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學(xué)習(xí)表揚信-學(xué)習(xí)表揚信錦集
表揚信是側(cè)重表揚某人做了什么好事,可以不是表揚對象行為的直接受益者寫的;而感謝信則是直接表達對某人幫助的感謝,一般是感謝對象行為的直接受益者寫的。如何寫一封表揚信呢?如果大家還沒想好怎么寫,那么看看下面內(nèi)容作為參考一下吧!歡迎大家閱讀以下學(xué)習(xí)表揚信錦集這篇文章哦!
學(xué)習(xí)表揚信
關(guān)于黨課學(xué)習(xí)班表揚信1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
本學(xué)期以來,二高黨課學(xué)習(xí)班的同學(xué)們積極參加黨課學(xué)習(xí),模范遵守學(xué)校各項紀律,在校園中起到了先鋒帶頭作用,充分體現(xiàn)出積極向上的高度熱情。
11月21日星期六上午,黨課班的同學(xué)們在百忙的學(xué)習(xí)之余,義務(wù)為學(xué)校餐廳打掃衛(wèi)生。同學(xué)們在餐廳地面撒下洗衣粉,用拖把拖凈,用水沖刷。用于地面水太深,同學(xué)們的'褲腿被水浸濕了,鞋里面也灌滿了水,然而沒有一個同學(xué)退縮不前,沒有一個同學(xué)叫苦叫累。北風(fēng)呼嘯,他們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)的心是火熱的;寒風(fēng)凜冽,擋不住他們義務(wù)奉獻的真情。黨課班的同學(xué)們齊心協(xié)力,為大家提供了一個干凈衛(wèi)生的就餐環(huán)境。
黨課班的這種不怕苦不怕累的精神,值得全體同學(xué)們學(xué)習(xí)。為此,伊川二高黨支部對學(xué)校黨課班的同學(xué)提出表揚,希望全體同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚無私奉獻精神。
伊川二高黨支部(蓋章)
XX年11月22日
最新客服學(xué)習(xí)表揚信2
親愛的客服主任:
您好!
我是兄弟醫(yī)院的導(dǎo)醫(yī)小余。之前在貴醫(yī)院學(xué)習(xí)懇談工作,得到了您和客服部各位同事熱情、友好的接待。在這里說一聲謝謝!期間,主任您很忙,但還是很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。特別是您對我們醫(yī)院客服部同事工作的認可和表揚,讓我覺得您是一位非常謙虛,有親和力的領(lǐng)導(dǎo)。
雖然這次學(xué)習(xí)的時間很短,但是所見,所感讓我學(xué)到了很多。
首先,明顯感覺到的是貴醫(yī)院的工作人員努力營造的良好的就醫(yī)環(huán)境:制作精美的意見簿,隨處可見的健康宣傳畫報和雜志。醫(yī)務(wù)人員的輕聲問語,讓人感覺很溫馨。另外,導(dǎo)醫(yī)還會主動地為候診的患者及家屬送上一杯溫開水,以表達對他們的關(guān)心。還有我們一直在做,但并沒有做到位的提醒患者訂餐的問題,等等這些。都讓我體會到了醫(yī)院的客服人員在細節(jié)服務(wù)方面的努力。也提醒我,我們醫(yī)院的客服部同事還有很多的工作要做。
再講到我來的目的——學(xué)習(xí)懇談工作。小玲是位很好的老師。她會先教我如何開展工作,以及會遇到的一些問題,還把她在工作中總結(jié)的'一些技巧和體會講給我聽。在懇談的過程中,我看到了她與患者溝通時所表現(xiàn)出來的大方,溫柔和真誠,以及患者的滿意。之后在做工作記錄的時候,她先同我一起回憶剛剛回訪的病人的情況。再讓我記錄下來。這樣就使我更快地了解并能獨立去完成工作。也讓我有信心,結(jié)合我院住院部的情況開展工作。
感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次機會,不但學(xué)習(xí)到了肯談工作的開展方法和寶貴經(jīng)驗。也結(jié)識了幾位可愛的同事:溫柔,大方的華姐;優(yōu)秀的小玲;漂亮有親和力的啊連;活潑,開朗的小章看我不熟悉回家的路,主動提出帶我去地鐵站;熱情的小謝,見我對醫(yī)院不熟,讓同事帶我去食堂;還有熱心的保安昌哥。都讓我留下了很深的印象。
謝謝你們!就像姐妹們跟我說的,我會把在貴醫(yī)院看到的和學(xué)到的運用到我之后的工作中,爭取把工作做得更好。大家一起努力吧!
xxx
20xx年x月x日
精選學(xué)習(xí)拾金不昧表揚信范文3
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點頻閃!
2011年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。
當(dāng)時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的.時候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學(xué)的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進步,學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠地對田育瑋同學(xué)說一聲:“感謝!”
此致
敬禮!
失主:張德君
20xx年x月x日
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