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1班主任培訓(xùn)學習總結(jié)(400字)范例
培訓(xùn)學習總結(jié)
知行中國——班主任培訓(xùn)的大幕已經(jīng)拉開，展現(xiàn)在我們面前的是一種全新的理念、全新的內(nèi)容、全新的培訓(xùn)模式，讓我們抓住這一難得的培訓(xùn)機遇，有效地提升自身素質(zhì)。堅信著播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運。
沒有開始，就永遠沒有成功的可能，有了開始，就有了成功的希望。中國有句古話叫做活到老，學到老。第一次這樣系統(tǒng)而全面的參加網(wǎng)絡(luò)學習，心里感觸頗深。每一項內(nèi)容都是針對班主任日常工作的點點滴滴，很有指導(dǎo)性。
在這次學習的過程中，我克服了時間緊、任務(wù)重的困難。由于學校重建，我們分散在幾所學校工作，沒有網(wǎng)絡(luò)，只能利用晚上回家進行上網(wǎng)學習，家里電腦出現(xiàn)故障，就想辦法及時完成學習任務(wù)。每天學習到很晚，并上傳各種作業(yè)。
雖然這樣，但經(jīng)過一段的學習，感受頗深，每一個專題，每一個案例都很有代表性，確實是結(jié)合我們班主任的.日常工作實際設(shè)計的，對我們的工作幫助極大。也讓我們領(lǐng)略到了班主任工作的細中有細，感受到了班主任工作的重中之重；所以感謝知行中國這次教師的遠程培訓(xùn)，我們會把學習收獲到的經(jīng)驗，應(yīng)用到實際工作中去，使工作更加得心應(yīng)手。
班主任培訓(xùn)學習總結(jié)
班主任是學校德育的主導(dǎo)力量，是班級德育工作組織者和實施者，班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平直接影響到學生的道德教育的質(zhì)量。為了鼓勵我校教師，尤其是班主任站在教育改革的前沿高地，突破傳統(tǒng)的教學模式，積極探索班主任新途徑、新方法，從而扎實有效的推進素質(zhì)教育，9月x日上午，學校組織教師參加了中心學校組織的青藏鐵路花園學校教導(dǎo)處高主任的班主任工作講座。現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
一、基本情況
我校蔡校長親自帶隊，組織全校52名教師參加了這次為期半天的培訓(xùn)學習，全體教師聆聽了高主任的講座，認真記錄了筆記。高主任的班主任工作講座共分五部分：班主任工作的職能作用；班主任工作的'主要任務(wù)；班主任必備的素質(zhì)；我省班主任工作之現(xiàn)狀；怎樣做好班主任工作。培訓(xùn)結(jié)束后，全體教師寫出了心得體會；各教研組開展了討論活動；學校召開了培訓(xùn)總結(jié)短會。
二、培訓(xùn)體會
本次培訓(xùn)，雖然時間短，但高主任的講座內(nèi)容充實，事例典型，貼近工作實際，培訓(xùn)有實效，深受我校教師的歡迎。
學校領(lǐng)導(dǎo)高度注視班主任培訓(xùn)工作和班主任隊伍建設(shè)，認真組織，全員培訓(xùn)，確保了培訓(xùn)工作任務(wù)的順利完成。這樣精彩的培訓(xùn)工作還要多搞。
本次培訓(xùn)效果明顯：
1、由于培訓(xùn)內(nèi)容和高主任人格魅力的有機結(jié)合，老師們受益匪淺，對培訓(xùn)者的觀點高度認同，認為具有很強的指導(dǎo)性，值得學習，可在工作中實施，推廣其先進經(jīng)驗。
2、全體教師，特別是擔任班主任的教師，通過反思自己的工作經(jīng)歷，提高了對班主任工作的認識。“班主任是學校德育的主導(dǎo)力量，是班級德育工作組織者和實施者”，“ 班主任是學生的‘慈母、嚴父’”，“班主任是學生的‘摯友’”，“班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作”??
3、全體教師學到了符合我們學校實際的好多管理學生的方法、經(jīng)驗。通過近期的調(diào)查了解，部分教師，尤其是多年擔任班主任的教師，在教育管理學生的過程中老方法少了，新辦法多了;發(fā)的火少了，與學生的推心置腹的談話多了；刻薄尖酸的話沒有了，贊賞的目光和陽光的微笑多了；批評少了，鼓勵和表揚多了??
4、班主任教研工作有實效。老師們在培訓(xùn)結(jié)束后，積極撰寫心得體會，認真開展討論，就班主任工作共寫出心得體會48篇，討論稿5篇。
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