九年級(jí)教師座談會(huì)會(huì)議總結(jié)

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的九年級(jí)教師座談會(huì)會(huì)議總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　20xx年xx月12日周六下午5:30在多媒體召開九年級(jí)教師座談會(huì)，就個(gè)人教學(xué)工作、九年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀、如何抓教學(xué)、如何培優(yōu)及對(duì)學(xué)校教學(xué)管理等問題進(jìn)行了探討，現(xiàn)將座談會(huì)內(nèi)容總結(jié)如下：

　�。�1）以期中考試為鍥機(jī)反思個(gè)人教學(xué)情況，加以改進(jìn)；

　　（2）學(xué)科教師面對(duì)不同層次的學(xué)生，進(jìn)行分類指導(dǎo)，實(shí)施“培優(yōu)、提中、扶差”，同時(shí)注意方案的可行性、實(shí)效性；

　�。�3）根據(jù)學(xué)科情況，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，提前完成教學(xué)任務(wù)，進(jìn)入總復(fù)習(xí)；

　　（4）學(xué)校對(duì)各中考科目都要重視，考試、評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金等應(yīng)納入其中，引起學(xué)生的重視，起到較好的效果；

　�。�5）班級(jí)強(qiáng)化管理，營(yíng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，班主任給科任老師強(qiáng)有力的支持，了解近幾年的中考成績(jī)，并由班主任牽頭，科任老師負(fù)責(zé)，抓好薄弱科目的教學(xué)，提高整體教學(xué)質(zhì)量；

　�。�6）班級(jí)的單元測(cè)試可由學(xué)校組織并安排好考試日程表，便于對(duì)任何一科進(jìn)行橫向比較，試卷可由我們的老師提供；

　　（7）針對(duì)高中的招生情況，各班科任老師要加大情感投入，留住我校初中生就讀我校高中；

　�。�8）配套的教輔資料要提前到位并及時(shí)發(fā)給學(xué)生和老師；英語(yǔ)科的教學(xué)磁帶，應(yīng)在訂書時(shí)就考慮進(jìn)去；

　�。�9）復(fù)習(xí)的時(shí)候，模擬題不能等省里面的試卷來了再測(cè)，那樣太遲太被動(dòng)了，我們可以自己出題，自己先測(cè)試；

　�。�10）總復(fù)習(xí)時(shí)的模擬測(cè)試要科學(xué)安排，提前準(zhǔn)備，省里面的模擬試卷如遲遲不到，我們可以自己出題進(jìn)行測(cè)試；

　　（11）面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們要反思我們的教學(xué)，各教師要加大情感的投入，留住我們的學(xué)生讀我校高中；

　�。�12）將近幾年各科中考試題準(zhǔn)備好，讓學(xué)生對(duì)中考試題有初步的了解，讓學(xué)生適應(yīng)中考；

　　（13）教師的教輔資料，可自行購(gòu)買后交**到教務(wù)處，學(xué)期結(jié)束后上交資料進(jìn)行報(bào)銷，金額為100元/學(xué)年；

　�。�14）九年級(jí)化學(xué)科目是否考慮增加課時(shí)，以便提前完成教學(xué)任務(wù)。

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