寫給朋友的信作文(精選)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫給朋友的信作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的朋友們：
你們好！
我叫林雨菲，是福建省漳州市長福小學五年級的學生。我今年已經十二歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我為“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我帶進了你們的世界。
我看見在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫著“敢于實踐，勇探科學”這幾個顯亮的字眼，這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的操場，只有貧瘠的土地；這兒沒有好玩的運動器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的環境中，你們還能發憤圖強，努力學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優美的學習環境、有先進的'學習設備；我的學習工具也很多，有網絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
這次，我們口語交際的活動是“手拉手”，對此次活動，我提出以下幾條方案：
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢，購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區支教，向你們傳授知識。
祝：
身體健康，學習更上一層樓。
你們的朋友：林雨菲
寫給朋友的信作文 篇2
陸怡文同學：
你好！
陸怡文，我和你是多年的同學，可是你卻一次都沒有來過我家，今天我熱烈歡迎你到我家做客。下面我給你介紹一下：
我家在豐樂公寓，那是環境優美，風景如畫的小區，門口的保安天天辛苦地把小區衛生情況弄好，有次序地讓我們進出，要不然會堵車的。我的家那里，天空湛藍，綠樹它們都在歡迎你的到來，所以，你快來吧！
我們家鄉這邊還有一個古老的風俗，那就是猜燈謎，每年元宵節，我們小區就舉辦猜燈謎，每猜到一個就會有一個美麗又可愛的`大娃娃，到每關都才完了，到最后會有一個頌獎，有冠軍、亞軍和優秀猜燈謎獎。我每次都是亞軍，但是重在參與嘛！冠軍有一朵大紅花，給冠軍一個閃閃發光的燈籠，對他表示衷心的祝賀！這時，當你走在小區里，全小區的人們會知道，因為他們早就已經傳開了，哪個人會不知道��！是不是很有趣呢？
聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧！請到我這美麗，活動有趣的家鄉來吧！我期待你的到來，我和家鄉會張開雙臂歡迎你！
祝你天天快樂，天天向上！
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的災區小朋友：
你們好！
當我知道，在發生地震的時候，你們的內心是那么的傷心，悲痛，收到我的信，你們一定很驚訝吧！我叫楊輝，我們雖然沒見過面，但是我們中國人的心是永遠連在一起的。我是一個愛和人交朋友的女孩，今年13歲，我的.家在美麗的烏海市。
當我們聽到雅安蘆山縣地震的時候，心里咯噔一下，想：蘆山怎么會地震呢？聽老師說：蘆山是個美麗的地方，那里有漫山遍野的竹子，肥肥胖胖的大熊貓，可是這么美麗第一個地方，就被突如其來的地震給毀啦！
同時我們還開展了“手拉手”活動，來幫助你們這突如其來地震。
朋友們，你們看到了嗎？雖然地震震垮了學校，震垮了家園，但震不垮我們的中國心！你們記住，傷雖然傷在你們身上，但痛卻痛在我們的心上。
天地無情，人間有愛。
振作精神！勇往直前！
【寫給朋友的信作文】相關文章：
寫給朋友的信作文03-12
寫給朋友的信作文[經典]03-14
寫給朋友的信精選作文12-02
寫給朋友的信作文11-29
寫給朋友的信01-17
寫給“朋友”的信05-23
寫給朋友的信11-12
寫給朋友的信11-24
寫給朋友的信作文（必備）03-15
【優選】寫給朋友的信作文03-13