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考察學(xué)習心得體會

時間:2024-10-23 16:44:26 學(xué)習心得 我要投稿

考察學(xué)習心得體會

  當我們積累了新的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的考察學(xué)習心得體會,希望對大家有所幫助。

考察學(xué)習心得體會

考察學(xué)習心得體會1

  5月28日、29日兩天,我有幸參加港口鄉(xiāng)外出學(xué)習考察團市縣參觀和學(xué)習。我十分珍惜這次學(xué)習機會,虛心學(xué)習,勤于思考,帶著問題去考察,和同事們溝通探討,相互學(xué)習。經(jīng)過兩天的學(xué)習考察活動,使我開拓了視野,發(fā)現(xiàn)了差距,增長了知識,受益匪淺。現(xiàn)將心得體會匯報如下:

  一、總體感受

  此次考察分主要是實地考察,時間緊、任務(wù)重。但我感覺整個培訓(xùn)考察行程安排科學(xué)、資料設(shè)置豐富、針對性較強,雖然僅有短短兩天,但收獲頗豐。英山縣先進可行的發(fā)展理念、整潔優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境、活力無限的村級團體經(jīng)濟,都給我留下了深深的印象。

  二、主要收獲和體會

  (一)先進可行的發(fā)展理念。在這次考察活動中,我們參與多場座談會,聽取了xx的經(jīng)驗介紹,結(jié)合縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級的發(fā)展理念,我體會到發(fā)展理念不僅僅要創(chuàng)新、求先進,還要立足實際、切實可行。我們在參觀過程中,看到整個縣域呈現(xiàn)出環(huán)境、文化、經(jīng)濟和諧發(fā)展,展現(xiàn)出了一種融于生活、引領(lǐng)生活、創(chuàng)新生活,讓百姓更好地生活的新面貌。以人民群眾收入和提高人民群眾生活質(zhì)量為根本導(dǎo)向,積極推進縣域經(jīng)濟生態(tài)、社會生態(tài)、人文生態(tài)、自然生態(tài)的和諧化,實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,我覺得這是英山發(fā)展的科學(xué)理念。這對我們港口的發(fā)展來說,具有很強的借鑒意義,我們能夠?qū)W習英山縣這種立足實際,在以人為本的基礎(chǔ)上追求創(chuàng)新的發(fā)展理念。既勇于開拓創(chuàng)新,又做到了腳踏實地。

  (二)極富人性化的村莊環(huán)境。在考察過程中,英山縣農(nóng)村規(guī)劃齊整的民居、干凈整潔的街道以及整齊劃一的農(nóng)田耕地,給我們留下了深刻的印象,頗有“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞”的意味。能夠看出,英山縣很重視村莊環(huán)境的整治,給人一種人與自然和諧共生的感覺。除卻自然環(huán)境,當?shù)睾苤匾曕l(xiāng)鎮(zhèn)和村莊的人文建設(shè)。在村,我們參觀了村級陣地,其中建設(shè)了道德宣傳長廊,用二十四孝圖等漫畫以及打油詩等形式勸民從良從善,他們邀請村里德高望重的耆老擔任道德協(xié)會的會長,定期評選十佳婆婆、十佳媳婦等,充分依托榜樣的力量開展道德建設(shè),取得了豐厚的成果。我相信這只是整個英山縣人文環(huán)境的縮影,考察途中一路行來,穿鄉(xiāng)鎮(zhèn),走村莊,幾乎看不到打麻將的現(xiàn)象。生活在這樣整潔優(yōu)美、人文氛圍積極向上的地方,我想,大部分人的心境大部分時候都會是愉悅的,而人民群眾的整體素質(zhì)也在潛移默化中默默地得到了提升。

  (三)活力無限的村級團體經(jīng)濟。這次考察讓我感受最深的,就是縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都有著充滿活力和發(fā)展前景的團體經(jīng)濟。在這次考察之初,楊書記就給我們考察團的人員布置了任務(wù),重點考察英山縣的中藥材產(chǎn)業(yè)、茶產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè),認真總結(jié)他們的發(fā)展經(jīng)驗、思考可借鑒之處以及如何立足港口實際,推動我鄉(xiāng)的經(jīng)濟、社會全面發(fā)展。英山方面安排的考察點就是這三個方面的代表。陶家河鄉(xiāng)是整個英山縣最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn),交通、區(qū)位條件甚至比不上我們的高枧鄉(xiāng),可是他們依托幾個中藥材企業(yè),建立起了“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”的“產(chǎn)加銷”一條龍的完整中藥材生產(chǎn)模式,依靠企業(yè)開拓了廣闊的海內(nèi)外市場、極大促進了農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為看得見、摸得著的經(jīng)濟效益。經(jīng)過企業(yè)和合作社“三包、三統(tǒng)、三定”的模式,既充分保證了藥農(nóng)種植中藥材的積極性,同時又提高了藥農(nóng)的組織化程度,真正實現(xiàn)了統(tǒng)分結(jié)合的雙重經(jīng)營體制,有效避免了藥農(nóng)對于市場行情反應(yīng)上的滯后性,大幅度提高了藥農(nóng)抵御市場風險的本事。

  同時,企業(yè)還憑借自身的優(yōu)勢條件,不斷增加科技投入,實現(xiàn)了與大專院校的對接。一方面邀請大專院校的科研人員開展中藥材的品種改良,同時深入田間地頭開展種植培訓(xùn),幫忙藥農(nóng)解決實際困難。另一方面,與大專院校開展科研合作,提高產(chǎn)品的科技含量,科技的力量幫忙企業(yè)完成了產(chǎn)品核心競爭力的塑造。這對于我們鄉(xiāng)發(fā)展團體經(jīng)濟,供給了很好的借鑒,一方面我們要立足港口的實際,以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為核心,找到我們的核心產(chǎn)業(yè),是吊瓜也好,是中藥材也好,總之不必擔心沒有特色,因為我覺得對于我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說,所謂的“獨特”并不能構(gòu)成農(nóng)產(chǎn)品的`核心競爭力,核心競爭力的構(gòu)成僅有依靠科技的力量;所以,另一方面,我們要實現(xiàn)同大專院校和科研院所的緊密掛鉤,形塑產(chǎn)品的核心競爭力,進而同步完成市場拓展和市場占有率的提升,促進經(jīng)濟效益轉(zhuǎn)化,然后才是構(gòu)建完整的產(chǎn)業(yè)鏈。

  三、一些感想

  這次考察促使我更加堅定了一個想法,一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要想發(fā)展經(jīng)濟,還是要依靠自我的力量,走內(nèi)生型的經(jīng)濟發(fā)展之路,即對內(nèi)尋找發(fā)展的潛力和要素,依靠區(qū)域內(nèi)人民群眾的力量,激發(fā)他們的生產(chǎn)積極性,用正確的發(fā)展理念引導(dǎo)他們,用科學(xué)的發(fā)展模式凝聚他們,用豐厚的回報激勵他們,最終自我?guī)ьI(lǐng)自我走上富裕之路。無論是南街村、還是最近被熱捧的“福娃模式”,都是依靠本區(qū)域內(nèi)的資源稟賦條件,摸索出了

  一條適合本區(qū)域發(fā)展的模式。我相信,與英山比起來,崇陽的自然條件算是好的,與陶家河鄉(xiāng)比起來,港口在交通區(qū)位和資源稟賦上同樣具有優(yōu)勢,他們能發(fā)展起來,我們就沒有理由不發(fā)展地比他們更好。他們的今日就是我們的明天,我始終堅信一點,人就是港口最大的資源稟賦,而勤勞勇敢的人民群眾就是促進港口發(fā)展最大的優(yōu)勢條件。

考察學(xué)習心得體會2

  這次外出學(xué)習考察,作為一名班組長我感到了責任和重擔。如何將學(xué)到的東西靈活的運用到實際工作中去,在工作中發(fā)揮效能并充分發(fā)揮班組長的能動性和感召力,積極帶領(lǐng)班組成員創(chuàng)出自己班組的特色。為此在今后的工作中我將做如下打算:

  一、完善班組管理:

  班組管理必須根據(jù)工作性質(zhì)和環(huán)境找到適合自己特點的管理模式,以先進單位的管理方法為榜樣,因地制宜創(chuàng)出自己的特色。班組管理必須從“細、周、全”上下功夫,對《王兆軍班組管理辦法》管理制度進行細致的優(yōu)化,提升班組成員對班組管理的看法和認識,變“被動管理為主動管理”,逐步形成“要我管理為我要管理”的新局面,充分體現(xiàn)員工的責任感。

  在班組管理上努力實現(xiàn)四個協(xié)調(diào):一是區(qū)隊與班組的協(xié)調(diào),積極參與開好班前會,聽取值班領(lǐng)導(dǎo)傳達的上級安全辦公會議精神,深刻領(lǐng)會班前會的內(nèi)容,排查好安全不放心人,學(xué)習好安全法律法規(guī)知識和崗位操作技能,接受區(qū)隊安排的一切工作任務(wù);二是班組與班組之間的協(xié)調(diào),到達工作現(xiàn)場必須實行“三位一體”(兩班的跟班隊長、班組長、司機)進行現(xiàn)場交接班,嚴格執(zhí)行“手指口述”制度,在跟班隊長和班組長的監(jiān)督下對車輛必須逐項檢查。針對上一班的遺留問題和未完成的任務(wù)做進一步的了解,結(jié)合本班組的情況進行充分的完善,提前預(yù)知安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理;三是班組與服務(wù)單位之間的協(xié)調(diào),在分配工作之前將各用車單位的運輸情況進行詢問,包括運輸?shù)脑O(shè)備,運輸?shù)攸c,運輸時間等做充分的了解,只有做到胸有成竹才能合理的安排協(xié)調(diào)工作。對不能完成和無法完成的運輸任務(wù)要虛心向用車單位解釋,以求用車單位的諒解和支持,對于能夠緩解的運輸任務(wù)承諾擇時完成;四是班組與班組成員之間的協(xié)調(diào),班組與成員之間的關(guān)系非常密切。要高好班組管理,首先是提高職工的思想境界,處理好利益關(guān)系。在單位處理好安全與學(xué)習之間的關(guān)系,在班組處理好工作與待遇之間的關(guān)系,在生活上處理好人情處事之間的關(guān)系。

  二、加強崗位練兵:

  為了提高職工的技術(shù)水平,全面掌握各種車型的操作,加強對職工的技能操作提升,利用一切可能的`時間,結(jié)合導(dǎo)師帶徒對班組成員進行崗位練兵,引導(dǎo)職工的學(xué)習熱情,開通QQ群和博客進行安全技術(shù)和技能操作學(xué)習。

  三、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量:

  由于膠輪車隊的工作性質(zhì)和特點,職工都是單人單崗,工作地點分散,運輸時間難以控制,運輸質(zhì)量難以監(jiān)督。班組督導(dǎo)職工做好工作前的誠信,我承諾:積極配合、仔細操作、周全細致、完善服務(wù)。為提高職工的積極性,提高服務(wù)質(zhì)量,班長在班后對用車單位進行走訪,針對反饋的意見和工作態(tài)度對職工進行思想評價,并做為劃分的依據(jù)。

  四、確保安全生產(chǎn):

  安全是煤礦生產(chǎn)的頭等大事,關(guān)系到職工的生命和家庭幸福,“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針人人皆知家喻戶曉,為此,認真學(xué)習煤礦安全知識和法律法規(guī),提高對安全隱患的防范能力,做好安全措施的執(zhí)行力,班前排查安全不放心人,并根據(jù)任務(wù)分工,提出操作要求,明確崗位行動,嚴格運輸規(guī)范,杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生,工作中嚴格按裝封車制度執(zhí)行,避免“三超”(超高、超寬、超重)落實責任,監(jiān)督跟車工做好裝封車工作。安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必選安全,遇到安全問題,絕不蠻干,否則因小失大,強化隱患排查,落實整改措施,這時必須沉著冷靜,及時匯報,在安全隱患排查后方可工作。在今后的工作中加強警示教育,對典型安全生產(chǎn)違章行為及時曝光,加強學(xué)習,狠抓違章治理,增強所有人員安全生產(chǎn)制度觀念和自我保護意識,形成人人重視安全、關(guān)注安全、防范事故的良好氛圍。

  綜合上述,學(xué)習的目的是為了更好的開展工作,為了提高自己的管理水平,取長補短,發(fā)揮自己的特點和長處。作為一名班組長,我應(yīng)該虛心向職工學(xué)習,搞好班組建設(shè),努力工作。

考察學(xué)習心得體會3

  通過學(xué)習一公司的《致歉信》文件和經(jīng)過討論,深刻反思港口服務(wù)的核心價值,個人體會如下:

  一、強化服務(wù)意識思想

  在學(xué)習一公司《致歉信》文件的時候感觸最深的一句話就是:“客戶至上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。這是日照港集團一直以來對客戶的莊重承諾,這是我們工作的宗旨,是我們應(yīng)該牢固樹立的中心思想。首先要拿出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的態(tài)度,考慮問題時應(yīng)從大局出發(fā),整體把握,想客戶之所想急客戶之所急,切實把各項工作的落腳點聚焦到為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上來。

  其次要時刻提醒自己把優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和自己的工作實際結(jié)合起來。工作的過程中牢固樹立客戶至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨。

  二、加強溝通與交流

  我們的工作對內(nèi)、對外交流比較多的,做好對內(nèi)、對外的溝通交

  流,尤為重要,我覺得應(yīng)從以下幾個方面努力做好:一是要明,讓客戶、相關(guān)方、內(nèi)部各公司成為“明白人”,遇到問題不能“蓋著”“捂著”,要講出來,各抒己見,這樣能更快更好的解決問題。二是要積極主動,積極主動的與對方聯(lián)系,不能有“等”“靠”的思想。三是要勤,要多與客戶、與相關(guān)方、內(nèi)部各公司進行交流,增強各方的熟悉度和信任度。四是要忍,對客戶的不合理要求或不合理的態(tài)度要學(xué)會忍耐。

  三、加強學(xué)習

  首先根據(jù)自己的'工作需求,查找自己工作中的不足,加強學(xué)習,提升自己的業(yè)務(wù)水平;向有經(jīng)驗的老同事學(xué)習,學(xué)習他們解決問題和處理問題的經(jīng)驗,更好為客戶提供超值服務(wù)。

  其次加強深入現(xiàn)場學(xué)習,通過去現(xiàn)場學(xué)習與實際工作進行比對,能在工作中更準確的做出判斷,從而能避免“消極保安全、延誤生產(chǎn)”的事情發(fā)生,進而提升生產(chǎn)效率。

  四、加強總結(jié)和反思

  工作的過程中要不斷的加強總結(jié)和反思,總結(jié)工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時匯報和解決;反思工作過程中存在的不足,深刻反思港口服務(wù)的核心價值,及時糾正,提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

  總之,通過學(xué)習一公司的《致歉信》文件和經(jīng)過討論,工作中要牢固樹立客戶至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,并付諸于行動,為日照港發(fā)展史書寫新的輝煌貢獻力量。

考察學(xué)習心得體會4

  為進一步適應(yīng)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的新形勢,推動寧夏鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效, 引領(lǐng)xx旅游業(yè)從傳統(tǒng)的"景區(qū)旅游"向"全域旅游"發(fā)展模式轉(zhuǎn)變, 3月xx日至xxx日,由自治區(qū)旅游局組織、局長助理xxx帶隊的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展研修班赴xx省、xx省開展了為期x周的專題學(xué)習調(diào)研。xx市體育旅游局監(jiān)督管理科科長xx參加了學(xué)習班,并結(jié)合xx市的實際情況提出幾點體會建議。

  鄉(xiāng)村旅游考察的幾點體會

  1、全域規(guī)劃重點打造。

  各考察點所在的市縣(區(qū))把規(guī)劃放在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的首要位置。首先,其規(guī)劃不僅僅重視點的打造,而是同步推進線和面的提升,其規(guī)劃的是一條線、一個面而不單單是一個點。不論是江西的婺源還是安徽宏村,在通往美麗鄉(xiāng)村的沿線,就已經(jīng)開始下功夫進行打造和提升,形成了點線面結(jié)合的靚麗風景。其次,其規(guī)劃的是一個體系而不僅僅是一個產(chǎn)業(yè)。所有的村都是以生態(tài)優(yōu)先、景觀優(yōu)先、公建優(yōu)先為準則,以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)總體規(guī)劃為龍頭,全面制定涵蓋縣域村莊布局規(guī)劃、土地綜合整治規(guī)劃、中心村建設(shè)規(guī)劃、歷史文化村落保護利用規(guī)劃以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的規(guī)劃體系,實現(xiàn)了規(guī)劃一張圖,建設(shè)一盤棋,思路規(guī)劃化,規(guī)劃項目化,項目資金化。最后,其規(guī)劃是重點打造而不是全面開花。無論是江西還是安徽,在推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過程中,基本上都是在科學(xué)研判村莊的自然環(huán)境、基礎(chǔ)條件、所處區(qū)位等多方面因素,有重點的選擇一批自然條件優(yōu)越、自身特色明顯、交通相對便利、區(qū)位相對較優(yōu)的村進行重點打造,而不是全面開花。

  2、業(yè)態(tài)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)融合。

  兩地發(fā)展旅游業(yè)都在創(chuàng)新求異上下功夫,將鄉(xiāng)村旅游與當?shù)仄渌a(chǎn)業(yè)結(jié)合起來,將人們的精神需求與物質(zhì)需求聯(lián)系起來,跳出了"景點體驗"這種傳統(tǒng)模式,精心打造多元新業(yè)態(tài)綜合體,將"全域旅游"、"創(chuàng)意旅游"、"情感旅游"、"無景點旅游"等新業(yè)態(tài)展現(xiàn)得淋漓盡致,實現(xiàn)了三產(chǎn)的有機融合。這種產(chǎn)業(yè)間有機融合的業(yè)態(tài)創(chuàng)新無疑會給當?shù)剜l(xiāng)村旅游的發(fā)展帶來新的機遇,進一步適應(yīng)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的新形勢和新要求。

  3、堅持"政府引導(dǎo)、集體運作,追求規(guī)模化效益"、

  政府的適時引導(dǎo)和重視是促進鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的基礎(chǔ),廣大農(nóng)戶的參與是推動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的強大動力,一項產(chǎn)業(yè)只有實施規(guī)模化經(jīng)營,才能追求到效益的最大化。

  幾點建議

  結(jié)合這次考察的體會,針對銀川市鄉(xiāng)村旅游展現(xiàn)狀,建議下一步應(yīng)做好以下幾方面的的工作:

  1、改變一些錯誤觀念。

  首先,要徹底改變鄉(xiāng)村建設(shè)城市化的錯誤認識。美麗鄉(xiāng)村不是建設(shè)整齊劃一的移民小區(qū),不是建設(shè)千篇一律的現(xiàn)代集鎮(zhèn),而是要打造有味道、有品位的美麗鄉(xiāng)村。所謂有味道,就是保持本色、突出特色;所謂有品位,就是要將精致設(shè)計、精致建設(shè)、精致管理貫徹美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的始終,使美麗鄉(xiāng)村建設(shè)既保持傳統(tǒng),又能很好適應(yīng)現(xiàn)代城市人的'生活方式。其次,要改變美麗鄉(xiāng)村就是要建景點的觀念。大力倡導(dǎo)"融入環(huán)保理念改造農(nóng)房"、"綠色低碳生活方式"、"無景點另類健康休閑",積極融入"創(chuàng)意旅游"、"情感旅游"、"泛旅游"、"慢生活"等新理念,著力打造美麗經(jīng)濟、鄉(xiāng)愁經(jīng)濟、休閑經(jīng)濟、養(yǎng)生經(jīng)濟,給農(nóng)村的一草一木、一磚一瓦賦予新的價值。

  2、加大政府主導(dǎo)和投入力度。

  政府應(yīng)進一步完善促進 鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的扶持政策,特別在基礎(chǔ)設(shè)施和接待設(shè)施建設(shè)上加大投入力度,重點培育整村推進農(nóng)家樂建設(shè),以移民文化、回族文化為依托,借助現(xiàn)有的生態(tài)旅游景區(qū)、濕地公園旅游景區(qū),打造城市假日休閑游,以旅游帶動農(nóng)家樂的發(fā)展,以農(nóng)家樂促進鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展。

  3、因地制宜、科學(xué)規(guī)劃。

  通過規(guī)劃引導(dǎo),保證整村推進農(nóng)家樂的有序發(fā)展,逐步改善目前農(nóng)家樂經(jīng)營規(guī)模小、分布散、經(jīng)營單一、層次不高、發(fā)展無序的狀況。規(guī)劃設(shè)計上要突出地方特色,在房屋外觀改造、環(huán)境營造、對外推介等方面下功夫,同時,要合理降低消費檔次,杜絕高檔菜品、會所形式,還農(nóng)家樂以"農(nóng)"字。

  4、精心包裝,提升檔次。

  挖掘歷史文化,依托歷史文化為背景,策劃設(shè)計統(tǒng)一的農(nóng)家樂標識,實行統(tǒng)一的掛牌經(jīng)營,做到店面整潔干凈。同時,為促進農(nóng)家樂業(yè)主完善配套設(shè)施、改善衛(wèi)生條件,提高服務(wù)質(zhì)量,定期開展評級活動,并對評級結(jié)果在銀川市主要媒體進行公示。

  5、示范帶動,整體推進。

  根據(jù)目前xx市農(nóng)家樂現(xiàn)狀布局和發(fā)展空間,依托"新農(nóng)村建設(shè)"和"生態(tài)美麗回鄉(xiāng)建設(shè)工程",選擇適合建設(shè)鄉(xiāng)村旅游的新農(nóng)村建設(shè)點進行重點打造,并作為xx市農(nóng)家樂開發(fā)示范點進行推廣,鼓勵有條件、會經(jīng)營的農(nóng)戶開辦農(nóng)家樂,充分借鑒外地先進管理經(jīng)驗和經(jīng)營方式進行運作,并逐步在xx市全面推廣。

考察學(xué)習心得體會5

  為了開闊眼界,學(xué)習南方城市旅游業(yè)發(fā)展的先進經(jīng)驗,當好黨委、政府的參謀助手,更好履行市政協(xié)職能,市政協(xié)組織機關(guān)干部赴貴州、湖南、廣西三省重點旅游城市學(xué)習考察。通過為期10天的學(xué)習考察,對于全國知名旅游城市的旅游業(yè)與城市發(fā)展有以下簡單心得體會:

  一、旅游城市概況

  此次赴外考察,途經(jīng)貴陽、張家界和桂林三大重點旅游城市,這三個重點旅游城市在旅游和城市發(fā)展上有以下幾方面共性特點:

  一是旅游資源深開發(fā)。以桂林為例,所謂“桂林山水甲天下”,桂林市中心地帶有六個旅游景點,其中包括象鼻山,可以說桂林市就是一座天然的大公園,其中更有很多的園中園。其它幾座城市也是一樣,基本上所有能夠發(fā)掘出來天然的旅游資源都被充分利用了起來。

  二是旅游文化豐富多彩。給我印象最深的就是貴陽市的黔靈公園,進入公園之后感慨頗深,空氣清新,景色優(yōu)美,但真正吸引我的是一群中老年人用自制的大毛筆在地上練字,形成了一種別樹一幟的文化景觀,他們怡然自樂,興趣盎然,充分體現(xiàn)了一個旅游城市人民的深層次的文化底蘊和修養(yǎng)。另外黔靈公園中的野生猴群也是一大亮點,因為人文環(huán)境的感染,沒有人會去傷害野生猴子,人與自然很好的.融為一體,可以讓身心得到極大的放松。

  三是城市發(fā)展為旅游業(yè)蓬勃發(fā)展創(chuàng)造先決條件。幾大旅游城市的住宿、餐飲、交通、小商品以及服務(wù)行業(yè)在旅游業(yè)的帶動下,呈現(xiàn)出很好的發(fā)展態(tài)勢。充分拉動了經(jīng)濟增長,對于改善民生起到了積極作用。

  四是外來人口較多,給城市治安帶來隱患。記得在貴陽市,通過走訪了解到,貴陽市的外來人口約占城市總?cè)丝诘?0%,其中包括大批的外來投資者(以江浙溫州等地的為主)和打工人員。導(dǎo)游都會告誡游客“外出購物的時候要保管好自己的財物,夜間盡量不要外出”,充分說明了外來人口給城市治安帶來了很大的隱患。

  五是交通擁堵問題嚴重,城市規(guī)劃有待改善。因為這幾個省份均屬于明顯的喀斯特地貌。貴陽一句老話提到“天無三日晴,地無三里平,人無三分銀”,因為地理問題,交通不便成為一大難題,加上出租車多,上下班時間車輛一般都比較擁堵,另外就是很少見到交警,這個不知道為什么了。

  六是旅游業(yè)帶來物價偏高,與當?shù)鼐用袷杖氩环_@幾個旅游城市的油價比我市價格偏高1-3角,商場購物價格偏高,可是城市居民收入并不是很高,公務(wù)員收入跟我市基本一致,大部分投資者都是外來人口,可能造成本地居民收入和支出的落差,給社會穩(wěn)定帶來隱患。

  以上是我在赴外學(xué)習過程中的一些粗淺認識。

  二、我市旅游業(yè)發(fā)展的一些啟迪

  一是,深挖旅游資源。我市歷史悠久,可供開發(fā)的旅游資源并不在少數(shù),但是問題在于沒有被挖掘出來。以新集鎮(zhèn)大掠馬白果樹為例,如果能夠加以好好保護,并挖掘周邊可供開發(fā)的旅游資源,相信可以被很好利用。

  二是,完善城市配套設(shè)施。進一步實現(xiàn)賓館及餐飲業(yè)規(guī)范化建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,提高全市綠化面積,完善配套設(shè)施,給外來參觀旅游的人良好的第一印象尤為重要。

  三是,提高文化底蘊。我市在全省擴權(quán)縣中名列前茅,但就東市區(qū)而言,僅有人民公園一個供人民群眾休閑娛樂的場所,新華書店1家,如何提高人民群眾的文化修養(yǎng)成為一大難題。

  四是,加強流動人口管理,維護社會治安。外來人口給城市發(fā)展帶了了巨大推動力,但是如果加強流動人口管理,維護好社會治安,盡可能減少因流動人口眾多帶來的負面影響,給外來旅游,投資者人身財產(chǎn)安全提供很好的保障至關(guān)重要。

  五是,進一步加強環(huán)境治理。需要繼續(xù)加強東部礦區(qū)治理工作,靈山塔在周邊縣市小有名氣,但是由于黃土莊、段甲嶺兩鎮(zhèn)附近石料采集加工行業(yè)無序發(fā)展,造成環(huán)境污染嚴重,致使即使是本地人都害怕去的一個旅游景點,這一點值得發(fā)人深省。

考察學(xué)習心得體會6

  我們考察的市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校是全國首批國家級重點職業(yè)學(xué)校、20xx年亞運會合作伙伴單位,全省首批"廣東省現(xiàn)代化示范性中等職業(yè)學(xué)校試點學(xué)校","全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校"項目建設(shè)學(xué)校。學(xué)校是中國職教學(xué)會理事單位、廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長單位,廣州市教育學(xué)會副會長單位。學(xué)校以培養(yǎng)中級技術(shù)人才和中級服務(wù)管理人才為目標,設(shè)立了旅游管理、商務(wù)外語、烹飪、經(jīng)濟管理、傳媒與形象設(shè)計五個系,開設(shè)了酒店服務(wù)與管理,導(dǎo)游服務(wù)與管理,商務(wù)英、日、法、德語,烹飪(中式烹飪、西餐),財經(jīng)(會計、金融),國際商務(wù),物業(yè)管理,電子商務(wù),動漫設(shè)計,傳媒技術(shù)、美容美發(fā)與形象設(shè)計等十多個專業(yè)。酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理和烹飪專業(yè)是廣東省重點專業(yè)。

  學(xué)校實行"校店合一"的辦學(xué)模式,堅持"以學(xué)生為本、以就業(yè)為導(dǎo)向",注重與行業(yè)和市場緊密聯(lián)系,與廣州白天鵝賓館、花園酒店、東方賓館、中國大酒店、亞洲國際大酒店、長隆酒店、廣之旅、南湖國旅等五星級酒店、旅游企業(yè)建立密切的合作關(guān)系。學(xué)校附設(shè)機構(gòu)有廣州市成人教育培訓(xùn)中心、廣州市第一職業(yè)技能鑒定所、廣州教育國際旅行社、廣州南星導(dǎo)游服務(wù)管理公司、環(huán)市西匯美國際商廈、從化春暉苑度假村等;在"上學(xué)如上班,上課如上崗"的校園職業(yè)氛圍中培養(yǎng)了大量的旅游商務(wù)人才。全面實行學(xué)分制,體育、藝術(shù)等課程實行專項授課。學(xué)生可根據(jù)自身的.興趣和特長選擇訓(xùn)練項目,學(xué)有余力的學(xué)生可兼修第二專業(yè)的課程,修滿學(xué)分可提前畢業(yè)。學(xué)校還把一大批優(yōu)秀學(xué)生輸送到高職院校繼續(xù)深造,歷屆學(xué)生的就業(yè)率和升學(xué)率均達98%以上。做到了"就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,終身教育有基礎(chǔ)",學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量獲得了社會的廣泛稱贊,被譽為"廣東旅游商務(wù)人才的搖籃"。

  學(xué)習培訓(xùn)時間很短,但在短暫的時間中,讓我濃縮了對該校教育先進性的理解,正是有這么多向上、創(chuàng)新、改革的團隊,才使得全國的教育者來此取經(jīng)學(xué)習。我們幾名來自順德職校的教師,在培訓(xùn)的間隙交流很多,感受很深。

考察學(xué)習心得體會7

  20xx年12月11日到17日,林甸縣教育局組織全縣中小學(xué)校長、教導(dǎo)主任到長春市東北師范大學(xué)和東北師范大學(xué)附中、附小等地進行考察學(xué)習,前往長春學(xué)習前夕,林甸縣教育局組織召開了考察學(xué)習動員大會。會上,局領(lǐng)導(dǎo)對考察學(xué)習作了嚴格要求,進修校對本次活動作了周密部署。在這次活動中我受益匪淺,感觸很多:

  一、我的收獲

  1、領(lǐng)導(dǎo)的講話為今后的學(xué)校管理工作指明方向。

  市教育局、縣教育局等領(lǐng)導(dǎo)的講話,從客觀存在的思維角度分析了我縣小學(xué)教育教學(xué)管理及教師專業(yè)成長存在的突出問題,深入淺出地闡明事理,嚴肅認真地作了要求,為所有學(xué)校管理者注入一劑強興劑。我想,查找并整改阻礙學(xué)校發(fā)展現(xiàn)實存在的問題已經(jīng)刻不容緩。

  2、學(xué)習東北師大教師的敬業(yè)精神。

  敬業(yè)作為中國傳統(tǒng)道德規(guī)范之一,是教師必須具有的優(yōu)良品質(zhì),敬業(yè)精神和品質(zhì),對于教師是至關(guān)重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬業(yè)樂群”。 在東北師大學(xué)習時,深入拜見教師日常工作記載資料,每一事每一字都體現(xiàn)出兩校教師嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L的崇高的敬業(yè)精神。

  3、學(xué)習東北師大先進的校園文化。

  校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán),走在東北師大及附屬學(xué)校的校園中,看到豪華的高樓林立,但感觸到的是一種井然的秩序感,一種催人的節(jié)奏感。他們的校園文化并不復(fù)雜,卻別具匠心,文化走廊里列出影響中國發(fā)展的歷史人物、中國歷史朝代進程表及中國當代經(jīng)濟、軍事、等方面的成就,讓學(xué)生們感觸悠久、燦爛的中華文明,這些展示無疑激發(fā)學(xué)生強烈的愛國熱情。教學(xué)樓的宣傳畫,以“愛我學(xué)校”為主題,將長春及東北師大的特色圖文并茂地展現(xiàn)于學(xué)生眼前,每一個細節(jié)都彰顯著他們獨特的視角。

  4、學(xué)習東北師大及附屬學(xué)校先進的管理理念

  在考察學(xué)習時,不僅親眼目睹他們的管理成效,還聽取了多位校長的工作經(jīng)驗介紹。學(xué)校能否在良性軌道上運行和不斷發(fā)展,取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的管理理念是否更新、決策是否睿智、執(zhí)行是否有力。從各方面看,校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作是實事求是、銳意進取的,用自身的工作踐行著科學(xué)發(fā)展的理念。

  5、學(xué)習東北師大及附屬學(xué)校的高效的自主學(xué)習。

  新課程理念告訴我們,在學(xué)習活動中必須自主、合作、探究、體驗,這一點在兩所小學(xué)的工作記載中體現(xiàn)得十分到位。他們的理念都十分先進,他們在自主學(xué)習意識上作了許多卓有成效地工作。

  6、師徒結(jié)隊,為學(xué)校長遠發(fā)展提供動力。

  他們在培養(yǎng)教師專業(yè)成長中,采用師徒結(jié)隊的方法,促進教師的教學(xué)技能不斷提高,學(xué)校規(guī)定了一些師徒之間必須完成的工作指標,如果沒完成,師徒互受“株連”,久而久之,一種強化的培養(yǎng)人才手段就被內(nèi)化成老師自求進步的精神動力,兩校把教師不斷成長、學(xué)校長足發(fā)展落到實處。“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,這是一種不斷發(fā)展的戰(zhàn)略思想。

  7、圍繞“三維目標”,深入開發(fā)工作。

  從教師的教案設(shè)計、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、學(xué)生實驗基地、宣傳欄等處,無不體現(xiàn)出他們在學(xué)生的培養(yǎng)方面,緊扣“三維目標”開展工作,看到學(xué)生們的作品及學(xué)校的思想教育成果展示,發(fā)人深省,值得借鑒。

  8、古詩詞誦讀,洋溢出對中華文化的贊嘆之情。

  東北師大附屬小學(xué)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展,沉淀良好的校園文化,自編校本教材,分年級要求誦讀篇目,每學(xué)期朗誦20首古詩詞,這一做法并持之以恒地得到推廣,同時得到上級多個部門的肯定。

  9、教學(xué)管理貫徹“以人為本、和諧發(fā)展”思想。

  教師是學(xué)校的頂梁柱,師資力量建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,兩校通過教師民主議事會和教職工代表大會制定了許多規(guī)章制度,對教師行為作了嚴格規(guī)定,但更多地卻散發(fā)出管理的人性關(guān)懷。在校園中鼓勵教師以主人翁姿態(tài)敢說話、說真話,為學(xué)校發(fā)展提供智力支持,充分為每位教師提供實現(xiàn)人生價值的平臺。同時開展多種活動,以此來潤滑老師們的思想。

  二、我的思考

  1、教師“招考選拔制”,醞釀著教育發(fā)展的不公平。

  一所學(xué)校,有沒有學(xué)生和教師選擇于你,是檢驗學(xué)校現(xiàn)實狀況是否適應(yīng)社會發(fā)展需要的試劑,這毋庸置疑。但學(xué)生和老師的選擇,也有受到地區(qū)差異和其他客觀因素的'影響。牛頓曾說:“如果我看得更遠的話,那是因為我站在巨人的肩膀上”。這虛懷若谷的話語,也令我們發(fā)達地區(qū)學(xué)校深思。

  2、送課下鄉(xiāng),立足于“實”, 著眼于“久”。

  東北師大附小展開了送課下鄉(xiāng)活動,這項工作非常有必要開展。從另一角度看,貴校師資基本集結(jié)了水城縣的教育行家里手,這些教育教學(xué)楷模們的送課下鄉(xiāng)應(yīng)該秉承“持久、成效”的觀念。

  3、領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)成為“為師之師”。

  無論是哪所學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有“上得天堂,下得廚房”的才能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除有先進教育思想、運籌帷幄的管理手段外,還應(yīng)在教學(xué)技能、文化知識、社交禮儀上恨下功夫。這樣,“旗幟形象”才能在風雨飄搖中堅不可摧。

  4、抓住“軟件帶硬件,硬件促軟件”。

  東北師大及附屬學(xué)校出色的管理促進學(xué)校步入良性發(fā)展快車道,但硬件設(shè)施不能適應(yīng)老師和學(xué)生教和學(xué)的需求,如果學(xué)校充分利用好區(qū)域和人文資源,學(xué)校的硬件設(shè)施定會更上一層樓。

  5、“創(chuàng)特色”以“全面發(fā)展”要有機結(jié)合。

  教育改革風起云涌,每一學(xué)校都在為學(xué)校發(fā)展努力探索,尋找出路,創(chuàng)自己的特色是學(xué)校發(fā)展歷程中的“招風牌”,但不能只是空架子,或者曇花一現(xiàn),學(xué)校是否辦得好,除了有特色外,更重要的是要出現(xiàn)“特色成效”和學(xué)校得到全面發(fā)展。

  總之,教育需要一種可貴的堅持。把簡單的事情做好就是不簡單,把平凡的事情做精就是不平凡。我今后一定努力學(xué)習先進學(xué)典型,力爭使自己更快地成長

考察學(xué)習心得體會8

  為什么一所全省重點中學(xué)中最差的學(xué)校能創(chuàng)造一個全國乃至世界的教育奇跡?為什么從20xx年起它能連續(xù)十三年高考成績蟬聯(lián)河北省第一名?為什么人們說它是“全國基礎(chǔ)教育的一面旗幟”、是“激情燃燒的校園”?我?guī)е@些疑問于20xx年12月19日至23日,參加了由縣教育局組織的到河北省衡水中學(xué),短短幾天,在衡中的所見所聞,每位參會的老師,都為衡中整潔美麗的校園、先進的辦學(xué)理念、驕人的教書育人成果所鼓舞、所震憾。

  衡水中學(xué)恪守“追求卓越”的校訓(xùn),遵循“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,按照“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實、質(zhì)量第一”的指導(dǎo)思想,努力實施以“讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習”為目標的教學(xué)改革,大力提倡“管理就是溝通、服務(wù)和引領(lǐng)”的管理理念,積極推行“高站位決策、低重心運行、近距離服務(wù)、走動式管理”的運行模式,教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升,學(xué)校達到了和諧、快速、可持續(xù)發(fā)展的目標。衡水中學(xué)在短短的幾年中,成長為全國“重點中學(xué)實施素質(zhì)教育的一面旗幟”,創(chuàng)造出當代中國教育的一個奇跡和高考神話。

  短短幾天的學(xué)習,讓我頗受感動,開了眼界,增長了見識,受益匪淺。

  一、校園文化頗具特色

  一進到衡水中學(xué),我感受最深的.是校園文化建設(shè)頗具特色,校園內(nèi)處處彌漫著學(xué)習的氛圍,濃郁的校園文化讓人身處其中,讓人不禁雜念頓消。衡中的校園文化建設(shè)大致由以下部分構(gòu)成:

  (1)教室文化。每個教室門外的墻壁上都設(shè)有班級展示欄,內(nèi)容包括有班級合影照片,班主任風采,班級目標,班級特色等,各班的展示欄規(guī)格統(tǒng)一,形式內(nèi)容多樣,內(nèi)容積極向上,特色各異。

  (2)宿舍文化。各班各寢室可根據(jù)各自興趣、愛好,靈活布置自己的寢室,形成了風格各異的衡中寢室文化,學(xué)校定期評選星級宿舍。

  (3)辦公室文化。各處室、年級組在學(xué)校辦公室的組織下,根據(jù)各處室特色,靈活部署自己辦公室文化。

  (4) 櫥窗文化。校園內(nèi)的櫥窗文化大體由以下構(gòu)成:學(xué)校各備課組的介紹,各級各類先進典型,學(xué)校名人名生風采展,歷屆北大清華錄取學(xué)生風采展,優(yōu)秀學(xué)生書法展。櫥窗文化由班級輪流承辦,內(nèi)容健康、積極、向上,帶有知識性趣味性。全部是反映師生自己的學(xué)習和生活的內(nèi)容,沒有一副古人、洋人及名人的圖像和格言。

  二、校園活動豐富多彩

  衡水中學(xué)針對學(xué)生特點開展了豐富多彩的活動,除了“一日行為規(guī)范”、“學(xué)生學(xué)習規(guī)范”、“每日三省十問”、“星級宿舍創(chuàng)建”、“每日收看新聞”、“班級挑戰(zhàn)”、“日行一善,日積一語”等常規(guī)活動外,最受外界關(guān)注的還有“八十華里遠足”、“十八歲成人禮”、“十大學(xué)星競選”、“十佳班長競選”、“十佳環(huán)保衛(wèi)士競選”、“十佳文明道德模范評選”等主題活動。

  三、德育管理精細化

  衡水中學(xué)始終貫徹“德育為首”這一方針,遵循“以終身難忘的教育培養(yǎng)和諧的人”這一理念,把學(xué)校建成學(xué)生的“精神特區(qū)”。

  1、堅持“重過程、抓細節(jié)、強體驗”這一原則,圍繞“培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的素質(zhì)全面的人”這一目標,從大處著眼,從小處著手,從宏觀思考,從細節(jié)入手,堅持正面教育,自主管理,不斷豐實德育內(nèi)涵,凈化育人氛圍。

  2、主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生的高遠目標意識;培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識;培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志;培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣;培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識。

  3、主要做法是:活動鼓舞,榜樣引領(lǐng),情景激勵,親身體驗。

  4、要求全校師生“無私奉獻,頑強拼搏,團結(jié)協(xié)作,強化爭先”,努力實現(xiàn)“和諧的人際關(guān)系,溫馨的人文環(huán)境,奮發(fā)向上的精神風貌,充滿激情的積極學(xué)習狀態(tài)”四個目標。

  通過學(xué)習衡水中學(xué),樹立了信心,結(jié)合我校的實際,走特色辦學(xué)之路,只要我們有一個堅定信念,采用科學(xué)的辦法,不斷改革和創(chuàng)新,就一定能把學(xué)校辦好。

考察學(xué)習心得體會9

  6月20日—21日,在于剛副院長帶領(lǐng)下我們一行6人到江蘇省人民醫(yī)院進行了為期2天的參觀學(xué)習。

  參觀學(xué)習的內(nèi)容共分三部分:減重

  代謝外科、胃外科、康復(fù)科,三個科室均在國內(nèi)頗具影響力。經(jīng)過2天緊張的學(xué)習,我們每一個人都深有感觸,感覺收獲頗豐,主要有以下幾點:

  1、江蘇省人民醫(yī)院減重代謝外科是國內(nèi)開展減重代謝手術(shù)量最多的科室,每年大約有300臺左右的減重手術(shù)。我們參觀了科主任梁輝教授的兩臺減重手術(shù),減重手術(shù)間墻壁上貼了3張手術(shù)配合流程圖,規(guī)定了每一個細節(jié),包括病人的體位如何擺放,用幾把鉗子等等,非常細致,每次打釘槍時護士會自動讀秒計時,配合十分熟練流暢。他們的流程還在不斷優(yōu)化過程中,創(chuàng)新沒有終點,永遠在路上。

  在兩臺手術(shù)間隙,梁輝主任向我們介紹了他們開展減重代謝手術(shù)的所作的宣傳工作,在美國減重代謝手術(shù)已經(jīng)非常成熟,在國內(nèi)病人的'認知度還不高,近幾年人們在逐漸接受這種手術(shù)方式,因此手術(shù)量也在逐年增長。梁輝主任向我們介紹經(jīng)驗說:"我們每年開大約300臺手術(shù),到目前還沒有嚴重并發(fā)癥發(fā)生,關(guān)鍵是我們在做嚴格的質(zhì)量控制。"

  2、胃外科是我們這次學(xué)習的重頭戲。通過胃外科的參觀學(xué)習,我們感觸最深的有兩點:

  其一是科室的業(yè)務(wù)學(xué)習。江蘇省人民醫(yī)院普外科是國內(nèi)專業(yè)劃分最細的科室,分為10個專業(yè)組,每周二早晨他們會組織一次普外科整體的業(yè)務(wù)學(xué)習,早晨7點準時開始,學(xué)習的內(nèi)容是年輕醫(yī)生通過典型病例報告的方式準備2個ppt,然后請各位醫(yī)生輪流發(fā)言提出意見,最后由科主任總結(jié),通過這種方式帶動科室整體的業(yè)務(wù)水平,促進年輕醫(yī)生的學(xué)習和成長。通過參加他們的學(xué)習,我們充分感受到了科室濃厚的學(xué)習氛圍以及務(wù)實的學(xué)風。

  其二是手術(shù)過程的整體配合。以病人為中心,這句話誰都會說,但絕不是只停留在口頭上,而是要體現(xiàn)在診療的每一個方面。手術(shù)室的護理人員圍繞著如何更好的配合手術(shù)想盡了各種方法,包括手術(shù)器械臺的放置,手術(shù)器械的準備,手術(shù)器械的沖洗維護,手術(shù)過程中氣腹壓力的設(shè)置調(diào)整,病人體溫的維護,標本袋的制作,胃管的調(diào)整(本來不屬于自己的工作,主動承擔起來),主動聯(lián)系供應(yīng)室訂做專用的帶顯影線的小紗布……形成了一整套完整規(guī)范的流程,每一個病人都按照流程來做,訓(xùn)練有素,務(wù)實高效。

  總之,一切圍繞病人的診療,所有因素都調(diào)動起來,積極主動。一個手術(shù)需要手術(shù)醫(yī)師,醫(yī)學(xué)專用醫(yī)師,護理人員的緊密配合。沒有完美的個人只有完美的團隊。只有三方面協(xié)調(diào)一致的配合,才能使整個手術(shù)流暢,效率最高。如果手術(shù)中需要的器械需要很長時間才能拿來,如果要關(guān)腹的時候病人醒了勢必會延長手術(shù)時間。江蘇省人民醫(yī)院的做法是護理、醫(yī)學(xué)專用都緊跟手術(shù)步驟,每一步需要如何配合都心中有數(shù),提前準備,絕不是各自為戰(zhàn),被動應(yīng)付。

  3、江蘇省人民醫(yī)院康復(fù)科在勵建安教授的帶領(lǐng)下穩(wěn)居國內(nèi)康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的no。1,我們這次重點學(xué)習的是早期康復(fù)和康復(fù)治療師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。康復(fù)治療師的敬業(yè)精神和出色的溝通能力給我們留下了深刻印象,也讓人了解到他們緣何能成為業(yè)內(nèi)老大,為我們基層醫(yī)院康復(fù)科的發(fā)展提供了有益借鑒。

  孔子曰"學(xué)然后知不足",只要我們每一個人都虛懷若谷,找到差距和不足,兢兢業(yè)業(yè),不斷改進,每一個人前進一小步,我們醫(yī)院就會前進一大步,我們醫(yī)院的明天就會更加美好。

考察學(xué)習心得體會10

  7月1日至10日,我有幸參加了我縣領(lǐng)導(dǎo)外出考察學(xué)習活動。此次學(xué)習活動是我縣創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)機制的體現(xiàn),選派了66名干部赴浙江大學(xué)進行學(xué)習培訓(xùn),并赴浙江娃哈哈集團、山東蒼山縣和臨沐縣進行實地考察。我十分珍惜這次學(xué)習考察機會,在聆聽授課時,專心聽講、及時消化;在點上參觀時,仔細觀察、主動請教;在交流探討時,踴躍發(fā)言、熱烈討論。這次學(xué)習考察,不僅增長了學(xué)習經(jīng)驗、開闊了眼界、增長了見識、啟迪了思維,更有一種茅塞頓開、耳目一新的感覺。現(xiàn)談一點體會,與大家交流。

  一、學(xué)到了理論

  這次學(xué)習,時間雖然不長,但所學(xué)課程設(shè)置科學(xué)合理,內(nèi)容豐富,主要有《領(lǐng)導(dǎo)干部的工作智慧和人生追求》、《縣域經(jīng)濟發(fā)展與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型》、《城鄉(xiāng)詳細規(guī)劃理念與浙江經(jīng)驗》、《民營經(jīng)濟發(fā)展》、《招商引資的理論與實踐》等十個專題。翁禮華教授在講授《領(lǐng)導(dǎo)干部的工作智慧與人生追求》中,對領(lǐng)導(dǎo)者的職能作了更科學(xué)的定位,向我們傳授了做事先做人的道理,讓我深受教育。他講到新時期賦予領(lǐng)導(dǎo)者的宏觀職能就是為人民服務(wù)和構(gòu)建和諧社會,領(lǐng)導(dǎo)者的微觀職能是管人管事管協(xié)調(diào),使我更加明確了作為一名黨員干部的人生追求與價值取向,強化了為人民服務(wù)的宗旨意識。郭祥才教授做《堅持科學(xué)發(fā)展觀》的輔導(dǎo)時,給我們講授了科學(xué)發(fā)展觀的時代背景、豐富內(nèi)涵、本質(zhì)特征、發(fā)展目標等,讓我進一步領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。顧益康教授講授的《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)》讓我們進一步明確了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重大意義和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵。通過認真聆聽浙江大學(xué)教授的講授,再結(jié)合實地考察,從理論到實踐,無不使我們深受教育和啟發(fā),增強了我們的理論素養(yǎng),拓展了我們的知識面。

  二、學(xué)到了經(jīng)驗

  在考察中,我們看到了浙江、山東人思想解放、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。我們開闊了視野,認識到了差距。

  臨沭縣是山東沂蒙革命老區(qū)的一個縣,是臨沂市九個縣中面積最小的一個縣,在歷史上更曾經(jīng)是貧困縣,現(xiàn)轄 2個鄉(xiāng)鎮(zhèn),300個行政村。就是這個不起眼的小縣城近年來卻聲名鵲起,名揚大江南北。臨沭縣工業(yè)經(jīng)濟發(fā)達,已基本形成化工、機械、復(fù)混(合)肥、五金、柳制品、食品、釀酒、紡織等優(yōu)勢支柱產(chǎn)業(yè),并涌現(xiàn)出金沂蒙、金正大、史丹利、常林一批龍頭骨干企業(yè)。臨沭縣小型手扶拖拉機、醋酸乙酯等生產(chǎn)能力全國第一,復(fù)混(合)肥年生產(chǎn)能力達1000多萬噸,被國家質(zhì)檢總局授予“全國爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)化肥生產(chǎn)基地先進縣”稱號,并是五金錘類和航海索具類產(chǎn)品生產(chǎn)、出口基地和脫水蔬菜制品大縣。臨沭縣的經(jīng)驗是:一是大力實施“工業(yè)強縣”戰(zhàn)略,擴張經(jīng)濟總量。始終把工業(yè)經(jīng)濟作為建設(shè)經(jīng)濟強縣的重點來抓,著力培植大企業(yè)、大產(chǎn)業(yè)、大品牌。

  二是強力推進招商引資和項目建設(shè),增強經(jīng)濟發(fā)展后勁。一方面,大力向上爭取項目,持續(xù)加大項目建設(shè)力度。另一方面,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的引導(dǎo)推動作用、個產(chǎn)業(yè)招商辦的牽頭作用和企業(yè)的主體作用,下大力氣推進招商引資。

  三是加快推進城鎮(zhèn)化進程,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。四是著力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),推進新農(nóng)村建設(shè)。圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、增加農(nóng)民收入,在鞏固糧食生產(chǎn)的`同時,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)農(nóng)業(yè)。五是加強以民生為重點的社會建設(shè),發(fā)展各項事業(yè)。

  蒼山縣位于山東省最南部,與江蘇省邳州市相鄰。總面積1800平方公里,耕地面積140萬畝,山區(qū)和平原各占一半。現(xiàn)有17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、1個省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū),147個行政村,143萬人口。近年來,蒼山縣以“區(qū)域經(jīng)濟特色化、特色經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模化”為指導(dǎo)思想,突出蒼山特色優(yōu)勢,做足特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展文章,逐步形成了以蔬菜精深加工、輕工制品等特色產(chǎn)業(yè)格局,有力地推動了縣域經(jīng)濟發(fā)展,獲得了山東的南菜園、中國大蒜之鄉(xiāng)、中國牛蒡之鄉(xiāng)、中國蔬菜之鄉(xiāng)、中國果菜無公害十強縣等美譽。蒼山縣深入開展好項目、大項目、重點項目建設(shè)幫扶工作,以抓好抓項目建設(shè)帶動就業(yè)、增加稅收、加快轉(zhuǎn)型、促進升級,全面提高縣域經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和速度。其主要經(jīng)驗:

  一是以項目建設(shè)廣泛帶動就業(yè)。蒼山縣對全縣項目進行認真梳理排查,通過召開項目建設(shè)動員會和調(diào)度會,及時傳達項目建設(shè)進度情況,并安排部署下步項目建設(shè)工作重點,有力地推進了項目建設(shè)的進度,實現(xiàn)了項目建設(shè)快、帶動就業(yè)好的良好局面。

  二是以項目建設(shè)擴張縣域經(jīng)濟。蒼山縣緊緊圍繞抓好項目建設(shè),促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展這一中心目標為根本,重點突出好項目、大項目和市級重點項目的幫扶工作,不斷加快項目建設(shè)速度,使其成為蒼山縣域經(jīng)濟發(fā)展的新增長極。

  三是以項目建設(shè)加快轉(zhuǎn)型步伐。為進一步加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型步伐,蒼山縣在把好項目建設(shè)關(guān)的同時,通過大力引進一批科技含量高、市場前景好、環(huán)境污染少的項目,以服務(wù)業(yè)項目為突破點,不斷優(yōu)化項目結(jié)構(gòu),從政策上、審批上、用地及資金上給予大力支持,加快項目實施力度,使縣域經(jīng)濟發(fā)展結(jié)構(gòu)更加合理,進一步加快轉(zhuǎn)型步伐。

  四是以項目建設(shè)加快產(chǎn)業(yè)升級。蒼山縣突出抓好蔬菜產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代物流、礦業(yè)經(jīng)濟三大支柱產(chǎn)業(yè),并建立健全三大支柱產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)幫扶力度。對蔬菜產(chǎn)業(yè)實施“三品三化”建設(shè),不斷提高產(chǎn)業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品質(zhì)量,對現(xiàn)代物流發(fā)揮龍頭帶動作用,加快物流園區(qū)建設(shè)步伐,加快物流產(chǎn)業(yè)信息化提升工作,加快推進礦產(chǎn)資源整合,大力推進礦業(yè)精深加工項目建設(shè),啟動礦業(yè)循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園建設(shè),凝聚發(fā)展礦業(yè)經(jīng)濟的合力

  三、主要啟示

  他山之石,可以攻玉。浙江、山東的好思路、好經(jīng)驗、好做法值得我們借鑒,給我很多啟示。

  (一)加強干部隊伍教育培訓(xùn)是耿馬經(jīng)濟發(fā)展的保障。

  這次學(xué)習感悟和收獲頗多,開闊了視野,打開了思路,激發(fā)了學(xué)習熱情,引發(fā)了我對一些社會問題的思考。同時,也讓我深切地感受到我們不僅知識匱乏,而且知識面比較窄。我們必須用科學(xué)理論來武裝自己,使自己在今后的工作中保持清醒的頭腦,把握好政治大方向,提高駕馭全局能力,以適應(yīng)新形勢變化的要求,真正在工作中做到開拓進取、與時俱進。在當代世界風云變幻的形勢下,在當代中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大變革中,我們不熟悉、不了解的東西很多,要適應(yīng)新形勢的變化和發(fā)展,就必須堅持學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。學(xué)習必須有良好的學(xué)風,堅持理論聯(lián)系實際,發(fā)揚創(chuàng)新精神,落腳點是要學(xué)以致用。要始終緊跟時代發(fā)展潮流,不斷研究新情況,解決新問題,形成新認識,開辟新境界。這次學(xué)習的很多課程都啟發(fā)我們,只有跨出固有的框框、跳出習慣思維,才能找到新的工作方法和措施,才能提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力,才能增強全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。現(xiàn)在,耿馬縣正在推進橋頭堡建設(shè)。大手筆建設(shè),需要有大氣魄,不同尋常的創(chuàng)業(yè)精神。這就需要加強人才資源建設(shè),夯實發(fā)展基礎(chǔ)。我個人以為,要徹底改變我縣的貧困落后面貌和狀況,首先干部是第一要素。要提升干部素質(zhì),就需要加強干部培訓(xùn)工作。類似的培訓(xùn),我們相關(guān)部門應(yīng)多組織。

  (二)擴大對外開放水平是耿馬經(jīng)濟騰飛的必由之路。

  我們要學(xué)習浙江、山東立足全國、放眼世界的寬廣視野,不斷提高對外開放的層次和水平,大規(guī)模引進外資,鼓勵和引導(dǎo)企業(yè)積極開拓國際市場,支持一些傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)向境外轉(zhuǎn)移,形成多層次、寬領(lǐng)域的對外開放新格局。過去,耿馬由于開放、創(chuàng)新的意識不強,沒有樹立大開放促進大發(fā)展的理念,加之,受境外局勢的影響,外向型經(jīng)濟發(fā)展滯后,致使改革開放的氛圍不濃,沿邊開放水平較低。中央的沿邊開放和面向西南開放橋頭堡的重大戰(zhàn)略部署,為耿馬帶來了無限發(fā)展的空間和機遇,為推動耿馬走出大山、面向海洋、實現(xiàn)跨越發(fā)展,提供了重要的戰(zhàn)略機遇,耿馬從對外開放的末梢推向了對外開放的前沿。我們要抓住“橋頭堡”戰(zhàn)略的實施機遇,抓好孟定邊境經(jīng)濟合作區(qū)建設(shè),促進我縣外向型經(jīng)濟發(fā)展,開創(chuàng)對外開放新局面。

  (三)抓好產(chǎn)業(yè)項目是加快耿馬縣經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵。

  項目是耿馬經(jīng)濟發(fā)展的核心力量。要以項目建設(shè)廣泛帶動就業(yè),以項目建設(shè)擴大縣域經(jīng)濟,以項目建設(shè)加快轉(zhuǎn)型步伐,以項目建設(shè)加快產(chǎn)業(yè)升級。要從配套基礎(chǔ)設(shè)施、配套產(chǎn)業(yè)基地、培育市場品牌、健全服務(wù)體系等方向入手,加強對基礎(chǔ)性、長遠性、戰(zhàn)略性、前瞻性項目的謀劃,強化項目規(guī)劃、儲備和申報,實施一大批投資規(guī)模大、科技含量高、市場前景好、引領(lǐng)作用強的重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目。特別是項目投資主管部門,要加強項目規(guī)劃與項目協(xié)調(diào)服務(wù)工作,加強與項目相關(guān)部門的溝通,實現(xiàn)規(guī)劃一批、儲備一批對產(chǎn)業(yè)發(fā)展能起推動作用的大項目、好項目,并積極向上爭取落實。同時,要安排必要的項目前期費,加大項目前期工作投入與招商引資力度,認真研究完善并聯(lián)并審制度,使項目不停留在規(guī)劃層面而真正能落地建設(shè),形成產(chǎn)能,不斷增強產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁。

  (四)拓寬融資渠道是加快耿馬縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的保障。

  縣區(qū)要有工業(yè)項目,關(guān)鍵是要招到商,引到資。要充實產(chǎn)業(yè)招商隊伍,進一步豐富招商形式和招商內(nèi)容,通過利用外資和區(qū)域合作、激活民資和現(xiàn)有企業(yè)延伸做大等途徑,努力提高招商引資的成效,促進項目在工業(yè)園區(qū)落地生成。要把招商引資作為統(tǒng)籌雙邊、多邊開放合作的關(guān)鍵舉措,作為提高利用外資,借助外力加快發(fā)展的重中之重,以產(chǎn)業(yè)招商為重點,引資、引技、引智并舉,突出招強引優(yōu),優(yōu)化資源配置,以大項目引進大投資,大投資拉動大增長。構(gòu)建招商平臺,創(chuàng)新招商方式,強化項目儲備包裝,突出隊伍建設(shè),增強要素保障,加強協(xié)調(diào)服務(wù),吸引更多客商入耿發(fā)展。繼續(xù)實施“山海合作”計劃,大力引進央企、省企、民營企業(yè)和其他戰(zhàn)略投資者,以招商引資放大沿邊開放的投資乘數(shù),激活民營經(jīng)濟活力,推動縣域經(jīng)濟爭先進位,拉動全縣經(jīng)濟增長。推進對緬合作,拓展沿邊開放深度和廣度。堅持均衡、普惠、共贏發(fā)展方向,加強與緬甸互利合作。

  學(xué)先進、找差距、謀大事、求大變,需要跳出耿馬看耿馬。通過這次學(xué)習培訓(xùn)和參觀考察,我更加堅定了做好工作的信心,更進一步增強了發(fā)展的緊迫感和責任感。在以后的工作中,我將反復(fù)思考,把學(xué)到的精神、經(jīng)驗和做法運用到具體工作中,為全縣經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展貢獻力量。

考察學(xué)習心得體會11

  **年9月10號,在教師節(jié)這個特殊意義的日子里,我們水中三位教師在**副校長的帶領(lǐng)下踏進了**市**區(qū)**中學(xué)的大門。在這里我們進行了為期三天的參觀學(xué)習。我們帶著許多疑問和好奇考察了校容校貌,體驗了師生一日生活,深入課堂觀摩聽課三天,并且向老師和同學(xué)了解了一些情況。這次參觀學(xué)習讓我們收獲頗豐,感受頗多。作為一所農(nóng)村中學(xué)能取得如此成就,也讓我們很震撼。

  一、清新的校園文化。

  走進學(xué)校,發(fā)現(xiàn)里面如此潔凈。無論是教室還是走廊,無論是餐廳還是宿舍,無論是操場還是人行道,校園里所有的角落不見一塊紙屑、一塊垃圾,垃圾桶也極少。校園宣傳櫥窗很多,主要展現(xiàn)了學(xué)校課改的理念及相關(guān)成果,展示了學(xué)生的精神面貌,表彰了很多優(yōu)秀集體及個人。教學(xué)樓外墻邊排列了許多小白板,上面有每個教師的反思和總結(jié)。這里是師生的交流平臺,各班的板報也分布在學(xué)校的每個角落里,可以說是每面墻都能說話,每一處景都能育人!更值得一提的是學(xué)校樓道墻壁上,不是我們看慣了的名人像,名人言,而是本校老師及學(xué)生的像,是老師與學(xué)生的心語。每一句都發(fā)自肺腑,每一句都感動人心。讓師生耳濡目染,心靈受到凈化,性情得到陶冶。校園的石頭都會說話,草叢中,綠蔭下都樹立一塊塊形狀各異的石頭。上面有勵志明理的字詞。讓師生耳濡目染,心靈受到凈化,性情得到陶冶。

  二、創(chuàng)意的教室布置。

  走到教室門口就被那很有創(chuàng)意的班牌吸引了。上面有班主任的照片,有老師的寄語和班級奮斗目標。在**的教室里可以說沒有講臺。因為教室周圍全是黑板,甚至教室外面的墻壁上也有黑板。課堂上學(xué)生要轉(zhuǎn)向面對幾塊黑板。在教室的前后黑板上方,都貼有醒目的標語:課改大舞臺,人人展風采;快樂學(xué)習,健康成長。開始我很好奇教室為何掛那么多黑板。走進一看,這些黑板被分割成了幾十塊“責任田”,每個學(xué)生都有一小塊地盤,在各自的地盤上面貼有小卡片,卡片上寫有很有詩意的小組名及學(xué)生名,還有這個組的口號。在每一塊黑板的上面,都有一些勵志名言,如“只為成功找方法,不為失敗找理由”等。教室里學(xué)生6-8個人相對而坐成一個小組。每個教室坐成六個小組。

  我們平時聽課都是坐在教室里,而在**中學(xué),教師必須站著。教室的前后兩個門都是大開著,聽課的教師也可從這個門進去,那個門出來,這個班看看那個班瞧瞧,上課的老師和學(xué)生根本就不會理睬你,就像沒有人聽課一樣,上課的老師和學(xué)生完全進入到了角色之中。

  三、五環(huán)漸進的課堂模式。

  **中學(xué)在杜郎口教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,又有所創(chuàng)新。他們命名為“五環(huán)漸進”自主學(xué)習模式。即練習反饋,自學(xué)討論,交流提升,瀏覽鞏固,抽測達標。

  預(yù)備鈴打響之前,課代表就開始聽寫上堂課的內(nèi)容。有2個課代表,分別報雙號,單號題。為了防止相鄰的同學(xué)偷看或者對答案,每一塊黑板后都有巡邏員,他們負責監(jiān)督還有批改聽寫內(nèi)容。課代表報完題宣布下板。學(xué)生們回到座位上大聲朗讀剛才過關(guān)的題目。然后上板糾正自己的錯誤。然后課代表對今天的抽測進行反饋。對成績,紀律,上下板速度以及板書都會相應(yīng)地加分或者減分。

  接下來,是課堂的主體部分。先由課代表導(dǎo)入,然后每個小組把自己這一組要展示的問題寫在黑板上。要求是字跡工整,版圖設(shè)計要漂亮而且緊扣主題。老師和同學(xué)一起評價各小組的板書情況,并且加分鼓勵。然后按次序各小組上臺展示。展示之前,黑板前三組坐下,后三組分兩排呈弧形站立于前三組背后。教師就站在學(xué)生之中。展示開始時,先有小組長導(dǎo)入,然后組內(nèi)成員有條不紊地上臺分析這一組的討論成果。將每一個知識點講解透徹,并且和臺下同學(xué)交流,有時還對臺下同學(xué)提問。臺上的學(xué)生儼然一個個小老師。展示的形式是多樣的,同學(xué)或念或講或表演,大家都聚精會神、津津有味。課堂上完全是學(xué)生的舞臺,他們在科代表及組長的主持下爭先恐后的發(fā)言,自由而不雜亂,大膽而不羞澀,盡情地張揚著青春的個性,課堂的氣氛熱烈而不失和諧,老師只是在一旁點撥、總結(jié)、評價。老師也起著關(guān)鍵的作用,他們鼓勵學(xué)生,表揚學(xué)生,即使批評也如春風般溫暖。如果時間充足,教師會在當堂課進行抽測。有時也可放在早晚自習課上。

  展示完后,課代表都會在黑板上計分,每個小組的組長都會把當堂課的分數(shù)記載下來。便于在夕會上總結(jié)。所謂夕會就是每天晚自習的第二節(jié)課后,班干部,課代表,組長對班上以及每個成員在今天的表現(xiàn)給與評價。部分同學(xué)要對自己不好的方面進行反思。老師對總體情況進行補充。**中學(xué)創(chuàng)造的“五環(huán)漸進式”這種學(xué)習模式,讓每一個學(xué)生都“動”了起來,讓學(xué)生的潛能得到了充分的釋放,學(xué)生的心智獲得了極大的提升,把教室變成了學(xué)生自由學(xué)習,質(zhì)疑,討論與合作的天堂。他們真正打造了“自主、合作、探究”的開放課堂。

  四、耳目一新的課間鍛煉。

  我們對集體舞早有耳聞,這次身臨其境真是大開眼界。第二節(jié)課后,各班的學(xué)生在教學(xué)樓前規(guī)定的位置前集合。然后在各班體育委員的帶領(lǐng)下,整齊地跑向操場,學(xué)生在操場上跑了兩個圈后,站在指定的位置做廣播體操,動作整齊劃一。做完操后,九年級的學(xué)生留在操場跳集體舞,八年級的學(xué)生在草坪旁跳繩,七年級的學(xué)生就在石梯上觀賞學(xué)習。學(xué)生們踩著音樂的節(jié)拍,隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞,著實讓人陶醉于中,讓我更深切感受到

  “快樂學(xué)習、健康成長”辦學(xué)理念的內(nèi)涵。 整個課間鍛煉井然有序,讓人感受到一種昂揚的精神面貌。

  通過三天的觀摩學(xué)習,我深深地體會到,**中學(xué)課改的成功,是將形式與內(nèi)容統(tǒng)一起來了,而不是流于形式的做秀。我覺得**中學(xué)的“立體型”、“精細化”的科學(xué)管理是**中學(xué)課改成功的強有力保證。各班實行學(xué)習小組的管理模式,且每個班有自己的管理細則和評價辦法,班級管理主體是學(xué)生,是一種自主化、精細化的微觀層面的管理;學(xué)校實行值日流動式現(xiàn)場管理,學(xué)校行政每天安排輪流值日,對學(xué)校日常工作進行全面監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,良好的校風校紀形成了。這對學(xué)校實現(xiàn)課堂教學(xué)改革有了保障。

  學(xué)生在課堂上有質(zhì)疑,我們參觀后也有疑惑。這種課堂模式毫不疑問讓每個同學(xué)都得到了鍛煉。每個同學(xué)的綜合素質(zhì)都得到了提高。特別是成績優(yōu)異者帶動了后進生。但是由于時間的關(guān)系,學(xué)生之間的交流互動很難走向深入,總在相同的層次上回旋。一些問題得不到深化,一些稍難的知識點來不及講解。因此對優(yōu)等學(xué)生提升就受到限制。正如**中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講的一樣,他們培養(yǎng)了大批優(yōu)秀合格的學(xué)生,但沒有培養(yǎng)出很多成績特別拔尖的學(xué)生。任何事情都不可能是完美無缺的,他山之石可以攻玉,我們當然要學(xué)他們的'長處,學(xué)他們的亮點,學(xué)他們的獨特的經(jīng)驗。

  我們**鎮(zhèn)中在**校長的帶領(lǐng)下,早就有了課改的理念。金秋開學(xué),我們進行了集體備課,便于各教研組的分工合作。提高了工作效率,發(fā)展了有效課堂。那么怎樣將**經(jīng)驗運用于我們的實踐中呢?在這里,我們學(xué)習小組成員有以下幾點建議:

  一,改變觀念

  我們?nèi)粢邮芤环N新的事物,得改變自己的觀念。首先我們要有角色的轉(zhuǎn)換。老師不是高高在上,神圣不可侵犯的。老師應(yīng)該是課堂的組織者,促進者,引導(dǎo)者;是民主,平等,和諧氣氛的營造者。在**中學(xué),我們驚嘆于學(xué)生的能力,有些學(xué)生在展示時,那種氣質(zhì)甚至超過了一般的老師。其次,我們要有方法的改變,老是要走下三尺講臺,站在學(xué)生的背后,做一位指揮者,解惑者,評價者。而不是站在講臺上滔滔不絕地講解。

  二,樹立自信

  在**,年輕的老師居多。但也不乏兩鬢蒼蒼的中年老師。因此我們每一位老師都要相信自己的能力。只要我們有信心將課該進行到底,我們的知識就沒有老化的那一天。我們的課改就有碩果累累的那一天。

  三,吸取精華

  我們可以在有限的條件下,吸取精華,結(jié)合實際地開展課改。首先我們認為最行之有效的是

  導(dǎo)學(xué)案的運用。老師可以根據(jù)教材內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生實際設(shè)計導(dǎo)學(xué)案。這樣在課堂上,既節(jié)約了時間,又可以對學(xué)生進行當堂檢測。無疑就提高了教學(xué)效果。其次,作為班主任,我覺得我們將班級管理要精細化,多設(shè)部門,多培養(yǎng)班干部,讓學(xué)生管好學(xué)生。這樣我們會取得事半功倍的效果。參觀**中學(xué)回來我一直心潮難平,反復(fù)思索,深感我校課程改革路修遠漫長,**中學(xué)“六年磨一劍”,才取得今日的成就,才得以“亮劍”,其實也可以說還是“在路上”,我們應(yīng)該端正態(tài)度,俯下身子,結(jié)合當?shù)貙嶋H,虛心學(xué)習,要學(xué)其精髓,把握內(nèi)涵,深刻理會,要懷著虔誠的信仰去對待課改,抱著必勝的信心,排除千難萬阻,使我們的課堂成為活動的課堂、精彩的課堂、自由的課堂,使我們的校園成為美麗的校園、快樂的校園、和諧的校園。

考察學(xué)習心得體會12

  受學(xué)校派遣,我于11月23日至11月28日到山東考察學(xué)習,近一周的時間我們分別考察了青島即墨二十八中、昌樂二中、杜郎口中學(xué),學(xué)習體會如下:

  一、即墨二十八中的“師友結(jié)隊模式”,即將一個班的成績前半數(shù)的學(xué)生作師傅,后半數(shù)的學(xué)生作徒弟,以兩人為一組構(gòu)成“師友關(guān)系”。師傅負責對徒弟的學(xué)習、紀律等各方面進行監(jiān)督指導(dǎo),徒弟以師傅為榜樣學(xué)習和提高,對這種模式的幾點思考:

  1.有完善的考核制度,對每對師友的學(xué)習情況、成績情況、回答問題、參與活動、紀律表現(xiàn)等進行捆綁考核,并且制定了完善的考核制度;進行打分量化考核。每一學(xué)月,每一期都要評選出“優(yōu)秀師友”,如果不能被評為“優(yōu)秀師友”就不能參加其它優(yōu)秀的評選,不能評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。這樣就調(diào)動了師傅的積極性,也煅煉和培養(yǎng)了師傅的能力,同時徒弟因為怕拖師傅的后腿,不好意思不學(xué),能有力地促進師傅和徒弟的學(xué)習。

  2.這樣對學(xué)困生的監(jiān)督更到位、更有力,實行的是一對一監(jiān)督和幫扶,不會出現(xiàn)監(jiān)督和幫扶的空檔,對差生的提高是很有幫助的,至少差生不會變得太差或者說越來越差。

  3.對這種模式的借鑒,我們至少可以借鑒來治理學(xué)生的偏科現(xiàn)象,即某一科差的同學(xué)可以拜這一科學(xué)的好的同學(xué)組成一隊“師友”,讓他們共同學(xué)習共同提高,同時對幫助徒弟提高的師傅進行表彰。

  二、昌樂二中

  1.昌東二中的“問題超市”,即每堂課老師把每課的知識要點梳理出來,學(xué)生先通過自學(xué)(或者課前預(yù)習)迅速掌握知識要點,老師把一節(jié)課的知識要點演變成問題的形式或者例題的形式寫在黑板上,讓學(xué)生充分地思考、練習,先獨立思考解答,再小組交流,然后再由成績好的學(xué)生講解,基本的原則是懂了的講給沒懂的聽,沒弄懂的就走到問題或例題前面聽弄懂了學(xué)生講,學(xué)生講的過程老師就在旁邊聽,對未講明白的或未到位的加以點拔,這樣做的好處:一是能提高學(xué)生自主學(xué)習的能力,能讓學(xué)生充分地學(xué)習和討論。二是能提高課堂學(xué)習效率,學(xué)生凡是已弄懂的問題就可以不再去聽,只需去聽自己沒懂的問題就行。三是能煅煉優(yōu)生,你既然承擔了講解和輔導(dǎo)差生的任務(wù),自己的思路就必須清楚,否則你沒法講給其他學(xué)生聽。四是老師能做到心中有數(shù),因為在學(xué)生講解的過程中,老師在觀察,哪些地方未講透,未講到位,能更加針對性地進行點撥和指導(dǎo)。

  2.昌樂二中的“特色大課間”,主要特色有:(1)全校統(tǒng)一口令,統(tǒng)一口號,學(xué)生和著極有節(jié)奏的音樂跑步。(2)學(xué)生大步跑,自信地跑,能切實達到煅煉和調(diào)節(jié)的目的。(3)“特色大課間”后班主任有簡單的總結(jié)和點評。

  3.昌樂二中的試卷評講課。在試卷評講前學(xué)生卻要統(tǒng)一完成“考試及反省卷”,考試反省卷分為:(1)存在的問題(思想態(tài)度方面、基礎(chǔ)知識方面、落實方面)。(2)改進措施。(3)糾錯(所有的錯題不但要改,還要總結(jié)出錯誤的原因)。在學(xué)生完成“考試反省卷”的基礎(chǔ)上,再由老師選擇性地進行評講。

  三、杜郎口中學(xué)的自主學(xué)習模式,先是由學(xué)生通過自學(xué)掌握一節(jié)課的主要知識要點,然后完成老師設(shè)計的練習題。教室周圍全是黑板,每人一塊“自留地”,學(xué)生統(tǒng)一做,做了之后,兩個同學(xué)之間互相批改,老師在一旁觀察,對統(tǒng)一問題進行點拔,這樣做的優(yōu)點是:

  1.能充分培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習的能力,一些簡單的知識點,簡單的問題是由學(xué)生自己學(xué)習完成。

  2.課堂練習量大,容量大,因為凡是學(xué)生能做對的,老師就不再重復(fù)講,這樣能節(jié)省很多時間,把時間還給學(xué)生練習,有效地提高學(xué)生學(xué)習效率。

  3.對典型的題,易錯的題不斷地強化,不斷地鞏固,一節(jié)課學(xué)生做的`練習看似很多,但其實體現(xiàn)的知識要點就那么兩個,只是變換了不同的呈現(xiàn)方式而已,變換了不同的易錯點而已。

  四、昌樂二中和杜郎口中學(xué)教學(xué)模式的啟示

  1.課堂無花架子,很實在。其實這對老師課前準備要求很高。一是老師知識點和易錯點要抓得準,抓得實。二是老師的問題要設(shè)計得精,要有啟發(fā)性,能調(diào)動學(xué)生積極地思考。三是習題要設(shè)計得好,習題要能很好地反應(yīng)當堂課的知識點和易錯點。

  2.要培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習的習慣和能力,對知識要點簡單的一節(jié)課,學(xué)生能夠迅速地完成自學(xué),然后投入應(yīng)用和練習。但是對知識要點較多、較難的內(nèi)容必須提前做好充分的預(yù)習,這樣學(xué)生在課堂上才能的足夠的時間來練習。

  3.兩所學(xué)校的學(xué)生都很自信,能大膽地發(fā)言,能大膽地上臺板演,甚至能夠大膽地進行激烈的辯論。這種自信來源于平時的培養(yǎng),怎么培養(yǎng)?需要老師給學(xué)生搭建多練習、多表達的平臺,多給學(xué)生機會,只有學(xué)生有了多次練習,回答問題成功的體驗,才能感到成功的喜悅,從而自然就有了自信,所以我們應(yīng)多給學(xué)生機會練習、回答問題、討論甚至辯論。

考察學(xué)習心得體會13

  一是天賦河套區(qū)域化品牌的打造,為當?shù)噩F(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展打通了“堵點”,賦予了動能。巴市立足“天賦河套”區(qū)域品牌打造,構(gòu)建全產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈輸出、全過程標準化追溯、全區(qū)域品牌化運營等“七大”體系,較為系統(tǒng)的解決了農(nóng)畜產(chǎn)品從田間地頭到市場的供應(yīng)鏈問題。通過設(shè)置嚴格的品牌準入標準,推動河套產(chǎn)品向河套品牌轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與綠色高質(zhì)量發(fā)展,實現(xiàn)了農(nóng)畜產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)優(yōu)價。當前我旗正在推進的企業(yè)消費扶貧重點是解決供需銜接問題,也就是如何將供應(yīng)端與消費端有效銜接。我們的消費端是各大企業(yè),供應(yīng)端是千家萬戶的農(nóng)牧民。根據(jù)各大企業(yè)的需求,將千家萬戶的農(nóng)副產(chǎn)品分門別類的收倉入庫是最為關(guān)鍵的一個節(jié)點。這方面,我們可以學(xué)習借鑒巴彥淖爾市的供應(yīng)鏈體系建設(shè),充分利用全旗現(xiàn)有的快遞資源,搭建“鄉(xiāng)村貨的”物流配送體系,把同圓超市作為成倉儲配貨中心,直接與加工企業(yè)和合作社對接,加工企業(yè)和合作社與農(nóng)牧戶對接,形成精準供需對接的城鄉(xiāng)綠色供應(yīng)鏈體系。

  二是巴彥淖爾市推進農(nóng)商結(jié)合,促進小農(nóng)戶與大市場的對接,加快了當?shù)剞r(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我認為巴彥淖爾市農(nóng)牧業(yè)最大特點是把優(yōu)勢的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)做大、做細、做強,如巴市的向日葵產(chǎn)業(yè),成為全國的生產(chǎn)輸出基地。同時,立足各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村實際,鼓勵農(nóng)商結(jié)合,準確把握農(nóng)產(chǎn)品市場需要,通過農(nóng)創(chuàng)園引進農(nóng)牧業(yè)企業(yè),培育暢銷農(nóng)產(chǎn)品,示范帶動當?shù)剞r(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整由政府主導(dǎo)向市場調(diào)節(jié)的'轉(zhuǎn)變。就我旗而言,我們應(yīng)持續(xù)加大對優(yōu)勢傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的投入,如沿河區(qū)域的向日葵、梁外地區(qū)的生豬、牧區(qū)的絨山羊、沙區(qū)的野生肉牛等。同時我們要按照市場需求,積極培育暢銷農(nóng)產(chǎn)品,如巴拉貢的瓜果蔬菜產(chǎn)業(yè)、獨貴地區(qū)的有機食用菌、特色水產(chǎn)養(yǎng)殖,沿河地區(qū)鹽堿地水稻種植等,努力實現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)強,特色產(chǎn)業(yè)精的目標。

  三是巴彥淖爾市尊重市場主體作用,政府搭臺、新型經(jīng)營主體唱戲,為農(nóng)牧業(yè)發(fā)展注入了活力。我旗與巴彥淖爾市相比,最大的優(yōu)勢是人均農(nóng)牧業(yè)資源占有量大,最大的不足是資源碎片化嚴重,資源利用率、產(chǎn)出率低。我們應(yīng)把資源整合作為推進農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的突破口,在農(nóng)業(yè)發(fā)展方面,“十四五”期間重點推進高標準農(nóng)田建設(shè),加快土地經(jīng)營權(quán)有序流轉(zhuǎn),發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)種植結(jié)構(gòu),打造特色產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),瞄準市場,培育農(nóng)業(yè)新品種新品系,實現(xiàn)土地增值、農(nóng)牧業(yè)增效、農(nóng)牧民增收。在畜牧業(yè)發(fā)展方面,注重龍頭帶動,培育壯大新型經(jīng)營主體,大力發(fā)展標準化規(guī)模養(yǎng)殖,積極帶動中小養(yǎng)殖場(戶)發(fā)展,形成“龍頭企業(yè)+合作社+養(yǎng)殖大戶+農(nóng)牧戶”模式,爭取用更多的產(chǎn)出,彌補供需缺口。

考察學(xué)習心得體會14

  我們都知道,也在電視或者報紙上看見過不少對食品安全問題的報道,真是讓人感到心寒,為什么在社會上有那么多的危害人體健康的食品呢?其責任就在于我們自己。因為我們沒有把自己管好,讓利益熏壞了我們的良知,我沒有能力消除那些危害人類的食品,但我可以為此出一份計策,好讓那些生產(chǎn)銷售危害食品的人從中看到自己的良知,洗心革命。

  一、危害食品的出現(xiàn)與現(xiàn)實生活相連接,市場的相互競爭,食品廠家及銷售商為了有力的站穩(wěn)市場,不得不在食品的成本上下功夫,好的.食品原料價格當然高,降低生產(chǎn)成本的唯一途徑就是“偽虐產(chǎn)品,”經(jīng)銷食品時,也要由工商局統(tǒng)一到指定的廠家進貨銷售,嚴禁非法走私食品。

  二、在蔬菜和肉類零售上,我們可以把各個蔬菜和肉類統(tǒng)一規(guī)劃銷售,各個批發(fā)市場要統(tǒng)一到一定的數(shù)量,市民的生活菜品到統(tǒng)一的各個超市里購買。

  三、奶制品也要做到安全統(tǒng)一有一次,我和媽媽到一家超市去購物。一走進去,我迫不及待的奔向了賣零食的地方。我隨手拿起一包冰雪楊梅正準備放進購物籃里,媽媽這時突然對我說:“你看看它上面的配料,都是一些亂七八糟,危害健康的東西,我們?nèi)ベI點實惠點兒的食品吧。”我看了看包裝袋,果然上面有許多我不認識的東西混在里面,便對媽媽說:“好吧。”于是,媽媽又拉著我到了賣牛奶的地方,我興高采烈的拿了一袋酸牛奶時,媽媽拿過來前后瞧了瞧,對我說:“這袋已經(jīng)過期好幾天了,吃了對人身體不好,換一袋吧。”媽媽又拿起一袋酸奶看了看,確認沒有過期后才放到了購物車里。

  在這次購物中,我懂得許多道理,在買食物時,要看它是不是綠色食品,要注意食品安全。所以我們一定要提高食品安全自我防范能力和意識。

考察學(xué)習心得體會15

  九月份參加為期一周的蘇州黨校異地培訓(xùn),聽取了蘇州市委黨校領(lǐng)導(dǎo)和蘇州市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的《蘇州經(jīng)濟社會發(fā)展與“三區(qū)三城”建設(shè)》、《蘇州工業(yè)園區(qū)借鑒新加坡的做法和體會》、《蘇州產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和科技創(chuàng)新》、《招商引資的策略與昆山之路》等專題講座,實地參觀考察了張家港城市建設(shè)、蔣家巷新農(nóng)村建設(shè)、昆山開發(fā)區(qū)成就展和新加坡工業(yè)園區(qū)等,蘇州人創(chuàng)造了張家港精神、昆山之路和園區(qū)經(jīng)驗,取得了輝煌的成就,如今又搶占先機,圍繞經(jīng)濟經(jīng)濟發(fā)展抓轉(zhuǎn)型升級,提出“三區(qū)三城”的新目標,蘇州創(chuàng)造的經(jīng)驗讓蘇州聞名于世,蘇州的未來也將一路領(lǐng)先。

  蘇州回來,令人難以平靜。石獅曾經(jīng)以小洋貨、小市場、小政府聞名全國,全國跑石獅。建市二十多年,石獅社會、經(jīng)濟有了較大發(fā)展,然后起之秀卻后來者居上,石獅市場難以與義烏相比,經(jīng)濟發(fā)展也被昆山、張家港等蘇州遠遠地拉開距離,石獅發(fā)展速度與發(fā)達縣市與難與同日而語了,石獅有被邊緣化的危機。蘇州之行,增強了我們憂患意識,學(xué)習蘇州,思考石獅,在解放思想謀發(fā)展、千方百計招商引資、重視引進人才和科技創(chuàng)新等方面值得我們借鑒。

  解放思想,推動了蘇州的一次次經(jīng)濟的騰飛。敢為天下先,興辦集體企業(yè),實現(xiàn)了“農(nóng)轉(zhuǎn)工”,使蘇州農(nóng)村城鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展積蓄了基礎(chǔ);勇于挑戰(zhàn),率先在縣級政府設(shè)立保稅區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū),引進外資,走向了“內(nèi)轉(zhuǎn)外”,使蘇州經(jīng)濟快速增長,經(jīng)濟實力大大提高;審時度勢,推進企業(yè)從量到質(zhì)的轉(zhuǎn)化升級,成開型了蘇南發(fā)展模式;謀事在前,在經(jīng)濟發(fā)展后出現(xiàn)一些土地、環(huán)境等問題之際,不失時機地依靠人才和科技創(chuàng)新,積極推行轉(zhuǎn)型升級,有信心使經(jīng)濟三年翻番。蘇州了每一次的經(jīng)濟突飛猛進的發(fā)展,無不是解放思想的結(jié)果。為了蘇州經(jīng)濟的發(fā)展,突破縣級不設(shè)保稅區(qū)、開發(fā)區(qū),無不是當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)不為政策束縛敢破敢立的思維和行動。

  為了讓臺商安居樂業(yè),吸引更多的臺商落戶生根,拔出二百多畝地建媽祖廟,沒有開放的思想是難以作出如此有悖常理的決策,盡心盡職為投資者服務(wù)、著想,無不凝結(jié)著蘇州領(lǐng)導(dǎo)者們解放思想的智慧。我市在機構(gòu)改革自覺不自覺地重新走回老路,小政府大社會的機構(gòu)改革成果已不再現(xiàn);因循守舊按政策辦事,缺乏創(chuàng)新、解放思想的精神,放慢了發(fā)展的速度,已然黨政機關(guān),顯然,如果沒有解放思想,也難以有石獅的經(jīng)濟騰飛。

  蘇州發(fā)展之路,或者稱之為蘇南發(fā)展模式,其成功得益于招商引資。因此有人認為,蘇州經(jīng)驗說到底是招商引資的經(jīng)驗不無道理。沒有招商引資的`成功,沒有項目落地,何談經(jīng)濟發(fā)展。創(chuàng)造投資環(huán)境,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,是蘇州人招商的法寶。他們?nèi)σ愿扒Х桨儆嬤M行招商引資,認為幫助招商引資者是恩人,投資者是親人,能招商引資是能人,影響招商引資者是罪人。一個個項目引進,無不是蘇州人為自己發(fā)展的創(chuàng)造機遇。

  正是他們重視招商引資、選資工作的不屈不撓的精神,使蘇州成為臺商、外商投資首先的地方,使蘇州成為經(jīng)濟發(fā)展奇跡的神奇土地。聯(lián)系到我們在土地開發(fā)建設(shè)過程中存在種種糾紛,項目落地還存在種種障礙,需要依靠政府及各種社會關(guān)系協(xié)調(diào)處理,嚴重影響了企業(yè)的發(fā)展,如此的投資環(huán)境,怎能招得了商。

  同全國各地一樣,經(jīng)濟發(fā)展到一定程度,影響經(jīng)濟發(fā)展的突出問題便顯現(xiàn),解決問題的關(guān)鍵就是發(fā)展經(jīng)濟。要取得繼續(xù)發(fā)展的先機和優(yōu)勢,使企業(yè)立于不敗之地,便要走分工和專業(yè)化道路,走依靠科技創(chuàng)新、依靠人才的道路。面對困難,蘇州人有先見之明,全力推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,創(chuàng)造發(fā)展新優(yōu)勢。引進全國名牌大學(xué)在蘇州設(shè)立研究所、研究生院,傍科技傍人才,使新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)能就地生根。

  蘇州人很得意于國家實施的千人人才計劃,蘇州有五十人之多,很注重人才的管理和利用,有了人才和科技的優(yōu)勢,便有了強勁的潛力,所以蘇州很多縣級市信心滿滿三年財稅再翻番,上千億不成問題。如此的發(fā)展速度,將我們遠遠拋在后方已成事實。石獅的發(fā)展,主要原是勞動密集型產(chǎn)業(yè),幾乎沒有新興產(chǎn)業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè),企業(yè)求全難成大,工業(yè)園區(qū)既是生活園區(qū)也是設(shè)市場,顯現(xiàn)企業(yè)缺乏分工協(xié)作精神。如何根據(jù)我市的特點,搞好我市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)的升級換代,做好產(chǎn)業(yè)的分工協(xié)作,蘇州的做法,值得我們參考。

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