以成長為話題作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的以成長為話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以成長為話題作文1

　　每個人都有自己的成長旅程，我也不列外，每個人都擁有不同的成長旅程，因為環境可以塑造人，所以在不同環境成長的人，脾氣、性格都會令人捉摸不透。

　　我從一個無知的小孩子，長大成一個亭亭玉立的小姑娘時，我便會回首望望自己曾經走來的路是多么漫長，仿佛這一點成為我一生中的`豐功偉績之一了，讓我倍感自豪。

　　“回首當初，仰望未來”，這句話不就是我看待一生的寫照嗎？

　　我回首當初，讓我記起了一件記憶憂心的事情。當時正是我要上小學的時候，第一次跨進小學門，第一次成為小學生，心里激動的很，但我又膽小，只能躲在媽媽的身后，還時不時的探著頭，像是一只警惕的小兔子，每個人都投來異樣的眼光，見到老師我還有點害羞，不敢正視著老師，人心惶惶的，緊張極了。不過隨著年齡的增長，與老師相處的時間長了，關系也就自然密切起來。與現在相比的我，那時是不是天真的多啊！

　　仰望未來，是每個人對未來的人生打好基礎的準備，人有了對未來的欲望，便會隨著欲望上的思想而來創造未來，迎接美好的明天，仰望更好的未來，對于未來要有信心，相信自己是最好的。

　　我的人生旅程，一道亮麗的風景線，一個意蘊深長的道理，每一段路程都會有精彩，讓你沉醉在人生之中。

以成長為話題作文2

　　孤獨的心，想找一個依靠來安慰自己。——題記

　　“看，她又是自己，都沒有一個伙伴”，“她以為自己有多清高，整天腫著嘴”。“哈哈，就是”“哈哈……”

　　我就是生長在這樣的環境中，每次我一露面，同學們都會排擠我。因為我從小就不愛說話，父母帶我去看心理醫生，說我這是孤僻癥，需要敞開心扉。

　　因此我總是第一個進班，我怕面對同學們那雙歧視的目光，但同學們總是先瞟我一眼后，才不約而同的坐在自己的座位上。而我感覺到那個如幽靈般的目光便找上了我，使我像螞蟻般進入那無邊的黑洞，蜷縮在那里，被那目光凍得瑟瑟發抖。

　　當我拖著疲憊的身子回家，想從父母那里得到安慰和溫暖時，我卻并沒有那樣做。因為自身原因，我并不是父母期望的.那樣，別人談起子女時，我的父母總低著頭。我不想讓父母傷心，所以我從不顯示出我內心的痛苦。

　　但是，那一次在我最為傷心時，父母對我的誤會………一剎那，過去所有的不快涌上心頭，我摔門而去。

　　凄風，苦雨，天昏，地暗。

　　突然，山谷間回蕩著一聲似發泄般但又充滿悲傷的怒吼。已淚如雨下的我，倚在那棵我親手種的樹下哀嚎，但卻吼不出去我內心的孤獨與痛苦。

　　我問上天，為什么我有一顆真誠的心，卻得不到友情。我有一顆感恩的心，卻得不到父母的理解。但到最后，我只得到一個答案，就是別再怨天尤人了，孤獨的心想找到依靠，是需要時間去走出陰影的。

以成長為話題作文3

　　不知不覺已到高中，時間就是如此無情，成長的記憶在腦海中無法浮現出來．也許是被時間給沖淡了吧！但也許是忙碌的生活讓我無法形成快樂的記憶．生活就是如此絕情．成長如蛻！

　　這是葉彌的一篇小說名．成長的確是一個蛻化的過程，在蛻化的過程中我們會飽受辛酸和痛苦，但是當你通過這個過程后會發現天空和原來大不相同．記得在新概念作文中看到過這樣一句話：傷心是成長蛻殼時的痛，是幼稚向成熟交的稅．這句話讓我深有感觸，雖然在成長中會遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的`事情，但是我們必須堅強的面對，因為成長是不可避免的．成長使我們的身體變得更強壯，但請記住，那不是為了讓你打架而存在的，它是為了讓你能承受更多的壓力，責任而變得強壯．成長使我們變得更成熟，但請記住，那不是為了讓你深夜在網吧游戲一夜不歸家中，而是為了讓你能勇敢的面對生活，面對社會！

　　幻想是在我們幼稚時期最喜愛做的事．那時的我們只知道無憂無慮的嬉戲玩耍，從不知煩惱，悲傷以及死亡等是什么東西．只會天真快樂的玩才是我們唯一知道并了解的．成長將我們改變，我們開始逐漸了解什么是悲傷，什么是死亡等等，也開始知道寶石比玻璃彈珠貴．以前我們所不了解的事情現在都會引起我們的思考．現實是殘酷的，于是我們不在沉浸在幻想中的美好，而是開始奮斗拼搏，僅僅是為了生存下來．成長無法說清是否美好，只有親身體會才能了解！

以成長為話題作文4

　　學會了在淚水中綻放笑容，在怯懦時還要假裝堅強。喜歡上了被黑夜吞噬的孤獨，習慣了在午夜憑窗而望的憂傷。我們的青春悄然綻放，我們的故事靜靜流淌。

　　一

　　覺得自己，更像一株雜草，沒有花兒一樣的多嬌。拼命努力地向上瘋長，掙扎著挺立，孤獨的在風中搖曳，有時又錯亂的支離破碎，冗雜，卻更加頑強。

　　變得那樣的莫名其妙，淚腺似乎異常發達。不再有地動山搖的嚎啕，卻懂得了欣賞那晶亮的珠子從臉頰上滑落的.哀傷。

　　二

　　突然感到了語言的貧乏，不在喧嚷，戀上了靜靜佇立在不起眼的角落，欣賞那輕輕的風過，柔弱的小樹葉露新芽。會因感動而潸然淚下，會因傷痛而淚流滿面，在一切的無聲無息中，情不自禁，感悟到了此時無聲勝有聲的深長。

　　變得脆弱敏感，總是小心翼翼地將自己包裹起來，在驚恐與彷徨中面對一切未知，一邊逃避，一邊絕望，一邊受傷。

　　三

　　越發像只刺猬，總是用自己滿身的刺去傷害自己最愛的人，總是一副玩世不恭，經常以愛自己的人歇撕底里，終一日，徹悟自己給他們帶來的刺痛，于是在夜的掩飾下狠狠拔掉自己的刺，留給自己滿身的傷，卻又小聲告訴自己要堅強。

　　青春，就是這樣一點點開場，沒有想象中的華美與繽紛，卻有那銘記的傷與痛，淚與笑。

　　也許，我們都一樣，都不懂得逃過悲傷，過與錯，像是擺在天平的兩側，怎么走都會迷惘。

　　也許，這就是成長。

　　當我們學會在孤獨中堅強，當我們努力用小小的心去承載更多的痛，學會用微笑詮釋自己的遍體鱗傷。我們最終化繭成蝶，學會飛翔！回頭望望，身后留下一串腳印，那是曾經的傷痛在向我們微笑與歌唱！

以成長為話題作文5

　　成長——究竟是一瓶酸酸的醋，令人反感?還是一罐蜂蜜，甜到人的心底······

　　窗臺上稀疏的金光將我從火爐旁拉開了。來到窗臺邊，才發覺密密麻麻的花盆中只剩下了開得正艷的菊花。我的目光從它的土壤打量起來。雖然只是一小方土，卻給予了菊花的生存養料。就像父母即使知道特長班昂貴的學費，還把我義無反顧地送進去，也正因為這樣，才有了如今頻繁出現在舞臺上的我。再往上瞧，那只有牙簽般粗細的枝干讓人心中看了生疼，但它仍是筆直的。這不禁讓我想起了父親騎著自行車在這個車水馬龍的城市中穿梭時的那份落寞。但坐了一年自行車后座的我當時卻絲毫感不到，父親當時給予我的感覺只是輕松、無憂無慮和寬厚的背影。頂上便是那燦爛的菊花了。那不正是如今的我，在他人眼前散發的光芒，都是由父母的培養的`絲絲縷縷的優點而聚集到一起的力量。但是，他人看到的不也只會是我的光環，忽略的也只會是鑄就光環的父母們。

　　日光隨著時間的流失而逝去了，我端了杯咖啡到面前。在寂靜的夜里，杯子里飄出的絲絲熱氣還在緩緩上升著。我端過咖啡，抿一口，苦苦的。對啊，在嘗試的時候又怎么會不經歷一點“苦”呢?當暖流流經身體時，暖意迅速擴散到整個身體。正好，“早點睡啊!”媽媽一聲慈愛的叮囑更是使這暖意更濃了。喝了好一會兒，才發覺，其實咖啡的香甜是很醉人的。我恍然大悟——原來，父母的教訓其實都是為我們以后點的一盞盞明燈，是終身受益的。

　　現在，我終于知道。成長中有父母為我的付出——是咸的；成長中有我為父母做的回報——是甜的。總之，我成長的味道大部分都是由背后默默支持我的父母編編織的。

以成長為話題作文6

　　有人說，成長是一個漫長的過程。有人說，成長快得驚人，當你回過神時，你已經是大人了。還有人說，成長是在你一念之間，如果你選錯了，那你可能永遠都是那個弱小的，還沒長大的自己了。

　　四年級下冊，我因為作文有困難就來到了小桔燈作文班。當我拿到新書時，心里既興奮又緊張：我會不會跟不上他們的速度呢？老師會不會都沒辦法教會我了？我會不會不太合群啊！

　　站在了班級門前，我的`心一直在“撲通撲通”地跳著，我伸出手，推開了半掩著的大門。大門背后，出現在我面前的是一個樣子親切的老師和一群我不認識的同學。老師看我一直站在那兒，便親切地說：“你就是蘇宇彤吧！快隨便找一個位置坐下。”我拿著書包，做到了一個沒人的位置上。

　　“現在，按照我們的習慣，新同學上臺自我介紹吧。”老師用親切的目光盯著我，我只有慢吞吞地走向講臺了。

　　我命令我自己張嘴，可怎么張也張不開；我命令自己講話，可半天也沒說出一個字來。我的臉開始由青變紅，由紅變白，只得吞吞吐吐地開口：“我……我叫……蘇……蘇宇彤。”我說話終于流暢了：“我……今天9歲半，上東華小學……”說完這些話，我頭也不回地跑回了座位，把臉捂得嚴嚴實實，生怕別人嘲笑我，但恍惚之間，我好像知道了什么，抹干眼淚，開開心心地繼續上我的課了。

　　雖然不知道這堂課對我的作文水平有沒有提高一些，但是，無論怎樣，我的勇氣又得到了提升，讓我更加勇敢了，我覺得，自我好像成長了。

以成長為話題作文7

　　成長，是一個人不可避免的，從出生到牙牙學語，從無知到懂事，這些，都是成長。成長，如一杯檸檬茶，時而酸，時而甜。酸，能夠酸得你牙都掉；甜，又能夠讓你甜到醉。

　　當檸檬茶變酸的時候，我會感到委屈，甚至是悄悄落淚。成長的路途上，總會有給人誤會的時候。小學的時候，我很期望拔尖，很期望自我厲害，也付出了很多。但是，機器人也會有累的時候。當我做練習做煩了，我會看看書、畫會畫。可常常就是這種時候，媽媽出現了：“怎樣又在看書？快做作業！”那個時候我會狡辯我累了，但她卻什么都不聽。我理解，因為她不明白我所謂的“作業很多”其實是自我布置的練習很多。可我還是會委屈，因為我厭惡別人說我不努力，我明明就努力了，只是你沒看到罷了。

　　當然，檸檬茶也會有甜的時候，那個時候，總會是我咧開嘴笑的時候，總會是我最開心的時候。成長的一路上，當然少不了失敗后的成功，暴雨后的晴天。我熱愛彈鋼琴，從小就開始學，因此不免會拿到一些小獎項。盡管是小獎項，我也會十分高興，因為我明白，那些都是透過努力換來的，燦爛笑容的背后是刻苦的努力與勤勞的汗水。那種苦盡甘來的感覺是無比舒暢。然而我也會去羨慕那些站在大大的舞臺上領獎的人，我明白，任何人都能夠做到像他一樣，只要你足夠努力。不怕別人的天資過人，只要我自信地握緊拳頭，比他更努力，更用心，我必須也能夠做到。

　　一次次的`摔跤，一次次的爬起，那些走過的腳印，留下的汗水，明白的事理，匯成的兩個字“成長”。而那時而酸時而甜的味道，像一支畫筆，為成長的道路上添上了幾分絢爛。

以成長為話題作文8

　　地球上的萬事萬物都有所追求。學生追求高考狀元；科學家追求諾貝爾獎；運動員追求奧運會金牌；樹苗追求成為一棵屹立在風雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個追求，人們在追求中慢慢成長，追求的過程同樣也是成長的過程。

　　所追求的是中華民族的復興；居里夫人所追求的是造福于全人類；秦始皇所追求的是統一六國……他們所追求的不一樣，但是行動卻都是一樣的。那就是毫不放下地努力前進，哪怕每一天只進步一點他們也會很高興他們又離成功進了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長，最終走向成功。

　　要想成功，首先就要有一個追求、一個目標，此時但是光有一個追求不付出實際行動也是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難，但是這卻不會削弱我們對追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標勇往直前，我們最終會實現我們的追求。我們在成長的過程中實現了追求。

　　也有一些失敗者，他們半途而廢，會埋怨上天的不公。為什么不給他們一個機會，他們會比那些那些成功者做得更好的。但是他們卻不明白機會是自我創造的。就是像泰戈爾所說的.一樣：“我們把世界看錯了，反說他欺騙我們。

　　作為即將畢業的初三學生，我們所追求的當然是中考中的好成績。每當我們聽到別人的成績是多么的好的時候，我們總會在一邊羨慕不已，然后下定決心自我也要做到他那樣，只有這樣我們才會提高。我們要付出實際行動來實現我們的追求，此時讓我們的未來更加完美！

　　讓我們在追求中成長，在成長中追求！

以成長為話題作文9

　　成長路上缺不了淚水，有開心的淚水，也有傷心的淚水，有驕傲的淚水，也有懊悔的淚水。但不管是什么樣的淚水，都是成長的淚水，每一次流淚都是一段我們成長的`經歷。我雖然不是一個愛哭的女孩，但也時不時流淚，但有那么一次淚水，讓我時時記起。

　　三年級期末考試后，我回到家后心里總是想著：哎呀，這次我還有一個大題沒有做，這次肯定考不好了。我那一晚上都沒有睡著，總是在默默祈求：希望老師明天千萬不要把我的成績給媽媽講，不然這次就別想過一個好年了。

　　該來的總是會來。到了第二天，我總是在想怎樣躲避媽媽。中午，媽媽接了一個電話，臉色突然就變了，我原本是想悄悄溜出去的，可是沒想到媽媽剛好從臥室里出來。“別跑，過來我問你話。“我假裝從容地回答了一聲：“喔”我小心翼翼地走到了媽媽面前。媽媽臉都快拉到地上了，聲音提高了幾度：“你知道你這次考了多少分嗎？”我搖了搖頭。“72分，你覺得72分考得好嗎？”我低下了頭，當然這樣不算完，接著就是一頓語氣嚴厲徹徹徹底底的訓斥。訓斥完了，媽媽又像是變了個人似的溫柔地說：“過來。”我乖乖地走到了媽媽面前。媽媽語調很輕，撫摸著我的背說：“你知道嗎，做父母的都希望自己的子女能比別人的優秀。我對你這樣，也是為了你好。你以后考試的時候要細心！”這時，我的眼淚已不由自主的流淌，這是悔恨的淚水，也是感激的淚水。

　　這次成長的淚水深深的藏在了我的心里，親愛的媽媽，我會努力的！

以成長為話題作文10

　　我從出生到現在快十一年了，在這十一年當中，我有自信的時候、有勇敢的時候、也有欣賞他人的時候……這些使我慢慢成長。

　　自信使我成長

　　從小我就是一個特別自信的女孩子，在學校也一樣，每一次的征文手抄報我都會做，而且次次都會獲獎，這使我特別自信。四年級的時候班上投選班長，我毫不猶豫的舉了手。候選人有兩個，一個是連當了三年的“老班長”，一個是我。同學們投票決定，結果呢？我以28票對15票把前任班長給取代了，有許多同學很驚訝。可我一點也不驚訝，因為我知道我一定會贏。

　　欣賞他人

　　雖然我十分自信，但我也會欣賞其他比我成績好的人。在一個陽光明媚的星期二，我們班進行了一次數學測試。結果，一向是我們班“數學才女”的`我，居然沒有考好，要是換作別的同學一定很不開心了呢！而我卻還去問那些考的好的人題目……從那開始，我就十分欣賞他們的數學才能，并給自己立了一個目標，要發奮圖強，好超過他們。

　　堅強的我

　　很多人都說我很堅強，為什么呢？你們就來看看吧，體育課上我在跑步的時候摔了一跤，但我并沒有哭，體育老師讓我休息一下，我卻堅持要跑完。回到家里，媽媽問我怎么了？我我不以為然地說：“沒事，都是皮外傷。”過了一天，傷口發炎了，害得我發燒了，可我卻沒有放在心上。

　　在我的成長過程中，我經歷過許多，也慢慢在成長。

以成長為話題作文11

　　在非洲大草原上，每天早晨，羚羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑的最快的獅子跑的還快否則我就會被吃掉。而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，閃現在腦海里的第一個念頭：我必須比跑的最慢的羚羊跑得快，要不然我就會餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去……

　　我們雖然沒有羚羊和獅子那樣的生存壓力但在我們的成長中有壓力才能使我們不斷進步從而取得成功;沒有壓力我們就會成為落后者，失敗者。

　　我現在是一名六年級的學生，學習進度十分的緊張，金老師常說：“六年級不能混了，要拿出真本領了!再混就成鬼了!”我剛開始并不把老師的話放在心上。但是，三次語文考試的成績都不是很理想，分別是：91分、77分、78分。從那時候開始，我才真正的體會到老師話中的真諦;才真正的體會到六年級的壓力可真大呀;才真正的體會到我已經見底了!以前我自以為聰明，但我現在知道我還有許多的不足需要改正。經過反思，我發現：自己是因為沒有壓力，放松自己，所以考試的`成績都不是很理想。從那以后，我每一學科都嚴格要求自己，不放松，堅持不懈。終于，在數學的1、2單元測試中考了一個比較理想的成績：92分。

　　我們的成長中有壓力才能使我們不斷進步從而取得成功;沒有壓力我們就會成為落后者，失敗者。為了自己的理想，每天給自己一個目標、一個壓力吧!

以成長為話題作文12

　　人的一生都在不斷成長，從呱呱墜地到咿呀學語，從年少無知到萬事精通，一刻都不停歇。我也是這樣長大的。

　　我此刻已經是該上六年級的小學生了，透過這幾年里父母和老師的教育，我豐富了知識，開闊了視野，明白了大千世界的奇妙。我從剛出生的小奶娃長成了一個自認為玉樹臨風、陽光開朗的少年。我已經能夠幫媽媽做一些家務，分擔媽媽的勞累。我小時候不愛運動，是個小胖子，此刻的我經常做運動，比如乒乓球、羽毛球和籃球，而且我的籃球打得不錯呢，已經能再籃球場上沖鋒陷陣了。我以前被別人打哭會跑回家找媽媽，我此刻已經身體健壯，力大如牛能夠保護自我了。我不再像小孩兒一樣耍性子了。我能理解別人的苦心。我還學會了和同學和睦相處；我還明白自我做錯事必須要自我承擔職責。我不怕黑了，即使玩到很晚才回家，我也敢一個人走夜路。我不會一味的索取了，我懂得了奉獻，我會捐錢給災區的孩子，讓他們也過上富足的生活。

　　我的學習成績一向不錯，從一年級開始就一向名列前茅，偶爾也會失利，我不會氣餒，我會立刻奮起直追，把成績提高。長大也有長大的煩惱，我不能像小時候一樣只明白吃、喝、玩、樂，心里只有奧特曼，而此刻繁重的作業把我壓得快透但是氣來了，爸媽對我的`期望越來越高，讓我感覺肩上的擔子越來越重。唉！長大了就要失去一些自由。

　　成長過程中有很多事會發生，也許在意料之中，也許在意料之外。經歷的事多了，自我就會成熟起來。長大后我也會成為爸爸一樣的男子漢。不管以后是一帆風順還是布滿坎坷，我都會慢慢長大，成長的路還很漫長。

以成長為話題作文13

　　書，是人類進步的階梯;書，是人類永遠的好朋友;書，是人類的長生果……而今天，我們就上了有關書的主題班會——書香伴我成長。

　　班隊課開始了，只見兩位主持人走上了講臺桌前，宣布著這主題班會的正式開始。正說著，“知識爺爺”也走了進來，他那彎著腰的樣子，讓我時不時地會發出幾聲笑聲。過了幾分鐘，大屏幕上又出現了一個關于毛主席讀書的故事。看了這個故事后，我知道了原來毛主席也是這么的熱愛讀書，他可以看書看到忘了吃飯、睡覺，真可謂是廢寢忘食啊!緊接著，我又聽到了許多偉人讀書的故事，這里面有：匡衡、愛迪生、孫敬、魯迅……其中讓我印象最深刻的就是匡衡鑿壁借光的故事了。他因為家境貧窮，只能靠著隔壁的燈光來看書，的`的確確是熱愛看書到極點啊!然后，我又看到了“我愛讀書”這個節目。兩位表演者一個扇著扇子，一個打著快板，一上場就活躍了氣氛，讓緊張的氛圍一下子消失了。不一會兒，一首《種太陽》讓我們結束了這個班隊課。

　　書，不僅讓我們可以豐富想象力，還可以提高我們的寫作水平;書，不僅可以讓我們學到課本中學不到的知識，還可以讓我們的視野更加寬闊……說到書，它就有講不完的好處，在這個讀書節里，讓我們融入書的海洋世界里吧!

以成長為話題作文14

　　烈日炎炎，蟬鳴肆慮的夏天，伴隨著一聲口令，我們迎來了國防教育活動。

　　“立正”。教官口令一下，只見所有人都不動了，風好好像停了.太陽好像沒那么烈了，所有的一切都好橡停止了。過了一會兒。我開始像斷了錢的珍珠，一顆穎地流下來，我早已無心立正站好。而只是記住了癢。教他說:“所有人都立正給我站好了不要動，不要給我抓癢。"開珠已經流進了我的'眼睛里。這時有個同學擦汗被教官發現了，當場被罰，教官這招殺雞儆猴頓時把我給愣住了，之前想著擦汗的念頭早已拋到了九霄云外。面我也堅持到了最后，那一刻我懂得了國防教育活動是什么——是讓我擁有軍人股的意志。

　　立正的時候，教育說過人動就全班受罰。偷偏有人就忍不住動了，教官就罰我們全班做下蹲。當時我就很眼這個害群之馬。更不理解教官為什么因為一個人動了面罰我們全班。

　　懲罰過后數官才跟我們說: “我們602班是一個集體，一個人做錯了，整個集體都要受罰。”這讓我明白了一個拳頭才能打得有力，打得準。單個則像根筷子樣經不起挫折，一折就斷。

　　國防教育話的不僅讓我學會了團結，也讓我知道了會令不可進抗，令行禁止。下雨了，我們的國防教育活動依然在進行。雖然辛苦，但是也要堅持，教官的命令一下，就算天塌下來。沒有口令都也要撐起來。

　　這次國防教育活動。不但給了我肉體上的成長。更給了我精神上的成長，我感覺我經受了一次愛的洗禮。讓我從幼稚無知走向成熟。斗志。在軍訓期同，也讓我客受到了班上兩位老師的愛。在此要特別感謝羅老師和馬老師的辛勤付出，是她們給予我們愛讓我們健康成長！

以成長為話題作文15

　　成長是什么？成長是一滴晶瑩的水滴，一顆有遠大理想的水滴。雖然，它在途中會遇到澄澈小溪的邀請和自己一起倘佯；空中奔跑的風兒也勸說它放棄這個在風兒看來是一個荒謬的空想；茂密挺拔的樹木嘲笑它有一個愚蠢的志向。但是它從不氣餒，從不動搖。堅定不移的走著自己認為正確的方向，最終流向海洋。

　　成長是什么？成長是一棵幼小的嫩芽。從萌芽到開花，到結果，總是永不停歇的在各個不同的成長階段吸取著天地間各種不同的精華，最終才能譜出不同凡響的'篇章。

　　成長是什么？成長是人生這棵大樹上一顆最青最苦的果子，只有吃下它，才能像歷史一樣，經得起風雨的侵蝕與考驗。但并不是每個人都能完全承受得了成長的苦澀。所以當成功的人們站在人生的頂峰高歌吶喊時，而他們只有無限的失落和彷徨！

　　成長是什么？成長是人生文學中的一個過渡句。普通文章中的過渡句只是承上啟下段落的文意。而成長這個過渡句，承上是令人無限回味的童年，啟下則是勾畫出了光輝美好的明天。

　　成長是什么？成長是最珍貴，最值得把握的一個船槳，是它在波瀾壯闊的碧水中，自由劃翔。是它幫助我們走完人生的荊棘之路。有了它，我們才能駛向遠方，駛向令人無限憧憬的天堂！

　　成長，你是水滴，是嫩芽，是苦果，是過渡句，是船槳。是你為我們打下了人生道路成功的基石，鋪下了通往光輝未來的紅地毯！

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