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上下五千年的讀書心得
上下五千年的讀書心得1
《上下五千年》是一本集我國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀兒童讀物。
通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國具有非常悠久的歷史，中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。在我國漫長(zhǎng)的歷史過程中，發(fā)生過許多有意義的事件，涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。
讀了這本書以后，我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來是近親，后來又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。我還了解到原始人一開始不知道利用火，東西都是生吃的，生吃植物果實(shí)還不算，就是打來的野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃，到后來才發(fā)明了用火。我還了解了荊軻刺秦王的壯舉；辦事公平，執(zhí)法嚴(yán)明，受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰；為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍；神機(jī)妙算的諸葛亮；著名詩人李白、白居易；貪錢和砷；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天；發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡；姜太公釣魚；堯舜讓位；大禹治水；第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的'思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績(jī)和成就為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪！
歷史是不可能重復(fù)的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來都承認(rèn)的道理。在這部書所收集的故事中，我們不難找到一些有借鑒意義的東西；在一些優(yōu)秀歷史人物身上，我們也不難找到可以學(xué)習(xí)的思想品格和道德情操！
上下五千年的讀書心得2
讀完《中華上下五千年》這本書后，我受益匪淺，知道了中國的第一位女皇帝武則天，看病技術(shù)很好的扁鵲，畫圣吳道子，詩圣杜甫，七步成詩的曹植……但是，我最最喜歡的還是七步成詩的曹植。
這篇故事主要講了：曹丕和曹植是曹操的妻子卞后生的，其中曹植是曹操的四子，從小就聰明過人，十幾歲的時(shí)候，曹植就讀了不少書，寫的文章非常出色。曹操在征戰(zhàn)之余時(shí)，很喜歡文學(xué)，他見曹植文學(xué)出眾，就懷疑曹植，后來試了幾次曹植，曹操見他真的文學(xué)出眾，就非常寵愛曹植。這就引來了曹丕的不滿，他抓住曹植的好酒貪杯的特點(diǎn)，好幾次讓曹植出丑，在曹丕做了魏王后，還是對(duì)曹植懷有嫉妒心，就抓住機(jī)會(huì)，判曹植死刑。不過曹丕還有點(diǎn)兒良心，在卞太后的勸解下，曹丕說：“如果你在七步之內(nèi)完成一首詩，就免你死罪。”才華出眾的曹植果真走了七步，作了一首詩，曹丕也后悔了，就免了弟弟死罪。后來，曹植死了，曹丕就當(dāng)了魏文帝，東漢王朝也就正式結(jié)束了。
讀了這個(gè)故事后，我的感受是：我們不能對(duì)自己的.兄弟姐妹狠毒，要謙讓著弟弟妹妹，尊重著哥哥姐姐，不要向曹丕一樣，對(duì)弟弟懷有嫉妒心，我們要用自己的勞動(dòng)去爭(zhēng)取，不能對(duì)他人懷有嫉妒心，不過最后曹丕知錯(cuò)就改，這點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
反正，讀了《中華上下五千年》這本書后，我仿佛穿越到了古代，體驗(yàn)了中華上下五千年的所有故事，我真的受益匪淺，我還要學(xué)習(xí)祿東贊、炎黃帝的聰明，大禹、屈原的愛國之心，千萬不要學(xué)習(xí)兇惡的女皇武則天。
上下五千年的讀書心得3
1、“戰(zhàn)國七雄”指哪些國家？
“戰(zhàn)國七雄”指齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)大國。
2、西門豹破除了什么迷信？他還做出了什么貢獻(xiàn)？請(qǐng)你談一談對(duì)西門豹這個(gè)人的看法。
西門豹破除了“河伯娶媳婦”這個(gè)迷信。因?yàn)檎暮用糠晗奶欤胶榫蜁?huì)暴發(fā)，河水長(zhǎng)常泛濫成災(zāi)。越積越多。西門豹看不下去了，西門豹就發(fā)動(dòng)群眾在漳河兩岸挖了十二道水渠。這樣，洪水就順著水渠分散到各個(gè)地方。還可以灌溉農(nóng)田。
3、評(píng)價(jià)龐涓和孫臏。（我們的這套書中對(duì)他們二人的介紹比較少，大家可以自己查找資料，豐富自己的認(rèn)識(shí)后再寫）
龐涓為了自己能當(dāng)上大官而去努力地奮斗。他很固執(zhí)，從來不聽從別的大臣的意見，只顧自己。自己怎么想的就怎么去做。他認(rèn)為別人的話都是錯(cuò)誤的，只有自己的話是正確的。他還非常的會(huì)演戲，孫臏的膝蓋骨就是他讓別的刺客給剔下來的。
孫臏?zhǔn)莻�(gè)努力好學(xué)的人。不為別的，他也很樂于助人。孫臏也很聰明，他，他曾經(jīng)故意裝瘋賣傻，往自己嘴里塞豬糞才得以救了自己的姓名。孫臏還跟著鬼谷子先生學(xué)習(xí)了孫武兵法。
4、墨子和魯班都是當(dāng)時(shí)機(jī)械中的奇才，他們二人相互斗智，最后的勝者是誰？
最終的勝者是墨子。
5、農(nóng)歷的五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，這一天有什么習(xí)俗？屈原的為什么悲憤地投江而死？
端午節(jié)這一天的習(xí)俗大家都知道，那就是吃粽子，為了你年屈原，還有賽龍舟。屈原因?yàn)槁犝f秦國大將白起帶兵攻打了楚國，占領(lǐng)了楚國的郢都，楚國到了朝不保夕的地步，屈原才投江自殺。人們知道了，都把自己家的粽子投向江里。為什么要這樣做呢？人們?yōu)榱俗屗锏聂~兒去吃他們?nèi)拥聂兆樱皇侨コ郧腵尸體。
6、騎劫做了幾件什么蠢事？田單的火牛陣是怎么一回事？
騎搶做了三件蠢事，第一件蠢事是他聽說齊國的人一旦做了俘虜就要割鼻子，第二件蠢事是讓騎劫挖了田單的祖墳。第三件蠢事是投降了。
7、請(qǐng)寫一寫你對(duì)藺相如和廉頗兩個(gè)人的評(píng)價(jià)。
藺相如很聰明，他憑著自己的聰明才智才挽回了碧玉，而廉頗他卻很粗魯，本來就不知道事情的真相，就開始胡說八道。
毛遂在楚王面前擲地有聲的一席言辭，不僅成功地合縱了趙楚兩國，達(dá)成了軍事上的聯(lián)盟，而且為后世留下了哪三個(gè)成語？
留下了“毛遂自薦”、“脫穎而出”、“三寸不爛之舌”。這三個(gè)成語。
8、世界遺產(chǎn)都江堰水利工程依自然水勢(shì)而建，歷經(jīng)20xx多年，依然經(jīng)受住8.0級(jí)的地震，不能不說是一個(gè)奇跡，仔細(xì)讀137-139內(nèi)容，了解都江堰的修建過程。都江堰是誰所建？發(fā)揮什么作用？
都江堰是李冰父子修建的，能抵抗住8.0級(jí)的大地震。發(fā)揮著灌溉良田的作用。
上下五千年的讀書心得4
當(dāng)我在閱讀唐朝部分時(shí)，頗有感觸。
著名的玄武門之變，就是發(fā)生在李世民、李元吉和李建成三位唐朝皇室后代的身上。因李世民在幫助李淵打天下時(shí)功勞卓越，因而李元吉和李建成引起嫉妒心理。想聯(lián)手滅掉李世民。一次，他倆牽來一匹生性倔強(qiáng)的`馬，對(duì)李世民說：“世民，我這里有一匹絕世好馬，你騎騎如何？”李世民不假思索地答應(yīng)了。他剛騎上去，那馬便飛奔起來，而后又故意側(cè)身，企圖將李世民摔下去。李世民這才知道這匹馬經(jīng)過了二位兄弟的訓(xùn)練，想置他于死地。他說：“二位兄弟想害我，但天命不可違啊！上天不叫我死！”
后來，兄弟二人請(qǐng)李世民喝酒，李世民認(rèn)為他倆痛改前非，便叫上隨從一同前去。但李世民的酒里被下了毒，李世民口吐鮮血，昏倒在地。幸虧隨從御醫(yī)搶救，這才留得性命。李世民經(jīng)過眾大臣的勸告，決定殺掉李建成和李元吉。
在宣武門，李世民親自帶兵與建成、元吉交戰(zhàn)。但因寡不敵眾，險(xiǎn)些丟了性命。大將尉遲敬德策馬來援，拈弓搭箭。射死了建成。李世民趁機(jī)將元吉的頭顱取下。又命尉遲敬德前去博得李淵的信任。尉遲敬德便舉著大砍刀守在宮前，李淵詢問，其曰：“因建成、元吉多次想害秦王，如今其已被殺掉了。秦王特教我來保護(hù)陛下。”李淵大驚，但因?yàn)槌烂裢鈱?shí)在沒有太子的人選，所以便把位置讓給了世民。退位當(dāng)了太上皇。因魏征、尉遲敬德、秦叔寶、房玄齡等臣的輔助，李世民的天下越來越富強(qiáng)了。
上下五千年的讀書心得5
當(dāng)我放下《上下五千年》這本書時(shí)，不禁思緒萬千。真不敢相信，中國五千年的歷史曾上演了這樣一幕幕驚心動(dòng)魄的故事，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，書寫了一斷斷流傳千古的文明……
當(dāng)讀到趙高時(shí)，我鄙視他為了權(quán)力，不顧一切，設(shè)假詔，還扶蘇，立胡亥，指鹿為馬，殘害忠良。當(dāng)讀到文天祥被害時(shí)，我敬佩他寧折不屈、大義凜然，面對(duì)危險(xiǎn)視死如歸的崇高品格。當(dāng)讀到秦始皇滅六國時(shí)，我贊嘆他的雄才偉略和英雄氣概。當(dāng)讀到諸葛亮草船借箭時(shí)，我又佩服他的才智過人。當(dāng)讀到平定三藩時(shí)，我又崇拜康熙帝的敢作敢當(dāng)……
從三皇五帝到宣統(tǒng)滅亡，經(jīng)歷了多少波折?又有多少人卷入了戰(zhàn)亂的`不幸?每一個(gè)明君都有自己的成就，也有無奈的懊悔。秦始皇統(tǒng)一六國，還不是落下個(gè)焚書坑儒的罵名?漢武帝劉徹畢生討伐匈奴，最后還不是百姓流離失所、民不聊生?齊桓公貴為春秋霸主，還不是活活被餓死?
歲月帶去的只是時(shí)光，卻帶不走那一串串耳熟于心的姓名，帶不走那一個(gè)個(gè)記憶猶新的情景。五千年的故事給了我們光輝的寫證!科技的發(fā)展離不開一代又一代的勞動(dòng)人民，他們靠著智慧和汗水筑造了數(shù)也數(shù)不清的奇跡!
五千年的文化更是一顆明珠，閃耀在每一個(gè)炎黃子孫的心里。從四書五經(jīng)到詩詞曲說，哪一樣不是古人的智慧?孔子、老子、莊子、墨子……哪一個(gè)不是為中國歷史做出貢獻(xiàn)的流芳百世的千古奇人!
當(dāng)我仔細(xì)品讀它時(shí)，仿佛身臨其境，有時(shí)擔(dān)憂、有時(shí)緊張、有時(shí)欣慰、有時(shí)恐懼……這令我贊嘆每一位古人，是他們?cè)炀土诉@無窮的歲月，這光輝的歷史!
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