寫給朋友的信作文【精華】
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的寫給朋友的信作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的朋友：
您好！
雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張思嘉，今年十一歲了，上小學五年級了，在開發區一小上學。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我告訴你吧，我在寒假中有許多有趣的事，我給你講講吧。
前年冬天，外面下著鵝毛大雪，我和姐姐便到院子里打雪仗玩。我從地上順手撿起一個雪球向羅謙姐姐發動攻擊，她敏捷地閃開了，我又撿起一個雪球向姐姐扔去，她也敏捷地躲開了。
兩個姐姐準備反攻我了，她們每人各拿著一個雪球，“啪啪”，隨著兩聲清脆的響聲，我連接中彈了。
哈哈哈，哈哈哈！姐姐開懷大笑。
我假裝生氣了，追著她們跑，突然姐姐摔了一跤，我趁火打劫，撿起一個雪球就往她們身上打過去，她們都成了“雪人”。
姐姐發飆了，她們拿著許多雪球往我身上猛打，我躲閃不及，腳一滑，坐到地上了。
哈哈，哈哈！姐姐又笑了，我也覺得好笑，跟著她們一起笑，爽朗的笑聲在院子里徘徊……
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的.橋梁！讓我們互相幫助，取長補短！讓我們在溝通同學習，共同進步。
祝：
身體健康，學習進步。
遠方的朋友：張思嘉
寫給朋友的信作文 篇2
你好！
我叫任欣奕，是一個誠實善良的小女孩，我今年12歲了，身高在1米59厘米左右。我有一對大大而明亮的大眼睛，有一個挺挺的鼻子，還有一個大大的嘴巴。我的愛好是：唱歌、畫畫、打乒乓球。其中我最喜歡的是唱歌。你呢？對了，我家還有一對相親相愛的夫妻呢！那對夫妻是誰呢？那就是我的媽媽和爸爸。以后有時間我再給你好好介紹介紹吧！
我們實驗小學可美啦！有高大的教學樓，綠綠的羊蹄甲，還有開滿黃花的黃花槐呢！我們學校還有許許多多的假山，有的假山像本書，有的假山像一只鴨子；還有些假山像一個仙女下凡了一樣散著花飄了下來。對了，我們班還有幾位年輕的'老師，有的老師很和藹，有的老師很嚴格……我在這個學校里，我最喜歡校長，雖然校長年齡比較大了，但每天都很愛我們。你們的學校怎么樣呢？
我的家鄉——德陽，德陽不僅有風景文化，還有許多的特產。我先來說特產吧！有：中江掛面、羅江豆雞、孝泉的牛肉、黃許的皮蛋、最后是德陽的醬油……怎么樣，光看是不是就口水直流了呢？不過沒關系，下次放長假有機會我帶你去吃一吃吧！除了特產還有旅游勝地如：中江的繼光展覽館、羅講的龐統祠、廣漢的三星堆，德陽市內的孔廟、綿竹的年畫……現在的德陽很大，工廠很少，環境很美，目前新聞報道。成德同城化成都北部新城“德陽”，綠化城市。怎么樣有機會我帶你去呀！
希望通過這次“手拉手”活動，我們能交個朋友，我把我的全球給你吧！你要記好哦！
請你把你的QQ也告訴我吧！
祝你
學習進步
你未來的好朋友：任欣奕
20xx年2月25日
寫給朋友的信作文 篇3
香港小朋友：
你好！我是xx省xx市xx區xx中心小學xx班的一位學生，在我們學校舉辦的“手拉手”活動中，我就想和你成為一位好朋友。雖然我們素不相識，但是我們都是生活在同一塊土地上，我們倆應該會有共同的語言。
在我們交流之前，先讓我做一個自我介召吧：我今年以經12歲了，我雖然已有12歲了，但我還是矮矮的。我有一對水汪汪的大眼睛；一個高高的鼻子；堅硬的“刺猬頭”。但我最敬佩的還是我那聰明的小腦袋。在關鍵的時候，它的用場別提有多大了，能在最短的'時間內得到準確的答案。我的性格更是古怪，現在還是風平浪靜，等一下卻是波濤兇勇，所以還是不要惹我為妙啊！
我的愛好是看書，別看我貪玩的樣子，我可是個正宗的“書迷，”我只要一看書，就會像著了魔似的，一發不可收拾，所以，我看書的速度驚人；因此，看我了一本又買一本，導致我家里的書堆積成山。
自我介紹完了，就讓我把我的家鄉的人俗風情都告訴你吧，看了后，你決對不會后悔：我家鄉在清遠，那里山清水秀，空氣新鮮，令人神怡，讓人心情舒暢。如果你來到了我的家鄉，那里的人便會熱情的招待你，讓你吃上這里的特產——清遠走地雞。那香甜可口的雞肉，彈性十足，輕輕咬上一口，就像進入了美食的天堂，讓人回味無窮。近幾年來，我家鄉的變化可大啦！以前的山路現在變成了柏油路；就連以前一輛自行車也沒有的家鄉，現在的汽車已經川流不息了。
好了，信就先寫到這兒吧！我希望你愿意和我成為朋友，一起互相學習，互相幫助。我也隨時歡迎你來我xx作客。
祝：
身體健康！
xx
xx月xx日
寫給朋友的信作文 篇4
非洲的小朋友：
你們好！
我是一位來自中國陜西省的朋友。也許你們會奇怪，一個和你們素不相識的人怎們會給你們寫信？那是因為我們共同生活在一個美麗的藍色星球——地球上。雖然人與人可能相隔萬水千山，但我們相互依靠，誰也離不開誰。人與人之間的愛是不分國界的，他在各國人民的手中傳遞，把我們串成一個大家庭。
中國一直在進步。從“嫦娥”奔月到“神七”問天，從殘奧會和奧運會的成功舉辦到中國健兒的輝煌成就……那一刻，我為我是一個一個中國人而驕傲！不知你呢？是否和我一樣熱愛自己的祖國呢？還是經常抱怨自己的國家干旱.缺水.戰爭.經濟落后呢？
你大可不必抱怨祖國的.落后，要知道，中國也是從當時的封建帝國一步一步走到今天的繁榮富強的。你也可以左右看看，你的國人和同胞們都在很努力的創造生活，很努力的創造明天，你還有什么理由再這樣怨天尤人那呢？
非洲不是一個被世人遺忘的角落。不論你來自哪個國家，不論你是什么膚色.什么種族.什么文化.什么歷史.什么信仰.什么性格，你我都同是地球母親的孩子，都是這個大家庭不可或缺的的一份子。當你們有困難時，我們會毫不猶豫的伸出雙手，溫暖你們的心田。
最后，愿你們能積極的面對生活，面對明天。
祝：身體健康，祖國富強，你可以像任何美麗國家的美麗的公民一樣，自由.高昂著頭生活！
你們遠方的朋友
xx年xx月xx日
寫給朋友的信作文 篇5
災區小伙伴們：
你們好！
災難過去雖有五個月了，但作為你們的同齡人，我牽掛你們的心，并未因時間的流逝而消減，因為我們是華夏兒女，是兄弟姐妹。只不過你住長江頭，我住長江尾，同飲一江水，我們的心永遠被這條長長的江連接著。
我的祖父曾是一位守衛西南的戰士，汶川是他的第二故鄉。祖父在世時，常聽他講述汶川：映秀山綠，汶川水秀，汶川堪稱桃源勝地。鐘靈毓秀，人文薈萃，汶川也是英雄搖籃：大禹治水，三過家門而不入的事跡，我百聽不厭；李冰父子，踏遍龍門，熟諳北川水脈，修建“都江堰”，惠澤千年的故事，我也耳熟能詳。雖然我從未到過四川，但腦海里滿是汶川的影子，血管里早已流淌著大禹、李冰百折不撓的精神，暗暗地下定決心：即使是小小的力量，也要為汶川奉獻！
想當時，八級地震突襲，汶川滿目蒼夷，舉國愛心涌動，八方支援。我雖然不能直赴汶川，但我已將平時積攢的' 300 多元零花錢捐給汶川，雖然數目極少，但或許能給你們在危難時刻奉上一份食物、一件文具，雖然微不足道，但我也為盡了我的心意而略感安慰。
朋友們，危難就會過去，明天依然陽光，美好的未來需要你們自己去創造。加油！向著未來前進！
祝
健康快樂！
你們的朋友：濱江小學六（ 2 ）班 王可婷
20xx 年 10 月 4 日
寫給朋友的信作文 篇6
災區的小朋友：
你們好！你們想知道未來的學校是什么樣的嗎？請跟我走一走吧！
在一個風和日麗的清晨，我背上多功能書包乘上磁懸浮列車來到學校。啊，學校變樣了，好美呀！雄偉的教學樓映入眼簾，它是用特殊材質建成的。這種材質輕而堅固，就連狂風暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進入校園，一陣陣芳香撲鼻而來，五顏六色的花爭奇斗艷，一棵棵常青樹環繞著整個校園，還有幾個機器人在忙著護理花園呢！
我三步并作兩步飛奔進教學樓，現在再也不用爬樓梯了，你只要將胸卡放在電腦的感應器上，機器立即識別出你的班級，電梯會載你到教室門口。快看，教室里也變樣了。以前的桌椅全不見了，擺放著的是一排電腦和電腦椅。老師也不見了，原來，老師在電腦室通過電腦遠程操控給同學們上課，學生可用電腦和老師對話，十分方便！同學們也別想貪玩，因為你的一舉一動老師通過大視頻看得一清二楚喲！考試時如果有人想作弊，電腦桌上的特殊裝置會亮黃燈警告，如果繼續作弊，會亮紅燈報警，同時電腦桌下面會伸出一只機械手沒收你的試卷。瞧，教室的.墻面會像調色板一樣變色。當同學們學習累了，墻面就會變成綠色，這樣可以緩解同學們的疲勞，有利于大家進入下一階段的學習！
我不小心碰到了教室墻角的一個按鈕，“嗖！”我被電梯載到了地下游樂場，地面踩上去軟軟的，各種健身娛樂設施應接不暇。游樂場的每個角落站著機器人服務生，我被眼前的景象驚呆了……
我相信，只要我們不斷努力學習，在未來一定能夠創造出一個這樣的學校，加油吧，災區的小朋友們，讓我們一起努力奮斗吧！
此致
敬禮！
你們的朋友：xx
20xx.03.18
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