寫給朋友的信作文

時間：2024-12-14 11:55:11 寫給某某的信我要投稿

寫給朋友的信作文大全(9篇)

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的寫給朋友的信作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫給朋友的信作文大全(9篇)

寫給朋友的信作文篇1

我的老朋友末影人（化名）：

　　你好啊！

　　雖然你我在這個假期未曾見面，但，我知道你非常希望回到武威，與我和末影龍（化名）這些個老朋友見面，我非常理解你的心情。

　　一年沒見，武威這里發生了很大的變化。空氣污染比我預期的還要嚴重，這里的灑水車每天都要浪費掉好幾噸的水，煙花炮竹什么的也不讓燃放，就更別說焚燒垃圾了。人均汽車保有量也增加了，而且在成倍增加，也造成了比較嚴重的.空氣污染。

　　你不在武威的時間里，這兒多了許多好玩的地方，比如新修的塔兒灣滑雪場與西郊公園的一座水上樂園，在夏天，那里是孩子們的天堂。

　　我們學校還開展了”手拉手”活動，我們之間可以多聯系，互相用書信或e-mail來交流一下我們各自的學習方法，取長補短，豈不美哉？

　　好了，話先說到這里，但是，我還是要說一句話給你：寧戀故鄉一捻土，莫愛他鄉萬兩金啊！

　　祝你

學習進步，學霸附體！

王炳文

20xx年7月

寫給朋友的信作文篇2

親愛的朋友：

　　你最近是否感到自我身陷泥潭之中？你努力了，可是結果仍不盡如人意，你的辛苦成果卻換來了他人的嘲笑。難道你的努力都白費了？你的內心對自我有些質疑，對自我的勤奮與成果產生了懷疑。原先你一向堅持的，要為之奮斗的，卻沒有引起別人的重視。你在泥潭中緩緩下沉，不知自我該怎樣辦？

　　永遠不要放棄你原先的信念與堅持，即使目前無人賞識，也要奮力前行。

　　四元數的創立者漢密爾頓，他經過漫長的努力，最終創立了一個空間代數：四元數，他多年的奮斗似乎有了回報。

　　但這樣一個無法無天的作法在數學史上幾乎史無前例，打擊接踵而來。漢密爾頓的朋友寫道：“這一理論還有些東西讓我十分為難。”第二次打擊來與之后發展起來的向量，它的使用性使它大受歡迎。開爾文勛爵對其的尖銳評論又是一次重創：“來自漢密爾頓卓越工程的四元數垮了。盡管它是獨具匠心的.優美杰作，但對以任何方式接觸它的人來說，它都是純粹的不祥之物。

　　應對打擊，漢密爾頓仍然堅持不懈，你的努力僅僅遭遇了一些風雨，怎能就此放棄？為勸導他人理解四元數，漢密爾頓寫下了總計一千五百多頁的書，但直到離開人世也沒完成。難道他的努力真的就此白費了嗎？四元數最大的貢獻，在于他解放了人們的思想，使他們敢于挑戰過去無人質疑的權威，因為四元數違反了乘法交換律，而后漢密爾頓的朋友創立的八元數，甚至違反了結合律。如今的數學家已經明白，四元數確實是表示在三維空間中自旋事物的最好方式，比如中子和電子，但他在人們發現中子和電子一個世紀前就發現了這種數學。時間證明了漢密爾頓的努力是有回報的。

　　有人曾說過：在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。

　　你的努力，即使不必須會成功，也應堅持自我正確的看法。他人的嘲笑是你人生路上的荊棘，自信與忍耐能助你披荊斬棘。朋友，堅持自我的信念，才能從泥潭中走出。

　　很多時候，我們并不是沒有本事，只是被別人的言論，自我的懷疑所束縛，才無法繼續前行。不要在意耳邊的嘈雜，在沉靜中獲得啟迪，在獨自一人的前行中追尋著信念。漢密爾頓和他的四元數遭到了多次打擊，但他并不在意旁人的言語。最終，時間也有力辯駁了別人的質疑。同樣，把辯駁交給時間，專心遵循自我的信念。

　　友：xxx

　　20xx年3月11日

寫給朋友的信作文篇3

親愛的災區小朋友們：

　　你們好！

　　通過電視，我看到你們的遭遇，我非常痛心：無情的地震不僅破壞了你們的家園，還奪去了你們的親人。晚上，你只好睡在帳篷里，沒有母親的溫暖，吃不上熱騰騰的飯菜，還要忍受失去親人的痛苦。我好似聽到了你們的哭泣聲，雖然，我們相隔千里，但我們的心是相連的，我們無時不在牽掛著你們。

　　解放軍叔叔身為人民子弟兵，他們為了挽救國家的財產和人民的`生命，不分晝夜地從廢墟中搶救你們，由于缺乏機械的幫助，他們只好人工挖、抬石塊、瓦礫，爭分奪秒，手被尖利的石塊割破，卻毫不在意，所以我們也非常感激他們。

　　親愛的小朋友，現在雖然還有持續不斷的余震發生，但是，全國已經開始了捐款捐物的賑災行動，請你們化悲痛為力量，好好學習，不要辜負國家對你們的期望！

　　我們大家都會盡力幫助你們早日擺脫困境、重建家園，所以，請你們一定要堅強！

　　此致

　　敬禮

　　一個與你們心心相連的同齡小朋友

　　XX年5月28日

寫給朋友的信作文篇4

　　高心：你好！

　　今年國慶節，我們在蔡圩認識了，并成為了好朋友。今年寒假，我想邀請你到我的家鄉做客。我的家鄉在美麗而古老的南京，“青奧會”將在這里舉行。我們這里有美味的桂花鴨和形態各異的雨花石。好玩的景點更是數不勝數：有美麗的玄武湖，有著名的夫子廟，有雄偉的'明城墻……

　　我們這里還有一個古老的習俗，那就是一年一度的“元宵節花燈會”活動。每到這個時候，成千上萬的人們會把夫子廟擠得水泄不通。最高潮的要數“猜燈謎”比賽了。你瞧那邊，主持人在臺上說：“‘平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。’誰能猜出這則謎語的謎底？”“我，”一個觀眾大喊到，“謎底是公雞，對吧！”主持人開心地說：“恭喜，恭喜，您答對了。謎底就是公雞，送您一只公雞花燈！”觀眾高興地接過了公雞花燈。“誰拿到的花燈最多，誰就能拿到今天的超級大獎：今年的生肖花燈！”主持人大聲說。許多人都來勇躍參加。聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到南京來，我們會張開手臂歡迎你！

　　祝你學習愉快，快樂成長每一天！

　　你的好朋友曹嘉雯

　　XX年10月21日

寫給朋友的信作文篇5

　　親愛的西部小朋友：

　　你們好！

　　我是來自浙江省溫州市的小女孩——嚴婉菱。我是一個性格開朗，熱愛唱歌的五年級小學生。我在學校扛下了扶助員和管理員這兩項重任，分別在星期三和星期五：在我當扶助員的時候，我要在校巡邏，把不規范行為的同學的名字記下。在我當管理員的時候，我要記錄下同學借走和歸還的'書

　　我的家鄉景色優美，是個旅游勝地。這兒江心嶼的夜景可是數一數二的，夜晚那閃閃發光的霓虹燈一定會讓你贊不絕口。如果你有機會來這里玩的話，我一定會帶你吃遍有名小吃，玩轉大好河山！

　　自從學了《草原》這篇課文，我就一直想看看那一碧千里的草原，騎騎那飛奔的駿馬可聽說你們那資源緊缺，學校里幾個人用一本書，連張像樣的課桌也沒有

　　現在，我們班里開展了手拉手活動，我們可以通過寫信，打電話，聊QQ等方式保持聯系，互幫互助：

　　1。我么可以成立援助西部基金會，有條件的話我們可以感受對方的生活環境，舉辦友誼聯歡會，開展商品交流會。

　　2。我們把一些學習用品，玩具，書本等東西捐給你們。

　　雖然我們素未謀面，并遠隔千里，但再漫長的路也隔不開蒙漢兒女的友誼。我相信，總有一天你們也能在明亮寬敞的教室里學習！

　　祝身體健康，學習進步。

　　遠方的朋友：xx

　　四年級:xx

寫給朋友的信作文篇6

親愛的朱迪：

　　你好！

　　我叫黃怡，是老河口市小學五（1）班的一名學生。你應該很奇怪，我為什么會給你信？告訴你吧，這幾天，我們班正在開展“手拉手”活動，我從電視新聞中認識了你，你愿意和我交朋友嗎？

　　我是個女生，我的朋友可多了，有曹欣月,劉冰燕等等她們的成績總是名列前茅，我很敬佩她們。我們班上有五十名學生，每個人都有自己的優點。尤其是班長涂雅琪和曹菊同學，不僅學習成績好，還樂于助人，是我們學習的榜樣。

　　每次上課的時候，我總是把我心愛的筆記本放好，然后對它說：“好好在書包里睡覺吧!”一下課我就對同學們說一些我自傳的笑話，總是能逗得大家捧腹大笑。

　　我們班的'班主任范老師和藹可親，教學有方。她就像一個辛勤的園丁，日夜為我們每一個同學操勞著。

　　在家里，我是父母的小幫手，爺爺奶奶的小拐杖。我的介紹完了，那你呢？請你回信。

寫給朋友的信作文篇7

遠方的朋友：

　　你好。

　　收到我的信，你一定會感到驚訝，我們并不認識，怎么會給你寫信呢？因為我們的學校要舉行一項活動，這個活動的名字叫“手拉手”。相信你看了這封信后，我們一定會成為形影不離的好朋友。

　　首先我先介紹一下我自己，我是一個性格內向的男孩，別看我內向，其實我是力量與智慧的結晶……（算了，不那么自戀了）我叫張劉銳，讀五年級，我的愛好有很多，我最大的愛好就是打籃球，每到周末我都會到體育館打籃球。

　　我從第一單元了解到，你們沒有那么好的生活環境，也沒有全新的學習用具，我們會在活動期間捐給你們一些學習用具，這也是“手拉手”活動中要做的.事情，雖說只是杯水車薪，但是我們班的每一個同學都會伸出熱情的手。

　　噢，差點忘了說正事了，我們擬定了一個“手拉手”活動計劃：

　　1、每年都互相贈送一張賀卡。

　　2、每年都堅持為對方寫信。

　　好了，差不多該說到這了，相信我們一定會成為好朋友。

寫給朋友的信作文篇8

　　高心：

　　你好！

　　今年國慶節，我們在蔡圩認識了，并成為了好朋友。今年寒假，我想邀請你到我的家鄉做客。我的家鄉在美麗而古老的南京，20xx年的“青奧會”將在這里舉行。我們這里有美味的桂花鴨和形態各異的雨花石。好玩的景點更是數不勝數：有美麗的.玄武湖，有著名的夫子廟，有雄偉的明城墻……我們這里還有一個古老的習俗，那就是一年一度的“元宵節花燈會”活動。

　　每到這個時候，成千上萬的人們會把夫子廟擠得水泄不通。最高潮的要數“猜燈謎”比賽了。你瞧那邊，主持人在臺上說：“‘平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。’誰能猜出這則謎語的謎底？”“我，”一個觀眾大喊到，“謎底是公雞，對吧！”主持人開心地說：“恭喜，恭喜，您答對了。謎底就是公雞，送您一只公雞花燈！”觀眾高興地接過了公雞花燈。“誰拿到的花燈最多，誰就能拿到今天的超級大獎：今年的生肖花燈！”主持人大聲說。許多人都來勇躍參加。聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到南京來，我們會張開手臂歡迎你！

　　祝你學習愉快，快樂成長每一天！

　　你的好朋友曹嘉雯

　　XX年10月21日

寫給朋友的信作文篇9

親愛的地震災區的小朋友：

　　你們好！

　　我叫石馨溢，是眉山市洪雅縣實驗小學的一名五年級學生。希望通過這封信，能和你們交上朋友。

　　讓我們把思緒拉回那不平凡的20xx年，回顧那場驚心動魄的“5.12”地震。它帶走了人們的家，帶走了人們的生命，卻帶給了人們堅強。全國人民同心協力、眾志成城、抗震救災。各地同胞時刻心系四川，心系地震，用大愛在無情的廢墟之上建起了一座座永恒的豐碑。在與地震的一次次斗爭中，這只巨大兇猛的野獸終于低下了它高傲的頭顱！也許，它是被這種大愛所感動；也許，它是被這種堅強所震撼。但可以確定的是，它是被偉大的中國人民所戰勝的。

　　朋友們，在這次災難中，我懂得了很多，特別是感恩——感恩祖國，做我們堅強的后盾；感恩社會，為我們建造愛的新家；感恩解放軍，從廢墟下挖掘出一條條鮮活的生命；感恩父母，在災后給予我們溫暖的親情；感恩白衣天使，為我們包扎心靈的創傷；感恩志愿者，在救災第一線默默奉獻……我最后要感謝的，是自強。感恩自強，感謝它讓我們自己的心中生起堅強；感恩自強，感謝它讓我們擁有堅定的`信念。朋友們，一個人在逆境中，在困難里，最需要的就是自強。自強是一種希望，更是引領我們走出困境的導師。用一顆感恩的心去面對自強，也就是在感恩自己，感恩尊師，感恩上帝。

　　大災后的今天，陽光依然燦爛，草地依然碧綠，鮮花依然美麗，但是地震卻給大家的心靈留下了抹不去的陰影。可是，我們仍會快樂地成長，因為愛與堅強始終縈繞著我們，給我們以希望、以力量，我們將把“5.12”這令人難忘的一頁歸于永恒的歷史薄上，我們會在社會各界人士的關注下長成一棵茁壯的大樹。愛是照耀我們的陽光，自強是滋養我們的雨露。藍天下，綠地上，朗朗的讀書聲、歡快的笑聲會飄揚在災區，乃至世界的每一個角落。我們，會一起快樂地成長。

　　親愛的伙伴們，地動天不塌，大災有大愛，讓我們一起迎著朝陽前進，一起感恩自強、快樂成長！

　　祝

　　學習進步

　　萬事如意

　　時刻關心你們的朋友：石馨溢

　　20xx年7月2日

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