社工實(shí)習(xí)心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的社工實(shí)習(xí)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社工實(shí)習(xí)心得1
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自我的又手和大腦維持自我的生存,同時(shí),也想透過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自我的潛力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。
那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著期望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對(duì)自我手工藝期望很高,沒有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽說(shuō)我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)〝這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會(huì)通知你的〞。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結(jié)了自我失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自我眼高手低,自我根本自身素質(zhì)沒有到達(dá)必須的水平,五個(gè)方面是自我沒有給自我一個(gè)很好的定位,沒有找準(zhǔn)自我的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自我的位置,僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強(qiáng)壯,就讓我來(lái)做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可此刻只能端端盤子,瑞怎樣著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,多少也有點(diǎn)社會(huì)潛力,心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫腳,確實(shí)心理上很不舒服。
但是,人總是要適應(yīng)自我自下而上的環(huán)境,我不想賜開始就干不下去了,不行,我必須要堅(jiān)持下去。要在自我的式作的環(huán)境中讓自我的工作做行很簡(jiǎn)單,首先行把自我同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自我所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里能夠看到廚管理的機(jī)會(huì)。 廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng),由其是是生意十分的時(shí)候,那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負(fù)責(zé)原材料的精加工,打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來(lái)專門負(fù)責(zé)菜品的烹制,點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作,涼菜間在另一間房里,負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單,只要反臺(tái)上做好的菜將盤子邊上剩余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要持續(xù)好住處的有效,隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每一天工作和學(xué)習(xí),在傳菜部很累很辛苦,但是每一天都活行很大有充實(shí)。
休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō):〝我明白你是大學(xué)生大常有志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里。〞他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn),我也一向很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō),我看一個(gè)人怎樣樣并不是看他學(xué)歷。文憑怎樣樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),然后他也跟我說(shuō):〝你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?〝我說(shuō):〞看不出〝。〝那我來(lái)告拆你,領(lǐng)班說(shuō)〞,做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面,這就是他們之間的`聯(lián)系和區(qū)別〝。領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō):〞你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,就應(yīng)多利用時(shí)光不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自我,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?〞確實(shí),聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):〝一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉潛力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)光參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),然后他給我說(shuō)了他讀書時(shí)的事,他說(shuō)他讀書的時(shí)候,也是求知欲十分強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國(guó)各地跑,不為別的,就為了增長(zhǎng)見識(shí)〞。
總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫忙的。
社工實(shí)習(xí)心得2
今年大四,xx年入學(xué)就讀社工,中國(guó)中部的三線城市。 班里有同學(xué)大一暑期去了廣東的社工機(jī)構(gòu)做了實(shí)習(xí)生,學(xué)到了一些方法并且拿回了一整套關(guān)于社工開展游戲的書。也有同學(xué)在大二去了香港進(jìn)行交流,這個(gè)具體情況不太知道,好像在中國(guó)青年報(bào)上發(fā)表了一篇關(guān)于國(guó)內(nèi)學(xué)校社會(huì)工作和香港地區(qū)的差異那種文章。
本人女生,開始對(duì)實(shí)習(xí)并沒有過(guò)多看重。在我們學(xué)校社會(huì)工作專業(yè)有三大實(shí)習(xí),分別是社區(qū)實(shí)習(xí)。機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。前兩項(xiàng)學(xué)校基本可以安排當(dāng)?shù)氐囊恍C(jī)構(gòu)和單位,當(dāng)然也可以自己找,最后一項(xiàng)是需要自己找。 說(shuō)一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷吧。
xx年暑期,在我們當(dāng)?shù)卣块T當(dāng)見習(xí)生,也是響應(yīng)當(dāng)?shù)貓F(tuán)市委舉辦的高校學(xué)生暑期見習(xí)的一個(gè)活動(dòng);緝(nèi)容就是在政府辦公室從事一些文字編輯。會(huì)議記錄和后勤保障工作。與社會(huì)工作相關(guān)性不是特別大。從事這份實(shí)習(xí)開始就是為我將來(lái)考公務(wù)員做一些心理適應(yīng)和環(huán)境適應(yīng)。當(dāng)然,由此改變了我的人生規(guī)劃,將來(lái)不再?gòu)氖鹿珓?wù)員行業(yè)。
待遇是每天20元補(bǔ)貼,一共持續(xù)了大概40天左右,周末雙休不補(bǔ)貼,反正我也是為了積累經(jīng)驗(yàn),不太在意。和單位部門領(lǐng)導(dǎo)相處愉快。但個(gè)人覺得公務(wù)員以后可能過(guò)于死板,和個(gè)人特性不符,所以及時(shí)更改了人生規(guī)劃。同時(shí)這也為我社區(qū)實(shí)習(xí)做了充分準(zhǔn)備。
大學(xué)的第一個(gè)實(shí)習(xí):社區(qū)實(shí)習(xí)。xx年xx月至xx年的1月,在學(xué)校當(dāng)?shù)氐慕值擂k實(shí)習(xí),被下放到一個(gè)社區(qū),該社區(qū)地處于大學(xué)城附近管轄范圍也包括了我們大學(xué)。但由于我們大學(xué)屬于廳級(jí),基本不聽它管,所以它主要管理的.是大學(xué)城所處的幾個(gè)小區(qū)。我們?cè)緶?zhǔn)備在其中開展社區(qū)服務(wù):比如說(shuō)社區(qū)養(yǎng)老,社區(qū)醫(yī)療以及社區(qū)偏差行為青少年矯治,幼兒日托等。但是該社區(qū)所處的小區(qū)入住率不高,也就是說(shuō)基本沒什么人,并且偏年輕化,老年人和幼兒都不是特別多,所以我們這些活動(dòng)都流產(chǎn)了。
最后是配合當(dāng)?shù)卦瓉?lái)開展的一個(gè)活動(dòng)叫老年人書法大學(xué)堂。用社區(qū)的一個(gè)活動(dòng)室,請(qǐng)大學(xué)的一些中文系歷史系書法系的教授過(guò)來(lái),主要教授書法和講一些文學(xué)史學(xué)故事,也算開展了社區(qū)活動(dòng)。另外還開展了十九大基層組織的選民登記工作。 別的同學(xué)有分到不同的街道辦的有些確實(shí)做了一些社會(huì)調(diào)查,如對(duì)新小區(qū)的入住率。入住成員的社會(huì)基本情況。個(gè)人基本情況。家庭基本情況的一些問(wèn)卷調(diào)查,是入戶調(diào)查。 大學(xué)的第二個(gè)實(shí)習(xí):機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)。xx年的5月至6月底;旧洗蠹叶际亲约夯丶覍(shí)習(xí)的部分同學(xué)在學(xué)校,學(xué)校分配到了當(dāng)?shù)氐纳绻C(jī)構(gòu)。因?yàn)槲覀冞@個(gè)城市是三線城市,社工機(jī)構(gòu)只有三四家左右。他們開展活動(dòng)有些是留守兒童的社工服務(wù),青少年的人生發(fā)展規(guī)劃和課外素質(zhì)拓展這一類的去機(jī)構(gòu)的同學(xué)回來(lái)普遍反應(yīng)比較坑,領(lǐng)導(dǎo)喜歡壓榨實(shí)習(xí)生。例如讓女生去社區(qū)發(fā)問(wèn)卷,晚上8:00多還在外面發(fā)問(wèn)卷,因?yàn)椴粚儆诖髮W(xué)城附近的社區(qū),所以安全問(wèn)題很困擾大家。但直接帶領(lǐng)他們的都是往屆學(xué)長(zhǎng),為人比較親和,會(huì)教授一些工作技巧和方法。在社區(qū)實(shí)習(xí)的一半同學(xué)實(shí)習(xí)回來(lái)以后明確表示將來(lái)不會(huì)再?gòu)氖律绻ぃァ?/p>
我本人選擇的是留校實(shí)習(xí),掛靠在學(xué)校的心理咨詢中心。從事的也是會(huì)議記錄,文件整理,資料錄入,文字編輯和預(yù)約接待等具體工作。不過(guò)這邊有一個(gè)朋輩輔導(dǎo),可以應(yīng)用一些社會(huì)工作的方法和原理進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)在大學(xué)的進(jìn)行心理咨詢的同學(xué)普遍來(lái)說(shuō)數(shù)量還是比較多的也接觸到一些具體案例和問(wèn)題可以適用于個(gè)案工作的但畢竟輔導(dǎo)的主體老師都是心理學(xué)相關(guān)人士,與社工聯(lián)系并不密切。 當(dāng)前在中國(guó)中部的一個(gè)三線城市,大學(xué)生社會(huì)工作實(shí)習(xí)形式上做到了實(shí)習(xí),內(nèi)容上與社工專業(yè)的具體實(shí)習(xí)關(guān)系并不密切,甚至不少同學(xué)完成的只是行政上的工作,沒有運(yùn)用到自己的專業(yè)技巧和手法。部分同學(xué)對(duì)于未來(lái)從事社工表示不確定,但也有一部分同學(xué)明確表示將來(lái)會(huì)從事社工。他們的預(yù)期路線是先去深圳。香港地區(qū)發(fā)展幾年,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后回來(lái)自己創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)。
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