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七年級生物上冊期中考試試卷題目
一、選擇題(1分×20=20分)
1.生物體結構和功能的基本單位是()
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統
2.在金沙湖風景區內,屬于非生物因素的是()
A.雜草 B.陽光 C.昆蟲 D.青蛙
3.某小組在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的活動中,正確的對照實驗設計應為()
A.玻璃和糙紙同樣水平放置B.斜置的糙紙和水平放置的玻璃
C.水平放置的玻璃和斜置的糙紙D.潮濕的玻璃和干燥的糙紙
4.“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現象,控制這種現象的遺傳物質主要存在于()
A.細胞膜B.細胞核C.細胞質D.細胞壁
5.下圖是小磊用洋蔥根尖細胞制作臨時裝片觀察細胞的分裂過程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是()
甲乙丙丁
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁
6.炎炎夏日,我們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時,會發現有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來自于西瓜果肉細胞的()
A.細胞壁B.細胞核C.液泡D.葉綠體
7.動物細胞和植物細胞都有的基本結構是()
A.細胞壁、細胞質、染色體B.細胞膜、細胞質、細胞核
C.細胞核、細胞質、葉綠體D.細胞核、染色體、細胞壁
8.用于顯微鏡觀察的材料必須是()
A.新鮮的B.完整的C.薄而透明的D.干燥的
9.在細胞分裂過程中,細胞內變化最明顯的是()
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核
10.水和無機鹽可以進入細胞,而有害的物質不能進入,這主要是由于()
A.細胞壁的全透性B.細胞壁的保護功能
C.細胞核的傳種接代作用D.細胞膜有控制物質進出細胞的功能()
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”初中頻道為大家準備了初一年級上冊生物期中考試試卷,歡迎閱讀與選擇!
一、選擇題(本題共20小題,每小題1分,計20分。每小題有四個選項,只有一個選項是正確的。)
1.下列各項中,屬于生物的是()
A.珊瑚B.枯死的樹干C.珍珠D.蘑菇
2.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的主要因素是()
A、光B、水C、溫度D、濕度
3.生活在綠草地中的蚱蜢的體色往往是綠色的,說明()
A、生物能夠適應環境B、生物能夠影響環境
C、生物具有應激性D、生物具有遺傳特性
4.被稱為“雜交水稻之父”的專家是()
A.虎克B.達爾文C.袁隆平D.巴斯特
5.某小組進行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動,小組內的四個同學,在測量過程中的不同做法,哪個是正確的?()
A.甲在裸地看到一個小水洼,非常高興地把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度;
B.乙在裸地、草地和灌木叢三個不同地點,早中晚各分別測量了一次,并認真記錄;
C.丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點的空氣濕度;
D.丁為了更方便穩妥地測量,在灌木叢中把干濕計放在地上進行測量。
6.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是()
①在載玻片中央滴一滴清水②在載玻片中央滴一滴生理鹽水
③用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下⑤滴加碘液染色⑥蓋上蓋玻片
A.①③④⑥⑤B.②③④⑥⑤C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥
7.大猩猩的結構層次是()
A、細胞→器官→組織→系統→動物體
B、細胞→組織→器官→動物體
C、器官→組織→細胞→動物體
D、細胞→組織→器官→系統→動物體
8.與呼吸作用有關,為細胞的生命活動提供能量的是()
A.線粒體B.葉綠體C.細胞壁D.液泡
9.我們吃的饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的,那么你知道面粉主要是來自小麥種子的
A.胚芽 B.胚軸 C.胚乳 D.子葉
10、植物細胞的分裂過程順序正確的是()
①細胞質平分為二,各含一個細胞核
②在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜
③細胞核平分為二
A.①②③B.②①③C.③②①
11.玻片標本上的“上”字,用顯微鏡觀察到的是
A.B.C.D.
12.用熱水將番茄燙一下,很容易就能撕下一層表皮,這層表皮屬于()
A.保護組織B.分生組織C.營養組織D.輸導組織
13.如果離開了其他生物,人類的生活是難以維持下去的。下列各項都是來自生物的是()
①奶制品②肉類③棉紗④水泥⑤毛皮⑥木材
A.①②④⑤⑥B.①②③④⑥C.①②③④⑤D.①②③⑤⑥
14.制作臨時裝片的步驟一般是()
①染色②撕取實驗材料③擦拭載、蓋玻片④在載玻片中央滴清水
⑤蓋蓋玻片⑥將實驗材料置于水滴中展平
A.①②③④⑤⑥B.③②⑥⑤④①
C.③④②⑥⑤①D.④②①③⑤⑥
15.下列植物中,食用部分不是營養器官的是()
A.甘薯 B.甘蔗 C.黃瓜 D.白菜
16.在實驗“探究光對鼠婦生活的影響”中,作為實驗中的變量是()
A.溫度B.濕度C.光照D.空氣
17.用顯微鏡的鏡頭觀察物體時,所用的目鏡上標有10×,物鏡上標有45×,那么所觀察的物體被放大了()
A.10倍B.45倍C.250倍D.450倍
18.下列各種現象中,不能體現生物特征的是()
A.人出汗 B.機器人彈鋼琴 C.晴蜒點水 D.貓捉老鼠
19.“根深葉茂,樹干粗壯”,這是對一棵大樹的整體性描述。下圖所示的結構層次中,屬于器官的是()
20.參與人體消化、呼吸、運動、生殖等各種生命活動調節的系統是()
A.消化系統和呼吸系統B.神經系統和內分泌系統
C.呼吸系統和內分泌系統D.消化系統和神經系統
二、判斷題(正確的填涂“A”,錯誤的填涂“B”,1分×10=10分)
21.顯微鏡視野中物像移動的方向與標本移動的方向是相同的.
22.“魚兒離不開水”說明水是魚生活的唯一非生物因素。
23.植物細胞的形態多種多樣,結構互不相同。
24.使用顯微鏡觀察某植物細胞,放大倍數越大,看到的細胞個數越多。
25.植物不能運動,對外界刺激無反應。
26.在科學探究中,提出的假設總是與實驗結果相一致。
27.人體中的血液屬于輸導組織。
28.所有的植物細胞都具有中央大液泡。
29.綠色開花植物一生中的每個階段都具有六種器官。
30.人體的每個系統都由一系列的器官組成,具有特定的生理功能。
三、連線題(1分×10=10分)
31.請將下列名詞與右側相應的內容配對,并將相應的字母填寫在括號內。
①細胞壁()a里面含有遺傳物質
②細胞核()b起保護和支持細胞的作用
③液泡()c細胞膜以內,細胞核以外的透明粘稠物質,含液泡
④細胞膜()d控制細胞內外物質的進出,維持內部環境的相對穩定
⑤細胞質()e內含細胞液
32.試將下列組織與其功能相配對,并將相應的字母填寫在括號內。
①上皮組織()a具有營養的作用
②營養組織()b具有保護、吸收等功能
③結締組織()c具有接受刺激、產生興奮、傳導興奮的功能
④神經組織()d具有營養、連接、支持和保護的功能
⑤分生組織()e具有分裂能力
四、填充題(1分×10=10分)
33.小明同學在制作和觀察“人口腔上皮細胞臨時玻片標本”的實驗時進行了如下操作:①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內側壁輕輕刮幾下;③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分散;④蓋上蓋玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍鏡觀察。
請你根據小明的操作過程,回答下列問題。
(1)小明的操作過程中有一處明顯錯誤,請你指出來并更正。
錯誤:_______;
更正:_______。
(2)小明用顯微鏡觀察材料時,發現視野中有一污物存在。于是,他移動玻片標本,污物不動;換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在。據此判斷污物最有可能在
A.玻片標本上B.目鏡上C.物鏡上D.材料上
(3)與植物細胞比較,口腔上皮細胞的結構中不具有
A.細胞膜B.葉綠體C.細胞核D.細胞質
34.你從一個受精卵發育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細胞______的過程,④表示細胞的過程。
(2)人的大腦皮層主要由上圖中的______組織構成,人體內的血液屬于圖中的______組織。
(3)請寫出人體的結構層次(從微觀到宏觀):______。
(4)與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有______。
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