我的大學經典美文

　　30年前我也是大學生，恢復高考以后第一代的考取大學的大學生。30年過去了，我老在想，我們這一代大學生和你們這一代大學生有些什么區別呢？有一個特點我覺得非常明確，你們這一代人長得比我們這一代人漂亮。第二點就是你們的身材也比我們好。所以說你們的美商比我們這一代人要高，但是你們的智商呢，我覺得未必。

　　智商很難比較，但是有一些表現可以拿來做比較，就是我們這代大學生里面，不知天高地厚、以為老子天下第一的“狂生”特別多，而現在的大學生里面，追捧名人的粉絲特別多。通過這些表現，我覺得我們這一代人的智商可能比你們要略高一點。在我們這一代人里面，各種各樣的名人是用來挑戰的。我記得我們進大學的時候，有個同學只花了六個月的時間上課，就把艾思奇的《辯證唯物主義和歷史唯物主義》從頭到尾逐章地寫了一本批駁的書，而且他的態度是非常好的。其實他的所謂的哲學啟蒙也是艾思奇的那本書教他的，但是他覺得里面也有種種的毛病。其實20世紀80年代我們的眼界和獲得知識的渠道是不如你們的，但是對真實和真相的追求，我覺得我們那一代的大學生，是非常真誠的。

　　非常值得觀察和分析的一個人物就是李敖。我看視頻，李敖到大陸各個高校演講，每到一個高校說一個不知道他說了多少遍的笑話，每次都是下面掌聲如潮，一片歡笑，沒有人稍微為難他一下。如果倒退30年，在我們那個時代是絕對不可能的。任何一個名人在講壇上講話，下面都會有知識的挑戰或者思想的挑戰。

　　很多大學生也講，因為大學學費越來越高，以后工作壓力也越來越大，想尋找一個理想的工作始終是他們身上的一個壓力。大學三年級就開始要到各個單位去實習，大學四年級的時候就忙于出去找工作。我完全能夠理解，其實你們尋找的都是正常的人生，比如你們大學畢業以后，無論是做教師還是到公司當職員，或者當公務員，或者當商人，過各種各樣的社會認可的生活，這都是一樣的生活，這個我完全同意。但是我覺得，現在的大學生，才二十幾歲，是大好青春的時候，在大學這樣一個環境里面，在過同樣的生活之前，你應該有機會想象和嘗試一下不一樣的生活。我覺得你們在大學四年里面，如果能過一種不一樣的生活，那對你們以后的人生會是非常寶貴的財富。

　　剛剛去世的喬布斯，讀的里德學院，是美國最自由的大學，他讀了半年就退學了，但是他的大學生涯沒有結束，他成為一個旁聽生。他為什么要退學呢？他講“我退學是因為我不要去上那些必須去上的積學分的必修課”。他選中的最喜歡的一門課是書法課，那個老師是左派自由知識分子，很奇怪的一個人，而且他的書法課里面培養了一大批奇奇怪怪的人，包括喬布斯。這個老師去世以后，這門課就沒有了。在喬布斯學書法的時候，書法對他未來的就業或者要實現他的一些很具體的人生目標是沒有任何幫助的，但是他就喜歡這門課。沒有想到十年以后，他可以應用書法課里學到的東西，做一些字體設計。我們電腦里有一些很漂亮的字體，都是從喬布斯學習書法開始的。他學習書法，還不僅僅在于他后來可以設計一些字體，在美國的這么多企業家里，他是唯一一個帶有藝術家氣質的。喬布斯受過藝術的訓練，這個書法雖然是拉丁文的書法，但是這和中國書法相似，并不是你把一撇一捺寫好就好了，藝術家考慮的問題是多方位的、全面的問題，要把它協調起來，所以喬布斯在他后來做蘋果電腦的時候，這種思維方法和他同代的做IT的那些企業領袖是完全不一樣的。在大學期間，除了學書法課以外，他還到印度進行靈修，他還是個嬉皮士，這些經歷對喬布斯成為一個不一樣的人非常有幫助。后來他變成一個成功者，進入了一個同樣的生活。

　　如果在這四年大學期間，你們能夠嘗試過一下不一樣的生活，或者你們想象一下不一樣的生活，對你們的人生是非常有幫助的。

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