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思修考試復(fù)習(xí)題及答案解析

時(shí)間:2018-04-25 16:03:54 思修答案 我要投稿

思修考試復(fù)習(xí)題及答案解析

  一、名詞解釋

思修考試復(fù)習(xí)題及答案解析

  1生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

  2志,規(guī)定權(quán)利和義務(wù),以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序?yàn)槟康牡男袨橐?guī)范體系。

  3動(dòng)的總和。

  4民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。

  5值角度考慮人生問(wèn)題的根據(jù)。

  二、簡(jiǎn)答題

  1、理想信念的作用?

  2、社會(huì)主義法律的的本質(zhì)是什么? 是社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律和自然規(guī)律的反映,具有鮮明的科學(xué)性和先進(jìn)性。

  3、我國(guó)憲法的基本原則是什么?

  4、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容是什么?

  1注重整體利益、國(guó)家利益和民族利益,強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)、民族、國(guó)家的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。 答:

  2推崇“仁愛(ài)”原則,追求人際和諧。

  3講求謙敬禮讓?zhuān)瑥?qiáng)調(diào)克驕防矜。

  4倡導(dǎo)言行一致,強(qiáng)調(diào)恪守誠(chéng)信。

  5追求精神境界,把道德理想的實(shí)現(xiàn)看作是一種高層次的需要。

  6重視道德踐履,強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)的重要性,倡導(dǎo)道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動(dòng)作用。

  5、怎樣理解人生的自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系?

  答:人生價(jià)值內(nèi)在地包含了人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面。人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,既相互區(qū)別,又密切聯(lián)系、相互依存,共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價(jià)值是個(gè)體生存和發(fā)展的必要條件,人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。人生的社會(huì)價(jià)值是社會(huì)存在和發(fā)展的必然要求。沒(méi)有社會(huì)價(jià)值,人生的自我價(jià)值就無(wú)法存在。

  6、我國(guó)憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)力是什么?

  答:平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由權(quán)、監(jiān)督權(quán)和取得國(guó)家賠償權(quán)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)、文化教育權(quán)、特定主體權(quán)利。

  7、如何認(rèn)識(shí)戀愛(ài)中的道德要求?

  答:尊重人格平等、自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任、文明相親相愛(ài)、不能誤把友誼當(dāng)愛(ài)情、不能錯(cuò)置愛(ài)情的地位、不能片面地或

  思修考試復(fù)習(xí)題及答案

  功利化地對(duì)待戀愛(ài)、不能只重過(guò)程不顧后果、不能因失戀迷失人生方向。

  三、論述題

  1、談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)怎樣樹(shù)立誠(chéng)信品質(zhì)?

  答:誠(chéng)信是大學(xué)生樹(shù)立理想信念的基礎(chǔ):大學(xué)生只有養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì),才能真正忠誠(chéng)于國(guó)家和民族的事業(yè),牢固樹(shù)立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興終身奮斗的理想信念。

  誠(chéng)信是大學(xué)生全面發(fā)展的前提:大學(xué)生只有以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),自覺(jué)端正態(tài)度,堅(jiān)守道德規(guī)范,才能不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

  誠(chéng)信是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的通行證:大學(xué)生只有樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重的信用意識(shí)和道德觀(guān)念,努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),奠定立足現(xiàn)代社會(huì)的道德基石,才能成為高素質(zhì)的人才,承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和歷史使命。

  2、舉例說(shuō)明法律規(guī)范在公共生活中的作用? 答:法律是最權(quán)威的規(guī)則,它既有國(guó)家強(qiáng)制性,又有普遍約束力;它不僅確認(rèn)具有法律約束力的公共生活準(zhǔn)則,引導(dǎo)人們自覺(jué)守法,自覺(jué)維護(hù)公共生活的正常秩序,而且通過(guò)制裁破壞公共秩序的違法行為,強(qiáng)制人們遵守社會(huì)公共生活準(zhǔn)則。我國(guó)在刑事、民事、行政等方面有一系列公共生活法律規(guī)范,其基本立法精神是維護(hù)公共秩序、保障公共安全、保護(hù)公共環(huán)境的前提下,保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)利和自由。

  3、在當(dāng)今的社會(huì)生活條件下,許多人都十分講求實(shí)際,思考人生目的這樣的大問(wèn)題有意義嗎?為什么? 答:有意義。

  每個(gè)人活著都要回答這樣的問(wèn)題:人為什么活著?人應(yīng)當(dāng)怎樣活著?人活著的價(jià)值是什么?這是人生觀(guān)在社會(huì)生活中的體現(xiàn)。目的既是人行為活動(dòng)的起點(diǎn),也是全部過(guò)程的終點(diǎn)。人生目的決定走什么樣的人生道路,持什么樣的人生態(tài)度,選擇什么樣的人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

  都講實(shí)際的今天,更應(yīng)該思考人的價(jià)值。因?yàn)槿说膬r(jià)值是最實(shí)際的問(wèn)題。我們?cè)谒伎甲晕覂r(jià)值的時(shí)候要涉及到價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)。勞動(dòng)以及通過(guò)勞動(dòng)對(duì)社會(huì)和他人作出的貢獻(xiàn),成為社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人的人生價(jià)值的普遍標(biāo)準(zhǔn),這一觀(guān)點(diǎn)已成為共識(shí)。

  思考人生目的,以及怎樣的人生才有意義是任何時(shí)代的人們都要考慮的'問(wèn)題。我認(rèn)為,在當(dāng)今社會(huì)條件下,許多人講“實(shí)際”,為了更好的應(yīng)對(duì)整個(gè)社會(huì)對(duì)我們的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),思考人生的目的,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)是十分緊急并且有必要的。

  4、結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)劥髮W(xué)生的成長(zhǎng)成才與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系? 答:當(dāng)代大學(xué)生要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的祖國(guó),永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的中華民族,投身到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年立則國(guó)立。唯有義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予我們的使命,才能讓自己的青春在中華民族偉大復(fù)興的征程中煥發(fā)出耀眼的光輝,“中國(guó)夢(mèng)”賦予當(dāng)代青年大學(xué)生的歷史責(zé)任。

  四、材料分析題

  1、你認(rèn)為重視專(zhuān)業(yè)課而不重視思想道德的觀(guān)點(diǎn)正確嗎?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬W(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義?

  答:不正確

  1學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課,有助于當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)立志、樹(shù)德和做人的道理,選擇正確意義:

  2學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課,有助于當(dāng)代大學(xué)生掌握豐富的思想道德和法律知識(shí),為提地成才之路;

  3學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課,有助于當(dāng)代大學(xué)生擺正“德”與高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識(shí)基礎(chǔ);“才”的位置,做到德才兼?zhèn)、全面發(fā)展。

  2、問(wèn)題略(參照復(fù)習(xí)題集)

  答:鄭某犯罪時(shí)未滿(mǎn)十八周歲,依法予以從輕處罰。

  拘役是主刑、罰金是附加刑。 法律意識(shí)模糊,需要加強(qiáng)

  3、當(dāng)前在許多人都十分講求實(shí)際的情況下,你認(rèn)為思考人生目的有意義嗎?為什么?

  答案 同 (論述題第三題)

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