懷念我的老師文章
金秋時節(jié)，又迎來了一年一度的教師節(jié)，每逢這個日子，我都會情不自禁的想起我的小學生涯，想起我的小學語文老師————-我尊敬的班主任張成蓮老師。秋日暖陽的余暉，輕輕拂去歲月飄落的塵埃，打開時光的大門，鏡頭里出現(xiàn)的是過去那些與張老師相伴的朝朝暮暮，那些鏡頭在今天想來，依然是那么清晰。閉上眼睛，淚水不由順著臉頰滑落下來，遙望天空，默默地問一句：“遠在天國的張老師，您還好嗎？”
我們每一個人的一生，會遇到很多學習上，生活中的老師們，但并不是每一位從自己身邊經(jīng)過的老師都能夠讓自己記住一輩子的。我的張老師就是我一生的老師，是她的諄諄善誘，她淵博的文化思想深刻的影響了我的一生，是她讓我喜歡文學并且一直到現(xiàn)在。我記得那是在八十年代初期，六歲的我不顧家長的阻攔和學校的不接收，因為那時候法定的入學年齡是八歲。我硬是在學校哭了一天才讓我上了一年級，也正是我的那種個性，才讓接管新生入學的張老師從此注意了我，入學第一天，我就和張老師打了包票，絕不曠課，保證做一個好學生。那時候的張老師和我母親差不多年齡，中等身材，微胖，留著齊耳的短發(fā)，經(jīng)常穿著一件藍色迪卡的雙排扣上衣，一笑，就露出那鑲了假牙的幾顆門牙，在我幼小的心靈里，張老師接受了我，她就是我的親人，她的一舉一動，一笑一顰，在我看來都是那么美。或許這就是緣分，也或許是我年齡小的緣故，張老師也在眾多的學生當中，著重的喜歡著我。也許是心理作怪，也許是怕老師嫌我年齡小不要我了，于是我努力學習每一天，我的成績在班里每次都是第一。每次得到張老師的夸獎，我的心里比吃了蜜還要甜。張老師不但知識淵博，而且多才多藝，她教我們語文的同時，還教我們音樂，美術，舞蹈。我在后來給一家雜志社畫了一年的插圖，就源于那時候張老師對我的影響。《泉水叮咚響》、《媽媽的吻》、《賣報歌》等好多那時候張老師教給我們唱的歌曲，直到今天我還能一字不差的全部唱下來。可見那時候張老師對我的`影響有多深刻了。
記得有一年班里在選班干部的時候，張老師讓我們每一位女生都站起來唱一首歌，輪到我時，我由于害羞，站在那里低著頭窘迫的揉搓著衣角，一語不發(fā)。張老師輕柔的話語又飄了過來：“方紅，抬起頭來，相信你自己，你是最棒的孩子，你能行，來，我給你起個頭……。”得到她的鼓勵，我的膽怯一下就跑到九霄云外去了，熟悉的歌詞一下涌上了喉頭，我不由唱了起來，直到班里響起了如雷的掌聲，我才如夢初醒，我終于過了怯場這一關。張老師就像一個母親護犢子一樣，在她眾多的學生里面，唯獨對我疼愛有加，她總是在課余時間單獨把我叫到她的辦公室，向我傳授學習的技巧和方法，三年級開始寫學作文的時候，張老師更是慷慨解囊，把寫作的具體方法和怎樣寫好一篇作文一一對我傾囊相授。那時候，學校里每一次的作文競賽，我都能為班級捧回一個獎杯。現(xiàn)在想來，我能坐在這里寫出這篇緬懷張老師的文章，其中也不乏有當年她傳授我，教誨我的功勞！
當然，張老師對于我也不盡是疼愛和關心，同樣，犯了錯誤的我也是同樣接受嚴厲的懲罰。記得有一年夏天有午休的時候。過去我們小學的午休是學生統(tǒng)一在各自的教室里，兩個同桌輪流著一人一天睡課桌和凳子。小小的我們也不知道睡在窄窄的凳子上會有多難受，一不小心也許就會摔下來。但是，那種午休的風俗一直堅持了好幾年。那是在農田麥黃飄香的季節(jié)，午休鈴聲一響，全教室內都安靜了下來，巡邏的老師也躲在一旁打盹去了。我們幾個睡不著的小女生則在私下里早就商量好了外出偷麥子吃，等他們都睡下，我們幾個便躡手躡腳，一溜煙的跑出教室，從學校的后門鉆了出去，像開了籠的小鳥一樣一撲棱翅膀便飛到了希望的田野上。河邊上，美麗的蝴蝶追逐的野花，清風飄過漸黃的麥田上，蕩漾出美麗的麥浪。我，守芳，劉霞，吳彬，我們幾個小女孩盡情的在河里撲棱著水花，也不知道過了多久，才匆匆上岸一人偷了一把麥穗放進小書包，就匆匆往學校趕，誰知跑得急，同行的劉霞一下摔倒在那里，把膝蓋摔破，一瘸一拐的回到了學校。學校里，還是那樣靜，心中竊喜，午休時間還沒有過。正想著，耳邊卻突然傳來了瑯瑯的讀書聲，完了，原來是早就上課了。我們幾個扶著受傷的劉霞，膽戰(zhàn)心驚的想要走進教室時，卻猛然發(fā)現(xiàn)我的張老師怒目圓睜，雙手叉腰地站在我們的面前，她在厲聲斥責我們的同時，還不解氣的跑過來一人踢了我們一腳，那是我在小學期間的五年里，第一次看到張老師發(fā)那么大的火，而我也是第一次接受張老師的懲罰。那天下午，我們四個，誰也沒有上課，而是被罰站在操場的太陽底下接受懲罰。毒辣的太陽下，我們就站在那里反省，直到后悔了自己這次莽撞的行為，而自責不已。或許也正是因為那次的懲罰，從此的我無論在學校，還是在以后的人生路上，也再不會犯下類似的錯誤。
張老師就那樣慈祥而嚴厲地陪著我們走過了我的小學生涯，我也從一個不懂事的小女孩慢慢長大了，在我上了初中以后，我就離開了那所小學，也告別了我的張老師。后來因為家庭的種種變故，16歲的我就舍棄了校園，放棄了我的學生生涯。再后來，生活一連串不斷的殘酷打擊，從而使我本來就多情的情感一下就變得豐富起來，生活的酸甜苦辣在我身體內不斷暴漲，使我不得不拿起筆用僅有的知識書寫著我的辛酸人生。那個時候，張老師的形象又出現(xiàn)在我的腦海里，我在感激她，如果我的小學時代不曾碰上她，如果不是她給我的言傳身教，或許今天的我就寫不出這些文字。1999年，當我在當?shù)匦∮忻麣夂统删偷臅r候，我想選擇一個合適的時間去拜訪我的張老師，卻突然傳來一個噩耗，我最尊敬的張老師卻因為肺癌而永遠的離開了人世。消息傳來，我目瞪口呆，不亞于五雷轟頂?shù)母杏X，心中像打翻了五味雜陳，不知道什么滋味……
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。……。或許就是人世間最痛的痛吧？
轉眼今年的教師節(jié)又到了，遠在天國的張老師呵！您老在活著的時候，沒能喝上學生我親手奉上的一杯茶，那么就讓我在今年的教師節(jié)，給你送上一句遲到的祝福，用我一顆虔誠的心對您老說：“張老師，祝您節(jié)日快樂！”張老師，您老在天國能聽的到嗎？
原創(chuàng)水月亮
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