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詩詞大會作文600字匯總八篇
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的詩詞大會作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
詩詞大會作文600字 篇1
下課,同學們都在專心致志地背詩詞,下一節課要舉行詩詞大會。戰斗”即將爆發。比賽內容:接詩句。比賽規則:抽簽,答對加1分,答錯減一分。
開始了,第一組,題目”在天愿作比翼鳥下一句是什么?這題簡單,要是一組沒答出來,那我就可以把這一分拿下來了!老師一抽,便說:張艷回答!”頓時一組隊員目光像聚光燈似的,聚集在張艷身上,仿佛她是一組的命根子。神仙保佑,一定要扣。“Γ】上裣商,沒聽到我的求助。張艷脫口而出:在地愿為連理枝!币唤M隊員心中的大石頭終于落下來了。
到我們二組了,題目洛陽親友如相問”的下一句是什么?我腦子像陀螺一般旋轉著,但腦子始終不夠給力,絞盡腦汁都想不出來,天靈靈,地靈靈,老師千萬別叫我!要是我為組扣了一分,那就跳進黃河也洗不清了呀!開始抽簽。!命懸一刻之時了,千萬別叫到我呀!美夢成真,老師果真沒叫到我!可我組也因王益陽回答不出來扣了一分!我組隊員個個像泄氣的皮球垂頭喪氣。
到三組了,題目報得三春暉”上一句是什么?嘿嘿!這題目出得太沒挑戰性了,對我來說是張飛吃豆芽小菜一碟。老師叫到了劉子瑜,三組人員終于松了一口氣,班長嘛,肯定會。誰知劉子瑜偏偏這題不會,我幸災樂禍,扣分!扣分!
輪到四組了,題目鳥鳴山更幽”上一句是什么?這一下可把我們給難住了,四組人員一個個埋著頭,盡量減少自己存在感,讓老師選不到他,可他們還是逃不過老師的法眼,第一個叫到的就是劉姬鵬,他臉漲得通紅,仿佛被火燒過一般,等了許久,仍是搟面杖吹火一竅不通。
后面的比賽更為激烈,我組在周祖業的帶領下力挽狂瀾,三組也不甘示弱,如同火箭一般直沖云霄。經過激烈的.角逐后,我組和三組并列第一,一組第三,四組第三。
這場比賽我明白了自己的詩詞積累才是九牛一毛,才是大海中的一滴水,學習是無止境的!
詩詞大會作文600字 篇2
時隔一個學期,詩詞大會重新回到了我們六年二班的舞臺。這不,今天下午,我們班就舉行了一場盛大的詩詞大賽。
參賽選手有劉紫蘊、李思涵、吳江滬、汪樂涵、程斯威、周少承、黃思茗、朱麗蓓、程詩薇九位同學。
比賽開始,各位選手先自我介紹,然后便開始了第一個環節:抽背古詩。
這個環節很簡單,都是那些背了n多遍的古詩,所以第一輪沒人淘汰。
第二輪——巧讀熟背。第二個環節開始了,也許是題目太難的緣故,已經陸續淘汰了四名選手,到劉紫蘊答題時,我的掌心都沁滿了汗水。
她需要背出《夏日絕句》,全班同學都在認真聽:“夏日絕句,南宋李清照,生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東!北惩炅,我們剛要為她鼓掌,主持人尹瑞卻說她背錯了,我們一聽,納悶了了,對的呀,便讓劉紫蘊再背一遍。第二遍,劉紫蘊又按第一遍原封不動的背了一遍,我們還是沒聽出錯誤,尹瑞說:“老師教的是北宋!薄暗褪窃谀纤闻c北宋之間的呀,而且她只是沒背完整,不算錯誤。”聽了我們的話,尹瑞才讓劉紫蘊過了關。
接下來是搶答賽環節,也就是看圖猜詩句。第五題,答案是:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。黃思茗卻答成了“兩只黃鸝鳴翠柳”,細心的'尹瑞又發現了這個錯誤,我不禁在心中默默佩服他。
之后是復活賽,有兩次復活機會,第一題答案是紅豆,同學們想了半天,也沒想出來,尹瑞便給大家提示:他指著一雙鞋子的圖片,說:“這是鞋!比嗪逄么笮Γ骸澳氵@也算提示?”
第二輪復活賽,黃思茗站了起來,背道:“登鸛雀樓……”她背完時,尹瑞說:“答案正確,不過無效,你又沒被淘汰!拔覀儾唤α似饋,也為那些沒有復活的人感到遺憾。
最后是飛花令,由于是臨時出題,所以大家絞盡腦汁也沒有想到幾個。最終,汪樂涵獲得冠軍,我們一起為他鼓掌,慶祝他比賽成功!
期待下一次的詩詞大會!
詩詞大會作文600字 篇3
隨著“中國詩詞大會”在電視上的熱播,一股“詩詞大會風”在我們班級里刮了起來。大家一下課就聚在一起玩“飛花令”,少有嬉戲打鬧。老師敏銳地察覺到了我們的變化,于是,一場“班級詩詞會”在周五下午拉開了序幕。
“本次詩詞會共分成4個小組參賽,包括三個環節:必答題、搶答題、飛花令。答對一題加1分,答錯不扣分,總分最高的那個小組勝出!彪S著主持人苗蔚琳的'規則介紹,詩詞會開始了,首先是必答題環節,我們組派出了我和陸俊羽。題目都很簡單,我們輕易地為小組拿到了兩分,其他組也不例外。
接下來是“飛花令”環節,規則就是:主持人抽中一個字,每位選手需在10秒內說出帶有這個字的一句詩,不可超時、不能重復,堅持到最后者為小組加1分。我們組經過討論,決定由我上臺。沒想到,我一上臺,下面就像一滴水投入油里——炸開了鍋,別組的成員都大聲抗議:“這不公平!李昱蘇是出飛花令題目的人,她肯定提前準備了,我們要求他們組換人!”“我沒有提前準備!”我很堅定地反駁著。大家半信半疑,最后還是同意了我參加。主持人抽到了“春”字,我迅速在腦中搜索帶“春”字的詩句,卻發現似乎一句都想不起來了。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!蔽易筮叺亩努|姍已經開口了。我慌忙接上:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!薄按猴L又綠江南岸……”我右邊的杜瑋妮緊跟著……幾個回合之后,我堅持不住了,只好下臺。真是“書到用時方恨少”,我無比懊惱自己的詩詞儲備量太少。
最后一個環節是搶答題。因為題目是我出的,為了避嫌,我沒有上去,而是派了周昕煜應戰。經過激烈的比拼,周昕煜為我們組爭到了4分。我們組也因為這4分而后來居上,成功奪得了本次班級詩詞會的“冠軍”稱號。
這次班級詩詞會讓我看到了自己在詩詞儲備方面的不足!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟。”其他的學習也是如此,只有不斷地積累,才能豐富和充盈自己的“知識庫”,從而能夠從容應對來自學習上的各種挑戰。
詩詞大會作文600字 篇4
以前我只看綜藝節目和電視劇,幾乎不看文學類節目,一看我就困,因為覺得太無聊了。而這個星期在老師的極力推薦下,我去看了《中國詩詞大會》第二季的節目,沒想到如此精彩。
第一部分是挑戰者和百人團一起答題,看選手們答題信手拈來,而我卻有好多題目根本都沒聽過。
第二部分是飛花令,這個就比較考驗選手的詩歌儲備和臨場狀態了。最近的語文課我們也在玩飛花令,雖然遠沒有大賽上那樣扣人心弦,但我們依然玩得不亦樂乎!就是我們的詩詞儲備實在是太少了,每個主題全班一起努力,你一句我一句的,最多的那次也只說了30句。
第三部分是搶答題,看誰先答對五題,這個是看選手的心態和搶答速度。每次看擂主和挑戰者對陣,真有點驚心動魄的感覺。
節目中讓我最感動的是白茹云。她在節目中說,她在醫院里治病時買了一本很厚的詩詞鑒賞,在住院的一年里把書看完了。白茹云是一個患了六年癌癥的人,對于自己六年來的艱辛生活她表示,每個人都會經歷一些挫折,這都不算什么。她很淡定,答題也很準確,最后拿下了285分的.高分,離開時還不忘鼓勵別人說:“生病的人不要灰心,我們活著就好,活一天,高興一天!”
她不是來自名校的,也沒有受過高等教育,她就是一個非常普通的人,可我們正好跟她相反。她做飯掃地時,在背唐詩,撥玉米時,在吟誦著宋詞,她還說在詩詞中可以感受到喜怒哀樂。而我卻一有時間就玩,慚愧呀!以后,我要向白茹云學習,珍惜每一分每一秒,抓緊時間做對自己有意義的事情,努力像她一樣勇于面對生活中的挫折,好好生活!
詩詞大會作文600字 篇5
如果說《見字如面》這種類型節目的成功是基于文化,那么《中國詩詞大會》亦是如此。
和《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》一樣,《中國詩詞大會》是基于對文化的繼承和傳播,更是發展和創新。
把中國最影響深遠的詩歌搬上綜藝的舞臺,以比拼競賽的形式,寓教于樂,讓更多人潛移默化地接受這種意見表達方式。
這樣的表達方式,相比之于同類型的綜藝節目,她不賣腐、不賣笑、不賣故事,所有人除了簡單的介紹,都是靠實力對陣,沒有半點所謂迎合大眾之類的其他意圖。
而在忙碌的工作之余,看這一檔節目是輕松的,有意思的,沒太大壓力的。
同樣地,這檔節目的形式也是很新穎的。
一共三個環節:
第一個環節是個人追逐戰,場上選手和場下百人答題團一同答題。場下百人答題團未答對人數計為場上選手答題得分。每人九道題,一共四個場上選手,最后按分數高低留下一個人。
第二個環節是爭奪攻擂資格的飛花令。場下答題正確率最高的和在個人追逐戰中獲勝者輪流說詩。在給定的概念詞中,一人一句,答不上者輸。
第三個環節是的對擂賽,以搶答的`方式展開,先拿五分者獲勝。
不得不說,這樣的形式,無論是場上場下,乃至于電視機前的觀眾都能參與其中,饒有趣味。
而《中國詩詞大會》的主持由董卿接任,嘉賓則由康震、蒙曼、酈波、王立群四位教授級專家構成。
專業的文化素養,對詩歌的解讀,乃至和選手的互動都顯得游刃有余,合理而不違和。
尤其是既有高文憑,又有多年主持經驗的董卿,扮演好了她的起承轉合各項工作,讓整個節目看上去連貫風趣。
詩詞大會作文600字 篇6
“接下來收看的是五(1)班同學的《古詩詞大會》,大會馬上開始!請不要被他們的氣勢震倒了喲!”
第一組,組名尖刀組,口號是:打敗小孫,不當拖鞋。
第二組,組名王牌組,口號是:八仙過海,各顯神通,萬事俱備,只欠東風。
第三組;詩霸組,口號是:詩霸,詩霸,稱霸全場,順我者昌,逆我者亡。
看那個同學在摩拳擦掌,有個別同學準備看起跑的姿勢,還有同學在臨時抱佛腳,翻翻古詩集結,翻翻語文書。
“比賽開始”在老師召喚下,教室里突然安靜了幾秒,接著屏幕出現一句“羌笛何須怨楊柳”第一組的同學訊速站起來喊道“春風不度王門關”第一組獲得一分。到了第二組,屏慕幕上出現了一句大家都不會的,“5,4,3,2,1”時間到了,第二組沒有得分,同學頓時發出“耶”的感嘆聲。接下來輪到詩霸組,只見他們每題都答對,果然是詩霸,但其他同學一直衰聲嘆氣,說這不公平,詩霸組的題太簡單了。
接下來就是經典題“飛花令”班里的氣氛馬上活躍了起未,看來同學們期待了很久!氨荣愰_始”新的比賽又開始,同學都打起精神,躍躍欲試。屏幕上出現了個“曉”第一組的同學站起來毫不猶豫地說“春眠不覺曉”輪到第二組,出現了個“水”字。第二組的組員爭先恐后地站來,一起喊道“水光瀲艷晴方好”。只見第三組的每位組員用那黑溜溜的眼睛盯著屏幕,生怕落下什么,屏幕出現“異”“獨在異鄉為異客”這速度實在是驚人,把老師也嚇了一跳。最后,玩了兩輪,“比賽結束”同學們似乎還想玩,根本不想結束。
到了宣布結果的時候,老師調皮地說道“勝利的`是第二組”第二組手舞足蹈,老師又說道“的下一組第三組!钡谌M的同學欣喜若狂,嘴巴瞬間成了0形。
“謝謝收看五(1)班的《古詩詞大會》”。
詩詞大會作文600字 篇7
公園20xx年12月8號,龍口市龍礦學校五年級二班迎來了一場詩詞朗誦大會,朗誦大會非常的精彩,讓我們終生難忘。因為我要上金星電視臺了!
兩位主持人上場了,精彩的好戲上演了,首先上場的是山有復蘇組合,她們呤誦的是《春江花月夜》,歌聲非常美妙,令我們陶醉,節奏也很好。
然后是毛澤東的詩詞,他們朗誦的非常好,而目特別的有氣勢,最后一位選手是一位非常特別的選手,他就是我們班的徐皓祥,徐老師他朗誦的是毛澤東的《詠哇》,我記的在要舉行朗誦大會的前一天:老師說:“以前他們上一班學生讓我朗誦,我都沒有賞臉,這一次我就好好和你們一起玩玩!”我們和老師就這樣愉快的決定了,可是,我一想:老師上臺上朗誦會不會把我們都比下去,老師可是非常厲害的,我把我們心理想的都說出來,老師說“不會的這又不是比賽,”只是把自己最好的水平和洪荒之力,機會好好展示出來。讓他們看看我們五年級二班有多強!
最后是古詩,我選的(芙蓉樓送辛漸)作者是唐代的王昌嶺朗誦的一樣,當我要換一首古詩的時候,我們的組長說你怎么這么弱讓你換你就換呀!你比她朗誦的好,老師會讓你換嗎?好!我不換了,我以后要好好練習,勤學苦練讓老師看到我的努力,讓小袁同學感到害怕!我上臺了,有那么一秒非常的漫長,我一秒鐘有一千個想法有一千心情,我想會不會上臺忘詞忘我要朗誦什么……,忘記作者是誰,忘記我要說什么,忘記我要做什么……我的心情是緊張的,忐忑不安的',流汗成河,這是我的一千種想法。和一千種心情,我的小心臟差點跳了出來。
詩詞大會結束了、詩詞給我們五年級二班珍貴的回憶把這一短視頻放在二十年后的同學會上,我們都會看到我們當時朗誦的怎么樣,我想快快長大到三十,到時看看我們二十年后的同學會是怎樣的!
詩詞大會作文600字 篇8
記得那是一個星期五的早上,天陰沉沉的,一朵朵灰色的云遮住了天空。雖然天氣不是很好,但這并不能抑制我內心的激動,因為今天學校要舉行國學詩詞大會,而我就是其中的'一名參賽選手。
下午,我們來到多功能活動室,只見32臺機器神氣地站立在那兒,好像在等待著我們的到來。終于可以一顯身手了,我一定要加油,為班級爭光,為學校爭光!我悄悄地對自己說。
很快,工作人員引導我們按序號排好了位置。漂亮的晶晶姐姐是主持人,她微笑著說:“開始答題,請聽題大漠沙如雪,燕山月似什么?”原來是選字填空,這太簡單了啊!這不是唐朝李賀的《馬詩》嗎?我把“鉤”字填了進去,信心滿滿地點擊了“提交”鍵。主持人公布了答案,“鉤”正確!自豪顯現在我的臉上。
接下來做了第二題、第三題、第四題我感覺非常順手。這中間,評委老師給了我們評價,還為我們講述了“烽火戲諸侯”的故事,真是娓娓動聽。競賽繼續進行著,做到第十二道“三十六宮格”湊7字詩句時,我一眼看過去,發現這么多的字可以湊成兩句詩:一句是“春肖一刻值千金”,還有一句是“萬紫千紅總是春”,到底是哪一句呢?正猶豫不決時,我又仔細看了一遍題目。原來,“春肖一刻值千金”的“肖”字不對。于是,我迅速湊成了“萬紫千紅總是春”這一句。還剩幾秒鐘,這最后一題可是四分啊,要是錯了,那就晉不了級了。∏рx一發之際,我點擊了“提交”,緊張的心情一下子輕松了。
最后,主持人公布了名次,我獲得了年級第三名。
謙虛使人進步,驕傲使人落后。雖然這次我拿了第三名,但我暗暗鼓勵自己:國學詩詞大會,硝煙四起,我還要繼續努力,為班級爭光,為學校爭光。
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