歷年中考語文失分點解析的內容

　　歷年中考語文失分點解析5：古詩詞的思想情感?

　　幾乎所有的古詩詞鑒賞題目中都會有一種問答：這首詩（或作者）所要表達的思想情感是什么。

　　第一部分： 真題再現

　　2012年廣州中考古詩詞鑒賞

　　12.閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

　　月夜  劉方平

　　更深月色半人家， 北斗闌干南斗斜。

　　今夜偏知春氣暖， 蟲聲新透綠窗紗。

　　（2）“蟲聲新透綠窗紗”描寫了怎樣的情景？表達了詩人什么心情？

　　解析：古詩的主題，經常會結合某句古詩來考查，一般是需要先描繪詩句所描繪的畫面，再根據畫面的含義來體會作者的情感。

　　參考答案：（2）表達了詩人驚喜（喜悅、喜愛）之情。

　　第二部分：知識點解析及拓展

　　古詩鑒賞常見主題：憂國憂民、懷古傷今、蔑視權貴、憤世嫉俗、懷才不遇、寄情山水、 歸隱田園、惜春悲秋、離愁別恨、憶友懷舊、思鄉念親、相知相思。

　　我們在學習古詩的過程中，要試著給古詩分類，從作者、題材內容，再到思想情感，這樣就可以在大的主題范圍之內再結合具體詩句答出具體的情感。

　　具體初中范圍古詩的主題分類，在每年的考試指導書里都會有詳盡的表格分析，可作為參考。

　　第三部分：舉一反三

　　2011年廣州中考古詩詞鑒賞

　　12．閱讀下面的唐詩，然后回答問題。（6分）

　　竹里館

　　王維

　　獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。

　　深林人不知，明月來相照。

　　（2）詩中表現了詩人怎樣的心情？請結合詩句，作簡要分析。（4分）

　　答案：詩中描述了詩人在幽深的竹林中享受著安寧與自在的生活，時而獨坐冥想，時而彈彈琴，時而長嘯，無人來擾，到了夜晚，自有明月相伴，展現出如詩如畫的美景，表現了詩人淡泊的生活態度高雅的生活情趣。

　　模擬題：

　　閱讀下面的詩歌，然后回答問題。

　　贈從弟劉楨

　　亭亭山上松，瑟瑟谷中風。

　　風聲一何盛，松枝一何勁！

　　冰霜正慘凄，終歲常端正。

　　豈不罹凝寒，松柏有本性！

　　⑵全詩主要運用了哪種表現手法？表達了作者怎樣的情感？（2分）

　　參考答案：

　　⑵象征手法，全詩借松柏挺立風中而不倒、歷經嚴寒而不凋，自喻高潔、堅貞的情懷，在自勉中也勉勵從弟做一個堅強不屈的人。（意近即可）

【歷年中考語文失分點解析的內容】相關文章：

歷年中考語文句子失分點解析05-10

中考語文易失分點及策略解析05-10

語文中考失分點解析病句05-10

中考語文解析05-10

小升初奧數考試失分點總結參考05-07

中考語文答題方法解析05-09

高考數學四大失分點總結05-11

中考語文總復習誤區解析05-10

中考語文核心考點解析05-10