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水杯作文

時間:2024-10-30 17:30:27 作文精選 我要投稿

精選水杯作文9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的水杯作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選水杯作文9篇

水杯作文 篇1

  這個可愛、漂亮的小水杯是我朋友送我的生日禮物,所以我格外的珍惜它。

  我的水杯既可愛又漂亮!它有憨態可掬的身材,身穿黃色的`“衣服”,它有兩層,可好用了。它的“頭上”和“身上”都有一個防滑的東西,它似乎在對我說:“主人,主人,你一定要好好的愛惜我喲!保護好我的身體。”

  水杯不僅外表很美麗,還很實用哦!

  如果想喝果汁,它的第一層是用來轉動大一點點的水果,第二層是用來轉動小一點點的水果。下面一層還可以泡茶,泡茶的時候,一點渣都不會流出來,因為有兩層,即使流出第一層,也流不出第二層。水杯洗起來也很方便,把它分成五份來洗,一點臟東西也不剩。如果杯子一段時間沒用,它就會有一股味道,只要用五十度以上的熱水泡上一天左右,味道就沒了。

  我的小杯子美麗、可愛、實用,這樣的杯子,誰不喜歡呢?

水杯作文 篇2

  大家好,我是一個發明家!我打開電視,開始看新聞,啊!有個地方著火了!我拿起神奇水杯,坐上超音速飛船,趕往現場。到了那里,只見消防人員正在用沙子滅火,一看知道是汽油燃燒引起的。我拿出神奇杯子,按下綠色按扭,杯子噴出一個巨大的超級水彈,這里面的水是有魔力的。水彈一爆開,火就滅了,記者紛紛過來采訪我,我把水杯的作用和原理告訴了他們。也告訴大家吧:

  水杯呈長方形,外面是一層無毒塑料,里面有一層鋼化玻璃,底部有一個空氣凝結器,旁邊有一個吸空氣的管子,空氣凝結器隔著一層五千個一毫米窄的洞的'鋼化玻璃。杯身還有四個按扭。

  綠色按扭噴出的水柱可以滅火,旱災時又讓土地濕潤;四角量按扭有四個選擇:汽水、茶水、果汁、水,它下面有個識別器,查出你最愛喝的飲料,當然有時了會給你換個口味;紅色按扭可以控制冷熱程度,它不需電,在杯子上的一塊小太陽能板可以供電。

  藍色按扭是用來控制全局的,它使別的按扭造出水,都是通過自身發信號給藍色按扭,藍色按扭再把信息輸送給空氣凝結器,空氣凝結器再用小管子把空氣吸進來冷卻成水,再調節溫度,變換口味,就成你的一杯心滿意足的水了。

  這就是未來的水杯,神奇的水杯。

水杯作文 篇3

  媽媽給我買了一個新水杯,我很喜歡它。

  黃色的杯身上有一只歪著頭的.小熊貓,好像在跟我說“小朋友,快來喝水呀”!

  黑色的杯蓋上面有一個洞,洞里伸出一只熊貓爪子,原來這是一把小勺子。沖奶粉的時候可以用勺子幫忙攪拌。

  拿著這個新杯子喝水,覺得水更好喝了,我也喝了很多水。

水杯作文 篇4

  你是否經常在夢中見到過,你擁有一個神奇的水杯。它既能裝水,還能同時裝飲料。喂,醒醒,讓我來給你科普科普,這就是我,一個有靈魂的雙飲杯。

  我身長約25—27cm,寬約10—15cm中間,全身是淡系的馬卡龍薄荷綠色,拔開我的帽子,你會看見一個白頭和一個冰綠色的吸頭,繼續旋轉,杯子打開。一個隔離片將杯子一分為二,使兩種飲料不會混味影響口感。我整體看上去十分美觀,占地面積小,容量大,可盛裝600毫升的水,而且還負贈便帶,攜帶方便。背我上街,分分鐘帶你賺翻回頭率,讓你成為整條街上最靚的仔!

  人們都說,做一個有內涵的水杯美貌和才華缺一不可,我既可以裝水,還能盛各種飲料。例如:一半豆汁,一半椰奶,組成一杯簡單早點;一半珍珠奶茶,一杯冰紅茶,組成一杯夏日涼拼,一半咖啡,一半酸奶,組成一杯完美的.下午茶。

  好了,你的一日三餐就由我來維持了!

  看看,集美貌和才華于一身的是不是我?我就個有內涵、有靈魂的雙飲杯!

水杯作文 篇5

  一天,我家里突然停電了。

  媽媽用水桶里水洗臉,水桶驕傲地對旁邊的水杯說:“看,我有多么高大,再看看,你有多么矮小。你既不能存水,又無力阻止一場大停電,我真不明白主人買你有什么用呢?”水杯笑了笑,但它并沒有吭聲。

  第二天,我用水桶幫媽媽洗菜,水桶又得意地對水杯說:“哎呀!看來主人已經把你給遺忘了,說不定打算把你賣掉呢!”水杯,還是一聲不吭。

  第三天,媽媽用水杯接水,因為水桶里的水正在逐漸下降,媽媽又用水杯燒熱水,那熱水既溫暖又舒服。

  水桶想:當時我真的不應該嘲笑它、諷刺它。它會不會說我?算了,說就說吧,誰讓我自找呢?但是,出乎我的意料,水杯并沒有對水桶說什么。“你今天心情不好嗎?怎么不對我說話呢?”水杯問。水桶不好意思地說:“你讓我說什么?我……”“你的用處比我多,我不應該嘲笑你。”水桶接著說。水杯說:“沒事,我們都要發揮自己的.優點和特長,而不是取笑別人。”

  水桶和水杯成了無話不談的好朋友。

水杯作文 篇6

  看到這個水杯我就想到了我那個和藹可親的作文老師。

  從一年級以來,作文一直是我的弱項。從一年級的看圖寫話,到三年級的300個字以上的作文。我幾乎都是無從下筆,常常一句話憋半天。標點符號標的亂七八糟,毫無順序。語句不通順,一大堆錯別字,那都還好。最慘的.是一到考試,字要靠湊,而且媽媽常常鼓勵我字寫滿了就好了。內容什么慢慢來。一般的作文是20分左右,我只能得5分左右,我常常一人獨自思考,怎么樣作文才能寫好呢,又常常因作文扣分嚴重,而拖累了整體的語文分數而傷心落淚。

  后來一個老師改變了這一切,在語文補習班下課休息時,我將一張只得作文分5分的考卷拿出來訂正。我旁邊坐著一位老師,她看到了我這張考卷,非常熱心的教我。在她溫柔的話語中,我好像思路變得非常清楚,一下子開導了我。于是回家后我與爸爸媽媽說了這一件事,媽媽后來在接我放學時,偶然知道了,這位老師也是教3年級的,而教的方面剛好是語文作文。媽媽幫我聯系了這位老師,剛好最后的一個名額,我成功的報名了。

  一個學期中,老師的細心教導,與鼓勵。我的作文水平明顯上升,從原本只能得5分的作文,現在每一篇作文最多只扣5分。雖然我沒有像別人一樣,參加作文別賽可以得獎。但是與以前比起來,進步了很多,我要感謝的不僅是自己的辛苦努力,更應該感謝這位老師,當然還要感謝一直為我的作文操心爸爸媽媽,謝謝你們。

  現在看到老師去其它城市時,送給我的這個水杯,我都感慨萬分。

水杯作文 篇7

  “嘻嘻哈哈……”的一陣陣歡笑聲傳進我的耳朵里,是哪兒這么熱鬧?哦!原來是五年級(2)班正在進行一項有趣的活動——吹乒乓球比賽。

  比賽規則很簡單,我們每一隊都要全軍出擊,先吹完的“軍隊”可獲得勝利。據我無比精心的`推理:應該吹乒乓球的稍下方,先把乒乓球吹到水杯的邊緣,再借用水的浮力傳到下一個水杯里,我可真是聰明絕頂,于是,我準備墊后,總結經驗,爭取一舉成功。

  隨著吳老師的一聲令下,比賽開始,大家都躍躍欲試,在我的推薦下,我們組的小李同學來打頭陣,想給對方一個下馬威,但事與愿違,小李同學的比賽進行得并不順利,他一直使勁地吹,但總是吹不過去,球沒吹過去,水倒吹出來許多,在十萬火急的情況下,小李同學停了下來,看他左右為難的樣子,我這個足智多謀的“軍師”將我掌握的技巧傳授給他,不然他就要一敗涂地了。之后乒乓球就像一個聽話的孩子,蹦蹦跳跳地到了最后一個杯子里,雖然完成了第一個,但水也灑了不少,于是我們耍起了小聰明,調換了杯子的位置。

  接著,我們非常順利,但是對方還是領先我們,大家都已經力不從心了,看來要我親自披掛上場了,我表情淡定、面帶微笑、沉著冷靜地走上“戰場”,心想:“技巧在手天下我有!”我只用了四口氣,就輕輕松松地完成了任務,但沒過多久,吳老師大喊一聲“比賽結束”,可惜并沒有結果,因為我們都犯規了,以后我們可要遵守比賽規則才行啊!

  做事都有技巧,只要我們善于觀察,發現技巧,做任可事情都會事半功倍的。

水杯作文 篇8

  水杯,一個普通的生活用品,一種盛水的用具,可對我來說,水杯裝的是水,盛的卻是濃濃的愛。

  那個水杯是一個中等大小的水杯,上面有許多美麗的圖形,顏色如火焰的紅,十分精致美觀。

  那是一個秋天,一個涼爽的金秋時節,氣溫從夏日的烈日炎炎,轉到了金秋的涼風習習,樹上的葉子也從綠油油變成了金燦燦,一片片落了下來,如一枚枚郵票,記載著秋天的'時光。

  9月開學那天,媽媽把我送到校門口,門口有許多家長和孩子,有的開心,或許是要上學讀書,在知識的海洋遨游,結交到新朋友而感到開心吧;有的哭泣,或許是因為要離開家,到了個人生地不熟的陌生環境而感到害怕傷心吧!

  我站在校門口,望著媽媽,眼淚也不爭氣地流了下來,媽媽撫摸著我的頭說:“不要哭,媽媽把水杯給你,有了它,就像媽媽在你身邊。”說著,便拿出了那個紅色的水杯,我點點頭:“好,我一定不會哭的!”

  那天,當我想媽媽時,我就會望望那個水杯,居然不哭了。媽媽的水杯讓我明白了勇敢。

  一轉眼,到了夏日,天氣一下子變得炎熱起來,太陽大似火球,樹上的葉子已經變得茂盛,樹上一片綠,如一個巨大的涼棚為人們遮蔭。

  一轉眼,我便上三年級了,一次,學校舉行運動會,我踴躍參加,報了100米長跑,前夜,我的心一直都平靜不下來,擔心會輸。

  這時,媽媽走了過來,看到了我愁眉苦臉的樣子,知道怕輸,就對我說:“不用怕輸,你把水杯拿上,看到它,就像媽媽在旁邊給你加油。”

  運動會這天到了,我跑步前望了望水杯,心想:“媽媽在為我加油!”于是,我跑步時超過了前三名,取得了第一。媽媽的水杯,讓我明白了堅定。

  時光飛逝,我上初一了,正是寒冬時節,雖然南方不會下雪,但是寒風刺骨,樹上的葉子已經落光了,只剩下光禿禿的樹桿。

  我們的體育老師要我們跑800米,我一驚:“800米,這么遠!隨著老師的一聲哨響,我們便開始了我們的“長征”,一開始,我大步流星,想讓自己變得更快,但是后來我已累得氣喘吁吁,正當我想放棄之時,看到了媽媽的水杯,頓時有股勁,想往前沖,終于跑完了800米。

  媽媽的水杯讓我明白了堅持,一個水杯裝得不僅是水,更是那份沉甸甸的愛,它帶給我無窮的啟示,讓我走向成功!

水杯作文 篇9

  “主人,不要啊!——”我又一次發出了絕望的吶喊。可是……“砰!”

  我的身上又一次留下了傷疤。我再次忍住了火辣辣的刺痛,一瞧,主人那面色青紫的樣子,又一模一樣地出現在我的眼前。我又往旁邊一看,主人的同學一個個又被嚇得渾身發抖……“為什么這樣的事情每次都要重演一遍呢!”我又哭了出來。

  原來的時光,是多么美好!回想起幾年前,我的主人十分地愛護我,只要我不小心被摔在地上,他那滿面春風的笑容馬上會變得大驚失色:“沒摔壞吧?”看見我身上沾一點點灰塵,他便拿出自已十分珍惜的手帕細心地幫我擦干凈,只有我被擦得干干凈凈,他才放下一顆忐忑不安的心,舒了一口氣,把我按放進抽屜的最深處后,方才去作別的事情。那時,我感到無比的感動!

  拔河的時候,我總會張開大嘴,把水裝的滿滿的,然后跟著主人一起去。拔河前,他總會把我放在最干凈平整的地方,還在我下面墊一塊毛巾。等主人走遠后,毛巾才忿忿不平地說:“為什么你杯子可以享受這么好的待遇!而我只能給你墊底?”我正要說話,“是因為……”“嘀!”隨著一聲響亮的.哨聲,比賽開始了。我想要看見主人,但前面有一面人墻,擋住了我的視線。忽然,一只熟悉的腳出現在我的旁邊———是主人的腳!瞬間,主人那強壯的身軀出現在我面前,他看了我一眼,笑了一下,然后使勁一拉,隨著一片歡呼吶喊,我才知道,主人的團隊贏了!主人贏了!我發現,原來主人是非常喜歡我的,原來主人一直把我放在他心是第一的拉置,原來主人……

  “啊!”我慘叫了一聲,等我反應過來,才知道自已已經躺在了地上。主人大吼了一聲“安靜!”那周圍環繞的喧鬧瞬間全都消失了蹤影,這時,一個聲音沖入了我的耳朵“主人放我一馬,主人放我一馬,啊!……一只被折成兩半的筆殼砸在我的身上。它的下半身“咕嚕嚕”地滾到了對面。隨即,一只腳踩在上面,太恐怖了!我都不敢看下去。過了好一會,我把眼晴瞇成一條縫,看見筆殼還在做最后在掙扎。我連忙問道“為什么你會變成這樣?”筆在死之前說了最后一句話“是噪聲,是喧嘩,是讓主人最討厭的……”然后它無力地倒了下去,再也沒有起來過了。

  我終于明白了,是噪音,是喧嘩,是讓主人最討厭的吵鬧聲!是吵鬧聲,讓主人每天火昌三丈;是吵鬧聲,讓主人變得不再如,之前那樣開心快樂;是吵鬧聲,讓我失去了一個有愛心的好主人!主人的同學們,看在我從一只每天被主人珍惜的寶貝,到現在隨意被主人丟棄的杯子份上,請不要再制造喧嘩,在學校里少吵鬧,給我主人一個安靜舒心的學習環境吧!“主人,你又要干什么,不要這樣對我,快放下我……”

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