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書(shū)信格式作文600字

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書(shū)信格式作文600字匯總6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)信格式作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)信格式作文600字匯總6篇

書(shū)信格式作文600字 篇1

  書(shū)信一般由稱謂、問(wèn)候語(yǔ)、正文、結(jié)尾、署名、日期所構(gòu)成。

  我們以劉星給張強(qiáng)的一封信為例作簡(jiǎn)單講析。

  1.稱謂

  在首行頂格的位置寫稱謂,后加冒號(hào)。

  為了表示尊敬、親切,可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛(ài)的”等詞。這由寫信人與收信人的關(guān)系的.親疏遠(yuǎn)近而定。

  親愛(ài)的強(qiáng)強(qiáng):(同學(xué)之間,關(guān)系親密,可用親愛(ài)的)

  2.問(wèn)候語(yǔ)

  第二行開(kāi)頭空兩格寫問(wèn)候語(yǔ)。

  運(yùn)用禮貌語(yǔ)言,使收信人感到親切,受到尊敬。

  長(zhǎng)者多問(wèn)候身體,中年人多問(wèn)候事業(yè)和家庭,青年人多問(wèn)候愛(ài)情和學(xué)業(yè),少年兒童多祝愿健康成長(zhǎng)。你好!你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧,別忘記了老同學(xué)喲

  3.正文

  另起一行空兩格寫,一般一件事一段,注意要層次敘述清楚,簡(jiǎn)潔

  清晰,語(yǔ)言要求準(zhǔn)確通俗,明白如話,不要作過(guò)多過(guò)深的修飾,已免造成對(duì)方難于理解。

  最近我們準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì),不知你有時(shí)間回來(lái)參加沒(méi)有。

  另外,請(qǐng)你幫我到新華書(shū)店買一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料,閱讀方面的。

  4.結(jié)尾

  要根據(jù)收信人的身份,寫表示祝愿的話,以示禮貌。

  一般性的祝詞“此致”“敬禮”,格式是另起一行空兩格寫“此致”,“敬禮”下一行頂格寫。

  給長(zhǎng)者的信往往寫“祝您健康長(zhǎng)壽”,給朋友寫“祝工作順利”,給晚輩寫“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”。

  祝

  學(xué)習(xí)更上一層樓。

  5.署名和日期

  最后兩行靠右寫寫信人的姓名,姓名正下方落下寫信日期。

  根據(jù)寫信人與收信人的關(guān)系,在姓名前可表明身份,如“學(xué)生×××”、“兒××”等。好友:劉星

  ××年×月×日

  一般書(shū)信寫作注意事項(xiàng):

  1.內(nèi)容要寫得清楚明白,以免造成對(duì)方的誤會(huì)或疑問(wèn),耽誤事情。

  2.用詞要熱情、自然、貼切、有禮貌。

  3.要按照書(shū)信的格式寫,信封寫作更要規(guī)范,避免投遞困難。

  4.字跡要清楚,不能潦草,以免造成誤會(huì)和麻煩。

書(shū)信格式作文600字 篇2

  親愛(ài)的黃老師:

  每當(dāng)我看到家里那棵蒲公英眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠,在這多姿多彩的世界里,還多了我小聲的哭泣。老師,我馬上就要像那蒲公英離開(kāi)根媽媽一樣離開(kāi)您了。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都說(shuō):“現(xiàn)在都愿意離開(kāi)這個(gè)充滿童真的校園”,其實(shí)在他們心中都是一百個(gè)不愿意離開(kāi)的。

  記的那時(shí)您剛剛當(dāng)我們的班主任時(shí)我只有八歲,我高興的拉著爸爸的手來(lái)到了那一個(gè)明亮而又陌生的.教室,看著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,過(guò)了一兩分鐘,我看到了一個(gè)深邃的臉高興極了,那不是和我夢(mèng)中的老師一樣的和藹慈祥嗎?我便開(kāi)始了與她朝夕相處的學(xué)習(xí)生活。

  原來(lái),其實(shí)我學(xué)習(xí)并不好,語(yǔ)文需要老爸,數(shù)學(xué)也少不了老爸去講解,當(dāng)我有幸成為您的學(xué)生時(shí),我便喜歡上了您那種特殊的教法,語(yǔ)文和以前相比,大大的提高。

  那時(shí)我上一年級(jí)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)大舅對(duì)爸爸說(shuō),孩子學(xué)習(xí)不好,該換一換老師了,我給孩子那錢讓孩子上個(gè)好學(xué)校。我一下子闖進(jìn)去說(shuō):漢杰小學(xué)那么大,我就不信找不到一個(gè)好老師,一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,三年過(guò)去了,到了四年級(jí)我遇到了您,也特別的喜歡語(yǔ)文,語(yǔ)文成級(jí)也提高了,當(dāng)我拿著那一張光榮的獎(jiǎng)狀給大舅看,大舅說(shuō):孩子,“大舅輸了,老師是好樣的,你也要好好學(xué)。我想您聽(tīng)了大舅的話,您一定很高興吧?我也很高興,因?yàn)槲艺业搅艘晃缓美蠋煛?/p>

  老師三年了,一個(gè)個(gè)春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。老師希望那您能記住我,能讓我天真的笑臉在你心中永遠(yuǎn)綻放。

  夜靜了,我望著那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠,不禁想起龔自珍那句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  祝您

  笑口常開(kāi)

  您的花朵:XX

書(shū)信格式作文600字 篇3

  親愛(ài)的小紅同學(xué):

  你好!

  收到這封信,你或許會(huì)感到很奇怪:怎么會(huì)突然收到了一封陌生人的信?難道是壞人?不要怕,我這次給你寫信是想和你做“手拉手”好朋友的。

  什么?你不認(rèn)識(shí)我,怎么做好朋友?沒(méi)關(guān)系,我現(xiàn)在就做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹吧。我是福州市錢塘小學(xué)五年(9)班的蘇亮天,我的個(gè)子有點(diǎn)矮,體型有點(diǎn)胖,頭發(fā)很長(zhǎng),平時(shí)成績(jī)較好,我待人熱情、誠(chéng)實(shí)友善,不過(guò)我有個(gè)缺點(diǎn),它叫“馬虎”,現(xiàn)在正努力甩掉它。

  現(xiàn)在讓你了解下我的家鄉(xiāng)吧,我的家鄉(xiāng)在福州,它享有“榕城”和“有福之州”的美名呢!福州地處亞熱帶,氣候良好,一年四季都比較溫暖,唯一不好的是下不了雪;福州空氣清新,不像有的城市霧霾嚴(yán)重,而且年年都排空氣清新城市的前十名呢!福州還有許多名勝風(fēng)景,如美麗的西湖公園,開(kāi)滿鮮花的烏石山,古色古香的三坊七巷等等,福州的特產(chǎn)也很豐富,如圓滾滾的魚(yú)丸、香噴噴的肉燕、又細(xì)又長(zhǎng)的線面、典雅的油紙傘以及美輪美奐的軟木雕等。希望你有空到我們家鄉(xiāng)做客哦!

  作為“手拉手”的好朋友,我想知道你的一些情況,如你家的.經(jīng)濟(jì)情況以及你的生活情況,要是你需要幫助,我可以盡力而為,幫上一點(diǎn)忙,另外可以的話,請(qǐng)你把電話號(hào)碼告訴我好嗎?我們可以每個(gè)月通一次信,每周通一次電話,不過(guò)你如果沒(méi)有電話,我們就通信好了,便宜又簡(jiǎn)單。在通信過(guò)程中我們可以把生活中的趣事分享給對(duì)方,還可以相互分享學(xué)習(xí)心得,我還能把照片寄給你,會(huì)把一些課外書(shū)寄給你看,你也要把讀后感寄回來(lái)一起分享哦!

  以上是我的“手拉手”建議,請(qǐng)你接受好嗎?愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

  祝

  身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你的朋友:xx

  日期:20xx年3月2日

書(shū)信格式作文600字 篇4

敬愛(ài)的呂老師:

  您好!

  已離開(kāi)您兩年了。真想不到時(shí)間會(huì)如此飛快,如今的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我不禁會(huì)想起您,想起那個(gè)夏天,想起您對(duì)我的教誨。

  那是一次征文,您讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都寫,而您只挑選了包括我在內(nèi)的幾篇作文,那時(shí)候我倍感榮幸,這可是我的第一次!然而,好景不長(zhǎng),我知道我的字跡不是很工整,作文也不比他們寫得好,因此,您讓我再三地修改。每次當(dāng)我興高采烈地把修改好的作文交給您時(shí),您卻是閉上眼睛無(wú)奈的搖頭,那時(shí)的我就像是從三千尺的高空頓時(shí)跌落到了谷底,那種心情是多么無(wú)奈。

  在屢次的失敗面前,終于,我堅(jiān)持不住了,當(dāng)我鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)我想放棄時(shí),您卻像預(yù)計(jì)好的那樣嚴(yán)詞地批評(píng)我:“之前那么多次的修改你都沒(méi)有放棄,你現(xiàn)在說(shuō)放棄就放棄了,那之前的努力不都白費(fèi)了嗎?這樣不能持之以恒的你,對(duì)得起你名字里的‘恒’字嗎?”

  那次,我哭了,對(duì)于您來(lái)說(shuō),難到自己不被認(rèn)可,而且是屢次失敗,您承受得起嗎?況且我還是個(gè)孩子!竟然要這樣傷害我,還不如直接不要選我,為什么要這樣針對(duì)我?

  終于到了上交的那一天,我懷著忐忑不安的心情把最終修改好的作品交了上去。當(dāng)我知道這篇作文我已經(jīng)得獎(jiǎng)了的時(shí)候,我內(nèi)心頓時(shí)開(kāi)滿了花,似乎春天已經(jīng)到來(lái)了,那時(shí)的我才明白靠自己的'努力讓別人認(rèn)可自己是多么高興的一件事。從您手中接過(guò)證書(shū)的那一刻,我看到了您嘴角的笑,我知道,我終于被認(rèn)可了,那是欣慰的笑。

  呂老師,是您讓我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而廢,也明白了成功真的來(lái)之不易,您讓我嘗到了苦盡甘來(lái)的味道,和被別人認(rèn)可的快樂(lè)。呂老師,在這個(gè)關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì)記住您的教導(dǎo),持之以恒得學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力,踢好這個(gè)關(guān)鍵的一球。讓您知道我已經(jīng)是一個(gè)能飽受風(fēng)霜而不會(huì)屈服的學(xué)生,讓您知道我沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望,讓大家都能像您一樣認(rèn)可我。老師謝謝,老師再見(jiàn)。

書(shū)信格式作文600字 篇5

致我親愛(ài)的爸爸媽媽:

  親愛(ài)的爸爸媽媽,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在您們的體貼照顧下,我的成績(jī)也有了夢(mèng)幻般的提高。下面就讓我來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)這一個(gè)月我取得的進(jìn)步和受到的挫折吧!

  這一多月以來(lái),我每一天都在努力著、進(jìn)步著。在這個(gè)月的月末,劉老師總結(jié)了一下我們的綜合素質(zhì)成績(jī)。我的`自律與交往:加了12分,那是我自律得到的收獲。我的自主學(xué)習(xí):扣了1分,那是因?yàn)槲疫t到而扣的。我的課堂學(xué)習(xí):加了6分,那是我注意力集中得到的回報(bào)。我的自理與衛(wèi)生:加了1分,那是因?yàn)槲覑?ài)干凈。我的文體活動(dòng):加了16分,那是因?yàn)槲以谛〗M比賽中出了一份力。我的積善成德:加了1分,那是我奉獻(xiàn)愛(ài)心,心系災(zāi)區(qū)小朋友所得到的回報(bào)。我的總分:135分,我竟然得到了全班前七名的好成績(jī)!

  不過(guò),我也不能驕傲。開(kāi)學(xué)這一個(gè)多月,我也受到了許多挫折,如:原來(lái)一些知心的好朋友漸漸離我而去;數(shù)學(xué)考試得了99分,因?yàn)轳R虎沒(méi)有得滿分;數(shù)學(xué)作業(yè)總是得不到三星……

  其中,令我印象最深的還是那次數(shù)學(xué)作業(yè)得了零分。記得那一天中午我忙的不可開(kāi)交:1、要判口算2、要國(guó)旗班訓(xùn)練3、要寫自學(xué)筆記等,就是事情太多,所以我的數(shù)學(xué)園地改完一次我就沒(méi)有再看它,就交給了老師,結(jié)果因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤,最終得數(shù)都不對(duì),所以第二天就成了零分。為此,我還反思了好幾天呢!

  最后,我期待我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越好,缺點(diǎn)能變成優(yōu)點(diǎn),為我加油吧!相信在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)共同努力下,我會(huì)勇往直前,像一匹駿馬,又好又快地奔跑,在學(xué)習(xí)的路途中飛奔在前,取得好成績(jī)回吧您們吧!

  您的寶貝女兒:張清宜

  20xx年4月7日

書(shū)信格式作文600字 篇6

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們好!

  當(dāng)歲月的年輪轟轟烈烈地碾壓過(guò)十六個(gè)春夏秋冬,記憶在一次又一次的歲月風(fēng)鈴的搖曳中沉淀。爸爸媽媽,轉(zhuǎn)眼間我已升入高中兩個(gè)多月了,我感覺(jué)又成熟了很多,F(xiàn)在,你們所面對(duì)的,是一個(gè)將立志三年拼搏三年的高中生,是一個(gè)即將邁入人生起航軌跡的青年了。

  “燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,還有再青的時(shí)候”,可時(shí)間卻不能重來(lái)。我深知,除了奮斗,我別無(wú)選擇。

  媽媽,每當(dāng)我看到你為我操心勞累,每當(dāng)我看到你疲憊的臉和鬢角的絲絲白發(fā),每當(dāng)我看到你那杯生活的風(fēng)霜鐫刻上道道裂紋的手,我的.心里頓時(shí)淚雨滂沱。人們都說(shuō)“女兒是媽媽的貼心小棉襖”,可我深知,我?guī)Ыo你的更多的是煩惱,我的任性,我的叛逆,我的糟糕的成績(jī)……“絲絲白發(fā)兒女情,歷歷深紋歲月痕”,你的愛(ài),從烏黑的頭發(fā)中溢出來(lái),于是,頭發(fā)就白了,我的成長(zhǎng),你把它刻在了額頭上,讓我過(guò)目不忘……

  爸爸,在我的印象中,您一直都是位慈父,從小到大,您都非常疼愛(ài)我,但從來(lái)都不會(huì)放縱我。您給我生活和學(xué)習(xí)的自由,不會(huì)給我過(guò)分的壓力。每當(dāng)考試失利時(shí),您的話語(yǔ)里總是盛著滿滿的鼓勵(lì)、滿滿的支持。爸爸,可以說(shuō),您是我的啟蒙老師。您第一次給我買的那套書(shū)我一直保存著,那是我一生的財(cái)富。小時(shí)候,我的身體不好,我不能忘記你給我的那些精心的呵護(hù)和寵溺。爸爸,作為您的女兒,我感到非常幸福,我慶幸生在這樣的家庭,擁有這樣深沉的父愛(ài),雖然我們的生活中還有許多的不盡如人意。爸爸,在我心目中,你一直都是我做人做事的榜樣,是我永遠(yuǎn)摯愛(ài)的爸爸。

  母愛(ài)似水,媽媽,我的每一件衣服里似乎都能嗅到愛(ài)的味道,都存留著您的溫度;父愛(ài)如山,爸爸,我人生道路上的每一次回首,那些這不斷的牽牽絆絆都有您關(guān)愛(ài)的目光。你們的愛(ài),是我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。

  你們的女兒李瑤

  20xx年11月5日

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