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每周心得體會

時間:2023-06-25 13:53:43 心得體會 我要投稿

每周心得體會

  當我們備受啟迪時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家整理的每周心得體會,希望對大家有所幫助。

每周心得體會

每周心得體會1

  我喜歡讀歷史的書籍,更喜歡在書里尋找那些歷史人物,假期里我又把《明朝那些事兒》這套書重新讀了一遍,這一次我又有新的感想。

  大明王朝一共276年,一共有16名皇帝,每一名皇帝都決定著大明王朝的興衰。朱重八也就是朱元璋出生在一個四面通風采光良好,冬涼夏暖的破茅草屋里,大家都知道他就是后來的明朝第一位皇帝。這位皇帝,曾先后在黃覺寺敲過鐘,當過郭子興的警衛員,擊敗張士誠,打倒了張陳友諒。

  他有一句座右銘:你的就是我的,我的還是我的!這句話將朱元璋無賴的形象刻畫的淋漓盡致。

  印象最深刻的是明朝最厲害的言官——海瑞。書上說海縣令除了在工作認真,生活簡樸外,有時也會奢侈一下,比如有一次她的母親生日海縣令無以為賀,便決定上街買2斤肉,當他走進市場,在一個肉攤面前停下來的時候,現場出現了死一般的'寂靜,大家都目不轉睛地看著這驚人的一幕,人人都知道海縣令是自然經濟的擁護者,自己吃菜自己種菜,完全實現了自給自足,別說買菜,他不把自己種的我菜拿出來賣,搞市場經濟就算積德了,然而他買了肉竟然還買了2斤,等他付完錢,接過肉,一聲不吭地揚長而去時,在場的人這才確信他們剛才看到了一幕真實的場景,肉販子激動了,他壓抑不住自己內心的沖動,壯懷激烈仰天長嘯:“想不到我這輩子還能做上海鮮的生意呀!”海鮮居然買肉了。其實這位最厲害的還是上書皇帝“大罵皇帝不理朝政。”這在當時可是要砍頭的呀!可他居然還買了一口棺材對老婆說:“到時把我放進去就是了。”皇帝看見奏書后大為憤怒,在黃錦和徐杰(當時的內閣首輔)兩人的兩次勸阻下,海瑞算保住了性命,但是被關進了監獄。

  我喜歡看歷史的書籍,看一潮又一潮,一代又一代,一個個英雄隨著歷史車輪滾滾而去,朋友讀書使人明智,讀書使人明理守信,我們一定要堅定信念,努力學習,我們的未來會一片坦途。

每周心得體會2

  時間過得真快,一天天看著孩子們健康快樂地成長,讓我由衷的感受到了職業帶給自己的幸福感。一個學年轉眼就要過去了,為了以后能更好地做好工作,提高自己的專業水平,現將本學年的工作進行總結如下:

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,熱愛集體,服從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己,積極參加園內組織的各項活動,并認真做好筆記。平時做到不遲到、不早退。在工作中以細心、耐心、愛心去對待每一個孩子。樹立為人師表的形象。

  二、教育教學工作

  我班上學期幼兒人數4人,這學期幼兒人數36人。在這一學年里,我在上學期里對大班的一位特殊孩子龍騰飛進行了個案跟蹤觀察記錄,平時對他加倍地呵護與引導,讓他感受到了幼兒園這個大家庭帶給自己的溫暖與快樂。這學期,我執教的是小班。孩子們來自不同的家庭,所以,受得教育也各不相同:有過分溺愛的,有行為習慣不良的,有調皮任性的,有不愛吃飯的…,樣樣孩子都有。面對這群孩子,我與班主任、保育老師齊心協力,用自己的耐心、細心、愛心去引導他們,首先從培養孩子們的良好習慣入手。如孩子的吃飯問題。我們為了調動他們吃飯的主動性與積極性,以開展多種形式來激勵他們吃飯,如:獎小紅花、獎糖果、以小組為準,每張桌子上展貼各種水果圖案,大家比一比那組吃飯最棒。經過一學期的培養,孩子們在吃飯方面有了明顯的轉變,特別是開學半個月來連一粒飯都不肯吃的雨晨小朋友,進步特快,現在他能在老師的提醒下能自己主動吃飯了。每次他吃完飯,看著自己的白白碗,笑的是那樣得甜,那樣的美。

  在教育教學中,我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。我從本班實際出發,精心安排好每周計劃活動,認真備好每一節課,課前認真制作教學用圖和教學用具,認真上課,讓幼兒真正成為學習的主人。關注全體幼兒,注重個別教育,活動中為幼兒創設良好的課堂氣氛。在園積極地參加公開課和各種競賽活動。平時喜歡閱讀,使自己不斷擴寬知識面。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結。每周撰寫教育教學,并及時在博客網上發表。

  三、業務學習方面

  我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,正視自己,分析自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高專業知識水平。自己經營的小課題《自信心培養之個案研究》在上半年繼續進行了研究,利用暑假期間對完成的課題進行梳理和撰寫課題。這學期初還上交了課題論文。上半年在組內積極承擔備公開課若干節,如:大班數學活動《身體上的單雙數》、大班數學《誰的冰棍棒多》、大班數學《飛行玩具》、大班社會活動《特別的參觀》、大班社會活動《植樹》。我始終以干中學、學中干的理念,不斷積累經驗。所以,在教研組里積極主動承擔開課任務,上半年在組內跟進式研討中執教了大班音樂活動《從頭到腳》。在園級特長課展示中執教了大班健康活動《一棒接一棒》。在下半年的教師特長課展示中我執教一節小班語言活動《樹葉蝴蝶》,在家長開放日活動中執教了一節小班美工活動《快樂的毛毛蟲》,都得到了好評。

  還有,評博、寫博已成了我生活中的一部分,上半年撰寫博文30篇,精華日志6篇,下半年現撰寫23篇,精華日志6篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。

  四、家長工作

  1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的`情況。

  2、有效使用家園聯系冊,再通過電訪、家訪等多種形式進行訪問。這使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,并制定適宜的教育,更好地做到家園同步教育。

  3、讓家長參與到我們的工作中。例在主題教學活動中,我們開展了開放日活動,這學期在總之,辛勤的付出同時也有了不少的收獲,如:在上半年的“全國幼兒園優秀教育隨筆”征文中,我的一篇《因為,有你們…》榮獲三等獎。在篇《我驕傲,我是一名鄉村幼兒園教師》獲鼓勵獎。在篇隨筆《領略的精彩片段》刊登在第5期的《星星園地》上。篇隨筆《多逗的一個娃兒》和《孩子們話——結婚》被入選,將刊登在“經驗花絮”上。開學初,我積極參加了平湖市組織的“我的教育理想”征文活動,上交了一篇《我的夢想還在延續》;在心理個案研究中,我的一篇隨筆《這個辦法不妨你也試一試》也進行了積極參賽。在還有我班的幼兒也多次獲獎,上半年幼兒獲獎情況:在園級舉行的第三屆“鄉土、生活、健康”運動會比賽,我班在大班集體項目中獲獎,如:親子活動《八戒運瓜》中榮獲年級組三等獎;在《飛快行動》中榮獲三等獎。在個人項目中也屢屢獲獎,如:陸思怡、黃丹怡、陸怡勤各在女孩組半分鐘跳繩中榮獲一等獎。

  下半年幼兒獲獎情況:一學年的工作,就在這忙忙碌碌與收獲中結束了。在今后的工作中,我會更加嚴格要求自己,努力提高自己分析問題的能力和科研能力。我還會一如既往地在孩子身上撒播愛,用心澆灌著這群幼苗,使他們茁壯成長!

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