給陳老師的信

時間：2022-12-04 15:44:15 寫給老師的信我要投稿

給陳老師的信(15篇)

給陳老師的信1

　　陳老師：

給陳老師的信(15篇)

　　辛苦了。感謝你這麼久對我的教育與關心。

　　我覺得我讀了這么多年的書，能遇見您這么好的億位老師我而感到自豪，因為我覺得你教會了我很多很多：您教會了我如何做人的道理；教會了我如何做他人的榜樣：教會了我如何管好紀律。所以借這次寫信的機會向您說一聲：“老師，謝謝您。”

　　這次我以這種方式來與老師您說說心里話，其實我每次想起來都會哭，應為我覺得很對不起您老師，您給我這么多機會我卻沒珍惜，反而讓你失望。說起這兩次大考我非常的後悔，因為我覺得我不懂得珍惜。月考我才考了69分讓您大吃億驚，但您沒批評我您卻在周記本上寫：老師期待著你在數學成績的優秀，加油！月考後自我反省自己錯得地方，下定決心一定要在期中考試中考好，將你的擔心化為放心，可萬萬沒想到得是我卻讓您更擔心，更加失望了。陳老師實話說，在星期五的晚上您告訴我考了59分時，我在您眼種看到你又億次對我的失望，我聽了很想哭，我不想在您面前哭讓您擔心，所以我忍住了。在我回宿舍的路上我眼淚情不自禁地流了下來，我真的覺得很對不起您老師，老師給我的信心和信任霎那間消失的無影無蹤了。

　　自從第一次月考後我無論在工作上還是成績上我都讓您擔心。我曾在第一次的月考后跟尹欣彤說過，我很對不起您老師，我一直憋在心里沒有說，因為我覺得我沒有這個勇氣，身為一名優秀的值日班干卻億這個成績來回報老師您對我的信任。

　　老師我想對您說億句：“陳老師，對不起。我不懂得珍惜機會，讓你失望。”

　　但老師我還想借助這次機會說：“老師辛苦了”。

　　兩個多月離不開你辛勤付出，我們29班建設的一個“團結向上，積極進取”的班級。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的'榜樣。在我們扣分時你不像其班的老師又打又罵，你卻告訴我悶問題出來就要幾時的改正。在您的教育下我悶拿到了第一個月的文明班；在您你盡心努力的備課下的38名，經過了你的指導后我悶提高了10名，這見證了您的實力，當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。也許老師您的實力不是全校最好的，但在我們的心目中老師是最棒的，所以我想在今後的成績一定是步步高升！

　　老師相信我無論在周澤還是月考都會盡自己的努力考好每次的測試。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

給陳老師的信2

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　我是您的學生楊子昂，我和妹妹從溫州轉回昆明讀書,已經快有兩年了，您身體好嗎？工作還那么忙嗎？您要注意休息，保重身體啊。

　　陳老師，還記得我這個總讓您操心的淘氣學生嗎？我現在在昆明市官渡區雙橋小學二（1）班上學了，班主任是王老師，她跟你一樣，也總是愛盯著我、抓我的“小辮子”，也總會陪著我們背書到很晚，但是我一樣喜歡您們，在我心里，您和王老師都像媽媽一樣親切。

　　陳老師，我這次給您寫信，是要邀請您來我們昆明玩一玩。回昆明前，只是聽爸爸媽媽說，我們的家鄉--昆明，是聞名中外的旅游城市，四季如春、風景如畫。現在，我生活在這里，我要驕傲的告訴您，我的家鄉昆明，是名副其實的春城，她不但四季如春、遍地飛花，而且還高樓林立、繁榮時尚。您要是來了，我要先帶您到大觀樓看“古今第一長聯”，到西山去看睡美人、滇池、魚躍龍門、金殿，然后再帶您到世博園、七彩云南、民族村去看看我們云南的風土人情。我們還要到石林、九鄉、麗江、版納、香格里拉等風景名勝去玩。對了，還有紅嘴鷗，它們是從西伯利亞飛到昆明過冬的，它們就棲息在翠湖，我們可以去體驗和它們親密接觸的樂趣。另外，我還要帶您去吃過橋米線、竹筒飯、傣家烤魚、燒餌塊、烤豆腐等等。還要帶您去螺絲彎國際商貿城購物。我們云南好玩的地方、好吃的東西多得數不完，高樓大廈、高架橋也是多得數不完。還有，我們昆明的地鐵快要建好了，也許您來的時候，我們就能帶您乘坐地鐵出游了。

　　陳老師，您一定要來呀，我好想好想讓您和我們一起欣賞家鄉的美麗，我還要邀請全中國的`人，全世界的人到我們昆明來旅游，讓全世界的人們都知道，在我們中國有一個美麗的“春城”。

　　老師，我還有許多有關家鄉的典故要說給您聽，我和妹妹期待著您的早日到來。

祝您

　　身體健康、工作順利！

　　您的學生：楊子昂

　　20xx年7月15日

給陳老師的信3

敬愛的陳老師：

　　新年好！

　　給您寫這封信的時候，已經是寒假快要結束了。今年，我的寒假生活可以說是豐富多彩的，不僅去廣西旅游，大飽了眼福；還親手給爺爺奶奶、外公外婆等親戚寫了對聯。讓我給您說一說吧。

　　說起春節，您一定知道它是我國最盛大、最熱鬧的古老傳統節日。每到這時，家家戶戶都要貼春聯、放鞭炮，拜年、走親戚……非常熱鬧。而春聯也已經有很久的歷史了，人們往往用簡潔、精巧的文字在春聯里描繪出美好的生活，抒發著對未來的愿望。往年家里的春聯都是印刷品，因為我學了幾年的書法，也該露一手了，所以，今年家里的春聯都是我書寫的。

　　我和爸爸先去鼓樓買來了寫春聯用的紅紙。帶上毛氈、筆、墨我們來到了爺爺家。姑媽他們一家也已經來了，大家就一起圍坐在客廳看我寫春聯。我在大方桌上鋪好毛氈，再依次擺放筆、墨、紙。接著我就要開始潑墨動筆了。大伙一下就圍了上來，姐姐還對我說：“加油，寫漂亮點哦。”我使勁地朝她點點頭。那么多人看著我，說不緊張那是騙人的。可等我蘸好墨水，要下筆前，耳旁仿佛響起書法老師的'聲音，落筆前要平心靜氣，心里立馬安靜了下來。我不慌不忙，穩住手，提筆就寫：“梅傳春信寒冬去，竹報平安好日來。”橫批“前程似錦”。這個貼在爺爺家，祝愿我們一大家的人，一年平平安安，前程似錦。我還為做生意的姑丈寫了一副對聯：“生意如同春意美，財源更比水源長。”橫批“財源廣進”。希望新的一年姑丈生意做得紅紅火火……

　　不一會兒，客廳的沙發、地上就鋪滿了我書寫的春聯。對聯上有閃光粉，在燈光的照射下，金光閃閃，還飄散著陣陣的墨汁香味。大人們一個個翹著大拇指夸贊著我，此刻我的心里是美滋滋的。

　　馬上就要開學了，我也想給我們班的門上貼一副對聯，希望您能同意。

　　祝

　　身體健康、工作順利！

　　您的學生 xxx

　　20xx年2月12日

給陳老師的信4

敬愛的陳老師：

　　您好！光陰似箭，日月如梭。轉眼間，短短的小學五年級生活就要結束了，我心里藏著許多話想對你說......

　　老師，當您第一次出現在我們眼前時，我就感到一股青春的氣息迎面撲來。您愛笑，微笑幾乎時時刻刻都掛在臉上，于是，我就想：這樣的老師能管得住我們嗎？在以后的日子里，我漸漸的發現一種神奇的力量使班里的每一位同學都很聽話。您不繃著臉、扯著嗓子教訓學生，您用您特有的方式教育我們怎樣做人。

　　老師，您記得嗎？那是在英語考試后的一堂課，由于英語試卷有一定的難度，有的同學作了弊。您走進教室，大家紛紛低下頭，生怕被抓了個反面典型，你走上講臺說：“我知道，這次考試有同學作弊。我認為我們班的同學不是因為不會做，而是因為怕做錯了，說到底還是對自己沒有自信，是嗎？”這時，幾十雙眼睛齊刷刷的看著您，為您這樣的開場感到驚訝，為您這樣一番話就破了我們心里的障礙而驚奇。就這樣，一節如何樹立自信的班會開始了，您用您的經歷和一些實例，教我們怎樣樹立自信心，怎樣充滿自信地踏入社會......本來我們認為很難熬的一節課變得很短，我們覺得40分鐘就像在和朋友聊天，不知不覺就過去了。心理上的問題解決了，作弊自然就少了，我真佩服陳老師的.教育方法。

　　老師，您那充滿青春氣息而又親切的微笑，像一陣風似的，是那樣的自然，那樣的溫馨。一次次的“聊天”，使我們領悟了人生的哲理。老師，我感激您。

　　祝

　　身體健康！

您的學生：韋亦桐

　　20xx年6月21日

給陳老師的信5

陳老師：

　　您好!

　　我都不知對你講什么，我也不知應不應該講啊!其實我多次想同你講的，但想出聲時，總有種講不出口的感覺啊!!!!我是不是令你好覺得失望啊!你對我期望這么大啊!~

　　怪只怪我啦!~我自己不好好學習，現在好后悔啊!又對吾住老爸，我……我今晚聽你這樣講我爸爸，我當時真是好想哭啊! 好想在我爸面前認錯啊!~但………我能做到嗎？我以后能好好學習嗎？我有時真是不知自己在這想什么的啊!~我好似……唉!~自己的性格又孤僻，又沒同同學好好相處，整到自己無什么朋友啊!~講真個句，我們班都無幾個是學習的`啊!又抽煙，我都…..呵呵，好彩我都不抽的啊!唉!我在這個班真辛苦啊!~我初二的成績都可以的啊!但上了初三，不知點解會變了這樣啊!陳老師，我現在好迷惘啊!~我迷路了，都不知自己在哪里？怎么走下去啊!~是不是我自己的性格啊!？我有時覺得跟自己的性格有問題啊!~我同誰玩，無論他們是好還是壞，我一樣就學!!~我有好多人講了，我都變了啊!還變了許多啊!~變壞了，變了更無心機學習啊!~我知道他們一直在關心我的啊!~老師，你教下我點樣做啊!~

　　老師啊!~我應該點做啊!~我吾想再這樣下去啊!＇你第一次同我講心事，我都有想過改過的啊!~但……..我曾經都努力過啊，但我都無耐心的，可英語老師對我….我也覺得好對吾住英語老師啊!~她對我這么好啊!~我都不知點算啊!~

　　老師看了，請留言啊!

　　祝：

　　身體健康，萬事如意!

　　不俏學生：斌

　　日期：

給陳老師的信6

陳老師：

　　您好!

　　怪只怪我啦!~我自己不好好學習，現在好后悔啊!又對吾住老爸，我。我今晚聽你這樣講我爸爸，我當時真是好想哭啊!好想在我爸面前認錯啊!~但我能做到嗎？我以后能好好學習嗎？我有時真是不知自己在這想什么的啊!~我好似。唉!~自己的性格又孤僻，又沒同同學好好相處，整到自己無什么朋友啊!~講真個句，我們班都無幾個是學習的`啊!又抽煙，我都呵呵，好彩我都不抽的啊!唉!我在這個班真辛苦啊!~我初二的成績都可以的啊!但上了初三，不知點解會變了這樣啊!陳老師，我現在好迷惘啊!~我迷路了，都不知自己在哪里？怎么走下去啊!~是不是我自己的性格啊!？我有時覺得跟自己的性格有問題啊!~我同誰玩，無論他們是好還是壞，我一樣就學!!~我有好多人講了，我都變了啊!還變了許多啊!~變壞了，變了更無心機學習啊!~我知道他們一直在關心我的啊!~老師，你教下我點樣做啊!~

　　老師啊!~我應該點做啊!~我吾想再這樣下去啊!＇你第一次同我講心事，我都有想過改過的啊!~但我曾經都努力過啊，但我都無耐心的，可英語老師對我。我也覺得好對吾住英語老師啊!~她對我這么好啊!~我都不知點算啊!~

　　老師看了，請留言啊!

　　祝：

　　身體健康，萬事如意!

　　不俏學生：斌

給陳老師的信7

陳老師：

　　您好！

　　我是您的學生曾靜蕾，我有好多話想對您說，今天借這封信一一向您表達。記得考試前的一次運動會，您說我拿了別人的學生卡，無論我怎么和你解釋，說不是我拿了別人的學生卡，可是您還是不講道理的一口咬定說是我拿的。于是您讓我幫他辦一張學生卡，我一氣之下說了一句粗暴的話：“是我拿的我會承認，可這關鍵不是我拿的呀，反正我是不會賠償的。”等到運動會開始的時候，我就把您冤枉我的話拋得九霄云外了。可沒想到的是第一天運動會結束后，您又向全班同學說我拿了別人的學生卡，然后，我就請您出來。明確地跟您說：“我真的沒有拿，有可能是他落在家里沒拿。”

　　還有一次我寫了作業，不知道被誰撕了，您叫我上去辦公室，上去就給了我一巴掌，于是我就告訴了我的爸爸，爸爸知道我的.確寫了，而且他還簽了字呢。第二天，我帶爸爸去了您的辦公室，向您說清楚了事情的前因后果，后來我跟您說：“上次我的老同桌的作文和家作都被人撕了，而且是李晨曦撕的，所以我這次懷疑她。”老師，我想對你說：“請把你不分青紅皂白的行為帶走吧，也許我沒那么優秀，但你不能這樣傷害我，請給我更多的信任。

　　祝您工作順利！

　　您的學生：曾靜蕾

給陳老師的信8

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　時光如流水，匆匆趕來，又悄悄的離去，寧還記得那個羞澀的小姑娘嗎？一晃眼又是一年過去了，我在您的諄諄的教導下，已經成為一個陽光活潑的女孩兒，雖然您只教過我一年，雖然我將要離開母校，但您，卻將永遠在我的記憶中行走。

　　走進多功能大廳，耳邊仿佛還存留著當年我們留下的歌聲，當捷報傳來，那光榮的獎狀貼在黑板報上時，我們都知道，這份光榮的背后，都凝聚著您的心血！光是選好班歌，就好比大海撈針，您用您課后世界，為我們精選歌謠，在課堂撒謊能夠，又一遍又一遍地伴我們學習，您怕有些同學看不到，又一筆一劃，工工整整地把歌詞卸載小黑板上。大家在齊唱，您也毫不閑著，一遍又一遍地聽，一遍又一遍地指導我們，課余還爭分奪秒地為大家設計臺詞…。。

　　終于，迎來了決賽的那天，為了鼓舞大家的斗志，您還幫我們精心打扮了一番。走上舞臺，我們信心十足，嘹亮的歌聲傳遍了大廳，傳進了您的'心中，看到您欣慰的目光，我想，此時的您一定感到幸福而滿足，因為這時，您感到了自己的付出是正確的，是值得的！我們沒有辜負您的期望！

　　七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學的大門為我們敞開，我們像一只只展翅高飛的小鳥，向著藍天自由飛翔，等將來我們成為了祖國的棟梁，再回來道一聲，“老師，下面沒有辜負您的期望！”

　　您的學生：尤佳惠

給陳老師的信9

親愛的陳老師：

　　不知您最近過得好嗎?有好一段的時間沒有合您連絡了，如今我已經讀五年級，真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時用心的教導我，使我成績名列前茅、突飛猛進，每當我回味著您寄給我的信時，就令我想起約兩年前和您相處的情形……

　　唧!唧!唧!樹梢間，隱隱約約聽到蟬兒的叫聲，那時我正是三年級考完試，要迎向炎熱的暑假時。印象中，爸爸和媽媽因為要上班，所以把我們送到大學的補習班，那時我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始，我非常害羞，不常與同學玩，但是久了以后，我就和同學打成一片了!當時我非常高興能遇到友善的同學，以及非常有耐心的老師，可是快樂的時光總是如白駒過隙一樣快，轉眼間，暑假已經接近尾聲，該是到別的時候了……。

　　雖然我們已經沒有在一起上課了，但我卻常常想起您和補習班的同學。之前原本想要去探望您，誰知道補習班確以經沒有開了，但我永遠、永遠、永遠也不會忘記，和您再一起的.快樂時光，還有和同學一起玩耍的溫馨畫面，希望有朝一日，我們還可以一起學習、一起玩耍、一起分享快樂的時光!

祝:

　　身體健康、事事如意

　　學生:xx

　　x月x日

給陳老師的信10

親愛的陳老師：

　　回顧六年的歷程，回顧在校園生活的點點滴滴，我就想起了老師您，想起了您對我的點撥與教育。

　　回憶那書聲瑯瑯的課堂，您一個接一個的問題，激起我們的澎湃文濤，您一次又一次的點撥，換起我們的積極思考。這是文化教育。

　　回憶起一次次的您的“派遣”，我與同學心中泛起一陣波濤。雖然只是搬東西，可我們仍是干得賣力，干得動情。干后不僅沒有叫苦叫累，垂頭喪氣，卻更是信心百倍，生龍活虎。這是實踐教育。老師啊老師，由此看來，您確實教學有方，循循善誘。注重我們的辦事效率與辦事能力，您真是不忘“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”真是懂得實踐與知識并進啊！一年一次的春游，您分小組安排，為的就是讓我們主動合作，注重實踐，鍛煉能力。而我們，每次也是關系融洽，互幫互助地走完了一天的旅程，您看著我們興高采烈的面容，心中就泛起微微一笑。

　　一次，在期末的復習階段，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，正面臨著期末考試。我卻在考前第三天，誤傷了一位同學，您知道后，沒有責怪，沒有慌亂，而是沉穩地把同學送進醫院，一路上還不斷告誡我與安慰另一位同學，這難道不是一次責任教育嗎？

　　是啊！陳老師教導我們的一切，我們怎能忘記？快畢業了，懷念老師，懷念校園。心中涌起一股酸澀的`感情。現在，中學新的生活把我們召喚，想起老師您，我們更應該勤奮努力，將來成為國家的棟梁之才。建功立業后，再回來看我您！

　　祝您身體健康，家庭幸福。

　　您的學生惲x

給陳老師的信11

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　時光如梭，轉眼我已是小學四年級啦。這四年來，我從一個不懂事的小孩兒逐漸變成了一個自信、懂事、愛學習的小學生了，這其中凝結著您多少辛勤的汗水，在我這成長的過程中，您不但教會了我們很多知識，更重要的是，您用自己的品德為我們樹立了做人的榜樣。也許，在多年后您已經淡忘，但您給我的啟示，我卻永生難忘。今天寫了這封信，以表達我對您的感激之情。

　　記得有一次，您讓我們抄課文，我把一個標點符號抄錯了，您用紅筆給我劃出來，我心想一個標點符號錯了，沒什么大不了的呀！您按照課文給我一邊讀，一邊講解，問我標點符號不同，意思是不是就變了？我明白了標點符號的重要性，從此也改變了我做作業粗心大意的壞毛病。我平時最煩寫作文，總是不知道該寫什么，有一次您布置作文，題目是：“我學會了......”您說：“就把你們學習或者生活中有意義的`事情，按照順序比較清楚地表達出來就行了。”我覺得挺有意思，就把我給芭比娃娃做衣服的經過寫了下來，本來以為您要批評我寫玩的事情，沒想到您說我寫的不錯，還在班里念了我的作文，從此以后我就更愛寫作文了。

　　最讓我難忘的一件事情是：有一年秋天的一天，我們中午放學，您帶我們剛走出校門，天空就下起了雨，同學們都被家長接走了，只有一個同學還在雨中等侯，身上都淋濕了。這時候，我看見您脫下了自己的外套披在那位同學身上，冒雨送那位同學回家。看著您遠去的背影，我的心中由然生起一種崇敬之情。

　　雖然這件事都快過去三年了，但老師在雨中送同學那一幕情景，總在我眼前浮現。

此致

敬禮

給陳老師的信12

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　從四年級到現在已有兩年了，由您擔任我們的班主任，您時而和藹，時而嚴厲，您像一支無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們成長的道路，在您愛的滋養、浸潤下，我們健康快樂的成長，不過，陳老師，我有一些悄悄話想對您說。

　　陳老師，您知道嗎，每一周評選優秀小組，基本上都是王思力所在的小組獲勝，您知道這是為什么嗎？這是因為王思力總是給自己組加分，給別人組扣分，有一次體育課結束做眼保健操的`時候，只要其他組有一點沒有做好的，王思力都要把他們的名字記在黑板上，她們自己組的不管在干什么，都不會記上黑板，只是提醒一下罷了，王思力不像李紅蓓那樣公平、公正，李紅蓓看到自己組的組員表現不好也會主動扣分，如果下次選班長，我可要仔細考慮一下了。

　　陳老師，從本學期開始，學校為了防止疾病傳染，午餐時，學校不再統一提供飯碗，而是讓我們自己從家中帶飯盒，您知道這多麻煩嗎？上學要拿到學校，放學后又要拿回家里洗，班上很多同學有時將飯盒忘在學校，又有時將飯盒忘在家里，如果飯盒能在學校洗，我們一定不讓下水道堵住，這樣，我們就不用每天當飯盒的搬運工了。

　　陳老師，書上說：“午餐后，大腦供血不足，容易產生昏昏欲睡的感覺。”所以，陳老師，能否讓我們中午吃完飯后睡上一覺，這樣下午上課就會精力充沛、頭腦清醒。

　　陳老師，本學期的體育課和信息課大部分被老師占來上語文或數學課，每當我看到這種情況，我都非常失望，因為信息課每周只有一節，而且要和其他班輪流上信息課，就相當于我們每兩周才有一節信息課，我真希望每周能夠如愿以償上到信息課呀。

　　陳老師，每次學校開運動會，運動項目一般都是跑步和跳繩，我們是否能和國際接軌，在開運動會時，也舉行羽毛球和騎自行車比賽，這樣，我就可以大顯身手了。

　　陳老師，以上幾點是我的想法和建議，說的對的請采納，說的不對的請一笑而過。

　　祝陳老師身體健康、工作順利，越來越美麗。

您的學生

　　x年x月x日

給陳老師的信13

　　敬愛的陳老師：

　　您好！

　　您曾經是我的語文老師，您有一頭烏黑亮麗的秀發，像絲綢一樣柔軟光滑。您的眉毛又細又長，像夏天里隨風飄動的柳葉。您那雙水靈靈的大眼睛戴著一副眼鏡，顯得很文靜。

　　為了我們您鞠躬盡瘁、無怨無悔、甘心地付出。記得有一次，我做完值日走過辦公室時，發現您還在里面。下班時間早過了，您為什么還不回家？我站住腳，悄悄地看。只見一大疊的練習冊放在您的辦公桌上，您全神貫注地批改，好像周圍的一切都不存在。

　　老師您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！上課的鈴聲響了就是您征程上的沖鋒號角。您先帶領我們讀課文，您的普通話很標準，簡直就像廣播里的播音員阿姨一樣好聽！課文讀完了，您就檢查我們有沒有掌握生字，您側過身子用教鞭指著黑板上的.生字叫我們念。我們念得好，您笑得臉上像盛開的鮮花；我們念得不好，您就叫我們停下來聽您念一遍。接著，您讓我們自選生字造句，比一比誰造的句子最多、最有趣。這一下，把我們的想象和思維的神經全都調動了起來，每個人的臉上都神采奕奕的，大家你一句，我一句，教室里充滿了笑聲。

　　您不但關心我們的學習成績，更關心我們的健康成長。一次，小寶在操場玩太空漫步機，因為不知道小金從后面走過去蕩得太高，小金就被漫步機的尖角撞到頭，流了好多血，您知道后馬上趕去操場，把小金背到醫務室里，您用熱毛巾幫小金止血，您一邊幫他止血，一邊安慰他，可小金還在哇哇大哭，您就講笑話給他聽，小金聽了破涕為笑。這件事過去以后，您還嚴肅的對全班同學說：“同學們，上次都怪老師沒囑咐你們課間活動要小心、注意安全，在玩漫步機的時候不要蕩太高、太快，別人在玩的時候不要靠近，不然就像小金一樣去醫院頭部縫了八針，現在學校禁止玩漫步機了。”

　　雖然，現在我們現在換了所新學校，但是我永遠會把您無私地給予我們的教育和關愛都記在我的心中。

　　老師啊！您的愛就像母親的愛，又像一根根點燃的蠟燭，溫暖著我們的心！在教師節到來之際，我沒有什么禮物送給您，只有給您寫了這封信，再次向您表示節日的問候，深深地祝福您：節日快樂，身體健康，工作順心！

　　此致

　　敬禮

給陳老師的信14

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　時間過得真快！轉眼間半學期過去了，您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私地傳播給我們。

　　每一節課您都是那樣地認真地講解，即使生病了也不請假，還依然堅持給我們上課，這讓我們非常感動。

　　上課時，您不僅讓我們學到了豐富的知識，還告訴我們一些大作家的故事。每次我們調皮不聽話的'時候，您總是很耐心地教育我們，在您的教育之后，我們總是慚愧不已。您每天不辭勞累地為我們詳細批改一摞摞，每一個字，每一個符號，哪怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能讓它現出原形，讓同學們和家長們驚訝不已，并嘖嘖稱贊。

　　生活中，您就像媽媽一樣護著我們，有時像姐姐一樣，溫柔親切，毫無架子。

　　老師，謝謝您對我們的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教會我們這么多知識，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教誨。

　　祝

　　身體健康！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xxx日