寫景文章閱讀答題技巧

時間：2022-11-24 01:32:06 文章我要投稿

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寫景文章閱讀答題技巧

　　明白了寫景抒情散文的寫作特點，就能很好地把握住作者所抒發的情感(中心思想)，情感把握住了，任它什么題也都跳不出你的手心了。下面就有陽光網小編為大家整理寫景文章閱讀答題技巧的相關范文，希望對大家有幫助。

寫景文章閱讀答題技巧

　　寫景文章閱讀答題技巧篇(一)

　　寫景，也就是描寫景物，通過作者有條理的描寫，讓我們看到一幅優美的風景畫。

　　閱讀此類文章要注意：

　　1、了解寫景文章的類別

　　寫景的文章一般有以下三類：一類是游記，寫的是在游覽過程中所見的景物，如課文《記金華

　　的雙龍洞》;一類是描寫生活中所見到的自然景象，(風、雨、雷、雪、霧等)如課文《火燒云》、《第一場雪》;一類是寫人們生活處所周圍的景，如課文《鳥的天堂》。我們如果了解了寫景文章的類別，閱讀中就可以根據不同的特點，采取不同的閱讀方法。

　　2、明確寫景的描寫順序

　　寫景必須按照一定的觀察順序來寫，因此明確了作者的'描寫順序對理解全文內容有相當大的幫

　　助。寫景文章一般有這樣的幾種順序：

　　①按空間順序寫。如從上到下或從下到上，從左到右或從右到左，從遠到近或從近到遠，從四周到中間或從中間到四周。如《黃果樹聽瀑》就是按從遠到近的順序來寫的。

　　②按觀察的先后順序寫。這類文章一般是以參觀游覽的行進順序落筆寫景，條理清楚。如《記金華的雙龍洞》是按照出金華、羅甸、入山、洞口、外洞、孔隙、內洞、出洞的順序寫的。

　　③按時間推移的順序寫。即描寫不同時間景物的變化。如《火燒云》一文是按照火燒云從上來到下去這一段時間里火燒云從形狀到顏色的千變萬化的情況寫的。④按景物的不同類別來寫。如《美麗的小興安嶺》第3自然段，就分別寫了小興安嶺夏天里樹木、霧、陽光、草地等景物，層次分明。

　　3、理解寫景文章的層次

　　寫景文章在結構上一般有這樣三種：

　　①總分結構。這種結構的表現形式或先總后分，或先分后總，或先總后分再總。如《桂林山水》就是現總的贊美桂林山水，再用兩個自然段分寫桂林的山和水，最后又總起來說桂林山水。

　　②移位換景的結構。就是按照觀察點的轉移來寫。觀察點的移動，必然引起景物的變化，或者是隨著游覽順序安排層次，這時，文中一般都有明顯的“提示語”，告訴你作者走動了，筆下的景變了，如《七月的天山》第二自然段開頭“進入天山……”第三自然段開頭“再往里走……”第四自然段開頭“走進天山深處……”或者是觀察點移動，把景物的不同方面并列鋪開來寫，如《林海》的第5自然段就分別寫了“嶺、林、花、聯想木材、聯想興安”。

　　③按時間的推移來安排文章的結構。如《觀潮》一文就是按潮來之前、潮來之時、潮過之后的順序安排材料。

　　4、抓景物特征

　　作者如何觀察景物?不同的景物在形狀、色彩、光澤、聲響......在不同的時間、不同地點的顯著特點。抓住景物的特點，可以在讀者的腦海里留下一個清晰的印象。

　　5、體現寫景文的思想感情

　　無論是哪類寫景的文章，都不是單純的為寫景而寫景，而是借助對景物的描寫，通過比喻、夸張、排比、擬人等手法來抒發自己的思想感情，或對大自然的贊美，或對生活的熱愛，或對祖國秀麗山川的贊嘆，感染讀者，文章字里行間所流露的作者的思想感情往往就是這篇文章的中心。借景抒情，景中寓情，是我們閱讀寫景文章應把握的重點。

　　6、品味語言的精妙

　　寫景文章的特點是講究遣詞造句，多使用比喻、排比、擬人等修辭手法，力求形象、逼真地表現客觀景物。閱讀時要認真體會語言，看看是怎樣準確運用詞語和各種手法來表現警務特點的。

　　寫景文章閱讀答題技巧篇(二)

　　幾種題型答題格式：

　　1、記敘文詳寫材料的作用：因為這些材料能突出文章“ ”這一中心，所以詳寫。

　　2、環境描寫的作用：A渲染了的氣氛、B刻畫(烘托)人物性格;C推動情節的發展。

　　3、抒情、議論的作用：突出文章“ ”這一中心，起到畫龍點睛的作用。

　　4、象征的作用：通過象征表現感情。

　　5、烘托的作用：烘托人物的性格。

　　6、對比的作用：通過對比，突出強調了

　　7、托物言志的作用：通過 (具體事物)來表達作者的思想感情。

　　4、提取要點并整合要點技巧

　　(1)提取要點的方法：

　　直接從段落中找出中心句(A第一句 B最后一句 C詳寫句 D自己概括)

　　(2)整合要點的技巧：

　　敘事文概括方法：什么人(物)+怎樣做+什么事

　　示例：一句話新聞

　　抒情散文概括方法：什么物具有什么特點，給人什么感受。

　　一、散文的分類(散文的概念)

　　敘事散文：以寫人記事為中心，表現人物的特點或品質(或闡明事情蘊含的道理)，抒發作者的.思想感情。

　　抒情散文：以寫景狀物為主，表現事物所具有的象征意義，抒發作者的思想感情。

　　二、散文閱讀應分幾步?(閱讀程序)

　　一讀----整體感知：①了解主要內容;②歸納中心意思; ③ 分析題目含義。---用一句話概括中心。

　　二理----理清思路：一抓抒情議論句;二抓過渡句;三抓每層每段中心句。-----用鉛筆作好標志。

　　三扣----找答題區域-----畫出相關處。

　　四述----整合答案： ①提煉組合：有的答案隱含于文中，須提煉;有的答案分散在各處，須組合。 ②組織歸納：圍繞要點，句子通順，言簡意賅。----先打草稿再修改然后謄寫。

　　三、散文閱讀題是怎樣出的?

　　(1) 整體感知題(體會作者的態度、觀點、感情);

　　(2) 理解詞語在文中的含義;

　　(3) 理解文中重要句子的深刻含義和作用

　　(4)提取并整合文章的內容要點;

　　(5)開放題

　　四、散文閱讀題的解答有哪些技巧?

　　1、整體感知題解答技巧

　　(1)通讀全文，概括中心

　　①了解主要內容;②歸納中心意思; ③ 分析題目含義

　　(2)找出中心句或自己概括中心

　　(3)注意語言表達的規范性

　　2、詞語在文中的含義解答技巧

　　分析詞語常見題型:

　　1.詞語在特定語境中的含義(語境義)

　　2.代詞指代的內容

　　3.詞語可否省略,調換,是否矛盾

　　4.動詞,形容詞的作用

　　5.加點詞語的思想感情.

　　代詞的指代作用

　　代詞有:這,這些,那,那些,之,此,它,如此及具體一些內容的指代.代詞一般代人,事,物.

　　尋找方法:通常到前文去找,偶爾也在后文,有近及遠.代詞指代內容原文都有,一般可以抄原句,但有時要篩選概括.

　　提示:得出結果后采用替換法(代入法)看是否符合文意.

　　分析詞語可否省略,調換,不矛盾

　　分析步驟:

　　1.判斷:一般情況都是不能省略,調換,不矛盾.

　　2.分析詞語含義.

　　3.分析用原詞時句子的意思,省略或換詞時句子會變成什么意思,不符合實際.

　　4.結論:因此,原詞搭配恰當,不能省略,調換,不矛盾.

　　寫景文章閱讀答題技巧篇(三)

　　縱觀這幾年的高考，寫景抒情散文一直是必考題，且分值都在22分，然而很多同學在此題上得分都不多，對答這類題感到困難。究其原因是同學們不會欣賞寫景抒情散文，把握不住作者所抒發的感情，也就是文章的主旨。

　　其實，明白了寫景抒情散文的寫作特點，就能很好地把握住作者所抒發的情感(中心思想)，情感把握住了，任它什么題也都跳不出你的手心了。

　　任何文學作品都是抒發作者感情的。散文也不例外。散文又可以細分為敘事散文、抒情散文和哲理散文三類。敘事散文通過平淡的語言、人物的描寫、故事的敘述來表達作者的情感，如老舍的《我的母親》巴金的《憶蕭珊》等，抒情散文通過對景物的描寫、象征暗示來抒發情感，如茅盾的《白楊禮贊》朱自清的《荷塘月色》，哲理散文是將議論文和散文拼在一起的一個混血兒，通過二者的結合，闡述人生哲理。

　　高考散文選什么題，這可是個大問題。

　　古代散文不能選了，前面已出過。

　　現當代敘事散文主旨又太白了(主旨明白并非不好，寫出感人的敘事散文非大家不可，讀讀韓愈的《祭十二郎文》。歸有光的《項脊軒志》老舍的《我的母親》巴金的《憶蕭珊》等，你就可以領略這類散文的無窮魅力。然而這如果沒有真事真情做基石，沒有高超的無技巧的技巧的支持，一般文人是寫不出來的，即或大家也是如此，朱自清的《背影》遠勝于《荷塘月色》就是實例)。

　　哲理散文的哲理也很容易被小考生們抓住。一篇文章被考生抓住了牛鼻子那還了得，那題不就迎刃而解了嗎?怎么還能把大多數考生考倒，違背了高考是選拔考試的原則，所以出題的專家們，就不約而同地戀愛上了寫景抒情散文。不過專家們又是仁慈的，知道小考生們長期“兩耳不聞窗外事”所以選的寫景抒情又含有大量敘事成分。這比那些純粹的寫景抒情散文理解起來又容易多了。

　　寫景抒情散文的主旨往往是含蓄的，然而決不是沒有的`。我們只要掌握住它制造煙幕彈的常用方法，就能很輕松地抓住作者所抒發的情感，把握住文章的主旨，牛鼻子抓住了，你還愁什么?

　　寫景抒情散文遮掩主旨常用的煙幕彈有：

　　1.象征手法的運用。也就是運用物象象征一種精神，一種情感,一種哲理往往題目即象征物;

　　2.話中有話，即潛臺詞.也就是一句話,一個詞,既有表面意思,更有深層相關主旨或其他方面的意思;

　　3.只言片語，含蓄點題。怕讀者不能理解自己的思想感情,往往用隱晦的很少的話含蓄地點題。

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