真走好每一步;即使考不好也不用灰心,因為只要找出學習上的漏洞和缺點,以便于進步,下次還有機會。如果因為一次考試沒考好就灰心喪氣,下次就沒機會了,當然,考好了也不能驕傲,要不然漏洞會越來越多,補也補不完。”
聽了老爸語重心長的一番話,我恍然大悟:原來老爸是借助棋盤上的教訓給我上了生動的一課。
這就是我的第一次——第一次考砸。我一定會牢記老爸的話:勝不驕,虛心學習勤向上;敗不餒,迎頭往前要趕上!
寫事高中作文7
風,呼呼的吹,我在房里望著天空,想著:做好事有錯嗎?
那是一個風和日麗的下午,我們學校舉行籃球比賽。我是不打籃球的,我對它根本沒有興趣。所以我們班不打籃球的都只在一般加油的加油,玩耍的`玩耍。我和幾個好友路過去廁所時,看見我們班放自行車的地方,有幾個自行車放歪了。我正打算去擺好,她們卻叫我別去了,反正又不是我們的自行車歪了,關我們什么事。我覺得還是去把那些歪了的自行車擺好,于是,我就用著快要動僵的手去擺自行車。我一碰到自行車,它原本就有點傾斜,再家上我一碰,它就連同它的同伴一起倒了。怎么辦,一排的自行車都倒了,難道要我一個人去搬好它嗎?我用可憐的眼神望著她們,可她們一定也不受感染,趾氣高揚的走了。沒辦法了,只好自己一個人搬了。
北風吹得地上的葉子直打轉,就像一股小的龍卷風一樣,吹得我的手紅通通的。她們都走了,好沒良心啊。我只能一個人抵著寒風把那些被我碰倒的自行車都扶起來。終于,我把那些被我碰倒的自行車都擺好了。好友們也正好走了過來,虧她們還有點良心。可是她們卻嘲笑我說:“多管閑事多吃屁,你吃了蠻多屁吧。”我聽了非常氣憤,快步離開了她們。可她們老是纏著我不放,就像跟屁蟲一樣。我當時好想哭,可是我并沒有哭出來。因為那樣她們回更加嘲笑我,所以我只好在心里哭。
我真想不通,做好事有錯嗎?做好事也算多管閑事嗎?現在的獨聲子女怎么沒有愛心了呢?這都是那些過多溺愛孩子的家長的功勞,他們讓孩子養成了自私自利的壞習慣,讓孩子們沒有愛心,只會想著自己。
我現在想通了:做好事沒有錯,也不算多管閑事,我們要多做好事。
寫事高中作文8
每一個人曾經都有自己最難忘的事,而在這個短暫的寒假中我經歷了一次難忘的事情。
早上,一起床,就發現父母不在家,坐在沙發上等,過了許久,肚子開始發出咕嚕咕嚕的聲音。終于忍不住饑餓,最后決定自己煮一次早餐。我仔細回憶了老媽煮粉干的方法,可怎么回憶也記不起來。只好試試看。我使勁點了點電磁爐的開關,電磁爐沒有什么反應。我仔細檢查了一下。噢!原來開關沒有開。我把開關打開,把水放進去,把鍋蓋蓋上。等水沸騰大概需要五六分鐘,好不容易等水燒開。粉干又沒放下,找到粉干把它放到鍋里,用鍋蓋蓋上,"終于可以休息一會了。我躺在沙發上。看著電視說。看了許久后,哎呀!我才意識到粉干還在鍋里頭煮著呢。我連忙跑到廚房,把開關給關了。把鍋蓋打開—眼前的景象慘不忍睹鍋蓋已經變成了一鍋糊!沒辦法,只好倒掉,第二次開始嘗試。方法和第一次一樣,不過這次我把時間牢牢記住了,等粉干煮好后,馬上把鹽、味精、油放了下去。攪拌后就可以吃了。我拿著筷子迫不及待嘗了嘗,還不錯,就是味道有點淡。勉強能過去吧。就在這時‘老媽出門回來了,我趕緊拉老媽過來說:媽你看我第一次煮的早餐。老媽大吃一驚問:這是你煮的`嗎?我的女兒什么時候學會煮粉干?啊呀媽你就別說了,趕快嘗一嘗吧!我迫不及待地說,老媽嘗了嘗說:還是不錯,就是味道有點淡,不過相冊希望你煮的更好!
雖然第一次做得不是那么好,但我卻很快樂,這使我明白了:人經歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩,愿你珍惜每一件難忘的事。
寫事高中作文9
又是一個多雨的季節,我望著窗外粘稠而溫柔的陽光,沒有了雨天的烏云密布,突然一個熟悉的身影從我腦海前閃過……
那是一年前七月的一天,剛下了一場大雨。我急忙趕回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看著這一切,不禁有些傷感。不經意的一看,發現一個模糊的背影一個匆匆的背影,一個在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣,長得挺高大,旁邊有一車水果,水果上似乎蓋著一層薄薄的布。他安靜的站在路邊,注視著過往的行人。下雨天,人們都在家里呆著,很少有行人。就算有,也急急忙忙地走了。曾經喧囂的街道因下雨而變得冷清。過往的人們只管走自己的路,而就在身旁,擦身而過賣水果的人,卻沒有人注意,沒有人理睬。模糊的背影,站在風雨中,沉默著。
雨依然下著,行人依然匆匆,背影也依然。我雖然看不見他的臉,但從他的背影,從他不斷目視著一雙雙無情的眼睛。我看到在風中流淌著的一絲絲憂愁;看到了在雨滴中徘徊著的一縷縷陽光。憂,憂一切人情世暖;愁,愁路人的冷漠無情。陽光,希望的太陽再次從雨中冉冉升起。
然而,他還是站在公路的那一頭,還是時不時向四周的行人投向希望的目光。雨,似乎也被這背影所感化,化作最美的一片陽光――希望,留給了這背影,這默默無聞的不要,這渴望陽光的.背影。雨停了,太陽又羞羞答答地伸出她可愛的笑臉。那背影抬頭仰望美麗的太陽,顯得特別有希望、有活力。可是,背影走了,他推著車子走了……
輕輕關上記憶之門,那時的情景卻歷歷在目。我忘不了他的那份堅持,那份挺拔,更忘不了那份希望。我坐在窗臺上,又麻木地等待著他的到來。誠然,從那次起,他再也沒有來。但是我相信,只要希望只火還在心中,任何事情都有機會發生。那并不是別人,正是他教我的。
此后,我每分每秒都帶著希望去學習、去生活,它使我隨時都擁有機遇,去接受一切挑戰。
又是一個匆忙的雨天,我照舊錯在窗臺上,欣賞著雨后清新的太陽,頓時叩開了我的思緒之門。突然一個熟悉的背影又推著水果車從我的眼前閃過。不知是一個舊的結束,還是一個新的開始?
寫事高中作文10
第一次讀《老人與海》,便覺得體內有一股沖動,有一種被長期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。?
他出海連續84天沒有捕到魚,后來斗智斗勇,終于捕到了一條大馬林魚,返航途中又一路與鯊魚搏斗,結果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,最后只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長”。《老人與海》不是一般意義上的情節小說,更像是一部寓言小說。作者借助老人桑提亞哥的故事,表現的是在生與死的搏斗中的硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚和兇惡的'鯊魚群進行驚心動魄的搏斗,以表現主人公“在重壓下的優美風度”。?
“打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現,也是小說的主題之一。譬如說,他與大馬林魚相持一天半的時間,左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說:“不壞,痛苦對一個男子漢來說不算什么。”在與大馬林魚搏斗到最后關頭,他頭暈目眩,仍自言自語:“斗不過你嗎?你是永遠不會垮的嗎?”海明威把世界看成一個競技場,任何英雄的行為都是可以實現的。正如作品所說,人可以被消滅,但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢于向命運、向自然、向失敗挑戰的人。他可能在拼搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠不會垮的,這就是人的尊嚴所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價值。?
讀完小說,讓我們回到現實中來。常聽人說:現在的學生很累。不錯,升學壓力,社會壓力,甚至還有家庭壓力,被壓得喘不過氣來。因此,有人逃避了,退縮了,他們不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕,甚至自尋短見,他們也不是硬漢;有些人僥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來,爬起來后更想跳起來的人。?
在小說的結尾,作者故意安排了一個情節:老漁夫的孤獨與失敗被一個孩子所理解,老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個結尾似乎有點兒凄涼,但小說帶給我的那股沖動是抹不去的。做一個硬漢,我對自己說。
寫事高中作文11
夕陽,漸漸地沉了下去,慢吞吞地收回一縷縷柔和的霞光。燈下,十來張復印的《高考志愿表》,幾本買不久卻翻得有些爛的《高考指南》,橫七豎八地躺在書桌上;還有一雙翻《高考指南》的手,其中一只還夾著一支筆。這雙手的主人,此刻正戴著一副重重的眼鏡,本來并不小的眼睛被眉毛擠成兩條線。
他是我爸爸。為了哥哥的高考,他不知道已經串過多少家門,打過多少次電話,查過多少本書。平時一看書就頭昏的他,竟破天荒在書桌前對著書研究,而且一坐就是好幾個小時。
爸爸點燃了一支煙,吸了一下,吐了口氣,又緊鎖眉頭。他把書翻到“中山大學”一頁,眼睛定格在“計算機科學與技術”一欄上:771分。他搖了搖頭,苦笑了一下,又要翻到“華南理工大學”一頁。正在尋找之際,見到了“北京大學”的`錄取分――880分。爸爸倒抽了一口冷氣,甩了甩頭,似乎要甩掉腦中不安分的思想。隨即又翻到“華南理工大學”那頁的“計算機科學與技術”一欄:740分。爸爸又搖了搖頭,似乎不太滿意。隨后又把整本書翻了翻,又沒有什么收獲。
良久,爸爸終于開口了:“是中大呢,還是華工?自己考慮吧!”說罷,抽出了一張志愿表出來,填上哥哥的姓名及學號。
猶如幾個世紀的幾分鐘過后,傳來哥哥堅定但又帶著點猶豫的聲音:“中大。”
“中大?中大太冒險了……華工也不錯。其實中大好不了華工多少。”爸爸又吸了口煙,看了看中大與華工的招生數。
“中大!”哥哥似乎完全確定了,語氣顯得有些牢不可破。
爸爸不吱聲了,調整了一下姿勢,在志愿表的第一批第一格上,慎重地填下了“中山大學”。之后,想了想,才在代號一欄上寫下:5021。又沉默了許久,抓起另一張表格,在第一批第一格上填下“華南理工大學”,又把兩張表拿起來,都看了看,似乎還想開口,但又忍住了,把書翻到“中山大學”一頁,仔細地看了又看,對了又對……
燈下,那個背影似乎消瘦了許多。我若有所思地望了望,突然發現在燈光的照耀下,有幾絲白發多么顯眼……
寫事高中作文12
我永遠也忘不了那天……任淚水肆意的流,卻怎么也掩蓋不了深深的自責……
今年暑假,我們為了看日全食而遠赴云南,觀賞這百年奇觀。
一路上走的是山路,我們開著山地吉普也感到十分顛簸。因為是高海拔,車上的五人中,三人已經進入夢鄉,我看向窗外,時不時詢問爸爸什么時候到達終點。
高聳入云的山頭,被濃霧包裹著,只能看見白皚皚的山頂,太陽時不時從云中探出一角,即刻便被霸道的云再次掩住。星星點點的小雨時有時無,給山中增添了一份神秘的色彩。
這么美的地方呢……若是能在這里住上一年……那是多么美好的事情啊~還可以遠離那該死的作業……
我心里暗暗想。
午間,我們到達了目的地,一個山口邊的小村莊,我們落戶在一個還算寬敞的農家里,這家有兩個女兒和三個兒子,大女兒因為一個機遇去昆明上高中、大學,二女兒只能在家里照顧三個未成年的弟弟。
我很快和這個女孩混熟了,他說著一口極不流利的漢語,她告訴我她叫旺姆,普通話是那個資助她姐姐上學的“大哥哥”教給她的。
旺姆比我小三歲,三年級上完就綴學在家幫父母放羊。
“大姐姐,我好想上學,我好想想姐姐一樣學習……我還想念書,走出這片山……大姐姐,教我寫字好不好……”這是那個小女孩對我說的話。
我使勁眨著眼睛,使勁不讓自己流下淚來,但淚水還是四溢了……
是因為那雙眼睛……
那雙充滿了求職知,認真和堅定地眼神。
我突然發現我好傻……不但不珍惜現在的時光,居然還有厭倦的想法……她的話像一個耳光,將我徹底打醒……
“好……姐姐教你……”這句話是哽咽著說出來的……
七天很快就過去了……他已經學會了自己的名字和家里所有物品的名稱的寫法。我把我最珍貴的'文具全部送給了她。還有一本爸爸隨身攜帶的簡易字典。
坐在車里,看見女孩在向我揮手,我微笑著對她也揮了揮手。
女孩突然筆直的站好,向我行了個隊禮。那樣質樸的一雙小手……又回憶起她學寫字時握筆的小手。凍裂的傷痕和泥土的印記……讓我不敢相信這是一個11歲女孩的小手……
我終于忍不住,有一次任淚水流下……
“將這樣的感觸,寫一封情書送給我自己,感動的要哭……”王菲的《笑忘書》從耳機中傳來,沖擊著我的心……眼前又浮現出女孩的那雙眼睛和稚嫩的小手……他們將永遠銘刻在我心中吧……
寫事高中作文13
打工的父親
父親是做苦工的,他很瘦,很黑,但他總能給我一種幸福快樂的感覺。雖然我家不富裕,雖然我不能天天看到父親,但我覺得很滿足,因為我擁有這樣一位平凡而偉大的父親。
時光似乎迅速倒流到了那個炎熱的夏季。那年我讀初二,因為父母親都在外地打工,所以暑假的時候父母把我也接到了那里。那兒的夏天真熱,在家里吹著風扇都是汗流不止,衣服從未干過。父親是做苦工的,什么搬運、拆墻的苦活累活他都做。
一直以來,我都是坐在家里等父親回家。父親每次回來,臉上總堆滿笑。看我做了晚餐,更是興奮不己,一點都看不出他勞累一天的艱辛似的。每次問父親累不累,他都說不累。怎么不累啊?明天我也跟你去!我說,父親沒有像其它父親一樣拒絕我,他很爽快地答應了。
第二天天清晨六點,父親叫起了我,我很快地起床跟父親去了。我們坐了約一個小時的公交車,來到了一幢高樓的樓頂。父親指著寬闊的平地說:我們今天的任務就是把這些碎磚垃圾清理干凈。我的第一反應就是啊了一聲。父親看我臉陰了下來,他說了一句:怕什么!開工!其實我的任務很簡單,父親把垃圾裝進袋里,我就負責搬運,這種簡單的工作誰都會做。整整一個上午,父親都沒停過,父親整個人算是被汗水嚴嚴實實地洗了個澡。可是父親連粗氣都不喘一聲。反倒是我,事沒做多少就厭這煩那,父親只好無奈地搖搖頭。好不容易熬到了十二點,此時的太陽更是毒辣,死死地炙烤在父親的頭上。腳踩在地上都有種快被烤熟了的感覺。而我早己躲在屋檐下吹涼風喝茶休息了。我坐在那兒,看父親忙碌著。頓時,我的心里涌起一陣潮水,我看見了父親孤單的身影,那駝著的背,彎著的腰,一鏟一鏟地鏟著垃圾,一遍又一遍地揚起衣袖擦擦臉上的汗珠。不知為什么,這一幕像是鏡頭般烙印在了我的`腦海里,讓我拂之不去。我的心酸酸的,我背對著父親開如哽咽起來。我第一次感到父親這種勞動的煎熬。感到為我們付出的勞動是那么的艱辛。我的心第一次被這樣劇烈地震動了。
父親是山,是摧不倒的信念;父親是水,是擋不信的關愛。在父親愛的長河里,我們放肆地戲耍,在愛的光輝中,我們享受著溫暖,享用著濃濃的幸福。
父親為我們付出了一切,也該是我們為父親做些什么的時候了。
寫事高中作文14
風很大,很暖。
我和同學吃著冷飲,瞥見路邊站著一群人,滿身污垢,看樣子剛干完活下班。學校附近有很多工地,我們看到那些黝黑的散發著汗餿味的農民工是通常會冷臉走開,甚至會在嘴角帶上一點鄙夷的神色。
“小姑娘。”那群人中的一個四五十歲的男子叫住我,沙啞的嗓音中夾雜著濃濃鄉音,“你知道菜場怎么走么?”
我和同學愕然得對視一眼,顯然想不起來哪有菜場。那男子卻是誤會了我們,急急說道:“我們就在這附近做工,昨天聽工友說這兒個有個菜場便宜幾毛錢,今天過來看看。”他雙手握在一起微微摩挲,臉上是申辯的表情卻露著近乎討好的笑容。頭低低的,毛糙稀疏的頭發在風中凌亂擺動。干燥蛻皮的嘴唇嚅著,卑微的姿態忽的讓人心頭一顫。
“可能在小區里吧。”同學指著方向。男子連忙點頭道謝,寬厚地對我們笑了笑,領著一群人向小區走去。他身后一個被抱著的小男孩趴在母親肩上,一直盯著我的冰激凌,目光久久不肯移開。
“小區有菜場嗎?”
“猜的。”同學無謂地聳聳肩,走開了。
我不由地回頭望去。滿街的私家車,歡欣的學子淪為背景,他們成了我眼中一朵灰色的云。外面的世界充斥著繁華的漩渦,空氣中彌漫著驕傲的奢侈。那都與他們無關。他們的天地是生存,漠視和自卑。那個男子在身為他后輩的我面前習慣性地露著卑怯,那個孩子的眼眸中滿是濃郁的渴望卻也只能是渴望。他們走在那里緊密地圍成小團體,我們無法融入,這是他們對這個世界單薄,也是的抵抗。
他們漂泊如塵埃,他們伶仃如浮萍。
因為沒有錢不能接受教育,因為沒有教育找不到工作才沒有錢。惡性循環。黑色的鐵環捆綁著他們,冷漠和刁難攻擊著他們的血肉。他們的汗水是宣泄,他們的`血液是吶喊。他們張開嘴沒有發出聲音,卻依然是撕心裂肺,精疲力竭。
人們都說,窮途末路是最壞的結果,可仔細想想,這個社會哪有路給他們走?哪怕窮途,哪怕末路!
我懂了他們,我也終會忘了他們。我所期待的是有朝一日,社會能夠懂他們。從簡單的歧視,到寬廣的胸懷。還有很多的路要走。
所幸,我已走過。不幸,更多人還未啟步。
他們的背影,不是絕望,不是悲痛,不是憤怒,也不是怨恨——而是一種帶著悲傷的期待。
那天的風,忽然碎了。
寫事高中作文15
幸福是兒時甜滋滋的糖果,只要那么一顆便可以讓心一下子甜蜜起來;幸福是委屈時的陣陣關切話語,淚水奪眶而出卻也洋溢著幸福的滋味;幸福是跌倒時扶起你的那雙溫暖的手,毫不起眼卻讓人感覺無比強大;幸福是……有時候,只要你看平淡點,幸福其實可以很簡單!
幸福是兒時考了好成績時媽媽臉上的笑容。小時候我總是十分聽話懂事,因為每次只要我按時完成作業,考了好成績或是把作業本上鮮紅的“優加”給媽媽看時,她都會笑的合不攏嘴,看到媽媽開心的笑容便是我最幸福的時光。
每次考試的時候,我都會格外認真仔細地做題,每當遇到不會做的題,我都會先放在一邊,等我把會做得題做完以后,然后心平氣和地認真思考。有時候我還會進行一下心理暗示,我總是這樣在心里默默告訴自己:“加油,努力一點,仔細想想,再仔細想想……”每當這時我都會想起媽媽面朝黃土背朝天勞作的形象,我就會更加認真仔細起來,生怕一不小心因為自己的馬虎而考差,讓媽媽失望。
考完試最難熬的就是等待著開卷公布成績了,但是每次我都能獲得好成績,拿著卷子三步并作兩步跑回家,每次離家還比較遠的時候我就開始呼喊:“媽媽,你快來看啊,我又考了一百分!”媽媽總是樂呵呵地說:“呵呵呵,你看我家孩子又考了好成績!”邊說還邊在圍裙上把手擦干凈,生怕弄臟了我的'試卷。
媽媽笑起來的樣子很美,眼睛像彎彎的新月,臉蛋紅撲撲的,看起來頓時年輕了很多歲。聽著媽媽在鄰居面前夸獎我的時候,我心里總是美滋滋的,像吃了蜜糖似的,那是我最幸福的時光。
隨著年齡的增加,幸福的事情越來越少,甚至覺得現在的生活和好的學習條件都是理所應當的,有時候為了一點點事情和媽媽爭吵得面紅耳赤,最后憤怒地關上門大哭一場,兒時簡單的幸福卻早已經不見了。
有時候也覺得自己十分不懂事,不知足,也許隨著時間和年齡的增長,追求的事物越來越多,往往迷失了最純真的幸福,幸福感也就隨之漸漸缺乏了。
“今天,你幸福了嗎?”其實,幸福很簡單,珍惜最簡單的幸福,你才會真正地幸福快樂!
【寫事高中作文】相關文章:
高中寫事的作文12-01
高中寫事作文12-04
2020高中寫事作文12-01
我的傘高中寫事作文12-07
高中寫事作文1100字12-01
國慶節高中寫事作文11-28
端午節高中寫事作文12-09
感恩的心高中寫事作文400字12-05
精選高中寫事作文集合8篇03-07