給陳老師的信通用15篇
給陳老師的信1
尊敬的陳老師:
您好!
古人說:滴水之恩,當涌泉相報我最感恩的老師是您。感謝您對我學習上的幫助,感謝您對我的'耐心輔導。
那一次我參加學校舉辦的演講比賽,為了我能在比賽中取得優異的成績,您抽出了很多時間來指導我。哪里要高昂,哪里要低沉,哪里要舒緩,您一一指點,親身示范,不厭其煩。比賽那一天,您親自帶我。坐在臺下,殷切地望著我,對我微笑,給我鼓勵。每當我緊張時,只要一想到您,想到您的鼓勵期盼,我就強迫自己鎮定下來,從容演講。比賽結果揭曉了,我得一等獎。欣喜之余,更多的是對老師的感激。
陳老師,您是勤勞的園丁,辛勤澆灌,讓我們茁壯成長;您是蠟燭,為我們指引前程,您更像媽媽,無私地付出。陳老師,我想對您:您辛苦了,謝謝您的關心和輔導。
祝您工作順利,永遠年輕!
給陳老師的信2
敬愛的陳老師:
您好!
時光如梭,轉眼我已是小學四年級啦。這四年來,我從一個不懂事的小孩兒逐漸變成了一個自信、懂事、愛學習的小學生了,這其中凝結著您多少辛勤的汗水,在我這成長的過程中,您不但教會了我們很多知識,更重要的是,您用自己的品德為我們樹立了做人的榜樣。也許,在多年后您已經淡忘,但您給我的啟示,我卻永生難忘。今天寫了這封信,以表達我對您的感激之情。
記得有一次,您讓我們抄課文,我把一個標點符號抄錯了,您用紅筆給我劃出來,我心想一個標點符號錯了,沒什么大不了的呀!您按照課文給我一邊讀,一邊講解,問我標點符號不同,意思是不是就變了?我明白了標點符號的重要性,從此也改變了我做作業粗心大意的壞毛病。我平時最煩寫作文,總是不知道該寫什么,有一次您布置作文,題目是:“我學會了......”您說:“就把你們學習或者生活中有意義的事情,按照順序比較清楚地表達出來就行了。”我覺得挺有意思,就把我給芭比娃娃做衣服的經過寫了下來,本來以為您要批評我寫玩的事情,沒想到您說我寫的'不錯,還在班里念了我的作文,從此以后我就更愛寫作文了。
最讓我難忘的一件事情是:有一年秋天的一天,我們中午放學,您帶我們剛走出校門,天空就下起了雨,同學們都被家長接走了,只有一個同學還在雨中等侯,身上都淋濕了。這時候,我看見您脫下了自己的外套披在那位同學身上,冒雨送那位同學回家。看著您遠去的背影,我的心中由然生起一種崇敬之情。
雖然這件事都快過去三年了,但老師在雨中送同學那一幕情景,總在我眼前浮現。
此致
敬禮
給陳老師的信3
敬愛的陳老師:
您好!一個快樂的暑假很快就結束了,今天我想和你分享我暑假里的快樂。(且不說我暑假里學會了許多事,如騎自行車、游泳)最開心的事是爸爸陪我到世紀公園游玩。我是個在農村長大的孩子,沒進過公園,當一走進世紀公園的大門,我驚呆了,“好大啊!”里面綠樹成蔭,鮮花遍地,小橋流水,一切顯得那么安靜、和諧。
在河岸上,一棵棵柳樹搖擺著枝條,像一個個美麗的小姑娘在翩翩起舞,有幾朵荷花正坐在水中央,看著這美景,我不由地想起一首詩:畢竟西湖六月中,風光不與四時月。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
接著,我和爸爸走上了鐵索橋,在上面走,我總小心翼翼的,生怕掉下去,到了橋那邊,我才松了口氣。“在前面不遠,就到游泳池了。”爸爸笑著對我說。來到游泳池邊,只見池水清澈見底,一些小朋友穿著各色各樣的游泳衣在游泳還有些小朋友在追逐打鬧,玩的真開心!爸爸見了,拿起手中的.照相機,給我拍了許多照片。
嘻,說到現在,我的名字還沒告訴老師,真不好意思,我叫劉大龍,在新學期里,望老師多多指導。
祝老師工作順利,萬事順心,越活越年輕!
學生:劉大龍
20xx年9月2日
給陳老師的信4
敬愛的陳老師:
您好!
今年寒假,我們打算去動物園玩,可沒有去成。因為煙幕擋住了藍天,擋住了白云,整天都是灰蒙蒙的。所以,我打算為環保做些什么。
往年這個時候,我家的車庫里已經堆滿了煙花爆竹。但今年不同,我已經暗下決心,為了環境,我不燃放煙花爆竹了。現在車庫里連一枝煙花也沒有。雖然我已經下過決心了,但看著別人“嗵嗵嗵”地放,心里也不是滋味兒。我決得腦中好像有兩個人兒在吵架,一個說去買一些吧,沒多大關系的,瞧!人家也在放呢;另一個說不能買,人人這樣做,藍天白云還有重現之日嗎?最終保護環境的聲音戰勝了。
這時,我的好朋友丁洋號來找我,邀我一塊兒去放煙花,我如實對他說:“我今年沒買。”
他眨著眼睛一愣,“那沒關系,用我的好了。”
“丁洋號,你也別放了,瞧瞧那天,太陽都看不見了。”
“啊……?”他張大了嘴看著我,好像不認識我了。過了好一會兒才說出幾個字:“為什么?”
“為了環境,為了我們共同生活的'家園。”
“好。”說著他把手里的那盒煙花扔進了垃圾桶。
我笑了,他也笑了。陳老師,我覺得我做得是對的,您說呢?
祝
工作順利!
您的學生 姚慧杰
20xx14年1月5日
給陳老師的信5
陳老師:
您好!
不知不覺,我們已經相處了一個學期。在這短短的時間里,您不僅教會了我們許多知識,還讓我明白了許多做人的道理,想起您對我的教誨、幫助,對您的感激之情油然而生,點點滴滴的往事仿佛就在眼前。
記得有一段時間,我學會了罵人,對這種壞習慣,我當時不以為然,覺得反正人家也在罵。可是,您發現了這種情況以后,為了顧全我的自尊心,放了學以后單獨找我談了好幾次,一遍一遍耐心地跟我分析為什么要做一個有禮貌的文明人,直到我明白了道理并下定決心改掉這個壞習慣,您才寬慰地笑了。
在治學方面,您又是那么的一絲不茍,有一件事,我記得十分清晰。那是一道讓我們區別消失和消散兩個詞含義的題,在您說完標準答案后,我心中有疑問,于是向您提出了不同的看法。您聽了以后,馬上重新仔細思考,最終肯定了我的答案是正確的,并當場在全班同學面前表揚了我,告訴大家,學習就應該有這樣一個嚴謹的態度,要敢于提出自己心中的疑問。
印象最深刻的那一次是:我和沈濱兩個人為了一點小事,居然不顧自己是中隊委員,大打出手。當時您一定非常生氣,因為您從未如此嚴厲地批評我。一開始我還覺得挺委屈,急著為自己辯解。但您鄭重地告訴我,所有的事情,首先應該從自身找原因,而不是去找別人的錯誤,這樣一個人才會有進步。一個男孩,將來要成為一個真正的男子漢,必須學會謙讓、忍讓和寬容,要吃得起虧,要學會為別人思考。如果沒有一個寬廣的胸懷,將來又如何成為一個棟梁之才呢?嚴肅而語重心長的一席話,終于讓我羞愧地低下了頭,忽然間就深刻地明白了宰相肚里能撐船的含義。
陳老師,如果說,我們是綠葉,那您就是晶瑩的雨露、和煦的陽光;我們是種子,那您就是溫暖的春風、肥沃的`土壤;我們是行船,那您就是導航的羅盤、浩瀚的海洋。也許以后的日子里,我還會犯錯誤,還會有這樣那樣的缺點,但我相信,在您孜孜不倦的教誨下,我一定會越來越優秀。在這里,我要真誠地對您說一聲:謝謝您,陳老師!在這新春佳節來臨之際,
祝您:
新春快樂、萬事如意!
給陳老師的信6
敬愛的陳老師:
您好!感恩的心,感謝有您。
是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您;是誰在荊棘的荒野里開墾?是您,一直筆耕不綴的您;是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂心?是您,可親可敬的老師!
你有如海寬闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識。
老師,我已經十六年級的學生了,雖然我和同學們在您面前是永遠長不大的孩子,但你平日細心的教導我們,經過你的雙手,已經使我們從原來的一張白紙變成一幅小圖畫。您總是想方設法把學習變成一種快樂;您讓我們明白如何做一個城市的孩子,發揮自己的優點改正自己的缺點;你時時刻刻關心我們的學習和生活,您是我們永遠依賴的人;您讓我們知道不管外面多么喧嘩,在您的課堂上,我們都會找到一片學習的寂靜,還有那寬容、歡笑和激動``````我的春天在您的夸獎中;我的夏天在您的微笑中;我的秋天在您的批評中;我的冬天在您的耕耘中。感謝您我的老師!我們即將小學畢業,告別可愛的`校園,臨別之際,想和您談談近些日子以來的感受。回味困難,回味挫折,回味撲鼻的花香,回味霧靄寒潮,回味是無窮的。您還記得嗎?第一次的聽寫我全對了,您說我的字跡工整,我雖然很高興,但是那時我對班的一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。
你上課的那一幕幕精彩瞬間都已經成了過眼云煙,當卻依然歷歷在目。他們就像風味不同的調味包一樣,有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一個個機靈的小音符,有的高有的低,一個接著一個,一串又一串,組成了一支悅耳動聽的交響樂,把我們的課裝扮的有聲有色!
你雖然不是我的啟蒙老師,但您早已勝似我的啟蒙老師了。
您的每一次問候,每一次幫助,每一次關懷,都深深的銘刻在我的記憶里!
俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。的確,要畢業了,難以忘記你專注的眼神;難以忽略你無私的幫助;難以報答你對我的教導。現在的我只能對你說一句:謝謝你。
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!
此致
敬禮
給陳老師的信7
敬愛的陳老師:
您好!光陰似箭,日月如梭。轉眼間,短短的小學五年級生活就要結束了,我心里藏著許多話想對你說......
老師,當您第一次出現在我們眼前時,我就感到一股青春的氣息迎面撲來。您愛笑,微笑幾乎時時刻刻都掛在臉上,于是,我就想:這樣的老師能管得住我們嗎?在以后的日子里,我漸漸的發現一種神奇的力量使班里的每一位同學都很聽話。您不繃著臉、扯著嗓子教訓學生,您用您特有的方式教育我們怎樣做人。
老師,您記得嗎?那是在英語考試后的一堂課,由于英語試卷有一定的難度,有的同學作了弊。您走進教室,大家紛紛低下頭,生怕被抓了個反面典型,你走上講臺說:“我知道,這次考試有同學作弊。我認為我們班的同學不是因為不會做,而是因為怕做錯了,說到底還是對自己沒有自信,是嗎?”這時,幾十雙眼睛齊刷刷的看著您,為您這樣的開場感到驚訝,為您這樣一番話就破了我們心里的障礙而驚奇。就這樣,一節如何樹立自信的班會開始了,您用您的`經歷和一些實例,教我們怎樣樹立自信心,怎樣充滿自信地踏入社會......本來我們認為很難熬的一節課變得很短,我們覺得40分鐘就像在和朋友聊天,不知不覺就過去了。心理上的問題解決了,作弊自然就少了,我真佩服陳老師的教育方法。
老師,您那充滿青春氣息而又親切的微笑,像一陣風似的,是那樣的自然,那樣的溫馨。一次次的“聊天”,使我們領悟了人生的哲理。老師,我感激您。
祝
身體健康!
您的學生:韋亦桐
20xx年6月21日
給陳老師的信8
親愛的陳老師:
光陰似箭,日月如梭,六年的時光就這樣轉眼間過去了,可我還是深深的記得你那和藹可親的面孔,那雙水靈靈的大眼睛。陳老師是您辛勤教導了我,給予了我們無窮無盡的知識,就要畢業了,我要到別的學校開始新的學習生活,在這里我要向您傾訴對您的感激之情,是您教會了我如何做人,是您讓我懂得要發奮學習,爬到最高峰。是您教會我們那一個個的拼音字母,把它拼成一個又一個熟悉的音節。老師,那您還記得一年級的那一天嗎:
在我一年級半寄宿的時候,在課堂上,因為我跟不上讀書的速度,而大哭起來,引起了同學們的注意,您看見了,您和顏悅色的'對我說:不要怕,慢幔來。您不厭其煩的一遍又一遍教我,我看著您那疲勞的樣子,我的眼淚不由自主地流了下來,您的愛就像溫暖的陽光照耀著我的心,使我在天寒地凍的冬天里感受到溫暖舒服的愛!您的愛比天還高,比海還要深,比糖果還要甜!
或許這件事小得甚至可以忘卻,可是對我來說卻是一件很有意義的事情,我收獲的不僅是知識那么簡單,而是您那偉大的愛!老師,謝謝您!
祝你
青春常在
您的學生:
5月9日
給陳老師的信9
陳老師:
辛苦了。感謝你這麼久對我的教育與關心。
我覺得我讀了這么多年的書,能遇見您這么好的億位老師我而感到自豪,因為我覺得你教會了我很多很多:您教會了我如何做人的道理;教會了我如何做他人的榜樣:教會了我如何管好紀律。所以借這次寫信的機會向您說一聲:“老師,謝謝您。”
這次我以這種方式來與老師您說說心里話,其實我每次想起來都會哭,應為我覺得很對不起您老師,您給我這么多機會我卻沒珍惜,反而讓你失望。說起這兩次大考我非常的後悔,因為我覺得我不懂得珍惜。月考我才考了69分讓您大吃億驚,但您沒批評我您卻在周記本上寫:老師期待著你在數學成績的優秀,加油!月考後自我反省自己錯得地方,下定決心一定要在期中考試中考好,將你的擔心化為放心,可萬萬沒想到得是我卻讓您更擔心,更加失望了。陳老師實話說,在星期五的晚上您告訴我考了59分時,我在您眼種看到你又億次對我的失望,我聽了很想哭,我不想在您面前哭讓您擔心,所以我忍住了。在我回宿舍的路上我眼淚情不自禁地流了下來,我真的覺得很對不起您老師,老師給我的信心和信任霎那間消失的無影無蹤了。
自從第一次月考後我無論在工作上還是成績上我都讓您擔心。我曾在第一次的月考后跟尹欣彤說過,我很對不起您老師,我一直憋在心里沒有說,因為我覺得我沒有這個勇氣,身為一名優秀的值日班干卻億這個成績來回報老師您對我的信任。
老師我想對您說億句:“陳老師,對不起。我不懂得珍惜機會,讓你失望。”
但老師我還想借助這次機會說:“老師辛苦了”。
兩個多月離不開你辛勤付出,我們29班建設的一個“團結向上,積極進取”的班級。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。在我們扣分時你不像其班的老師又打又罵,你卻告訴我悶問題出來就要幾時的改正。在您的教育下我悶拿到了第一個月的文明班;在您你盡心努力的備課下的.38名,經過了你的指導后我悶提高了10名,這見證了您的實力,當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。也許老師您的實力不是全校最好的,但在我們的心目中老師是最棒的,所以我想在今後的成績一定是步步高升!
老師相信我無論在周澤還是月考都會盡自己的努力考好每次的測試。春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
給陳老師的信10
親愛的陳老師:
您好!
歲月匆匆,花開花落。轉眼間,六年的學習生涯即將結束。而您親手栽種的桃李樹也已經萌芽、生長,也即將離開母校的懷抱,離開與我們朝夕相處的老師了。我們的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
記得四年級時,我轉進了嘉濱小學,轉進了“四年二班”。媽媽將我送到班級門口時,我偷偷地朝里面望了一眼,發現您一臉嚴肅地向同學們講著開學的注意事項。我見了,不由得害怕起來,但您卻微笑著把我接進了教室。從那時起,我感覺到了您的慈祥,感受到了您的和藹可親。
您還很注重我們的寫字。有一次,上課鈴響了起來,您眉頭緊鎖著,抱著一疊作業本走進了教室,將作業重重地摔在了桌子上,扶了扶眼鏡,隨后,有深情地望著我們,說:“同學們,我們中國是文明古國之一,人們都很注重寫字,從一個人寫的字就可以看出他對自己是否有信心。我們中國也有許多著名的書法家,他們寫出來的字剛勁有力……”那些字寫得不是很好的同學聽了,不禁低下了頭,不敢抬頭望陳老師的眼睛。本子發下來后,那些同學認認真真、一筆一劃地寫著……您看了,不禁露出了微笑……
還記得學校組織演講比賽,您將這一個名額給了我,讓我去參加比賽。賽前,您逐字逐句地指導我,告訴我要怎么去講,并鼓勵我不要緊張,要有自信心。在您的鼓勵與幫助下,我獲得了一等獎。當我把獎狀放在胸前時,您的臉上堆滿了笑容。
啊!親愛的陳老師,您雖然只教了我們三年,卻為我們付出了數不清的心血與汗水。為了我們,您日夜操勞;為了讓我們取得更好的成績,您犧牲自己午休的時間為我們補課。如今,您的臉上又平添了幾道皺紋,您的'頭上又多了幾許銀發,這是您辛勤勞作的見證啊!所以,我一定不會辜負您的教誨,我要以優異的成績來回報您的深恩!
祝您
青春常在
您的學生 武小雅
4月29日
給陳老師的信11
親愛的陳老師:
不知您最近過得好嗎?有好一段的時間沒有合您連絡了,如今我已經讀五年級,真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時用心的教導我,使我成績名列前茅、突飛猛進,每當我回味著您寄給我的信時,就令我想起約兩年前和您相處的情形……
唧!唧!唧!樹梢間,隱隱約約聽到蟬兒的叫聲,那時我正是三年級考完試,要迎向炎熱的暑假時。印象中,爸爸和媽媽因為要上班,所以把我們送到大學的托管班,那時我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始,我非常害羞,不常與同學玩,但是久了以后,我就和同學打成一片了!當時我非常高興能遇到友善的同學,以及非常有耐心的老師,可是快樂的`時光總是如白駒過隙一樣快,轉眼間,暑假已經接近尾聲,該是到別的時候了……。
雖然我們已經沒有在一起上課了,但我卻常常想起您和托管班的同學。之前原本想要去探望您,誰知道托管班確以經沒有開了,但我永遠、永遠、永遠也不會忘記, 和您再一起的快樂時光,還有和同學一起玩耍的溫馨畫面,希望有朝一日,我們還可以一起學習、一起玩耍、一起分享快樂的時光! 祝
身體健康、事事如意
學生昀霓敬上
四月二十六日
給陳老師的信12
尊敬的陳老師:
您好!
時間像流水一樣,一眨眼,三年的時間就過去了,在這三年里我才真正知道您其實是一位好老師,您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對我們說:“要認真讀書啊”!有您這樣的好老師,我是多么幸運啊!在家里,我是一個調皮的搗蛋鬼,有時我像一個文靜的小女孩,自己靜靜的坐在家里看書、做作業,還有時幫媽媽做一些家務。在學校,我是一雖然敢回答問題卻很小聲還有時粗心大意的小女生,正因為有您的鼓勵我才變的更加勇敢、細心,也讓我感到了學習的`興趣,這些優點都離不開您辛勤的汗水,是您教會了我怎么知識。爸爸和媽媽才會露出滿意的笑容。在此,我很感謝您教會了我這么多,在今后我要更加努力,不辜負您對我們的希望。
陳老師,謝您謝您。
祝您:
工作順利,萬事如意,天天健康。
您的學生:郭江蕓
給陳老師的信13
親愛的陳老師:
您好!
想必您也不會忘記,您要走時大家的震驚和挽留。您的好,在我心中,早已匯成了一條溪流。您的一言一行時時刻刻影響著我,所以,我的夢想就是當一個像您一樣愛學生、敬業的好老師!
在班級的博客上,您總是時常發表對我們學習有所幫助的資料,時刻記錄我們在學校的生活和學習情況、獲獎喜訊……里面的點點滴滴都是您的心血啊!每每您出差回來,總不忘帶些特產分享給我們;每每同學犯了錯誤,您總會對他悉心教導;每每同學沒寫好字,您總嚴格的要求他……
您還記得潘心怡因沒帶語文書,就“離校出走”的事嗎?那次您焦急地團團轉,又是打電話給潘心怡家長,又是在校園里馬不停蹄地尋找潘心怡的`身影,又是向公安局報案看監控,出了一身冷汗。直到晚上找到了潘心怡,您才松了一口氣。
正因如此,您獲得了不少榮譽:溫州市教壇新秀、師德楷模、名班主任、瑞安市“最美教師”。由此讓我聯想到了瑞安十大“最美少年”的事跡。他們熱愛學習、助殘扶弱、孝敬長輩、自強不息、友善待人……從“最美教師”到“最美少年”,世界的美麗不再局限于山水風景,更體現在這一批批道德模范的身上,你們的言行帶給我的不僅僅是感動,更是激勵!猶如一座座指引方向的燈塔,讓我迷途知返。
那次,我答應借書給同學,第二天早上,又猶豫不決了,帶,怕被媽媽說書包太重;不帶,自己就失信了。耳邊響起您的教誨,我開始堅定了自己的立場——帶!倒霉的是,到了樓下才發現把書落在了鞋柜上。我就義無反顧地跑上了樓,因為,我不能失信!當看到同學笑著說謝謝的時候,陳老師,我覺得,值!
您曾教育我們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我一定會以你們為道德標桿,從小事做起,從現在做起,糾正自己的不足,努力做一個勤奮、友善、守信的美德少年!
祝
身體健康萬事如意
想您的學生:**
**年**月**日
給陳老師的信14
親愛的陳老師:
不知您最近過得好嗎?有好一段的時間沒有合您連絡了,如今我已經讀五年級,真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時用心的教導我,使我成績名列前茅、突飛猛進,每當我回味著您寄給我的信時,就令我想起約兩年前和您相處的情形……
唧!唧!唧!樹梢間,隱隱約約聽到蟬兒的叫聲,那時我正是三年級考完試,要迎向炎熱的暑假時。印象中,爸爸和媽媽因為要上班,所以把我們送到大學的補習班,那時我抱著緊張和期待的'心情來到。剛開始,我非常害羞,不常與同學玩,但是久了以后,我就和同學打成一片了!當時我非常高興能遇到友善的同學,以及非常有耐心的老師,可是快樂的時光總是如白駒過隙一樣快,轉眼間,暑假已經接近尾聲,該是到別的時候了……。
雖然我們已經沒有在一起上課了,但我卻常常想起您和補習班的同學。之前原本想要去探望您,誰知道補習班確以經沒有開了,但我永遠、永遠、永遠也不會忘記,和您再一起的快樂時光,還有和同學一起玩耍的溫馨畫面,希望有朝一日,我們還可以一起學習、一起玩耍、一起分享快樂的時光!
祝:
身體健康、事事如意
學生:xx
x月x日
給陳老師的信15
陳老師:
你好!
陳老師,我是新轉來的學生,你恐怕不認識我吧!那我就來次自我介紹吧!
我叫顧小鳳,今年11歲(上五年級),我的業余愛好是:研究數學題目、看作文書、漫畫書、旅游等。我的愿望是:長大當數學家,我最喜愛的一句名言是:相信自己,自己是最棒的!我之所以來這里上學,是因為我想得到更多的知識,報答教我的老師、父母,然而我也擔心,我的成績跟不上,望老師多多指教。
陳老師,看了上面的內容,你肯定了解我了吧!
今天,我跨了市一小南大門的時候,我的心里“砰砰”直跳,走進了教室,映入眼簾的是一張張課桌椅,投影儀、一臺電視,都吸引了我。
我坐在座位上,看著一個個陌生的同學,心里真有些害怕。這時,我想起了我上學時,過路人說的話:“鹽城的老師很嚴的。”不免更加害怕。
然而,恰恰相反,當您走進班級時,我一看,心里好了許多,因為您帶著微笑,和藹可親的樣子。
這時你上課了,你不像其他老師一樣先講書本上的.知識,而是先講一個故事引入話題,我聽得入了迷,恍如身臨其境,你的聲音戛然而止,我卻仍然在發呆,直到同桌捅了我一下,我才驚醒。
陳老師,我想:“我在您的教導下,肯定大有收獲的,取得更好的成績。”
祝您身體健康,工作順利!
您的學生:顧小鳳
20xx年9月4日
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