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學(xué)校招生工作總結(jié)-學(xué)校招生情況總結(jié)

時(shí)間:2022-11-23 04:18:46 范文 我要投稿
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學(xué)校招生工作總結(jié)范文-學(xué)校招生情況總結(jié)

  職業(yè)學(xué)校,生源不僅決定了學(xué)校的生存,也決定了學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)。如果各位想要了解關(guān)于學(xué)校相關(guān)工作總結(jié),那么下面的內(nèi)容可以幫助到大家哦!首先一起來(lái)看看以下學(xué)校招生工作總結(jié)這篇文章吧!

學(xué)校招生工作總結(jié)范文-學(xué)校招生情況總結(jié)


學(xué)校招生工作總結(jié)

  最新學(xué)校招生工作總結(jié)范文1

  第一:注重宣傳

  面對(duì)各省各大高校競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的嚴(yán)峻形勢(shì),我主要對(duì)各個(gè)學(xué)校作宣傳,把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們,不過(guò)不是每個(gè)人都發(fā),我會(huì)到班級(jí)介紹我們學(xué)校,向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),和我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),讓他們知道我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過(guò)自己的努力,會(huì)得到專科甚至本科文憑等等,除此之外,我還通過(guò)學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級(jí)主任,讓他們幫我們宣傳,這對(duì)于我們的宣傳工作起到了一定的作用。

  第二:拓寬渠道

  在招生工作的黃金時(shí)段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯(lián)系,再通過(guò)聯(lián)系他們,從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息,不過(guò),最好的方法是在班級(jí)宣傳時(shí)讓他們?cè)陬A(yù)先準(zhǔn)備的表格上寫(xiě)上自己的姓名、班級(jí)和電話,我們今年采用的是用點(diǎn)查表的方式獲取學(xué)生信息,調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還舉行了一個(gè)小活動(dòng),即:在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來(lái)時(shí)我們?cè)诿總(gè)班級(jí)進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動(dòng),這樣可以增加同學(xué)們填表的積極性,而且效果也是非常的完美。同時(shí),和老師合作也能快速取得效果,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)老師比較信任,相信老師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯(cuò)。這樣有利于開(kāi)展宣傳工作。

  第三:加強(qiáng)溝通

  在考試前后,我了解了許多學(xué)生的情況,包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前,我盡量的幫助他們,讓他們認(rèn)識(shí)高考,認(rèn)識(shí)成考,認(rèn)識(shí)我們學(xué)校!在考前,要多和同學(xué)溝通,給他們心里減壓,以至于更好地面對(duì)高考,發(fā)揮自己的水平,這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他,讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后,對(duì)于那些想出去工作的學(xué)生,應(yīng)該隨時(shí)跟他們保持聯(lián)系,或者直接幫他們?cè)诒本┱曳莨ぷ鳎阌陔S時(shí)知道他們的信息。在他們回來(lái)以后,可以第一時(shí)間抓住時(shí)機(jī)!對(duì)于那些沒(méi)有出去打工的,也要和他們聯(lián)系好,不過(guò),也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺(jué)有壓力,否則前期的`工作就白費(fèi)了。

  對(duì)于招生過(guò)程中的困難我給予部分建議:

  在招生過(guò)程中會(huì)遇到很多困難,如果當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時(shí)候,他們不認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō),你應(yīng)該改變一下思路,最好用問(wèn)答的方式進(jìn)行交流;如果在招生過(guò)程中對(duì)于他們的問(wèn)題,你一瞬間想不起來(lái)怎么回答他,你也不要誠(chéng)實(shí)的說(shuō):“我不知道”。這樣也不好,你應(yīng)該說(shuō):“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我還是第一次碰到,我會(huì)回去查一下資料,了解了以后我會(huì)告訴你的。

  在招生即將結(jié)束之際,恰逢收獲的季節(jié),也給我如下啟示和感悟:

  第一:在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全,不要讓他們和陌生人說(shuō)話,因?yàn)槿サ诙谒麄儊?lái)到學(xué)校以后,對(duì)于一些感覺(jué)我們學(xué)校不好的,和他們溝通好,知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的心理,針對(duì)不同情況給予解答。其實(shí)大部分來(lái)學(xué)校的學(xué)生,都會(huì)認(rèn)識(shí)我們學(xué)校,知道我們學(xué)校的性質(zhì),知道我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),對(duì)于這樣的學(xué)生,我們要催他們?cè)琰c(diǎn)繳費(fèi),然后再照顧那些對(duì)學(xué)校不滿意的,盡力勸,讓他們知道幾年以后他們會(huì)取的本科文憑,在大學(xué)里可以學(xué)到很多。

  第三,在他們交了學(xué)費(fèi)以后,我們要照顧好他們,在他們有困難的時(shí)候我們要盡力幫助,在學(xué)習(xí)上,給他們介紹各個(gè)專業(yè)的情況,讓他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),要在三年內(nèi)把各科考試過(guò)了,這樣在三年以后,等他們?nèi)〉暮玫某煽?jī),他們會(huì)笑著對(duì)我們的。

  總結(jié)以上各點(diǎn),我認(rèn)為招生是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,要多想他人學(xué)習(xí),特別要向有經(jīng)驗(yàn)的招生人員學(xué)習(xí),了解在招生過(guò)程中的難題,在以后的工作中會(huì)很有幫助的。無(wú)論在做什么事,心態(tài)很重要,如果怕吃苦,什么事也做不成,好的心態(tài)可以讓你走向成功。如果校領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì),我會(huì)再次投入招生工作,讓更多的同學(xué)受益,為學(xué)生和家長(zhǎng)做好他們所需求的一切準(zhǔn)備。

  高校招生工作總結(jié)2

  一、基本情況

  1、報(bào)名:今年的報(bào)名總數(shù)為39363人(含對(duì)口高職1206人、五年直升班855人、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)體育單考單招31人、定向煤炭企業(yè)單獨(dú)招生19人、省屬高校專升本269人),比去年減少1679人。實(shí)際參加高考的36983人,其中:文史類(lèi)14312人(漢族文科7687人、少數(shù)民族文科4261人、藏文科2127人、蒙文科237人),占36.36%;理工類(lèi)21717人(漢族理科15212人、少數(shù)民族理科5385人、藏理科1041人、蒙理科79人),占55.17%;藝術(shù)類(lèi)738人(專業(yè)合格,文633人、理105人),體育類(lèi)216人(專業(yè)合格,文57、理159)。少數(shù)民族報(bào)名數(shù)14457人,占報(bào)名總數(shù)的36.73%。應(yīng)屆生31800人(城市14712人、農(nóng)村17088人),占總數(shù)的80.79%;往屆生7563人(城市2836人、農(nóng)村4727人),占總數(shù)的19.21%;三僑生4人,殘疾生7人,體育優(yōu)勝153人,省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生191人,牧照1998人。

  2、計(jì)劃:今年884所省內(nèi)外普通高校在青招生,總計(jì)劃29335名。其中:省外院校19284名(一本4105、二本4737、三本1794、預(yù)科510、專科8138);省內(nèi)院校10051名(一本1283、二本1272、三本91、預(yù)科1100、專科6305)。文史類(lèi)8456名(漢族文科6930、少民文科787、藏文科597、蒙文科142),藝兼文333名,體兼文24名;理工類(lèi)18856名(漢族理科17442、少數(shù)民族理科851、藏理科517、蒙理科46),藝兼理76名,體兼理95名;對(duì)口高職625名,五年直通車(chē)870名。

  3、錄取:今年共錄取新生30566人,占招生計(jì)劃的104.20%。其中本科13768人(一本5222、二本6560、三本1986)、預(yù)科1683人(省內(nèi)1100、省外583)、專科13441人、對(duì)口高職626人、五年直通車(chē)852人、單考單招及省屬高校專升本196人。錄取總數(shù)中:省外院校20267人,省內(nèi)院校10299人;定向生115人(省外48、省內(nèi)67),軍事、公安院校330人;文史類(lèi)8302人,理工類(lèi)18779人,藏文類(lèi)1087人,蒙文類(lèi)190人,藝術(shù)類(lèi)422人,體育類(lèi)112人;少數(shù)民族10473人,占錄取總數(shù)的34.26%;三僑生4人,殘疾生5人。普通高考招生錄取率為73.40%(不含對(duì)口高職、五年直升班、單考單招及省屬高校專升本),比去年高出3.7個(gè)百分點(diǎn)。少數(shù)民族錄取數(shù)占實(shí)際高考生總數(shù)、少數(shù)民族高考生總數(shù)的比例分別為26.61%、72.44%。重點(diǎn)高校自主招生6人、保送生14名。

  二、主要工作

  今年我省普通高校招生工作以“全省教育質(zhì)量年”為載體,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷改革創(chuàng)新,加強(qiáng)規(guī)范管理,積極認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于做好XX年普通高等學(xué)校招生工作的通知》、全國(guó)招生工作電視電話會(huì)議和省政府辦公廳《關(guān)于做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦【XX】177號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我省國(guó)家教育考試工作的`通知》(青政辦【XX】181號(hào))以及省招委各項(xiàng)政策規(guī)定,使各項(xiàng)工作有條不紊:

  1、逐級(jí)簽訂高考工作責(zé)任書(shū),政府行為到位。自XX年起,由省政府組織召開(kāi)全省普通高校招生工作會(huì)議,省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳領(lǐng)導(dǎo)分別講話,對(duì)招生考試及協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)工作做周密安排和部署;州地市招委主任、分管招生的政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)表態(tài);省招委主任、副省長(zhǎng)高云龍同志與州地市招委主任簽訂年度《普通高考管理責(zé)任書(shū)》,嚴(yán)格落實(shí)高考責(zé)任制、責(zé)任追究制和“分級(jí)管理,逐級(jí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”職責(zé)。各級(jí)政府、招委會(huì)在高考安全保密、考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)管理以及優(yōu)化服務(wù)等工作中的責(zé)任明確。兩年來(lái),高考工作引起各級(jí)政府的高度重視,普遍建立健全了政府分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,把招生考試工作真正當(dāng)作事關(guān)民生、涉及千家萬(wàn)戶的大事來(lái)抓,精心組織研究部署招生考試工作。形成了各部門(mén)積極配合支持,為招生考試工作排憂解難,保駕護(hù)航的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。層層簽訂責(zé)任書(shū),將任務(wù)分解到人,把責(zé)任落實(shí)到人,一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)督一級(jí)、層層抓落實(shí),管理、協(xié)調(diào)效果明顯。

  中職學(xué)校招生工作總結(jié)3

  在高中階段普及驗(yàn)收年的特定背景下,縣政府、縣教科局對(duì)今年的中職招生工作的重視程度比以往的所有年份都要高。20xx年,我校認(rèn)真貫徹縣政府[20xx]140號(hào)文件精神和湄教科字20xx101號(hào)文件精神,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化舉措,積極扎實(shí)的作好中職招生工作.全校97名初中畢業(yè)生,有22人升入高中就讀,我校中職招生指標(biāo)為46人,有14人就讀于湄潭縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)本部,11人就讀于省內(nèi)聯(lián)辦校,16人就讀于省外聯(lián)辦校,4人就讀于省內(nèi)中職,2人就讀于省外中職學(xué)校,總計(jì)中職招生47人,后期動(dòng)員仍在進(jìn)行中。現(xiàn)將我校一些做法簡(jiǎn)單向大家匯報(bào)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)宣傳

  我們深刻認(rèn)識(shí)到,老師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的真正提高,中職招生工作才能達(dá)到理想的效果。所以,我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提高教師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)列為宣傳重點(diǎn)工作,首先把提高教師的思想認(rèn)識(shí)作為關(guān)鍵,使其充分認(rèn)識(shí)到做好中職招生是我們肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù),是對(duì)學(xué)生未來(lái)和社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn),也是響應(yīng)國(guó)家為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。我校把這種思想教育貫穿于平時(shí)的教師學(xué)習(xí)和學(xué)生教育,達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一,從中職春季招生以來(lái),在平日工作中,我們積極主動(dòng)地加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳,組織了學(xué)生座談會(huì),家長(zhǎng)座談會(huì),拉起來(lái)中職宣傳的橫幅,聯(lián)系我校所在的團(tuán)結(jié)村村委會(huì)、雙合村村委會(huì)協(xié)助我們做好家長(zhǎng)的宣傳,讓職業(yè)教育觀念更好地為學(xué)生及家長(zhǎng)接受,從而為中職招生順利開(kāi)展打下了較好的思想基礎(chǔ)。

  二、抓住時(shí)機(jī),及時(shí)動(dòng)員

  根據(jù)招生政策,今年我縣可以進(jìn)行中職春季招生,春招學(xué)生可提前半年畢業(yè),許多學(xué)生與家長(zhǎng)會(huì)放棄中考提前升入職高就讀。這個(gè)階段是我們招生成敗最為關(guān)鍵的時(shí)段,這一步工作最難做,家長(zhǎng)對(duì)春招是不理解的,他們都想讓子女完成初中階段的教育,部分家長(zhǎng)只認(rèn)可普通高中的觀念根深蒂固。對(duì)此,我們學(xué)校行政于3月份召開(kāi)20xx年中職招生會(huì)議,確定招生教師,制定職高招生工作和獎(jiǎng)勵(lì)方案;召開(kāi)畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì);請(qǐng)職校招生人員到對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題給予解答或解釋;利用中職畢業(yè)成功的學(xué)生的事例進(jìn)行宣傳。

  中考結(jié)束到分?jǐn)?shù)線劃定前,這個(gè)階段是一個(gè)等待階段。對(duì)于那些中考成績(jī)中等的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們此時(shí)正處在茫然的期待中。這時(shí),班主任和老師是他們最信任的人。我們學(xué)校安排老師主動(dòng)的去電話聯(lián)系獲家訪,給他們安慰、鼓勵(lì)和引導(dǎo)。學(xué)期考試結(jié)束,普通高中分?jǐn)?shù)線劃定,我們也開(kāi)始了中職的秋招工作,針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的心理,我們根據(jù)平時(shí)了解的信息,先動(dòng)員有就讀意向的學(xué)生,再動(dòng)員其他的學(xué)生。這時(shí)候是我們學(xué)校老師工作最為辛苦的時(shí)期,我們充分發(fā)揮本地方老師的優(yōu)勢(shì),利用各種社會(huì)力量,耐心細(xì)致的做家訪工作,有的學(xué)生家,我們家訪五六次,直到家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的上了職高學(xué)校。7月28日,中職招生結(jié)束,我們對(duì)又未進(jìn)職校的學(xué)生再一次做動(dòng)員工作,盡可能的讓他們進(jìn)入職高學(xué)校。

  三、確立工作目標(biāo)

  讓所有畢業(yè)生都不放棄學(xué)業(yè),能讀普高讀普高,上不了普高讀職高,是我們永遠(yuǎn)不變的追求。我們確立的目標(biāo)不單純是上級(jí)分配給我們的招生任務(wù)指標(biāo),它還是一個(gè)讓地方群眾滿意的目標(biāo),讓一屆又一屆畢業(yè)生走上適合自己人生道路的目標(biāo)。因此,完成任務(wù)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意;安排好學(xué)生讓家長(zhǎng)滿意;做好工作讓學(xué)生滿意就是我們的目標(biāo)。

  四、團(tuán)結(jié)協(xié)作、一體作戰(zhàn)

  為了能更好的搞好今年的中職招生工作,我們統(tǒng)籌規(guī)劃,制定方案,按照工作分配,大家各施其職,又團(tuán)結(jié)協(xié)作。工作開(kāi)始,我們成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組,但這是為了完成今年中職招生工作的互相配合、互相協(xié)作的關(guān)系。我們實(shí)行初步按老師在一個(gè)區(qū)域的影響分片到組,再以組為單位,具體到人;但沒(méi)有把招生指標(biāo)硬性的'分配的老師的頭上。第一階段,我們每天早上開(kāi)會(huì)研究學(xué)生情況,初次普遍家訪摸底動(dòng)員、招生,對(duì)學(xué)生的家庭成員、家庭環(huán)境、社會(huì)關(guān)系等做一一的調(diào)查了解,根據(jù)每天各組的動(dòng)員情況,下午電話向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校匯總情況。第二階段,我們?cè)侔才沤?jīng)驗(yàn)豐富,家長(zhǎng)信任度高的老師從不同角度多方面進(jìn)行宣傳動(dòng)員。同時(shí),我們還利用學(xué)生和班主任的關(guān)系,安排班主任電話聯(lián)系,了解學(xué)生想法,做一些動(dòng)員工作。實(shí)行雙線聯(lián)系,多方面動(dòng)員。

  和往年一樣,在家長(zhǎng)沒(méi)有見(jiàn)到中職利益的團(tuán)林山區(qū),中職招生工作是辛酸的,我們做了大量的宣傳工作,不顧狂風(fēng)暴雨,爬山涉水,天不見(jiàn)亮而起,深夜卻未能歸,然而中職招生卻收效甚微。幸運(yùn)的是今年有47個(gè)學(xué)生就讀了中職學(xué)校,改變了他們的人生;同時(shí)我校完成了縣里給我們的招生指標(biāo),在中職招生上有了較好的開(kāi)頭,能給黨委政府和教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)較好的交代。

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