【精品】詩歌朗誦作文匯編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到詩歌吧，詩歌飽含豐富的感情和想象。那些被廣泛運用的詩歌都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的詩歌朗誦作文6篇，希望對大家有所幫助。
詩歌朗誦作文 篇1
在這個星期三，學校要舉行 “我與詩歌有個約會”的詩朗誦比賽。班級里選拔了八位朗讀能力較強的同學參加這次活動，我也榮幸地加入其中。
經過幾天的訓練，我們盼呀盼，終于盼到了這一天。早上，我們抽簽決定好比賽順序后，又是漫長的等待。
終于熬到了下午放學后，我們八位參賽同學懷著緊張而又激動的心情來到階梯教室參加比賽。主持人宣布了比賽規則，詩朗誦比賽拉開了序幕。
首先上場的是三年級段的參賽選手。她們身著校服，落落大方地走上臺，站好隊形，繪聲繪色地朗誦起來。等三年級賽完后，就是我們四年級了。
大家的心一下子吊起來，生怕在比賽中出了差錯。第一個上場的是四(2)班，他們朗誦的詩歌是《老樹》。只見他們個個感情充沛，再加上那悠揚的背景音樂仿佛真的讓人看到那挺拔蒼翠的老樹。，而我卻沒心思去聽他們的朗誦，因為心里正有只小兔子在砰砰亂跳呢!
沒想到后面的.兩個班真是一個比一個好，大家可謂是棋逢對手，個個實力都很強，比賽進入到了白熱化階段，真令人拭目以待。
快要到我們班了，但讓我們著急的是，班主任楊老師還沒來。望著別班都有老師加油助威，我們不禁有些泄氣。
終于該上場了，我無意地朝后面望了望。忽然，我發現楊老師站在門邊，正微笑著看著我們。我輕輕喊了一聲：“楊老師—”楊老師朝我們揮了揮手，她的目光里包含著信任與鼓勵。我們頓時勇氣倍增，邁著整齊的步伐走上臺，迅速排好隊形，開始了聲情并茂的朗誦。在朗誦過程中，我們響亮、悅耳的聲音，配上幾個自然、和諧的動作獲得了全場雷鳴般的掌聲。在場的同學們，都為我們感到驕傲和自豪。
這次朗誦比賽，讓我受益匪淺。不僅讓我的朗頌能力得到了鍛煉和提升，也讓我明白了朗讀的重要性。同時，我真希望我們班能在這次朗誦比賽中獲得優秀的成績!
詩歌朗誦作文 篇2
今天，老師向我們宣布了一個好消息：“同學們，為了更好的了解詩歌的魅力，你們中午或晚上去找一些詩歌明天我們明天開個詩歌朗誦會！”話音剛落，全班同學便紛紛議論開來了：“嘿，你說這個朗誦會是什么樣子的呀？這個詩歌朗誦會怎么開啊？……
晚上，我一直懷著好奇的心情久久不能入睡“這個詩歌朗誦會到底是怎樣的呢？朗誦會上的時候會有什么好玩的事情發生呢？算了好好睡一覺明天就知道了。
第二天，我早早的就來到了教室里。一看，同學們手上都拿著《唐詩三百首》背的背，看的看五花八門。我剛做到位置上，老師就走了進來說：“先說下朗誦會的規則：一、朗誦的加1分，背誦的加2分，背現代詩又背的好的3分。“詩歌朗誦會，現在開始！””四個大字。同學們聽了立刻端端正正地坐在位置上�！罢l先來？”老師說，同學們因為是第一次所以舉手的并不多。“好伍婉玲先來”她朗誦的是一首唐詩…接下來是李偉杰、陳國強等整個朗誦會的氣氛被帶到了高潮，舉手的人越來越多了�？墒怯袝r候也會有一些不足。“不公平！老師你只請第3組的不請我們組的，不公平！”陳國強突然大聲喊了一下。其他同學聽了也跟著喊“不公平！”是的，老師只請第3組的不請我們組的，我聽了也這樣想。當同學們還在爭執中“叮，叮，叮�！毕抡n的.鈴聲毫無顧慮的響了起來，老師聽了無奈的說：“好了，由于時間的關系朗誦會結束了！”同學們頓時像漏了氣的氣球泄了下來。朗誦會就這么結束了……
通過這個朗誦會，我們不僅學到了很多詩歌，還學會了詩歌的分類，這樣更有助于我們學習詩歌，也收集了很多有關詩歌的故事，更重要的是，我們學會了自己寫詩歌，我建議以后多開展這樣的朗誦會，因為詩歌可以影響我們一生！
詩歌朗誦作文 篇3
就在今天下午的第一節課，我們班開展了一次別開生面的詩歌朗誦會。
這次詩歌朗誦會我們期待已久了，在這周的星期三，劉老師就開始給我們時不時地透露一點兒消息，說這周五的班會要改成詩歌朗誦會，而且還要排名次，前幾名還有神秘獎勵呢！那大家都很興奮，很期待，當然還有那么一點點疑惑。第二天，劉老師居然真宣布了：“請各位同學做好準備，明天我們班進行詩歌朗誦會，主題是‘母親河’，請大家務必做好準備�！眲⒗蠋煹脑捯徽f完，教室里便嘰嘰喳喳地炸開了鍋，亂成了一團。我也撓了撓頭，去找我們小組的組員們商量。經過我們小組公平地議論了一番后，決定由戢印雪來找詩歌，我來領讀。
周五，我懷著復雜的心情來到學校，有激動，有興奮，當然，還有那么一丁點兒緊張。來到教室，戢印雪將她準備的題材拿了出來，原來是《黃河頌》。《黃河頌》一共六段，我們小組一共五人，一人讀一段，最后一段大家齊讀。我粗略地看了一下內容，詩歌激情澎湃，朗讀時應用充滿激情的聲音讀。當我把我的想法告訴我的組員們后，他們十分支持，因此一致決定排練時聽我的。中午，我們小組認真地排練了一下，沒想到效果好得驚人！我便十分認真地對他們說：“大家聽著，如果我們這次詩歌朗誦會得到了好的名次，那么我會獎勵每人兩元錢，作為鼓勵。”大家聽了，都十分興奮，“斗志昂揚”，看來，我這句話給了大家精神上無比巨大的支持，所以說僅有精神上的鼓勵是不夠的。
下午的詩歌朗誦會終于來了，只見兩位小主持人將十個組的序號打亂，然后把寫有數字的那一面朝下，隨意地將其鋪在桌面上。朗誦會開始了，第一個環節便將氣氛推入了高潮——由老師揭曉這次小組上臺的先后順序。劉老師走到布滿紙張的桌前，輕輕地掀開第一張紙，上面寫著“9”這個數字，只聽九小組發出了尖叫，不知是絕望還是高興的。第二張卡片也被揭曉了，是“3”這個可愛的數字，也正是我的小組。接著的便是“7”、“6”、“10”、“4”、“1”、“2”、“8”、“5”。在開始朗誦前，劉老師讓每個小組的組長給其他上臺的小組打分：滿分十分，最低六分。第九小組率先登臺了，他們朗誦的是《長江之歌》，雖然他們表現得不是太好，但是我也給他們打了7分。緊接著，我們小組上臺了！我用我那雄渾的嗓音，親切地朗誦著《黃河頌》，從“朋友……偉大，堅強”，我們小組一直充滿激情地朗讀，我相信，我們的.朗誦使所有聽到的人看到了黃河那波濤洶涌、豪情萬丈的場面！但是，我最欣賞的還是第二小組，他們的聲音使我沉醉：周思岑的嗓音優美，恰似一首鋼琴曲；林家威的嗓音雄厚，將我帶到了翻騰著的黃河身邊；楊瀾的聲音清脆動聽，仿佛一汪恬靜的湖水，原來率性的黃河也有沉靜溫柔的時刻……
詩歌朗誦會在熱烈而激情的氣氛中很快結束了，但是長江和黃河留在了我們的心中！
詩歌朗誦作文 篇4
噓——，教室里安靜得連掉一根針在地上也能聽見，同學們都端坐在座位上，表情緊張嚴肅又帶著興奮。這是在干什么呢？告訴你吧，這是咱六（2）班別開生面的朗誦會！
"現在，我宣布：‘歌頌長江、贊美黃河’詩歌朗誦主題隊會現在開始！"主持人慷慨激昂的開場詞贏得了同學們熱烈的掌聲，朗誦會拉開了帷幕。
首先登場的是沈安祥小組。"長江的水，緩緩地流——"在悠揚的笛聲中，沈安祥同學神色平靜，娓娓道來，他的手隨著詩歌輕柔地擺動，多像那碧波蕩漾的江水��！鄭曉露接著朗誦："瑪格麗透過閣樓，看長江的水，緩緩地流。"剎那間，我仿佛看見一望無際的草原上，星星如一顆顆寶石鑲嵌在夜空，朦朧的月色泛著銀光。美麗的姑娘在一座木質的閣樓上斜倚在窗口凝望。看那微風中輕輕搖曳的'花瓣，看那長江水靜靜地流淌——
"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。"一陣中氣十足的男中音把我從幻想帶回了現實世界。原來是高亦寒小組為我們帶來的李白筆下家喻戶曉的詩歌《將進酒》。幾位同學個個鎮定自若，鏗鏘有力的朗誦把李白的豪情壯志和滄桑之感演繹得淋漓盡致。全班同學情不自禁鼓起掌來。
盼啊盼啊，終于輪到我們小組了。我心里默默地念叨著：這幾天排練這么辛苦，今天千萬要沉住氣，可不能功虧一簣了。哪知道，一上場，看到臺下幾十雙眼睛齊刷刷地望著我，我兩條腿就開始不爭氣地抖起來了，腦子里一片空白。還好，隊友劉琳卓朗誦了第一節，開了個好頭，曾祥杰訓練的時候老忘詞，今天的朗誦卻是行云流水。兩位同學的表演讓我放松了下來。我深深地吸了一口氣，接著朗誦："啊，朋友，黃河——"
在經久不息的掌聲中，我們的表演為今天的隊會畫上了完美的句號，大家都還意猶未盡。這次的朗誦會，我感受到了博大精深、源遠流長的中華文化，也收獲了成功的喜悅。
詩歌朗誦作文 篇5
今天，我們班與十一班在會議室里舉行了一場別開生面的詩歌朗誦比賽。
兩個班的同學都躍躍欲試，針鋒相對，使大教室里充滿了濃濃的火藥味。在比賽進行之前是班歌對訣，十一班的班歌是“我們都是好孩子”，曲調時緩時急，我們聽得如醉如癡。我們的班歌是“愛因為在心中”，為了不敗下陣來，我們班的每一個同學都融入了自己的真情實感，用心去歌唱，最后贏得了全場的一片掌聲。
比賽正式開始了，第一組崔班長首先朗誦了一首〈水調歌頭中秋〉，這可是我們組的精心準備的節目呀，讓她們給搶先了，這樣我們組就失去了一個較好的節目，我們的勢氣立刻就下來了很多。
輪到第五組了，伏興佳朗誦了〈我的阿婆〉，這是一個十分感人的故事：阿婆從墳邊撿回了還在襁褓的'我，并含辛茹苦的把我養大。當我正要回報阿婆時，她卻病危去逝了。平時受不得一點感動的我忍不住的淚水奪眶而出�！爱斘夷弥约嘿嵉奈迦f元錢回到家里準備孝敬阿婆，阿婆卻正躺在病床上，我撲倒在阿婆的腳下。”朗誦到這里時，伏興佳一下子就跪到了地上，滿臉的悲凄，滿眼的淚水，全場觀眾都被他的真情所打動了，報以雷鳴般的掌聲，掀起了這次比賽的高潮。最后他們組所有成員共同朗誦了〈難忘5。12〉，當他們聲情并茂的朗誦到“媽媽，不要管我，還有更多的孩子需要你”時，我的眼前浮現了那讓人心痛的畫面：在一片廢墟里，有許多孩子在黑暗中絕望的哭泣著，一雙雙恐懼的眼睛焦急的期待著他們的媽媽來救他們。我更是淚流滿面，泣不成聲。
最有趣的還是辛劍那組。她在朗誦結束后，她把上眼皮往上一挑，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴也故意張成“O”型，二只手放在腰間，手心向上不住的招手，看著她那個滑稽的動作，全場立刻笑成一團：有的同學笑得趴在桌子上直不起來腰，有的同學笑得東倒西歪，幾個人互相擠在了一起，還有的同學用手拼命去擦眼角溢出來的淚水，主持人不得不過來維持紀律了。
比賽已經接近了尾聲，最后還有點時間，我們進行了拉歌活動。我們班不愧是臥虎藏龍之地，一個個都才華橫溢，十一班只得甘拜下風了。最后在他們班主任的一首優美的〈女人花〉中結束了這次比賽。
雖然我們組沒有得到名次，但是這場別開生面的詩歌朗誦會卻永遠留在我的記憶里！
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