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學(xué)生招生工作總結(jié)范文
一、20xx年招生工作總結(jié)
（一）20xx年招生數(shù)據(jù)
本部全日制1241人、本部函授296人（非本校學(xué)生自考272人、成教24人）、分校171人，20xx年學(xué)校共計(jì)招生人數(shù)1708人（不含在校學(xué)生參加參考上線237人）。
（二）20xx年招生主要措施
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定招生保障和激勵(lì)機(jī)制，責(zé)任層層落實(shí)。
2、通過(guò)多種渠道開(kāi)展調(diào)研，掌控生源數(shù)據(jù)，認(rèn)真做好生源數(shù)據(jù)分析，并有針對(duì)性地研究招生支撐點(diǎn)，為招生宣傳提供依據(jù)。
3、加大宣傳、突出優(yōu)勢(shì)
一是高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的制作招生宣傳資料,通過(guò)QQ群、手機(jī)短信、下鄉(xiāng)發(fā)放招生資料等方式拓寬宣傳渠道；二是加強(qiáng)與地方老師的溝通，通過(guò)各種方式獲得他們的信任和幫助；三是加大品牌宣傳，以特色專(zhuān)業(yè)吸引學(xué)生。
4、以就業(yè)促招生，加大校企合作宣傳力度
依托學(xué)院優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)與藍(lán)科高新、中船、中電二、新和、金路樹(shù)脂開(kāi)展定向培養(yǎng)。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)校企合作定向招生宣傳。
5、強(qiáng)強(qiáng)合作、凸顯中高職銜接優(yōu)勢(shì)
繼續(xù)與xxxxx聯(lián)合，并新增xxxx合作開(kāi)展五年制高職招生；通過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，有利于擴(kuò)大我院影響力、生源組織結(jié)構(gòu)和生源質(zhì)量。
6、加強(qiáng)管理，規(guī)范校外教學(xué)點(diǎn)
為加強(qiáng)與教學(xué)點(diǎn)的溝通，在招生旺季派專(zhuān)職老師駐扎教學(xué)點(diǎn)，全力拓展幫助校外教學(xué)點(diǎn)招生宣傳。
7、廣泛動(dòng)員，全員參與
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，今年學(xué)院繼續(xù)倡導(dǎo)全員招生，招生就業(yè)辦為每一位教職工配一名聯(lián)系人，全天候?yàn)榇蠹医庖煞⻊?wù)。同時(shí)，利用晚自習(xí)到班級(jí)宣講，發(fā)動(dòng)在校學(xué)生參與招生，在師生中形成了人人參與招生的良好風(fēng)氣。
8、注重服務(wù)，以人為本
招生就業(yè)辦是學(xué)院對(duì)外聯(lián)系的窗口，服務(wù)質(zhì)量關(guān)系學(xué)院聲譽(yù)，也影響招生工作。因而，我們要求在待人接物方面熱情、耐心。同時(shí)，協(xié)同相關(guān)部門(mén)策劃新生報(bào)到方案，體現(xiàn)我院細(xì)致、周到服務(wù)和人文關(guān)懷。
9、政策調(diào)整，及時(shí)轉(zhuǎn)型
招生就業(yè)辦協(xié)同教務(wù)、學(xué)工等部門(mén)引導(dǎo)學(xué)生在就讀技師學(xué)院專(zhuān)業(yè)同時(shí)，可自愿選擇成考、自學(xué)考試、對(duì)口高職升學(xué)等多途徑晉升。今年參加成考328人，上線261人（校外成考24人），校外自考272人。
10、及時(shí)總結(jié)，提出重點(diǎn)
招生告一段落后，招生就業(yè)辦通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)，對(duì)招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，尋找招生工作中存在的問(wèn)題，提出解決辦法，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，積極探索生源新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
11、更加重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)
招生團(tuán)隊(duì)是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，特別注重團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，在平時(shí)的互幫互助的同時(shí)，每周科務(wù)會(huì)都有總結(jié)和分析，每月有團(tuán)隊(duì)自發(fā)、自費(fèi)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，結(jié)構(gòu)的階梯性發(fā)展。
（三）20xx年招生優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)院自身品牌價(jià)值在不斷提升，學(xué)院是國(guó)示學(xué)校、技師學(xué)院、國(guó)家級(jí)高級(jí)能人才培訓(xùn)基地，全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校等一系列榮譽(yù)與資質(zhì)是其他地方性學(xué)校所不可比擬的，這也是招生就業(yè)辦人今年能完成任務(wù)、取得勝利信心來(lái)源。
2、學(xué)院的就業(yè)安臵能力突出，學(xué)院多年的就業(yè)安臵網(wǎng)絡(luò)的建立，國(guó)機(jī)集團(tuán)和中國(guó)建設(shè)集團(tuán)系統(tǒng)資源的大力支持，以及全員教職員工對(duì)招生工作的大力支持。
3、招生團(tuán)隊(duì)敢于付出和拼搏、勇于創(chuàng)新。在招生就業(yè)辦“日有所想、周有改進(jìn)、悅游改革、年有突破”的文化理念影響下，招辦團(tuán)隊(duì)一直致力于打造學(xué)院最有執(zhí)行力和最有戰(zhàn)斗力的忠誠(chéng)團(tuán)隊(duì)。
（四）20xx年招生事跡
1、感動(dòng)常在。大家平時(shí)忙于工作，對(duì)家庭照顧很少，招生旺季，一周七天可能有四天晚上在外面應(yīng)酬。涌現(xiàn)出很多讓我們感動(dòng)的例子：如肖波老師，外婆病危，沒(méi)有請(qǐng)一天假，白天忙于招生，利用晚上時(shí)間陪伴外婆最后的時(shí)光；鐘勤老師的父親出工傷事故，在父親脫離病危后，又立即投入到招生戰(zhàn)場(chǎng)上，并取得了優(yōu)異的成績(jī)；王亮老師由于去年外出招生受工傷，在今年康復(fù)后，擔(dān)心自己拖科室后腿，投入大量的精力在招生工作中，將綿竹地區(qū)的鐵板捅破，取得了突破性成績(jī)；辦公室人員的孩子都是兩三歲，正是需要家長(zhǎng)教育、呵護(hù)和照顧的時(shí)候，但大家都沒(méi)有時(shí)間我們不是沒(méi)有感動(dòng)，而是將其化成動(dòng)力，在更加親密、更加團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中，融入到學(xué)院的招生事業(yè)中。
2、開(kāi)拓思路，解決問(wèn)題
招生就業(yè)辦的風(fēng)格不是拋出問(wèn)題等解決，是積極想辦法解決問(wèn)題，在今年五年制高職報(bào)讀人數(shù)大幅增加的情況下，嚴(yán)重超處招生計(jì)劃。為避免因錄取問(wèn)題造成學(xué)院生源流失，招辦團(tuán)隊(duì)認(rèn)真分析，理清思路，在建院、省考試院、教育廳、發(fā)改委等多部門(mén)的周旋下，很好的解決了五年制高職的補(bǔ)錄及超錄計(jì)劃，避免了學(xué)院的生源流失，維護(hù)了學(xué)院良好的信譽(yù)。
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