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中專生實習(xí)心得體會
在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的中專生實習(xí)心得體會,歡迎閱讀與收藏。
中專生實習(xí)心得體會1
迎來中專生活的第一個暑假,在這個暑假同學(xué)們紛紛選擇了不同的實踐活動來提升個人能力,回報社會。我經(jīng)過一段時間的考慮,選擇了適合自身的社會實踐活動——“美麗中國,碧水藍(lán)天”,投身環(huán);顒又小
不容忽視的是,隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,環(huán)境污染也日益嚴(yán)重。白色污染,工業(yè)廢水廢渣廢氣,生活垃圾等成為和諧社會的主要威脅之一,環(huán)保自然也迫在眉睫。
林州——這座美麗的山城近幾年由于追求經(jīng)濟(jì)增長,環(huán)境也不如從前,這就更加證明了我們此次實踐活動的意義。我自己也很期待實踐活動的進(jìn)行,也暗暗的下決心要貢獻(xiàn)一份力量,努力去鍛煉自己,實現(xiàn)自我,展示安陽師范中專外國語學(xué)院學(xué)子風(fēng)采。
經(jīng)過周密的考慮與安排后,我們制定了一份詳實的計劃書,為實踐活動勾畫了一幅藍(lán)圖。其主要內(nèi)容包括:環(huán)保宣傳、環(huán)保調(diào)研、水質(zhì)監(jiān)測、愛護(hù)花草,宣傳環(huán)保知識,倡導(dǎo)綠色理念,踐行環(huán)保責(zé)任,開展環(huán)保調(diào)研。通過實地宣講、實地徒步考查,開展環(huán)保宣傳與環(huán)保調(diào)研;公布政府部門節(jié)能減排的相關(guān)政策法規(guī);調(diào)查“白色污染”并統(tǒng)計數(shù)據(jù)、水質(zhì)監(jiān)測、公園撿拾廢舊電池,垃圾等環(huán)保服務(wù),為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此外我們準(zhǔn)備了問卷、宣傳單、宣傳標(biāo)語、海報、橫幅、展板等實踐過程中所需的工具。并學(xué)習(xí)了實踐安全須知和相關(guān)文件,考慮了多種可能的突發(fā)事件,提前想好應(yīng)對方式,為實踐活動的順利展開做了充足的準(zhǔn)備。
我們主要集中在清華苑小區(qū),人民公園、步行街、紅旗渠廣場、人民廣場等人口密集,商業(yè)集中地方進(jìn)行調(diào)研。
在清華苑小區(qū)的調(diào)研中我們通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),雖然市民對環(huán)保頗感興趣,但對環(huán)保知識的.了解甚少,有的市民甚至不知如何區(qū)分可回收與不可回收垃圾。針對此狀況,我們做了一系列的環(huán)保知識宣傳,并分發(fā)環(huán)保小冊子,豐富市民的環(huán)保知識,提高環(huán)保境界。
在紅旗渠廣場,我們的以為隊員發(fā)現(xiàn)只有一種垃圾桶,沒能起到引導(dǎo)市民自覺分類回收垃圾的意識。后來的調(diào)研中,我們才知道整個蕪湖市只有兩種垃圾桶,可回收與不可回收。這提醒我們,市相關(guān)部門的環(huán)保工作有待提高。見微知著,小小垃圾桶看出環(huán)保大工作的質(zhì)量。
步行街的白色污染令人擔(dān)憂,各種飯店酒店制造出大量的白色垃圾,而市民的環(huán)保意識不強(qiáng),垃圾隨地扔的現(xiàn)象普遍。我們不得不在統(tǒng)計一次性餐具數(shù)量的同時向業(yè)主宣傳環(huán)保知識,許多業(yè)主表示會聽從我們的建議,少使用一次性塑料袋等。
人民公園,人民廣場的情況大致與以上所述相同。垃圾分類不夠仔細(xì),市民環(huán)保覺悟有待提高,更糟糕的是有的垃圾桶相同虛設(shè),讓我們看了很擔(dān)憂。在鳩茲廣場,我們隨機(jī)采訪了一些游客和市民,他們對政府的環(huán)保政策了解不夠,環(huán)保知識儲備不足。這提醒我們,環(huán)保宣傳工作需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。加強(qiáng)環(huán)保教育刻不容緩,作為當(dāng)代中專生我們要發(fā)揮表率作用,環(huán)保從你我做起,共創(chuàng)美麗中國。
中專生實習(xí)心得體會2
經(jīng)過半個學(xué)期的實習(xí),充滿神秘感的社會對我而言已不足道矣,接觸社會的第一天便讓我深深了解到,社會不同于學(xué)校,您的表現(xiàn)正是你的價值所在。做事不同寫作業(yè),做錯了就要受到批評,而且還會留下后患。但在這種情況不能生存下來,那么以后的路又該怎樣走呢?對于前幾學(xué)期的我對社會的所謂認(rèn)識來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應(yīng)整個新環(huán)境,唯一沒有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢,老師們對我的忠告也為我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種”本能”,讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí),而且還是一種思想的領(lǐng)悟,也為我的人生做了一個明智的導(dǎo)向——責(zé)任心。
一個擁有責(zé)任心的人無論何時何地都能學(xué)習(xí),這是成才的一種必備心理,其實在中專便已有了那種抱負(fù),使我在學(xué)校理論乃至城北實習(xí)都能比別人更專心致志,不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會,社會真的黑暗嗎?不,不一定。學(xué)校有校規(guī),社會同樣有它的規(guī)則,您在遵守規(guī)則的前提下,做每事都可以順心,但切記,社會多了一種叫”潛規(guī)則”的游戲規(guī)則,總有人抱怨不公平,試想一下,校規(guī)都不能遵守,更何況適應(yīng)社會呢!歸咎到底,在社會上走,就要適應(yīng)規(guī)則,俗話說便是”學(xué)做人”,總有不如意的事,你也不必太執(zhí)著地去反抗,倒可想一下怎樣可以把劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢,去利用它,使它成為自己的一種力量,不更好嗎?
書到用時方恨少,在實習(xí)期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎(chǔ)知識我也沒能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學(xué)習(xí)還是工作,俗語”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生來看,受教育的機(jī)會每個人都只有一次,錯過了大腦的'活躍時期,就再也不能回到從前。
深思熟慮后決定,還是繼續(xù)就學(xué)吧!書本是死的,運(yùn)用是靈活的,但運(yùn)動不堅持就會失去效能,而書本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎(chǔ)去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對于未來的我作下一個無怨的導(dǎo)向,以后的我依然以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo),身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務(wù),人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無為。那么的浪費(fèi)光陰。當(dāng)我意識到的時候,已經(jīng)是中專,但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點,它帶給我的是”多元化”的學(xué)習(xí),用這樣的學(xué)習(xí)來增加我的核心價值,用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!
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