改變你命運(yùn)的人感動文章
那一年，我從省城的師范學(xué)校畢業(yè)，人生給我開了個天大的玩笑。經(jīng)過漫長的等待，一紙薄薄的派遣證把我打發(fā)到了一個偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)。
那是怎樣的一所小學(xué)啊!兩排土墻灰瓦、低矮潮濕的教室，像僵死的蟲子一樣趴在村外的一個小山坡上。
從繁華的都市，到這貧窮荒涼的小村，我把這一切都?xì)w咎于父親是個沒權(quán)勢的農(nóng)民，想那些在校讀書時成績、工作能力還不及我的同學(xué)都有了較好的出路，我感到萬分委屈，而又憤憤不平。這種心態(tài)的最直接表現(xiàn)是對工作吊兒郎當(dāng)，對學(xué)生漠不關(guān)心。
學(xué)校算上我只有三個教職員工，與土里土氣、一身農(nóng)民打扮的老校長相比，那個戴著近視眼鏡的女教員稍稍有點(diǎn)教師的模樣,當(dāng)年她滿懷激情地從大上海奔赴到這個“廣闊天地”，可現(xiàn)在別人都義無反顧地回城了，她卻因?yàn)榛橐鰡栴}留了下來。她的丈夫就是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，兩個孩子一個在學(xué)校讀小學(xué)，一個在鎮(zhèn)上寄宿讀初中。
老校長和孫老師把學(xué)校的教學(xué)希望寄予我這個受過正規(guī)教育的新老師身上，有幾次老校長欲與我談心，我都將他拒之于千里之外。但我卻和孫老師很談得來，也許是她身上還殘存著城市的氣息，也許是我內(nèi)心那種自認(rèn)為同病相憐的處境吧。
一次在與她談心時我很唐突地問她：“當(dāng)初你為什么選擇留下，其實(shí)你只要……”
“說實(shí)話，我的婚姻起初是帶有感恩的成份，知青大返城那會兒，遠(yuǎn)方親人的召喚也曾讓我動搖過，但要離開只有與老俞離婚，可老俞離不開我，孩子也離不開我……”
“孫老師，你現(xiàn)在后悔嗎?”我小心翼翼地問。
她搖了搖頭說：“這里有我的家，還有身邊這么多需要我的'學(xué)生，我從未想到過后悔。包老師，只要付出了，只要心中有愛，生活會給你很多意想不到的東西。試著愛你身邊的一切，你就會少了些埋怨，起碼你會減少內(nèi)心許多痛苦。”
“試著去愛?”我疑惑不解。
盡管孫老師只是個不在編的代課老師，但她熱愛教育工作，她教的學(xué)生在全縣會考中總有出人意料的好成績。
鬼使神差，我也學(xué)起了孫老師的一些教學(xué)方法。我在班上宣布了一條獎勵辦法，就是以實(shí)物形式獎勵考試成績好的學(xué)生。獎品不過是些鉛筆、鉛筆盒還有練習(xí)簿一類的學(xué)習(xí)用品，別看這都是些小得不起眼的東西，在就讀率不到70％的農(nóng)村娃娃眼里卻是十分珍貴的。
這次升學(xué)考試后，我決定對班上的前五名進(jìn)行獎勵。那天，我將所有的獎品展現(xiàn)在講臺上，然后公布成績，宣布各個名次的獎品。我是這樣分配獎品的：第一名是一個漂亮的鐵制鉛筆盒，外加十支鉛筆，五本練習(xí)本；第二名是那種老式黃帆布新書包，后面的是不同數(shù)量的鉛筆和練習(xí)簿。共2頁12下一頁
“第一名，趙小曼。”
這是個菜色面孔、隨意扎著兩個小辮的女孩，在大家的掌聲中，她上來領(lǐng)獎了。
“老師……我、我能要第二名嗎?”她突然怯怯地問。
這孩子，哪有放棄第一而爭第二的？
“請你說說，為什么要第二名?”
“因?yàn)椋驗(yàn)椋蚁胍莻�書包。”她囁嚅著說。
“媽媽說，只要有一個書包，弟弟就能上學(xué)了。”趙小曼的理由一下子撞擊到我靈魂深處，我稍稍調(diào)整了一下情緒，說：“同學(xué)們，剛才老師宣布錯了，第一名還要獎勵一個書包。下面，我們再次以熱烈的掌聲歡迎趙小曼同學(xué)上臺領(lǐng)獎。”
這下趙小曼高興了，她飛快地跑到我跟前。在她伸手接過獎品的時候，我看見這孩子眼里幸福的淚水。
【改變你命運(yùn)的人感動文章】相關(guān)文章：