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學校招生計劃方案(精選3篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的學校招生計劃方案,歡迎閱讀與收藏。
學校招生計劃方案1
一、指導思想:
根據《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護條例》等法律法規的要求,根據相對就近、統籌兼顧、統一調配安排的入學原則,為做好此次招生工作,使本地段居民的適齡兒童充分享受義務教育的權利。
二、工作領導機構
1、學校招生小組的工作人員學習相關文件精神,必須嚴格貫徹市教育局的文件精神,嚴格把好入學原則,堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費用。
2、我們首先成立了一個招生領導小組,由校長室與教導處一起制定招生計劃,努力健全義務教育階段招生工作的管理體制和運行機制。學校成立招生工作領導小組:
組長:李強
副組長:王高峰
組 員:趙元榮 劉偉 楊敬軍
三、制定招生工作方案。
1、為了更好地實施招生工作,招生工作領導小組再次核實了學校校區的范圍,以及我校的實際情況,制定了詳細的招生工作方法,確保校區范圍內的適齡兒童都能入學。
學校與轄區的東趙、南趙、北趙、護駕院村委會加強聯絡與溝通,按照教育局的規定,將學校簡介在4月15日下發到居委,并對未來報名的適齡應屆小學生通過居委會加以核實了解,及時掌握擇校的信息。
2、多渠道公示。
方案制定好后,學校多渠道加大宣傳的力度,利用學校櫥窗、兩村委會宣傳欄,讓家長、社會更多地了解學校,以及了解學校的招生工作,同時也接受群眾、社會的監督。
四、堅持招生原則,認真開展招生工作
作為一所公辦學校,我校認真貫徹義務教育階段“就近免試入學”的原則,我校根據生源、學校的分布情況,確定各我校的招生范圍和招生規模,確保轄區內的符合規定的適齡學生都能上學。在招生工作中嚴格執行以下幾點:
1、嚴格按照文件規定招收符合年齡的校區內學生,不拒絕接受具有普通教育能力的殘疾兒童就讀。
2、報名時,不進行任何形式的.新生測試。
3、對符合條件的適齡兒童,報名當天向父母或指定監護人發放錄取通知書。
4、嚴格按照 “一費制”的收費標準執行收費。
五、招生工作具體時間安排:
1、3月下旬———4月中旬 上報對口村段明細表;招生班級預測數。
2、4月13日,召開校招生工作會議。傳達區招生工作的計劃及要求。
3、4月15日,張貼招生通告等宣傳資料,公示招生對口村段等相關政策。
4、5月23日前做好招生的準備工作。
5、6月24日——6月25日做好分發通知及報到工作。
六、工作說明:
1、我校加大對《義務教育法》及招生政策的宣傳力度,使義務教育的基本理念、免除學雜費、農村學校免課本費及今年招生時間的變動等政策家喻戶曉、深入人心,為小學一年級招生創造良好氛圍。學校在7月31日之前,將應當接受義務教育的適齡兒童的入學通知書發給其父母或者其他監護人。
2、我校將于招生期間設置專門的辦事窗口,并公布聯系電話。要增強法制觀念、政策意識和服務意識,認真做好群眾的來信來訪工作,熱情、耐心、細致地做好家長的工作。對招生工作中出現的矛盾問題,要及時化解,嚴禁推諉和上移矛盾的現象,以維持正常招生秩序,維護社會穩定,確保今年秋季小學招生工作的順利進行。
3、小學招生一律不進行測試,對確屬殘疾的適齡兒童及因身體狀況需要延緩入學或休學的,嚴格按照有關規定進行審批。學校不招收不滿六周歲的兒童入學。
4、進一步規范教育收費管理,嚴肅教育收費紀律,對違反教育收費規定亂收費的,要按照有關規定追究相關人員的責任。
學校招生計劃方案2
第一、目標: 60個學生
區域地點:海南省? ?诟爬ǎ汉?谑忻娣e約218平方公里,人口約140萬,高中院校8所,職中3所,其中有3所是重點高中,剩下有8所學校是我們的目標客戶群體。
區域主任發展:海口地區準備儲備5個區域主任,重點培養3人出來。
為了達成這個目標,以下是我整個的計劃
1、了解學院:
學院的文化、歷史、背景、學生人數、師資力量、教學特色、專業等做一個深入的解讀。這樣在外面才能把學校更好的介紹出去。
2、問題解析:出差會遇到的各種問題。
a、你們學院是什么性質的?
b、怎么去找對人,什么樣的人適合做區域主任?
c、去到當地,怎么樣跟區域主任談合作。
d、如何去組建招生團隊?
3、工具
出差時的工具包括(學院招生簡章、學院綜合介紹ppt、學院介紹視頻、名片、學生的校園相片等等)
第二、尋找與洽談合作伙伴
1網絡尋找:
學校線 在網上先找到?趨^域8所高中高職的地址、高三老師的電話等資料信息,整理出來 ,讓后電話聯系,先尋找出有意向的老師,列出名單。到了當地在詳談。第一次談先認識,不要把所有的東西都告訴他,經過篩選確定區域主任的名單,然后跟該區域主任約好時間,帶他來校參觀,招學校線區域主任的目標是;1位
社會線 通過網絡,在線查找有關教育方面培訓的單位,與該培訓學校的老師或負責人取得聯系,用這種方式在網上的資源在用電話過濾出來,6個有意愿的名單,在到了當地,約出來面談,從6個人中選出2位區域主管,在帶他回學院參觀考察,如雙方達成一致,方可合作。招社會線回校參觀目標是:1位
學生線 關于學生線,我主要考慮的是大學生,大學生比社會線與學校線相對來說劣勢了些,但是大學有激情、有熱情、容易溝通,聽話。關于學校線在網上查找,我會利用QQ加群,還有一個很好的辦法是,去58或趕集網,可以收集到很多大一大二大三的學生。通過網絡在學生線,我目標也是1位。
第三、當地尋找合作伙伴
學校線 通過網上的尋找,差不多大楷也知道當地學校的一些情況了,在跟網上尋找的老師的資源中,如果網上尋找的不適合,也可以通過這位老師打進學校的內部,在去詳細了解學校的基本情況,主要了解這個學校我們的目標客戶群有多少,那些老師曾經幫助過其他院校招生過,然后在去尋找這位老師,可以先聊聊,多聽,多看,多了解。這樣對我找到合適的人會有非常的大的幫助。我也想出了個方法叫“三多”多問 多聽 多發名片。通過以上的方法,我的目標是能找到2位老師做區域代理。
社會線 在海口的晚上有很多的一些會議和聚會都是免費參加的,前期可以多參加這樣的一些會議,認識更多的人脈,在中間找到一些合適的人,然后我自己可以組織一場這樣的類似于招商會議的講演會。 通過演講來達到我招代理的目的,這種方式效率高,而且找的人質量也很高,通過這種方法我的目標是能找到2名代理區域主任。
學生線 關于學生線,我想通過招聘會的形式去找,在招聘會現場會有很多大學生出來找工作,尤其是那種很有賺錢欲望的畢業生是我主要目標,而且在海口我去招聘會場是不需要錢的。所以通過這種方式,我的目標是找到6個想做事又想賺錢的畢業生,培養給我下面的區域主任,協助區域主任做好招生工作。
小結:在學校線、社會線與學生線:我的目標是從學校線找3位區域主任,從社會線找到3位區域主任,從學生線找6位招生骨干去協助區域主任做好招生工作。一共6位區域主任,在20xx年3月份至4月份把他們帶回學院參觀考察?紤]到有很多因素,這些區域主任在參觀考察學院后,能有3位真正想做事的人,回到當地在協助她們組建招生團隊與招生宣傳。
第四、區域劃分與招生目標
1、通一系列的尋找確定好人數,一共是3條線:學校線2位區域主任,社會線1位區域主任,每個區域主任配置2位招生骨干。
2、?谝还灿兴膫區:美蘭區、龍華區、秀英區、瓊山區。瓊山區的校區安排學校線的區域主任,理由:瓊山區的高中比較集中,作為學校線的老師,可以很好的管理這個區域。美蘭區也是有學校線的區域主任來負責管理,理由;跟瓊山區的情況是一樣的,龍華區域秀英區由社會線的區域主任來負責管理,理由:龍華區與秀英區是連在一起的.,高中分布的比較廣泛。所社會線的區域主會有更多的時間去管理。
3、分配好區域后,就是定招生目標了。學院給的目標是25人,有人可以達成,有人達成不了,怎么辦?針對這種情況,我會事先更招生區域做好溝通,能者多勞,自己去定目標。更主要的是把區域主任的熱情激發出來。讓每個區域主任都給自己制定一個自己能達成在高出30%的目標,定好目標后,在去寫一個方案,如何達成這個目標,就比如我是區域主任,我給自己定了招30個生的目標,我通什么樣的方式方法去達成。
第五、開展招生工作
在海口了4個區域,瓊山區有兩所高中,一所職高。瓊山中學、瓊山二中、海南第一職業中學。國興有兩所高中,一所職高,白駒中學、國興中學,旅游職業中學。秀英區與龍華區把重點高中除去,有三所高中:八中、七中 十四中。招生工作也分三條線開展:
學校線:學校線的區域主任主要負責瓊山區與國興區,2位區域主任主要工作是維護現有的資源,與開發新資源。1 現有的資源包括他本校高三年紀的學生,通過區域主任的關系,可以在班里開展一個講座,(講座效果最好的有兩種:一直是抓住重點 ,直接式切入;第二種是:通過一些激勵演講,抓住學生目前的心理,跟學生打好關系,從而后續跟蹤聯系。)高三年級的活動,我校也可以贊助,比如說高三年級壓力大,我們能不能組織學生出去野炊,或者組織學生做一次拓展等等;2 開發新資源,作為一個老師平常上課,還要做本校的招生,那如何開發新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情,先去這個區的其他的高中聯系一些高三的學生或者老師,然后建立關系,然后我與區域主任協助招生。
社會線:社會線招生肯定是要成立一個招生團隊的,招生團隊來源可以是在校大學生,也可以是社會兼職人員,社會現在招生有兩種方式:
1、陌生拜訪:如果我有4到5個招生顧問,首先我會讓區域主任安排他們去學校門口做一個陌生拜訪,做陌生拜訪之前的準備(做一份南方學院夏令營游學宣傳頁)通過陌生拜訪,留下有意愿參加的學生的手機號碼,然后在與學生建立關系。達到要求的學生可以讓他來參加游學活動。
2、在高三主任放學之際,我們可以去認識下這個高三學校的老師,通過聊天,要去他的聯系方式(這種方法有點困難,因為第一次見面,別人不信任你,如果要不到手機號碼,要QQ或微信都可以)
小結:在招生開展工作中,我主要用到的是學校線與社會線,學生主要用來輔助這兩條線。我相信通過學校線的跟蹤,在用上社會線的這種宣傳手段,在招生的過程是很好開展的。
第六、組織學生來校參觀政策
招生的對象與要求:年滿17周歲,高中或中職畢業的同學。
1、通過幾個月的招生宣傳:來參加游學的同學在達到要求的情況下,由當地區域主任或班主任帶領來學院參觀游學,每個區域主任要匯報你來參加的人數,每個學生的一個想法,尤其是一些敏感的話題最好避免,如果無法避免最好做個別溝通。2、學生來到學院,在參加學院的過程中,區域主任不要太去推銷學院很好,你一定要在這里上學,而是多去聽學生說,多提問題,去了解學生內心的一個想法。 讓后我們在去滿足他的需求,這樣的話,有些學生即使不在這里上學,他回到當地也會有一個很好的口碑,想做好一個市場,一定要學會先保護這個市場。
第七章、關單回訪
第一批學生參加完學院后,如果我們給他留下一個好的影像,他回到當地,我們還是與他保持聯系。因為他還可以再次的介紹他同學給我們,同時在次跟學生做個別溝通,觸使他能報名學習。還可以讓他們介紹的同學來參加第二此的游學參觀。
總結:以上是我的整個一個招生流程與計劃,我相信在領導與老同事的指導下,一定能達成我的目標,很多的一些細節我無法預料,但是只要有計劃,在加上方法與努力,目標是會達成的,在培訓的中,老同事曾經說過一句話,南方IT學院之所以成功,因為有:天時、地利、人和。同樣我們做渠道銷售,我們也要去創造這三個條件。我很喜歡孫中山先生說一句話:“心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日;吾心信其不可行,則反掌折。
學校招生計劃方案3
華油父母的建立,為華油的孩子們提供了一個展示才華的舞臺。目前我們的團體日益壯大,為規范管理,使孩子們能規范有序地參加到活動中來,經研究決定,我們將成立“一鳴”藝術團,因為藝術團為自愿舉辦、從事非營利性社會服務活動的民間組織,所以一切活動以公益為出發點。為使我們的孩子有更多的藝術實踐機會,我們將本著“省錢、省力、省心”的原則,根據少兒的身心特點,開展有計劃的、科學的、系統規范的藝術教育培訓工作,促使孩子們健康快樂成長。
一、培訓形式
首先發揮華油父母的優勢,利用優秀培訓機構的資源,聘用優秀的、有愛心的,熱衷于公益事業的師資力量。
二、培訓方法
1、發揚團隊精神,創造團隊技能。所有藝術培訓課程均嚴格按照華油一鳴藝術團統一制定的藝術教育培訓計劃實施。
2、采取基礎培訓、節目排練、文藝比賽演出等運作方式,為所有藝術團成員建立檔案,配發學員證。
3、充分利用雙休日、暑假、寒假等,進一步提高藝術團小演員的綜合素質。
4、開展主題夏(冬)令營等系列活動,促進交流,增進孩子們的友誼。
5、充分利用家長資源,建立家長檔案,廣泛與家長溝通交流,密切聯系。
6、定期舉辦親子活動、家長會、節目演出和社會活動等。
三、培訓課程
準備開設聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人,漫畫等專業課程。
四、華油一鳴藝術團團員集訓
(一)課程安排
1、教學目的
對少兒進行氣質、形體塑造。在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時,激發孩子們的創造性思維,增加自信,學會展現自我。
2、課程設置(初定)
小精靈舞蹈班,3—5歲,男女不限,20人。學習舞蹈基本功,排練活潑俏皮的舞蹈組合。
舞蹈表演班,6—8歲,女孩有一定舞蹈功底,20人。進行不同風格的.舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓練等。進行創造性自由舞蹈訓練。
少兒肚皮舞班:4—13歲的少年兒童,男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主,全身都可以得到鍛煉,其中還包括了眼神的鍛煉。在歡樂的舞蹈中,孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由,是非常適合孩子的一項舞蹈活動。
少兒拉丁舞班:6歲以上,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術舞蹈。20人。
流行舞蹈班:6歲以上,男女不限。流行舞蹈包括歐美風行的爵士舞、Hip—hop街舞、MTV舞蹈、現代舞等。20人。
少兒街舞班:3歲以上,男女不限,20人。動感時尚的少兒街舞課程能采用最適合少兒跳的街舞音樂和節拍,將目前最流行的街舞,結合孩子們的特點進行有選擇的動作編排,節奏歡快,簡單易學。
獨唱:5歲以上,男女不限。根據幼兒特點,因材施教,教授基本唱歌方法,節奏訓練,演唱技巧,培養幼兒對音樂的感受力和表現力。因材施教,一對一上課,注重舞臺表演。根據自己時間和老師溝通定上課時間。
合唱團分兩個班:小精靈合唱團5歲以下,10人。兒童合唱團:20人,6歲以上。注重音準節奏、視唱練耳訓練,選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團隊精神。
少兒模特表演培訓班:3歲—11歲,男女不限,小班授課。在培養少兒禮儀、形體訓練的基礎上,強化身體動作的節奏感,全面培養孩子的勇敢、自信及時尚的審美能力。在提升少兒表現欲的基礎上,塑造少兒有意識的表演能力與技巧,能創造有性格的人物形象。
主持朗誦班:20人,男女不限,從說繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓練,培養孩子用語言美、語音美、形體美,來表現作品的思想美。電視臺主持人授課,參加各類電視、電影、廣告拍攝。
鋼琴(電子琴)班:4歲以上,小班授課,一對一,最多一對三,可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等,通過一對一的鋼琴教學,著重培養學員的節奏感,基本彈奏指法,基礎樂理知識和基礎演奏方法,提高學員音樂素養。選用鋼琴考級教材,因材施教。
手風琴班:5歲以上。小班授課,少兒手風琴啟蒙及提高,選用手風琴考級教材,因材施教。
動漫:沒有技術,只有靈魂的藝術。5歲以上,20人。
(二)、課程活動要求:所有華油一鳴藝術團的學員必須按時上課,參加藝術團組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動。優秀學員就有機會推薦到更大的舞臺上展示自己的才藝。
五、費用問題:每種課程的老師都是熱心公益的有責任心,想真正為孩子們做點有意義的事情的人。藝術團的學員只需交少量的課時費就能學到專業的知識和才藝。(以報名人數分攤課時費)
六、聯系方式。
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