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老師,我想對你說話題作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的老師,我想對你說話題作文,希望對大家有所幫助。
老師,我想對你說話題作文1
老師,你就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,你就像一位辛勤的園丁,培養著我們,讓我們成為祖國的橋梁之材;老師,你是我們人生的目標,指引我們走上成功之路;老師,你是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。
老師以后我會聽您說的話,讓我來給你說說我的想法,我以最快的速度把作文給寫好,而且還寫的很好,我也會聽你的話,記得有一次我在課上吵來吵去,老師讓我別吵,我還跟老師頂嘴,還有一次,我寫作文寫得很慢,讓辛苦的老師也跟我們一起拖到五點半,我有點自責,希望你能理解。
老師您就是大海,我是一只小船,在你的'懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍,我會聽你的話的,老師。
老師,我想對你說話題作文2
老師我有很多話想對您說,但是又沒有機會說出來,我借這次習作的機會,我敞開心扉把話說出來:“老師,您為我們的學習操碎了心,您辛苦了。”
平時有一些同學沒有做完作業。放學了,您不管多么勞累,您都會把這些同學留下來,輔導他(她)們不會解決的`難題,直到他(她)們掌握為止。
同學們有時在背后說您的壞話,我代同學們向您道個歉。對不起,老師,我們不應該在背后說您的壞話。
老師,謝謝您,把我一篇作文發到了東莞教育網上。我以前的作文水平還不如一個三年級學生寫的作文,經過您反反復復的細心的教導,我的作文水平不斷的提高。同時謝謝您讓我當上了班長。老師,我下課的時候會管好同學們,不讓同學在課室內外追逐打鬧。
老師,您就是我們的第二位父母,伴隨著我們成長。老師,我想對您說:“老師,您辛苦了,您的教導我會永遠記住,永遠。”
老師,我想對你說話題作文3
敬愛的王老師,您好!
我想對您說:老師啊!您為我們操碎了心,整天忙碌在工作中。而我們去一點都沒有讓您高興過,以前每天您都是笑容滿面的給我們上課,而現在給我們的都是一副嚴肅的面孔,我想這都是讓那些不寫作業的人攪的吧!
您每天都在給我們批改作業,就像《每當我們走過老師的窗前》這首歌唱的,每天深夜給我們批改作業,您多么的辛苦啊!您就是將心比心的人啊!您無時不刻的關心著我們,您就是像我們的'再生父母。您無時不刻的關心著我們,而我們卻從來關心過您,有些人覺得您為我們勞累,關心我們是對的。而我卻不這么認為您勞累,關心我們是為了我們的學習。就像我們的班訓一樣:天天步步高!一樣,們天學習高升。
我覺得《每當我走過老師的窗前》這首歌,就是先給全天下的老師,老師您辛苦了!
我愛您,我敬愛的王老師!
老師,我想對你說話題作文4
我印象最深的是三年級英語老師,楊老師。
楊老師經常給我們“打雞血”,振奮我們的精神。每節課她會采用多種方法調動我們學習興趣,讓我們站著讀,坐著讀,拍手讀……她還會用說、唱、表演、小組比賽等方法幫助我們記住課文對話。因為每節課都很生動,我可喜歡參與了。
楊老師對作業要求很嚴格。作業她會一個一個檢查,這就讓那些喜歡偷工減料的.同學無處可逃。她講題也很認真,總想讓我們多學一點,像1—10的英語學習,書上只要求學六個,楊老師會全給我們講了。字母的音標,讀音,發音特點,她也給我們講了好多,媽媽說姐姐上六年級才學這些呢。付出就有回報,我們班考試成績一直可好了,在四次大考當中,三次考了100分,我可開心了。
還有更開心的呢,我被老師選為英語課代表,于是,我每天屁顛屁顛地跟在老師后面,總想跟老師說幾句,楊老師也是很耐心地回答我。
老師,我愛你!上四年級后,我會繼續加油努力的!
老師,我想對你說話題作文5
敬愛的王老師,你好!今年我分到了四一班,一開始,你就給我留下了深刻的印象。
我想對你說,你的普通話講得真好,你在上面講課,我們在下邊聽得津津有味。你對我們也很嚴厲,你就像一根明亮的蠟燭,照亮我們的心,你就像一只勤勞的蜜蜂,傳授給我們知識的花粉,讓我們在知識的海洋里遨游。
老師,你的字寫的真好,寫在黑板上,也像印刷的一樣整齊美觀,而我的字總是寫的'不好,我希望我在這一年里,一定加油練字,你就是我的榜樣,我要把字寫好,像你的一樣。
我寫字的姿勢很不對,我還有時候很馬虎,在做題的時候總是容易出現小錯誤,所以我希望老師能幫我改正這些缺點,在你的指導下,我一定會更棒!
明天就是教師節了,祝你身體健康,萬事如意,祝你教師節愉快!
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