統計學(肖彥花主編)課后答案
統計學(肖彥花主編)可作政府部門、企事業單位從事統計和經濟分析工作人員的參考用書。以下是由陽光網小編整理關于統計學(肖彥花主編)課后答案下載地址，希望大家喜歡!
統計學(肖彥花主編)簡介
統計學是經國家教育部批準的經濟類、管理類專業的基礎課程。本教材展示了現代統計學專業領域的全貌，介紹了統計學的起源、發展、研究對象、研究方法、基本范疇，論述了統計設計、統計數據的搜集、統計數據的整理與顯示、綜合指標、抽樣推斷、假設檢驗、相關與回歸分析、時間數列分析與預測、統計指數分析等。作者關注了國內外統計學發展的新成果，突出了理論的簡練性和方法的實用性。本教材的編寫注重教學規律和認識規律，內容安排邏輯性強，文字表達易于閱讀。每章后面附有習題，便于圍繞教學內容進行課后練習，鞏固所學知識。本書可作為高等學校經濟及管理專業教材，也可作政府部門、企事業單位從事統計和經濟分析工作人員的參考用書。
統計學(肖彥花主編)目錄
第1章 導論
1.1 統計學的起源和發展
1.1.1 統計的起源
1.1.2 統計學的三個發展階段
1.1.3 中國統計學的現狀
1.2 統計學的研究對象和性質
1.2.1 統計的含義
1.2.2 對未來統計學的展望
1.2.3 統計學的研究對象及其特點
1.2.4 統計學的性質
1.3 統計學的研究方法和研究程序
1.3.1 統計研究的基本方法
1.3.2 統計研究程序
1.4 統計學的分科
1.4.1 描述統計學和推斷統計學
1.4.2 理論統計學和應用統計學
1.5 統計的`職能
1.6 統計學的基本范疇
1.6.1 統計總體和總體單位
1.6.2 標志和標志表現
1.6.3 統計指標和指標體系
1.6.4 變異、變量與變量值
小結
思考與練習
第2章 統計設計
2.1 統計設計的意義和種類
2.1.1 統計設計的意義
2.1.2 統計設計的種類
2.2 統計設計的原則和內容
2.2.1 統計設計的原則
2.2.2 統計設計的內容
2.3 統計指標和指標體系的設計
2.3.1 統計指標和統計指標體系設計的原則
2.3.2 統計指標和統計指標體系設計的內容
2.4 實驗的統計設計
2.4.1 實驗設計的原則
2.4.2 實驗設計的要素
2.4.3 正交試驗設計
小結
思考與練習
第3章 統計數據的搜集
3.1 數據的計量與分類
3.1.1 數據的計量尺度
3.1.2 數據的分類
3.2 統計調查的意義和種類
3.2.1 統計調查的意義
3.2.2 統計調查的種類
3.3 數據搜集的方法
3.3.1 詢問調查法
3.3.2 直接觀察法
3.3.3 報告法
3.3.4 實驗調查法
3.3.5 衛星遙感法
3.4 調查方案設計
3.4.1 調查目的
3.4.2 確定調查對象和調查單位
3.4.3 調查項目和調查表
3.4.4 調查方法
3.4.5 調查時間和調查期限
3.4.6 調查工作的組織實施計劃
3.5 統計調查的組織方式
3.5.1 統計報表
3.5.2 專門調查
3.6 統計數據的質量
……
第4章 統計數據的整理與顯示
第5章 綜合指標
第6章 抽樣推斷
第7章 假設檢驗
第8章 相關與回歸分析
第9章 時間數列分析與預測
第10章 統計指數分析
參考文獻
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