給愛一個支點教師總結(jié)

　　給我一個支點，我能翹起整個地球；給愛一個支點，我就能把幸福點燃。幸福的源點是學生，幸福的路上還是學生。我慶幸我有學生陪著，他們可愛單純，真實俏皮。我用心愛著我的學生。看到活潑可愛的孩子們，我總是幸福滿滿。在和同學們的一次交談中，我得知，我所教的班級中，任有榆，李怡霏這兩個孩子非常想吃漢堡。于是我就一直把這件事掛在心上，尋思著以什么樣的方式滿足孩子的愿望。終于，在一次考試中，這兩個學生兩個都取得了進步，于是我就利用班級評價機制，進步同學可以抽獎的機會，讓他們兩個進行抽獎，他們兩個都幸運地抽到“漢堡”字樣的大獎。他們欣喜若狂，覺得自己太幸運了。殊不知為了滿足他們的愿望，我事先把每一張抽獎紙條上都寫了漢堡。就這樣，他們?nèi)缭敢詢敚�吃上了漢堡。這樣既保護了孩子的自尊心，又在不動聲色中讓他們感受到深深的師愛。我覺得：愛似春風，吹過無痕；愛是細雨，潤物無聲；愛如鮮花，花開燦爛；愛如大樹，碧玉妝成。真水無香，大愛無形，以愛一個支點，師生幸福同行。

　　在今后的工作中，我會用博大的胸懷擁抱每一個孩子。我會繼續(xù)用心耕耘教育這方凈土，用愛孕育桃李花開，收獲幸福的果實。

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