精選詩(shī)詞大會(huì)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的詩(shī)詞大會(huì)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇1
我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了五年級(jí)二班的“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦”——詩(shī)詞朗誦大會(huì)!
自從老師宣布此項(xiàng)活動(dòng)起,我就開始在家里苦練。
早上起床穿衣服時(shí)不自覺(jué)的就念了起來(lái);吃飯時(shí)腦子里遐想著會(huì)是什么樣的場(chǎng)景;晚上回家時(shí)拿著書在上面標(biāo)標(biāo)寫寫,站在鏡子前朗誦。
終于,那一天來(lái)到了。說(shuō)實(shí)在的,我的心里就像“十五個(gè)水桶打水——七上八下”。
老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了錄播教室。一路上,小鳥和風(fēng)兒為我們歌唱;松樹和冬青向我們揮舞著手臂招手;紅領(lǐng)巾在我們的胸前歡快地跳舞。
錄播教室里既明亮又寬敞。“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦”詩(shī)詞朗誦大會(huì)在我們的.掌聲中開始了。首先,在主持人的帶領(lǐng)下,我們的口號(hào):“愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦,讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生,一個(gè)都不少!”
接著,“山有扶蘇”組合登場(chǎng)了。她們吟誦一首美妙的長(zhǎng)詩(shī);春江花月夜。在動(dòng)聽的配樂(lè)中,她們開始了吟誦,表演結(jié)束了,我們也都陶醉了。
然后又是“毛澤東詩(shī)詞朗誦”。沁園春·雪、水調(diào)歌頭·游泳、人民解放軍占領(lǐng)南京、七侓·長(zhǎng)征、卜算子·詠梅、詠蛙。這些詩(shī)詞都讓我們感受到了詩(shī)人毛澤東那偉人的胸懷。
接下來(lái)是同學(xué)們的個(gè)人表演,大家都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。到我的時(shí)候,我在臺(tái)下默默的緊張,終于我說(shuō)服了自己,帶著自信的笑容走上了講臺(tái),朗誦完畢后依然步履從容地走下了講臺(tái),下臺(tái)了,我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗,但我還是完成了朗誦。
這次別開生面的詩(shī)詞朗誦大會(huì)使我克服了害羞,變得更自信了。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇2
周二,任老師終于公布了詩(shī)詞大會(huì)的時(shí)間,我興奮極了,這可是我們班的大事,一年一度,夢(mèng)寐以求。消息剛一發(fā)布,我就迅速拿出抄寫詩(shī)詞的本子來(lái)復(fù)習(xí),“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”……
“和,幫個(gè)忙好嗎?”峻慌里慌張地跑過(guò)來(lái)說(shuō),“你和毅在詩(shī)詞大會(huì)上演兩個(gè)小品。”我猶豫了一下,他好像看出了我的心思,馬上說(shuō):“沒(méi)事兒,你還可以參賽。”聽他這樣說(shuō),我便爽快地答應(yīng)了。
詩(shī)詞大會(huì)開始了,我信心百倍,因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備,和爸爸一起把這學(xué)期詩(shī)詞都背的“滾瓜爛熟”。但當(dāng)我看到9個(gè)人中只有2人通過(guò)時(shí),還是有些擔(dān)心,天外有天啊。輪到我了,由于緊張,把“故園東望路漫漫”中的“故園”說(shuō)成了“路遙”,慘遭淘汰,真是學(xué)藝不精啊。
但我沒(méi)有放棄,伺機(jī)反撲。在復(fù)活賽這個(gè)環(huán)節(jié),憑借一句“平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧”滿血復(fù)活,闖進(jìn)八強(qiáng)。
關(guān)于“春”的飛花令更加激烈,我想了好多:“春花秋月何時(shí)了”“春風(fēng)又綠江南岸”“春來(lái)江水綠如藍(lán)”,但一一被前面的同學(xué)搶去了,輪到我時(shí),啞口無(wú)言了,無(wú)奈止步八強(qiáng)。
最后進(jìn)行團(tuán)體賽,我們組的珩眼疾口快,看圖猜詞一語(yǔ)中的',為我們小組獲得團(tuán)隊(duì)賽的資格,團(tuán)隊(duì)賽的飛花令我如魚得水,一人連下五城,答對(duì)了五句詩(shī)。為我們組最終奪冠鋪平了道路,立下汗馬功勞。
詩(shī)詞大會(huì)結(jié)束了,我想舉行詩(shī)詞大會(huì)的意義,就是鼓勵(lì)我們誦讀經(jīng)典。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,所以我還要努力背誦唐詩(shī)宋詞,不僅為明年的詩(shī)詞大會(huì),也為豐富自己。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇3
今年中秋節(jié)的晚上,我原本計(jì)劃和爸爸、媽媽一起去走月亮。在柔美的月光下,看看披著薄紗的遠(yuǎn)山,聽聽樹叢里的蟲鳴,感受風(fēng)拂過(guò)臉龐的愉悅,那該有多愜意!可是,宜賓的天公偏偏不作美,月亮始終沒(méi)有出現(xiàn)在天空中,真讓人掃興呀!
望著茫茫的夜空,我的心失落極了,就連甜甜的月餅嚼在嘴里也索然無(wú)味。突然,我的腦袋里一下子冒出一個(gè)念頭:如果不能走月亮,那么,我們不如來(lái)場(chǎng)“中秋賽詩(shī)會(huì)”吧!我立刻興致勃勃地把這個(gè)主意告訴了老爸老媽,他倆舉雙手雙腳贊成。
媽媽自告奮勇,定下了規(guī)則:每人必須背出一首帶“月”字的古詩(shī)詞,思考時(shí)間為10秒,過(guò)時(shí)自動(dòng)淘汰,堅(jiān)持到最后為優(yōu)勝者。媽媽話音剛落,我和老爸就異口同聲道:“ok,沒(méi)問(wèn)題!”
比賽正式開始了。爸爸一馬當(dāng)先,手舞足蹈地背誦起來(lái):“海上生明月,天涯共此時(shí)……”背完后,還得意地向我抬了抬下巴,我和媽媽立刻為他鼓掌歡迎。緊接著,媽媽又站起來(lái),聲情并茂地背誦起《鳥鳴澗》來(lái):“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。”我和爸爸對(duì)視了一眼,歡呼起來(lái):“哇塞,太棒了!”媽媽得意地坐下了。接著,我也不甘示弱,“嗖”地一下從沙發(fā)上跳起來(lái),走到中間,搖頭晃腦地背起“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤……”就這樣,我們?nèi)齻(gè)人都使出了自己的渾身解數(shù),絕不向失敗看齊!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,這場(chǎng)比賽還是沒(méi)有分出勝負(fù)。這時(shí),我偷偷地瞄了爸爸一眼,只見他皺著眉頭,嘴唇緊閉,一個(gè)字也吐不出。呵呵,老爸肯定在冥思苦想吧!再看看老媽,她憋紅了臉,噘著嘴,在客廳里走來(lái)走去。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,心里不禁沾沾自喜,看來(lái)是該我大顯身手的時(shí)候了!我得意洋洋地站起來(lái),清了清嗓子,娓娓動(dòng)聽地背誦起我的拿手好戲--《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”
背完后,我輕輕地吐了一口氣,還沒(méi)等我坐下,就聽見一陣“啪啪啪”的掌聲。媽媽走到身邊,拍了拍我的肩膀:“梓蕓,你是今天的勝利者!表現(xiàn)不錯(cuò)喲!”爸爸樂(lè)呵呵地彈了彈我的腦門:“好,好,真不愧是我的女兒啊!”說(shuō)完,還情不自禁地唱起來(lái):“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間……”我和媽媽被歌聲感染了,也放聲高歌起來(lái)。這悠揚(yáng)的.歌聲仿佛傳遍了整個(gè)酒店,傳向了夜空中,傳到了月球上。我不禁抬頭向天上望去,雖然天空中看不見皎潔的月亮,但我似乎看到嫦娥姐姐正在對(duì)我微笑呢!
今年的中秋節(jié)沒(méi)有看到又大又圓的月亮,沒(méi)有如課文中那樣美美地走一次月亮,但是,我們一家三口卻進(jìn)行了有趣的中秋賽詩(shī)會(huì)!它既豐富了我們的古詩(shī)積累,也提高了我自身的品德修養(yǎng),還給我們帶來(lái)了無(wú)限的收獲!
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇4
我盼啊盼,終于盼到今天了,因?yàn)榻裉焓俏覀儼嗟牡谝粚迷?shī)詞大會(huì)。
比賽的規(guī)則是:一共分三輪,第一輪是搶答題,要從九宮格和十二宮格里找出五言詩(shī)和七言詩(shī),搶到并答對(duì)就可以得一分,小得到五分的就進(jìn)入下一輪的.必答題,答對(duì)一題就算一分,最后看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多,前三名就進(jìn)入下一輪的飛花令。
比賽開始了,朱光軒連續(xù)5道題答對(duì),率先獲得下一輪的資格。之后,王鵬翔和黃沐然也獲得下一輪的資格,我也不甘示弱。然后,包嘉琦連續(xù)答對(duì)四題,就差一題了。下一題,包嘉琦說(shuō)的是舉頭望明月,可是正確的答案是舉杯邀明月,“錯(cuò)!”老師說(shuō)。“我知道,我知道!”鄧琳曉說(shuō),“是舉杯邀明月。”“對(duì)!”老師說(shuō)。后來(lái),鄧琳曉又連續(xù)答對(duì)幾道,進(jìn)入了下一輪。
第二輪開始了,我們每一題都答對(duì)了。接著,又是幾道搶答題,因?yàn)槲液屯貔i翔手速太慢了,所以遺憾離場(chǎng)。
第三輪是決勝局:飛花令。陳老師說(shuō):“我們今天飛花令的主題是花。”一聽到花,我心想:哎呀,這個(gè)太多了。黃沐然先說(shuō):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”該朱光軒了,他卡殼了,“倒計(jì)時(shí)10、9、8、7……時(shí)間到。”陳老師說(shuō)。朱光軒遺憾離場(chǎng)。鄧琳曉也一下子蒙了。最后,黃沐然又說(shuō)了好幾個(gè)與花有關(guān)的詩(shī)句,成為本場(chǎng)的擂主。
雖然我這次沒(méi)有獲得擂主,但是收獲了許多知識(shí)。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇5
這是一場(chǎng)與數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)合的詩(shī)詞大會(huì)。為什么這么說(shuō)呢?別急,且聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)—
在“看圖說(shuō)詩(shī)句”環(huán)節(jié)過(guò)后,來(lái)到選擇題環(huán)節(jié)。將A4紙四等分,寫上“A、B、C、D”,就成了簡(jiǎn)易答題板。之后,每組選出一個(gè)數(shù)字,它們的和除以8,得到的余數(shù)是多少,就從第幾組開始。
我們組的成員個(gè)個(gè)躍躍欲試。每道題經(jīng)過(guò)討論確定答案,再出示。比如“莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君”中的“君”字指高適還是董大這題,組員們都說(shuō)“應(yīng)該是指董大,因?yàn)樵?shī)的題目說(shuō)的就是《別董大》。”這樣,不僅大大提高了我們組答題的速度,還幫助我們拿到了選擇題的.所有分?jǐn)?shù)。
最令我們驚心動(dòng)魄的,要數(shù)“風(fēng)險(xiǎn)題”環(huán)節(jié),看九宮格寫詩(shī)句。第一題,“嗯……白發(fā)三千……“哎呀,沒(méi)有“丈”!趕緊掉轉(zhuǎn)風(fēng)向……哦,原來(lái)是“飛流直下三千尺”啊,我可差點(diǎn)就被它迷惑了。接著,第二題我也答對(duì)了。
這兩題都十分重要,為我們組的勝利奠定了基礎(chǔ),最終拿下第一名!耶!我們擊掌歡呼,都很開心。
別看這是一場(chǎng)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,可它也包含了不少數(shù)學(xué)知識(shí),比如計(jì)算分?jǐn)?shù)、決定順序,甚至是選分選題,也要用到推理知識(shí)。看來(lái),不僅語(yǔ)文要學(xué)好,數(shù)學(xué)也不能放松呀!
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇6
國(guó)慶節(jié)地前一天,我們幸運(yùn)星小記者在體育館舉行了一場(chǎng)別開生面的詩(shī)詞大會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮無(wú)比,躍躍欲試,希望在詩(shī)詞大會(huì)上展示自己的文學(xué)才華。
詩(shī)詞大會(huì)主要分為兩大類型: 一是朗誦,二是書法。張老師是主持人,我發(fā)現(xiàn)在舉行詩(shī)詞大會(huì)時(shí),還有熱心的老爺爺為我們提供茶水。
第一個(gè)節(jié)目是大合唱——《我和我的`祖國(guó)》。我和徐宇鑫、方梓萌作為領(lǐng)唱隊(duì)員。音樂(lè)開始之前,我心里七上八下,忐忑不安,一步一步地走上臺(tái)。這時(shí),耳邊響起了優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,我拿著話筒大聲唱了起來(lái)。同學(xué)們隨著歡快的節(jié)奏揮舞著早己準(zhǔn)備好的五星紅旗,頓時(shí),一大股“紅流”上下起伏。在一旁的老師、家長(zhǎng)們也為我們歡呼、鼓掌。
合唱結(jié)束后,同學(xué)們興高采烈地圍成了一個(gè)大圓。中間有一個(gè)“茶”字形曲水池。大家靜靜地坐下,拿著詩(shī)詞稿紙,準(zhǔn)備在下一個(gè)節(jié)目《毛澤東詩(shī)詞》朗讀中展現(xiàn)風(fēng)采。扭身一望,在我們舞臺(tái)的后方坐著一排評(píng)委,有作家協(xié)會(huì)的作家、教育局的領(lǐng)導(dǎo),還有作文輔導(dǎo)班的老師。
比賽開始了。我們沿著順時(shí)針?lè)较颍(gè)兒選出選手,進(jìn)行比拼。一位同學(xué)站了起來(lái),朗誦了一首《七律·長(zhǎng)征》,他的聲音鏗鏘有力,清晰洪亮,評(píng)委對(duì)他投去贊許的目光。這時(shí),又一個(gè)同學(xué)站起來(lái),朗誦了一首《清平樂(lè)·六盤山》……朗誦結(jié)束了,評(píng)委對(duì)選手一一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
最后,詩(shī)詞大會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)讓我感受到了中華文化的博大精深。
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