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寫(xiě)給朋友的信作文

時(shí)間:2024-08-11 13:35:22 寫(xiě)給某某的信 我要投稿

【合集】寫(xiě)給朋友的信作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給朋友的信作文8篇,歡迎大家分享。

【合集】寫(xiě)給朋友的信作文8篇

寫(xiě)給朋友的信作文 篇1

  你好!

  我叫任欣奕,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的小女孩,我今年12歲了,身高在1米59厘米左右。我有一對(duì)大大而明亮的大眼睛,有一個(gè)挺挺的鼻子,還有一個(gè)大大的嘴巴。我的愛(ài)好是:唱歌、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球。其中我最喜歡的是唱歌。你呢?對(duì)了,我家還有一對(duì)相親相愛(ài)的夫妻呢!那對(duì)夫妻是誰(shuí)呢?那就是我的媽媽和爸爸。以后有時(shí)間我再給你好好介紹介紹吧!

  我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)可美啦!有高大的教學(xué)樓,綠綠的羊蹄甲,還有開(kāi)滿黃花的黃花槐呢!我們學(xué)校還有許許多多的假山,有的假山像本書(shū),有的假山像一只鴨子;還有些假山像一個(gè)仙女下凡了一樣散著花飄了下來(lái)。對(duì)了,我們班還有幾位年輕的老師,有的老師很和藹,有的老師很?chē)?yán)格……我在這個(gè)學(xué)校里,我最喜歡校長(zhǎng),雖然校長(zhǎng)年齡比較大了,但每天都很愛(ài)我們。你們的學(xué)校怎么樣呢?

  我的家鄉(xiāng)——德陽(yáng),德陽(yáng)不僅有風(fēng)景文化,還有許多的特產(chǎn)。我先來(lái)說(shuō)特產(chǎn)吧!有:中江掛面、羅江豆雞、孝泉的`牛肉、黃許的皮蛋、最后是德陽(yáng)的醬油……怎么樣,光看是不是就口水直流了呢?不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次放長(zhǎng)假有機(jī)會(huì)我?guī)闳コ砸怀园桑〕颂禺a(chǎn)還有旅游勝地如:中江的繼光展覽館、羅講的龐統(tǒng)祠、廣漢的三星堆,德陽(yáng)市內(nèi)的孔廟、綿竹的年畫(huà)……現(xiàn)在的德陽(yáng)很大,工廠很少,環(huán)境很美,目前新聞報(bào)道。成德同城化成都北部新城“德陽(yáng)”,綠化城市。怎么樣有機(jī)會(huì)我?guī)闳パ剑?/p>

  希望通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng),我們能交個(gè)朋友,我把我的全球給你吧!你要記好哦!

  請(qǐng)你把你的QQ也告訴我吧!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你未來(lái)的好朋友:任欣奕

  20xx年2月25日

寫(xiě)給朋友的信作文 篇2

親愛(ài)的朋友們:

  你們好!

  我叫林雨菲,是福建省建甌市芝山中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我今年已經(jīng)十三歲了,我最大的愛(ài)好就是閱讀了,人家都稱我為“小書(shū)蟲(chóng)”。我在網(wǎng)上的百度圖片中看到了許多張關(guān)于你們生活與學(xué)習(xí)的照片,凝視著你們的照片,你們那一張張?zhí)煺娴拿婵祝凵裰心欠N對(duì)讀書(shū)的渴望,仿佛把我?guī)нM(jìn)了你們的世界。

  我看見(jiàn)在一張乒乓球桌的身后,有一棟岌岌可危的房屋,上面寫(xiě)著“敢于實(shí)踐,勇探科學(xué)”這幾個(gè)顯亮的字眼,這便是你們的學(xué)校。這兒沒(méi)有寬闊的操場(chǎng),只有貧瘠的土地;這兒沒(méi)有好玩的.運(yùn)動(dòng)器材,只有一張唯一的乒乓球桌;這兒更沒(méi)有人類文明的“長(zhǎng)生果”。老師教書(shū)的工具只是一塊破爛不堪的黑板,還有幾只短得不能再短的粉筆;而你們的學(xué)習(xí)工具就是一張爛的不能再爛的桌子,橡皮小的已經(jīng)不能再小了。在這樣艱苦的環(huán)境中,你們還能發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),使我對(duì)你們的敬佩之情油然而生。

  看完了這些圖片,我進(jìn)行了認(rèn)真的思索。與你們的學(xué)習(xí)條件相比較,我覺(jué)得我已經(jīng)很幸福了。在我的學(xué)校里,有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、有先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備;我的學(xué)習(xí)工具也很多,有網(wǎng)絡(luò)、有精美的圖書(shū)、有便于使用的文具。想起這些,我難道還能不滿足嗎?

  這次,我們口語(yǔ)交際的活動(dòng)是“手拉手”,對(duì)此次活動(dòng),我提出以下幾條方案:

  1、我們要與遠(yuǎn)方的朋友建立書(shū)信往來(lái),增加對(duì)彼此的了解。

  2、攢積自己平日的零花錢(qián),購(gòu)買(mǎi)一些衣服、文具、書(shū)籍和一些生活用品寄給你們。

  3、借助網(wǎng)絡(luò)力量,呼吁社會(huì)上的愛(ài)心人士關(guān)注你們,為你們提供學(xué)習(xí)與生活的幫助。

  4、呼吁教師,到山區(qū)支教,向你們傳授知識(shí)。

  祝:

身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓。

寫(xiě)給朋友的信作文 篇3

親愛(ài)的同學(xué):

  你好:

  我叫“李繁華”是河南省安陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),五年級(jí)二班的一名學(xué)生。

  這次寫(xiě)信是因?yàn)槲蚁胫郎絽^(qū)那里的情況。就首先讓我介紹一下我們這兒的情況吧。

  我們的校園很大。分為:“東,西,北,育才(南)四大院兒”我們的學(xué)校的操場(chǎng)非常多,還有兩個(gè)特定的籃球場(chǎng)呢!要屬操場(chǎng)大,我們育才園兒非它莫屬,那兒操場(chǎng)廣闊極了,我們班有六十多人,很多吧,但我們都非常團(tuán)結(jié),我愛(ài)我的校園。

  在我們班里,我是最開(kāi)朗的一個(gè),我非常喜歡交朋友,我的朋友可多了,知道我的優(yōu)點(diǎn)嗎?就是我長(zhǎng)的很帥,我不足之處就是我?guī)浀腵不能行了,我是不是很牛呢?

  我還有一美滿的家庭,我們家一共有四口人,分別是:“我,妹妹,爸爸,媽媽,我爸非常胖,雖然他的不足之處很多,但我覺(jué)得他很偉大,因?yàn)槭撬麚纹鹆苏麄(gè)家,我妹妹很自戀,最牛的就是我媽,她很會(huì)做菜,我媽媽的拿手菜很多,每一樣都讓我和爸爸妹妹口水嘩嘩地流,是一位完美的家庭主婦,如果你能來(lái),你也一定要嘗嘗我媽做的菜。

  我覺(jué)得我非常幸福。

  祝你:身體健康

寫(xiě)給朋友的信作文 篇4

親愛(ài)的地震災(zāi)區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我叫石馨溢,是眉山市洪雅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。希望通過(guò)這封信,能和你們交上朋友。

  讓我們把思緒拉回那不平凡的20xx年,回顧那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“5.12”地震。它帶走了人們的家,帶走了人們的生命,卻帶給了人們堅(jiān)強(qiáng)。全國(guó)人民同心協(xié)力、眾志成城、抗震救災(zāi)。各地同胞時(shí)刻心系四川,心系地震,用大愛(ài)在無(wú)情的廢墟之上建起了一座座永恒的豐碑。在與地震的一次次斗爭(zhēng)中,這只巨大兇猛的野獸終于低下了它高傲的頭顱!也許,它是被這種大愛(ài)所感動(dòng);也許,它是被這種堅(jiān)強(qiáng)所震撼。但可以確定的'是,它是被偉大的中國(guó)人民所戰(zhàn)勝的。

  朋友們,在這次災(zāi)難中,我懂得了很多,特別是感恩——感恩祖國(guó),做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;感恩社會(huì),為我們建造愛(ài)的新家;感恩解放軍,從廢墟下挖掘出一條條鮮活的生命;感恩父母,在災(zāi)后給予我們溫暖的親情;感恩白衣天使,為我們包扎心靈的創(chuàng)傷;感恩志愿者,在救災(zāi)第一線默默奉獻(xiàn)……我最后要感謝的,是自強(qiáng)。感恩自強(qiáng),感謝它讓我們自己的心中生起堅(jiān)強(qiáng);感恩自強(qiáng),感謝它讓我們擁有堅(jiān)定的信念。朋友們,一個(gè)人在逆境中,在困難里,最需要的就是自強(qiáng)。自強(qiáng)是一種希望,更是引領(lǐng)我們走出困境的導(dǎo)師。用一顆感恩的心去面對(duì)自強(qiáng),也就是在感恩自己,感恩尊師,感恩上帝。

  大災(zāi)后的今天,陽(yáng)光依然燦爛,草地依然碧綠,鮮花依然美麗,但是地震卻給大家的心靈留下了抹不去的陰影。可是,我們?nèi)詴?huì)快樂(lè)地成長(zhǎng),因?yàn)閻?ài)與堅(jiān)強(qiáng)始終縈繞著我們,給我們以希望、以力量,我們將把“5.12”這令人難忘的一頁(yè)歸于永恒的歷史薄上,我們會(huì)在社會(huì)各界人士的關(guān)注下長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)。愛(ài)是照耀我們的陽(yáng)光,自強(qiáng)是滋養(yǎng)我們的雨露。藍(lán)天下,綠地上,朗朗的讀書(shū)聲、歡快的笑聲會(huì)飄揚(yáng)在災(zāi)區(qū),乃至世界的每一個(gè)角落。我們,會(huì)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  親愛(ài)的伙伴們,地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛(ài),讓我們一起迎著朝陽(yáng)前進(jìn),一起感恩自強(qiáng)、快樂(lè)成長(zhǎng)!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  萬(wàn)事如意

  時(shí)刻關(guān)心你們的朋友:石馨溢

  20xx年7月2日

寫(xiě)給朋友的信作文 篇5

  親愛(ài)的包子:

  距離我們分開(kāi)已經(jīng)大半年了,不知為何,每次和較熟悉的人相處時(shí)腦海里總會(huì)不由自主的跳出你的身影,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn),哇,那個(gè)人的某一部分和你好像。

  我們?cè)黄鹕⒉剑黄鹚⒔郑谖铱磥?lái),有福同享有難同當(dāng)已不足以形容我們之間的關(guān)系,記得我們?cè)f(shuō)過(guò),或許我們上輩子是姐妹,因?yàn)椴簧岱蛛x,所以哀求上帝讓我們重新在一起。你是左膀,我是右臂,只有在一起,才能飛翔。

  相遇,碰撞,眼神交匯的那一瞬間,就立刻對(duì)你有一種陌生的熟悉感,在心中,有一種聲音在吶喊:是她,就是她。從那時(shí)起,我們變成了無(wú)話不談的好朋友,但三年轉(zhuǎn)瞬即逝,你我面臨著命運(yùn)設(shè)定的坎坷,記得那天,我們一起填報(bào)志愿,一起期待著幸運(yùn)之神的降臨。

  然而,幸運(yùn)之神并沒(méi)有聽(tīng)到我們的祈禱。成績(jī)出來(lái),你我雙雙落榜,聽(tīng)到消息,我們彼此都只想著如何安慰對(duì)方且對(duì)自己的.事置之不理,我們彼此安撫,最后決定;復(fù)習(xí),一起努力!但是第二天,命運(yùn)的不公再一次降臨,老班得到新消息分?jǐn)?shù)線下降,而我剛好在分?jǐn)?shù)線之內(nèi),僅僅以幾分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入那一刻,我哭了,我埋怨命運(yùn)的殘酷為何將我倆分開(kāi),而你,只是走在我跟前,抱住我,安慰我,最后,祝福我。

  開(kāi)學(xué)前一天你在我空間我留言: “鴨蛋,你一定要好好學(xué),因?yàn)槟氵要把我的那一份一起學(xué)會(huì)!”

寫(xiě)給朋友的信作文 篇6

親愛(ài)的肖鳳鴛同學(xué):

  你好!在你收到這封信之前,也許你不認(rèn)識(shí)我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在XX小學(xué)讀書(shū),我叫陳桐楷,比較喜愛(ài)看書(shū),性格開(kāi)朗活潑,現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧!

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū),條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí)第一,多次評(píng)為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點(diǎn),所以,我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。 為了我們更了解對(duì)方,我提幾個(gè)建議:

  ⒈我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼,就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么,這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。

  ⒉我會(huì)向你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦。或許你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的.我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書(shū),讓你了解大量的知識(shí)。

  ⒊平時(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

  最后,真誠(chéng)地希望我們成為好朋友,請(qǐng)回信聯(lián)系。

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  遠(yuǎn)方的朋友:陳桐楷

  2月18日

寫(xiě)給朋友的信作文 篇7

  親愛(ài)的朋友:

  你好!

  我們又有幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了?我好想你啊!正盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò),放假了我們又可以在一起玩了。佳瑜,我說(shuō)真的好遺憾,你為什么搬去了北侖呢?你在北侖,我在柴橋,想常在一起玩是不可能的啊!痛苦的日子一天天過(guò)去,天天翻著日歷,一遍一遍地?cái)?shù)著距離放假的日子,每天似乎都過(guò)得很郁悶,你呢?

  去年的暑假你搬去了北侖,我仍記得分別的那一天,說(shuō)真的當(dāng)時(shí)我很想哭,你呢?前幾天在網(wǎng)上干等你的消息,卻踏無(wú)音訊,你在哪兒?

  初中的生活很枯燥,很沉重,這么多的課本、試卷像一座大山一樣壓在了我的頭上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在以前,有你陪著我,安慰我,現(xiàn)在,我只能自己承受。

  有喜事想跟你分享。前幾天,我又去銀行存錢(qián)了,現(xiàn)在大概已經(jīng)有100多了吧,這可是我辛辛苦苦攢下來(lái)的啊!等到放假了,你就陪我去買(mǎi)我們計(jì)劃好要買(mǎi)的東西吧!你可別忘了啊!還有,我曾經(jīng)有許諾于你,我說(shuō)過(guò)的我一定會(huì)想辦法做到的,當(dāng)然你也別忘了你的那份。

  已經(jīng)是深夜了,我忍住撲面而來(lái)的濃濃的睡意,坐在窗旁繼續(xù)給你寫(xiě)信。你喜歡什么漫畫(huà)?我不曾記得你有告訴過(guò)我,你下次一定要告訴我啊!那你想不想知道我喜歡的.呢?

  現(xiàn)在我迷上了漫畫(huà),在同學(xué)之間借閱的漫畫(huà)書(shū)和漫畫(huà)的雜志。我覺(jué)得《花樣梁祝》挺好看的,有空了你也去看看吧!我比較羨慕女主角祝青庭——也就是祝英臺(tái)的后代,她成績(jī)優(yōu)異,每門(mén)科目都考得很好,大家都非常羨慕她,她的人緣也很好。我想起了我自己,想起了六年級(jí)的那件事和當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,不由得感嘆:同樣是人,為什么會(huì)有如此大的差別呢?你說(shuō)是不是?

  夜已經(jīng)很深了,我也要就此停筆了,再見(jiàn),朋友,我們到時(shí)再說(shuō)吧!祝愿你考試順利!

  祝你

  天天開(kāi)心,

  學(xué)業(yè)有成!

  你永遠(yuǎn)的好朋友

寫(xiě)給朋友的信作文 篇8

災(zāi)區(qū)的小朋友:

你們好!

災(zāi)區(qū)小朋友,我是廈門(mén)高殿中心小學(xué)三(2)班的周王天旭,現(xiàn)在已經(jīng)是放暑假了,你們的暑假生活要怎么過(guò)? 這次大地震把你們學(xué)習(xí)的地方、生活的地方毀壞了。可是你們不用怕,全國(guó)各地的人們都會(huì)獻(xiàn)出援助之手。我們的學(xué)校也組織了捐款,獻(xiàn)出我們的一片愛(ài)心。 災(zāi)區(qū)小朋友,你們要像小草一樣永不退縮。雖然你們中有些人失去了父母,有些人截 肢,但你們?nèi)匀晃⑿χ鎸?duì)生活。你們的精神令我佩服。還有一些警察他們失去了親人和孩子,可是他們還是不顧一切、忍著悲痛堅(jiān)持營(yíng)救你們,所以你們應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)區(qū)的小朋友我想對(duì)你們說(shuō):災(zāi)難再大也毀不了我們的'友誼,再大的困難除以13億會(huì)變得非常渺小!

最后送上我的祝福,祝愿你們?cè)缛罩亟覉@,重新坐進(jìn)明亮的教室。

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