勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿
在平平淡淡的日常中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。那什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？下面是小編為大家整理的勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿1
樸實(shí)濃烈的文化沸騰了**青年的激情
**青年有責(zé)任
我愿意用自己的辛勞，為你的.未來(lái)奉獻(xiàn)力量 我愿意用自己的汗水，為你的發(fā)展增磚添瓦
**青年有潛力
我愿意用自己的智慧，為你的盛開(kāi)添葉增花 我愿意用自己的青春，為你的明天譜寫(xiě)篇章
**青年有夢(mèng)想
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
請(qǐng)走進(jìn)這里， 共同的夢(mèng)想在這里培育
是駿馬，馳騁草原志在千里
是雄鷹，翱翔藍(lán)天樂(lè)在搏擊
花開(kāi)花落春去秋來(lái)
一路留香
月滿月虧潮落潮漲
再創(chuàng)輝煌
機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存
期待與夢(mèng)想齊飛
**青年，我們用火熱的青春，建設(shè)旭生火熱未來(lái)
揮灑滿腔的熱情
激發(fā)前行的力量 向著新的征程 高歌猛進(jìn) 乘風(fēng)破浪
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿2
雨中青春
綿綿小雨，沒(méi)有梔子花染香。
踩著眷戀的雨水，獨(dú)步于深深的小巷。
漸呈修長(zhǎng)的手，擎起無(wú)限遐想。
夜雨在生命中漫流，如一曲牧歌憂傷地歌唱。
被風(fēng)輕卷的樹(shù)葉，帶著低吟離開(kāi)故鄉(xiāng)。
但它無(wú)言飛去，何曾感受我的迷茫？
心靈在友誼中漂泊，孤獨(dú)的守望只演繹憂傷。
在離別后的思念，一切都成為彷徨。
小雨綿綿，離別如此荒涼。
只有無(wú)悔，才能領(lǐng)我走進(jìn)疏朗的陽(yáng)光。
失敗只是暫時(shí)，光陰為我歌唱。
何懼曾經(jīng)的悲傷，徘徊于別人的.贊賞。
酸澀的滋味，不過(guò)是成長(zhǎng)綻放的花香。
沸騰的熱血，彌漫青春跳動(dòng)的詩(shī)行！
純凈甘爽的靈魂，帶來(lái)心弦的悠揚(yáng)。
沒(méi)有梔子花染香，心靈也會(huì)在清澈中流淌……
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿3
《走在路上》
轉(zhuǎn)頭回望，青澀如夢(mèng)中晃。
思緒凝僵，去者像如風(fēng)響。
時(shí)光怎能如此猖狂，慌忙離去不作聲張。
大一傻傻而單純模樣，似乎印在月光之上。
始入他鄉(xiāng)，來(lái)到鞍師東操場(chǎng)，全副武裝的我像是吃草過(guò)敏的羊。
不安，疲憊的思想，我上大學(xué)還是大學(xué)將我上？
這是誰(shuí)的'悲傷？
人生短暫就像昨夜無(wú)人嗅到的花香！
我不是林姑娘，不會(huì)為落花葬。
花瓣隨風(fēng)而降，大地本是故鄉(xiāng)。
不必為之惆悵。
你，留在空的花香，誰(shuí)會(huì)關(guān)注你的傷？又會(huì)向誰(shuí)訴衷腸？
既然這樣，何必再迷惘！
每份愛(ài)情都有屬于它自己希望。
只要肯定那是自己的香！
哪怕最終得到的只是失望。等待的只是一份夢(mèng)鄉(xiāng)！
求的是心之所向！
請(qǐng)將誠(chéng)放在萬(wàn)物之上！
萬(wàn)物之上！
不應(yīng)再彷徨！
每人都有自己的夢(mèng)想。
塑造屬于自己的模樣！
即使討飯也一樣灑脫流浪！
求的是心馳神往！
請(qǐng)快樂(lè)的走在路上！
走在路上！
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿4
綠葉在林中吟唱，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)像，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松姆曳迹W(xué)會(huì)感恩——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的'雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但是賜予了生命和土壤。父母沒(méi)有讓我們坐享其成，但是給予了勇氣和信仰。不管你們多么的貧窮，在我們的眼里，卻最富康；不管你們多么的平凡，在我們的心里，卻勝過(guò)世上任何一個(gè)偶像！如果說(shuō)母愛(ài)是一頁(yè)小船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海洋，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的期望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，因?yàn)槔蠋熦S富了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難的時(shí)候，不要輕言放下和頹喪！
是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?cè)谌松蠛Ｉ掀床拇瑯Ｄ弥R(shí)的甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。我們還要感恩于朋友，因?yàn)檎嬲呐笥眩屇阌肋h(yuǎn)有一種堅(jiān)實(shí)的臂膀，他們不但愿意和你甘甜同嘗，而且能和你把苦難擔(dān)當(dāng)，攜手拼搏、并肩起航。
我們還應(yīng)該感恩多彩的生活和大自然，因?yàn)樯钭屛覀儾粩嘧呦虺墒欤驗(yàn)榇笞匀蛔屛覀冦逶≈曷蛾?yáng)光。生活中所有的挫折磨難，更是因?yàn)樗鼈兌哂辛藴嫔＃∩兴械目鞓?lè)幸福，也因?yàn)樗鼈兌笠缰曳迹W(xué)會(huì)感恩，感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣；學(xué)會(huì)感恩，感恩讓我們的生活處處充滿光芒；學(xué)會(huì)感恩，感恩會(huì)讓我們的青春更加昂揚(yáng)！讓我們懷著一顆感恩的心，走向祖國(guó)的四面八方！
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿5
伴侶
你該循著烏云哭泣的方向
跨過(guò)那條血河
你可以把那些無(wú)辜的難民
帶到天底下任何角落
山洞，地穴，海底
哪怕象爬蟲(chóng)一樣的活著
只要不聽(tīng)到心驚肉跳的炮聲
伴侶
你還可以跟著那愁悶的星星
翻過(guò)那座荒山
山后有一群我見(jiàn)過(guò)的孩子
不必帶什么麥當(dāng)勞肯德基
帶上面粉、棉衣和一縷春風(fēng)
順便捎上我送他們的彩筆
教他們畫(huà)出絢麗的夢(mèng)
伴侶
那單調(diào)乏味的敬老院
你也可以去呆段時(shí)間
或許不須帶什么
只用你十足的急躁去傾聽(tīng)
聽(tīng)他們嘮叨消逝的`光陰
有時(shí)間返到繁華的十字街頭
看一看城市流浪的人兒
多半能遇到流浪的貓狗
你會(huì)唱讓孤獨(dú)靜靜溜走的歌么
伴侶
那些有權(quán)有勢(shì)有錢(qián)的人家
你不妨都走一走
如果嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味
就留下你從天堂帶來(lái)的那瓶
能洗凈心靈的純潔水
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿6
《夢(mèng)想》
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；
夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，夢(mèng)想是溫飽；
溫飽的年代里，夢(mèng)想是禮貌。
離亂的年代里，夢(mèng)想是安定；
安定的年代里，夢(mèng)想是繁榮。
夢(mèng)想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。
美麗的.珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來(lái)，先輩照子孫。
夢(mèng)想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向；
夢(mèng)想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
但夢(mèng)想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
夢(mèng)想使你微笑地觀察著生活；
夢(mèng)想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
夢(mèng)想使你忘記鬢發(fā)早白；
夢(mèng)想使你頭白仍然天真。
夢(mèng)想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；
夢(mèng)想是肥皂，洗濯你的自私心。
夢(mèng)想既是一種獲得，夢(mèng)想又是一種犧牲。
夢(mèng)想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只可是是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
夢(mèng)想使忠厚者常遭不幸；
夢(mèng)想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有夢(mèng)想而偉大；
有夢(mèng)想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
世界上總有人拋棄了夢(mèng)想，夢(mèng)想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
給罪人新生，夢(mèng)想是還魂的仙草；
喚浪子回頭，夢(mèng)想是慈愛(ài)的母親。
夢(mèng)想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；
夢(mèng)想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來(lái)，以后要當(dāng)心！
英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；
庸人失去夢(mèng)想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
夢(mèng)想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果；
夢(mèng)想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
請(qǐng)乘夢(mèng)想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿7
星光還黯淡在墨色的帷幕里
貪早的鈴聲已在耳畔瀠洄
霓虹燈也點(diǎn)亮了黎明惺忪的睡意
青春又被一簾好夢(mèng)喚醒 “唰唰唰”“噔噔噔″ 似雨驟弦急
書(shū)簽散發(fā)的馨香充滿了整個(gè)教室
蕩漾在瑯瑯的讀書(shū)聲里
尋找光與熱丶靈與性的腳印
拜讀明清的章回宋代的詞
元朝的散曲唐代的詩(shī)
青春需要文化滋養(yǎng)
為將來(lái)的底蘊(yùn)和內(nèi)涵奠基
窄窄的走廊
留下我們最多的恣意豪放
躁動(dòng)和叛逆成了小菜一碟的家常
那是不留空白的盡情瘋狂
教鞭舉起又輕放
攝像頭偷窺了一臉的無(wú)奈和迷惘
長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)
夕陽(yáng)下的微風(fēng)輕撫那高傲的臉龐
那是老師的語(yǔ)重情長(zhǎng)
曾經(jīng)的`傲慢與偏執(zhí)不再昂揚(yáng)
共性和獨(dú)特落得稚嫩獨(dú)白的下場(chǎng)
青春，難忘師恩點(diǎn)撥供給
身累了，去小花園閑逛
心乏了，繞林間小路徜徉
春賞青青楊柳
秋看枝枝枯黃
又添幾縷黯然神傷
偶見(jiàn)小花初開(kāi)又微漾
只是紅霞染了面龐
嫉妒招惹了譏謗
少年識(shí)得愁味道
千千闕歌更又何妨
莫怨日暮疏星冷
漫走小徑羊腸
念年少輕狂
犯錯(cuò)絕不會(huì)被歲月原諒
別再念舒適的臉龐
不要想可愛(ài)帥氣陽(yáng)光
正把思緒拉長(zhǎng)
鈴聲脆響
斬?cái)嗳f(wàn)般兒女情長(zhǎng)
青春，無(wú)需把懵懂的情愫掩藏
別樣的風(fēng)景韻味悠長(zhǎng)
紅色的跑道
是靈魂自由的疆場(chǎng)
哪怕風(fēng)烈霜重灼灼炎光
任腳步放蕩讓心靈張揚(yáng)
籃球場(chǎng)
跌傷后的痛苦
爬起來(lái)的執(zhí)著和剛毅
點(diǎn)燃了夢(mèng)的盼望
跑道上
一路路揮灑的汗水
孕育著夢(mèng)的抱負(fù)
整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
都把女排精神傳播
那是中華民族的脊梁
怎能忘
更要讓
世界版圖上的雄雞
飛得更高
跑得更遠(yuǎn)
變得更強(qiáng)
青春，練就一身強(qiáng)健的體魄
百煉成鋼，讓祖國(guó)氣吐眉揚(yáng)
青春，讓我們拋卻苦澀和迷惘
青春，讓我們丟棄迷失后的彷徨
青春，讓我們一路高歌
一路斗志昂揚(yáng)
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿8
《青春頌歌》，人虛度青春年華，然青春極易褪色，揮霍青春的人，幸福終將被拋棄，青春著實(shí)有限，時(shí)光轉(zhuǎn)移，青春已留不住，流年似水，彈指間萬(wàn)物輪回，縱使無(wú)復(fù)返，讓有限的青春時(shí)光，充滿詩(shī)意浪漫畫(huà)面，青春是奇異刺激的`，充滿著力量，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，一些事情漸漸變得淡滅，你明白它存在過(guò)，但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過(guò)。
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿9
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒(méi)有人可以侮辱我筆下的漢字
因?yàn)槲业臐h字里有母親緊握的飽滿的.谷粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說(shuō)假話的孩子
有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛(ài)情的兄長(zhǎng)
有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語(yǔ)
不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話流滿城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢(mèng)想
快餐和饅頭讓我成長(zhǎng)
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會(huì)有我一寸歇腳的地方
會(huì)有一輪嶄新的太陽(yáng)
擦亮青春
擦亮夢(mèng)想
年輕的腳步勢(shì)不可擋
朋友
不要猶豫
和我一起勇敢的飛翔
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，
醒來(lái)在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著對(duì)待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，
"猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒"，
這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。
人生苦短，
道路漫長(zhǎng)，
我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，
我們不停地走著，
不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，
從少年到青年，
從青年到老年，
我們從星星走成了夕陽(yáng)。
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿10
《落葉的愛(ài)》
張愛(ài)玲
大的黃葉子朝下掉，慢慢的，它經(jīng)過(guò)風(fēng)，經(jīng)過(guò)淡青的天，經(jīng)過(guò)天的刀光。
黃灰樓房的'塵夢(mèng)。
下來(lái)到半路上，看得出它是要
去吻它的影子。
地上它的影子，迎上來(lái)迎上來(lái)，又像是往斜里飄。
葉子盡量慢著，裝出中年的漠然，但是，一到地，金焦的手掌
小心覆蓋著個(gè)小黑影，如同捉蟋蟀--
"唔，在這兒了！"
秋陽(yáng)里的
水門(mén)汀地上，靜靜睡在一起，它和它的愛(ài)。
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿11
《只要明天還在》
只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)。
只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在。
只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)慢慢融化，春雷定將滾滾而來(lái)。
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿12
《生活是多么廣闊》
生活是多么廣闊，生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。
去參加歌詠隊(duì)，去演戲，去建設(shè)鐵路，去作飛行師，去坐在實(shí)驗(yàn)室里，去寫(xiě)詩(shī)，去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，去北極探險(xiǎn)，去熱帶搜集植物，去帶一個(gè)帳篷在星光下露宿。
去過(guò)極尋常的日子，去在平凡的事物中睜大你的眼睛，去以自己的火點(diǎn)燃旁人的.火，去以心發(fā)現(xiàn)心。
生活是多么廣闊，生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿13
青春是人生旅途上升起的一抹朝陽(yáng)，輝煌而燦爛。因?yàn)閷?duì)待青春的態(tài)度各異，所以結(jié)果會(huì)截然不同。浪費(fèi)青春者，是無(wú)端地消耗人生的資源，游戲人生者，不是社會(huì)的渣滓，就是時(shí)代的落伍者。倘若想尋覓回失落的青春韶華，就要不怕痛苦，剔除掉心靈上的癥結(jié)。
青春似一團(tuán)燃燒的火，可以把意志煉成鋼鐵，也可能把心田焚化為一片荒漠，正義之火愈燃愈旺，邪惡欲火瞬間破滅！
青春是支亮麗的歌兒，理想是精確的定音器，奮發(fā)向上，歌聲悠揚(yáng)而激越，萎靡不振，調(diào)兒消沉并低落。青春如離離原上草，一簇蔥蘢肥美，一縷枯黃孱弱。是因?yàn)楦档淖呦虿煌械纳钌钪踩胛滞粒械脑诘乇砩硝沲桑彤a(chǎn)生了兩種不同的效果！
青春是條洶涌澎湃的河，既有溫順清純的浪花兒，也有濁流與漩渦。懦夫在岸邊徘徊，猶豫嘆息，不知所措。而勇敢者鼓滿風(fēng)帆，逆流而上奮力拼博，向更新的目標(biāo)跋涉！
我們是風(fēng)，我們是雨，我們是風(fēng)雨中的.閃電；我們是春天里最美麗的花朵；，我們是清晨的甘露，我們是東方的第一縷陽(yáng)光；我們是青春最美麗的容顏。我們?cè)诖禾炖铮棚w所有的青春希望。
珍惜青春吧，莫讓青春的鮮花在萎靡不振中凋零，莫讓青春的利劍在淫風(fēng)穢雨中失卻鋒芒，莫讓青春的火焰燃成對(duì)自己平庸的悔嘆。在人生的長(zhǎng)河中，它雖然短暫，卻是最瀟灑的浪花一朵，叫其發(fā)光，發(fā)熱。無(wú)愧于先輩，標(biāo)榜于后者。使蓬勃的青春永遠(yuǎn)光華四射！勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿3
《擦亮青春》
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿14
青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回，沒(méi)有誰(shuí)暗示年少的我那想家的枯澀滋味。每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。在那悠遠(yuǎn)的春色里我遇到了盛開(kāi)的她，洋溢著眩目的光華象一個(gè)美麗的童話。允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。
夢(mèng)里的天空很大我就躺在你睫毛上，夢(mèng)里的日子很多我卻開(kāi)始想要回家。在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，等待著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說(shuō)。青春的.花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲。拼搏勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿篇4：《青春的詩(shī)》有沒(méi)有一種美麗能夠成為永恒？
沒(méi)有人告訴我答案，只有天幕上劃過(guò)的流星。
有沒(méi)有一種回憶能夠成為感動(dòng)？
沒(méi)有人告訴我答案，只有雨霽后七色的彩虹。
怎么能說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的世界就不再美麗？
你看那孩童天真的笑容。
怎么能說(shuō)，沒(méi)有燈光的夜晚就不再感動(dòng)？你可知星星也是關(guān)愛(ài)的眼睛。我們是青春
我們是夜空璀璨的星星
我們是不羈
我們是天邊執(zhí)著的飛鷹
沒(méi)有什么能夠阻止我們
對(duì)美的向往
沒(méi)有什么能夠左右我們
對(duì)青春的虔誠(chéng)
青春最美的詩(shī)行
應(yīng)該由我們
大聲的朗誦
青春是一個(gè)美夢(mèng)
卻終有夢(mèng)醒的一天
青春是一條小河
卻終有干涸的一天
青春是一道彩虹
卻終有消失的一天
青春是一朵盛開(kāi)的鮮花
卻終有凋落的一天
青春是握在手里的細(xì)沙
不知不覺(jué)已然漏去
青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿15
《生活是多么廣闊》
生活是多么廣闊，
生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。
去參加歌詠隊(duì)，去演戲，
去建設(shè)鐵路，去作飛行師，
去坐在實(shí)驗(yàn)室里，去寫(xiě)詩(shī)，
去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，
去北極探險(xiǎn)，去熱帶搜集植物，
去帶一個(gè)帳篷在星光下露宿。
去過(guò)極尋常的日子，
去在平凡的事物中睜大你的`眼睛，
去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火，
去以心發(fā)現(xiàn)心。
生活是多么廣闊，
生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。
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