【實用】詩詞大會作文合集七篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的詩詞大會作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
詩詞大會作文 篇1
下課，同學們都在專心致志地背詩詞，下一節課要舉行詩詞大會。戰斗”即將爆發。比賽內容：接詩句。比賽規則：抽簽，答對加1分，答錯減一分。
開始了，第一組，題目”在天愿作比翼鳥下一句是什么？這題簡單，要是一組沒答出來，那我就可以把這一分拿下來了！老師一抽，便說：張艷回答！”頓時一組隊員目光像聚光燈似的，聚集在張艷身上，仿佛她是一組的命根子。神仙保佑，一定要扣啊！唉！可惜神仙太忙，沒聽到我的求助。張艷脫口而出：在地愿為連理枝。”一組隊員心中的大石頭終于落下來了。
到我們二組了，題目洛陽親友如相問”的下一句是什么？我腦子像陀螺一般旋轉著，但腦子始終不夠給力，絞盡腦汁都想不出來，天靈靈，地靈靈，老師千萬別叫我啊！要是我為組扣了一分，那就跳進黃河也洗不清了呀！開始抽簽。啊！命懸一刻之時了，千萬別叫到我呀！美夢成真，老師果真沒叫到我！可我組也因王益陽回答不出來扣了一分！我組隊員個個像泄氣的皮球垂頭喪氣。
到三組了，題目報得三春暉”上一句是什么？嘿嘿！這題目出得太沒挑戰性了，對我來說是張飛吃豆芽小菜一碟。老師叫到了劉子瑜，三組人員終于松了一口氣，班長嘛，肯定會。誰知劉子瑜偏偏這題不會，我幸災樂禍，扣分！扣分！
輪到四組了，題目鳥鳴山更幽”上一句是什么？這一下可把我們給難住了，四組人員一個個埋著頭，盡量減少自己存在感，讓老師選不到他，可他們還是逃不過老師的法眼，第一個叫到的就是劉姬鵬，他臉漲得通紅，仿佛被火燒過一般，等了許久，仍是搟面杖吹火一竅不通。
后面的.比賽更為激烈，我組在周祖業的帶領下力挽狂瀾，三組也不甘示弱，如同火箭一般直沖云霄。經過激烈的角逐后，我組和三組并列第一，一組第三，四組第三。
這場比賽我明白了自己的詩詞積累才是九牛一毛，才是大海中的一滴水，學習是無止境的！
詩詞大會作文 篇2
這周三，我們班詩詞大會第二場如期而至。
“丁零零！丁零零！”上課鈴打響了，同學們紛紛回到了座位上，等待著詩詞大會的開始。
本次大會的主持人——羅馨怡走上了講臺慷慨致詞，并請本次詩詞大會的九位參賽選手上臺自我介紹。
本場參賽的九位選手個個都飽讀詩書、學富五車，他們分別是：李婕、陸悅然、紀佚中、徐震華、汪舜瑤、楊攻籌、張紫嫣、陸沛瑤、方育航，他們每個人的眼中都閃爍著自信和堅定的光芒。
所以這場比賽定會十分激烈，同學們都期待著。
第一關：抽背古詩。其他八位同學都順利背出了所抽古詩，只有徐震華同學一人抱憾離場。
到了第二關，剩下的八位同學每人要回答一道問答題和一道選擇題。
這一關可真難啊！看！楊攻籌同學拿到了題目后左思右想，抓耳撓腮，可還是百思不得其解。
在這一關被淘汰的選手不計其數。
別擔心，被淘汰的選手還有機會，下面進行復活賽——腦洞大開。
在這一關里，陸悅然、徐震華、陸沛瑤三名同學“腦洞大開”，突破自我，終于拿到通向最后一關——詩詞接龍的入場券。
詩詞接龍開始了，臺下的.觀眾屏息凝聲，靜待本期擂主的誕生。
此次接龍的主題是我們的家鄉——池州，每人要背出一首關于池州的詩。大家積極思考，神采飛揚，關于池州的佳句一句又一句的從三位選手的口里蹦出。
徐震華被淘汰了……
陸沛瑤被淘汰了……
終于，本場的冠軍誕生了，她就是——陸！悅！然！隨后陸悅然發表了自己的獲獎感言，就此，本次詩詞大會圓滿落幕！
詩詞大會激發了同學們學習古詩詞的興趣，期待下一場的精彩！
詩詞大會作文 篇3
上周星期五，得知我們班要準備舉行詩詞朗誦大會的消息后，同學們心情都特別激動，我也高興的一蹦三尺高，好像要把天花板撞開一樣。
到了錄播的當天，老師說要帶我們去錄播教室，有的同學手腳不禁動了起來，也有的同學信心十足，大步走向錄播教室，坐在錄播教室的凳子上，充滿期待的表情看向老師。
錄播開始了，我看到同學們一個個都氣勢滿滿的走向錄播講臺，終于要開始朗讀了，第一位朗讀的是袁思雨同學，她朗誦的是《芙蓉樓送辛漸》，接著是其他的同學。我在臺下的時候，內心非常激動。快到我了，我看到講臺上的五個大字：金星電視臺，不禁想起了電視上其他主持人朗誦詩詞一樣的'場景，令我不再緊張。
終于輪到我了，我上臺之后并沒有那么緊張，我自然的朗誦起了我要朗誦的詩《示兒》，朗誦中我的腦子里浮現出老師強調的話：朗讀要慢一點，要抑揚頓挫，配合動作效果會更生動。讀完后，我不緊不慢的走回了我的座位，心情非常愉悅。
下課了，同學們都七嘴八舌的談論起來，我們在教學樓前合影留念了，我們照完相就回到了教室里。
這次詩詞朗誦大會，使我留下了深刻的印象，這終究是一個難忘的詩詞朗誦大會。
詩詞大會作文 篇4
星期五的俱樂部課程上，史老師給我們開了一次班級詩詞大會。詩詞大會的規則是：每答對一道題，就給那個答對題的人所在的小組加一分，這堂課結束以后，得分最高的大組每人獎勵一塊芒果糖。你可別小看這塊芒果糖糧，它可是嚴恩宇從韓國帶回來的！
這場詩詞大會挑戰了我們的'舉手速度。比方說有一種史老師的出題方法是這樣的：史老師會先告訴我們一句古詩，讓你說出它的前一句詩，或者是后面一句詩。有一道題就是這樣的：史老師告訴我們“為有暗香來”。我聽到這句詩，馬上就想到王安石寫的《梅花》這首詩，所以我就飛快地舉起手來。史老師左看看，右看看，好像在猶豫到底請誰。這時我的心怦怦地跳個不停，心里還在祈禱：史老師，請我吧！果然，史老師請了我。我一下子激動不已，差點就忘了我要說什么了！但是，我又立馬想起來了，就迅速站了起來，快速而又響亮地說：“遙知不是雪！”史老師說我答對了，就給我們大組加了一分。
詩詞大會還挑戰了我們的課外知識。九個格子里各有一個字，我們要從里面任選幾個字，組成一句詩句。當時，我們想來想去想不出來，我就看到了沈梓芮和周梓琰舉起手來。史老師就先請了沈梓芮，沈梓芮說：“白日依山盡。”史老師說：“白、日、山都沒有啊。”史老師說沈梓芮的回答是錯誤的。史老師就又請了周梓琰，周梓琰說：“商女不知亡國恨。”史老師看了看那個九宮格，這句詩的所有字都確實是九宮格里有的，史老師就說周梓琰答對了，又給我們大組加了一分。周梓琰告訴我們，她媽媽加了“青欖家長地帶”這個公眾號，知道了這句詩。我心里想：周梓琰的課外知識真豐富，我要向她學習！
最后，我們大組得分最高，我們大組每個小朋友都拿到了一塊芒果糖。我覺得我們大組能在這么有挑戰性的詩詞大會上取勝，真是太棒了！
詩詞大會作文 篇5
公園20xx年12月8號，龍口市龍礦學校五年級二班迎來了一場詩詞朗誦大會，朗誦大會非常的精彩，讓我們終生難忘。因為我要上金星電視臺了！
兩位主持人上場了，精彩的好戲上演了，首先上場的是山有復蘇組合，她們呤誦的是《春江花月夜》，歌聲非常美妙，令我們陶醉，節奏也很好。
然后是毛澤東的詩詞，他們朗誦的非常好，而目特別的有氣勢，最后一位選手是一位非常特別的選手，他就是我們班的徐皓祥，徐老師他朗誦的是毛澤東的《詠哇》，我記的在要舉行朗誦大會的前一天：老師說：“以前他們上一班學生讓我朗誦，我都沒有賞臉，這一次我就好好和你們一起玩玩！”我們和老師就這樣愉快的決定了，可是，我一想：老師上臺上朗誦會不會把我們都比下去，老師可是非常厲害的，我把我們心理想的都說出來，老師說“不會的`這又不是比賽，”只是把自己最好的水平和洪荒之力，機會好好展示出來。讓他們看看我們五年級二班有多強！
最后是古詩，我選的（芙蓉樓送辛漸）作者是唐代的王昌嶺朗誦的一樣，當我要換一首古詩的時候，我們的組長說你怎么這么弱讓你換你就換呀！你比她朗誦的好，老師會讓你換嗎？好！我不換了，我以后要好好練習，勤學苦練讓老師看到我的努力，讓小袁同學感到害怕！我上臺了，有那么一秒非常的漫長，我一秒鐘有一千個想法有一千心情，我想會不會上臺忘詞忘我要朗誦什么……，忘記作者是誰，忘記我要說什么，忘記我要做什么……我的心情是緊張的，忐忑不安的，流汗成河，這是我的一千種想法。和一千種心情，我的小心臟差點跳了出來。
詩詞大會結束了、詩詞給我們五年級二班珍貴的回憶把這一短視頻放在二十年后的同學會上，我們都會看到我們當時朗誦的怎么樣，我想快快長大到三十，到時看看我們二十年后的同學會是怎樣的！
詩詞大會作文 篇6
今天，上語文課的時候，老師走進教室說：我們今天要開詩詞大會！教室里傳來一陣歡呼。老師接著又說：我們要來計分，答對加分，答錯扣分。我心里暗想：糟了，如果我答錯了，不就要拉小組后腿了嗎？硬著頭皮上吧！
時間不等人，激動人心的時候開始了，老師出題了：第一局，上句接下句。大家都豎起耳朵認真聽，老師問：葡萄美酒夜光杯的下句是什么？話音剛落，一個小朋友馬上舉起手來搶答：萬里長征人未還。剛說完，教室里一陣哄堂大笑，我想了想，舉起手說：欲飲琵琶馬上催。老師聽了，豎起大拇指說：真棒，加一分。下一題，故人西辭黃鶴樓教室里傳來的掌聲此起彼伏，接連不斷。慢慢地，我越來越投入，覺得心里的自卑慢慢被自信打敗了，我和大家爭先恐后地舉手發言，每個小組得分不斷刷新。我們的詩詞大會越來越激烈，時間也過得很快，轉瞬即逝，叮叮叮，叮叮叮！下課鈴聲響了，大家還沉迷在詩詞大會里呢。我算了算，我的得分呀，有50多分呢！
詩詞是中國的`傳統文化，是中華民族的文化精髓。雖然詩詞大會很快就結束了，但是通過詩詞大會，我們學習并復習了不少古詩，通過詩人的眼睛領略當時的人物、景色和社會精神，領會詩人們熱愛人民，熱愛生命，熱愛大自然的精神。
記一次詩詞比賽
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，彭老師面帶微笑走進了教室，別出心裁地說：今天這堂課我們來舉辦一場詩詞大會。同學們聽了歡呼雀躍起來。
比賽開始了，我的心怦怦地跳了起來，彭老師沉思了一會問：萬里長征人未還的上一句是什么？話音剛落，我的大腦就像千里馬似的飛快地轉了起來。啊，有了，我急忙跳到了椅子上大叫道一，是秦時明月漢時關！沒錯就是這句。
請聽第二題：江橫玉系腰的上一句是什么？啊，有這句古詩嗎？我怎么不知道呢？我自言自語。我看了看我們的組員，他們也無奈地看著我。
請聽第三題：報得三春暉的上一句是什么？我想：這句古詩好耳熟，可我怎么就是想不起來呢？只能發靠其他組員了。是誰寸草心！沒錯，加分！老師激動地說道。
眨眼間比賽結束了，老師把所有小組的分數都統計了出來，太好了，我們小組是第四名，這真是個激烈而有意義的比賽啊！
詩詞大會作文 篇7
星期五的夜晚，一陣陣古詩詞的誦讀聲從天門市體育館的茶和天下廳中傳出，原來是幸運星的小記者們在這里舉行茶和天下、曲水流觴的主題詩會。
我踏進大門，發現在大廳里不僅有幸運星的小記者、家長和老師，還有報社、電視臺的記者以及天門著名的作家、詩人，場面十分熱鬧。
雖然天氣無比炎熱，但我們卻抱著激動、興奮的心情交談著這次詩會的場面。
張老師清了清嗓子，所有的人都安靜了下來。張老師先一一介紹了四位評委老師，并讓每一位老師送給我們一句話。著名詩人熊衍東老師將杜甫的著名詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小”送給了我們。著名作家龔小梅老師送給我們的則是“少壯不努力，老大徒傷悲”，并告訴我們要認真學習。天門市作協副主席龔春霞老師把“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”送給我們。
隨后，我們站起來齊聲背誦了陸羽的《六羨歌》，在詩句中，我們仿佛看到了陸羽不羨高官厚祿，只為完成《茶經》而游歷天下的身影。
緊接著，熊老師和龔老師現場賦詩，在他們將激情彭拜的詩句中，我感受到了曲水流觴的意境，
終于，激動人心的時刻來了！張老師宣布：曲水流觴正式開始！或許很多人并不知道曲水流觴的意義。其實，曲水流觴是中國古代一種廣為流傳的習俗，人們在春日聚在一起一邊飲酒一邊欣賞著大自然的美景，后來發展成為文人墨客詩酒唱酬的一種雅事。人們坐在河流的兩旁，把酒杯放在河流中讓它隨水漂去，停在誰的面前，誰就作詩一首。今天的活動雖然我們是以茶代酒，也缺乏古人出口成章的好文采，但這絲毫不影響我們的熱情。有兩位同學朗誦了著名的《蘭亭集序》來呼應今天活動的主題，有幾位優雅的姐姐穿著古典的服裝，演奏古琴來助興。本以為總會有一只載著茶杯的小船會停在我的面前，好讓我也來表演一番，感受一下古人的樂趣，可惜小船隨水流走，讓我不禁有些失望。
曲水流觴結束后，又有一個新的考驗等著大家，那就是飛花令。老師指定了“江河湖海水”這五個字。每一位同學都要說出一句這五個字中任意一個的古詩詞。話筒傳到了我的手里，我大聲地念出了準備已久的詩句，孟浩然《渡浙江問舟中人》中的`一句話“潮落江平未有風，扁舟共濟與君同。”
飛花令圓滿地結束了，場內的氣氛變得熱烈起來，因為最后一個，也是最激動人心的環節——搶答開始了。
每一個問題一提出，有的同學就自信滿滿地抬起頭，似乎只等老師一聲令下就要立刻舉起手來；有的眉頭緊皺，絞盡腦汁思考著答案；有的看到自己不會的問題后，無可奈何地聳了聳肩，不甘心地等著別人來回答。大家都全身心地投入到這次活動中，每一個問題都會有許多同學舉手，最后也只有一位同學的答案出錯。可見我們都是多么熱愛古詩詞啊！
活動的最后，書法班的同學們揮毫潑墨，寫出了一幅幅精彩的書法作品。所有的老師、嘉賓、同學們和這些作品一起合影留念，將這美好的時刻定格在我們心中。
這一次的詩詞大會讓我學到了曲水流觴的古代文化，體會到了古詩詞的美妙，讓我受益匪淺。
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